四川省成都市第七中学2025—2026学年高二下学期期末考试生物试题

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2026-06-27
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 785 KB
发布时间 2026-06-27
更新时间 2026-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高二下期生物试题 本试卷满分100分,考试时间75分钟 一、选择题:本题共15个小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.青龙湖湿地公园物种丰富度高,水体中常见衣藻、变形虫、蓝细菌、草履虫和酵母菌等微生物,采集湿地水样进行显微观察,结果如下图,结合生物学知识判断以下说法正确的是 A.视野1中的生物均以DNA为主要的遗传物质 B.视野2中的生物均有细胞壁防止细胞在水中涨破 C.将视野1转为视野2需向右移动装片并调大光圈 D.若视野出现半亮半暗可能是物镜未对准通光孔 2.《中国居民膳食指南》建议适量摄入全谷物(含纤维素、淀粉)、深海鱼(富含不饱和脂肪酸)、浆果(含果糖、多酚)和根茎蔬菜(含维生素C,具有抗氧化性)。下列叙述正确的是 A.浆果中的果糖可水解,无法直接被细胞摄取利用 B.深海鱼的不饱和脂肪酸可参与合成细胞膜成分,减弱膜的流动性 C.维生素C抑制自由基的产生,能保护生物膜结构,延缓细胞衰老 D.多糖均由葡萄糖聚合而成,因化学键不同而形成不同的结构 3.细胞膜上的glycoRNA(糖基化RNA)是一种新发现的生物分子,它由一小段RNA为支架,上面连着聚糖(多糖类分子)。研究发现,glycoRNA主要富集在活细胞的细胞膜外部,推测可能具有与细胞膜上的糖蛋白和糖脂类似的功能。下列相关叙述错误的是 A.glycoRNA主要在细胞膜的外侧,体现了膜结构的不对称性 B.推测发生癌变的细胞,表面glycoRNA会减少 C.细胞膜上glycoRNA可能与细胞间的信息传递有关 D.细胞膜功能的复杂性主要与glycoRNA的种类和数量有关 4.恶性肿瘤细胞增殖失控,内部常处于缺氧、营养匮乏及低pH的微环境中,导致错误折叠的蛋白质在内质网中大量积累,进而诱发内质网应激(ERS)。ERS可诱导细胞合成CRT蛋白,相关作用机制如下图所示,下列说法正确的是 A.只有正确折叠的蛋白质才能进入囊泡,运往高尔基体 B.内质网加工蛋白质的速率过快是导致蛋白质错误折叠的直接原因 C.CRT蛋白可能提高了高尔基体对蛋白质的加工与修饰能力 D.科学家研究分泌蛋白的合成与运输过程的方法是差速离心法 5.果肉细胞中,液泡膜上的质子泵消耗ATP将H+运入液泡,转运蛋白TST可利用H+浓度梯度在运输H+的同时将蔗糖运入液泡储存,增加果实甜度。下列说法错误的是 A.质子泵是一种载体蛋白,也是一种能催化ATP水解的酶 B.质子泵在运输H+的过程中空间结构会发生变化 C.TST运输蔗糖的方向和其运输H+的方向相同 D.H+与蔗糖经TST跨膜运输时都需要与其结合 6.酶与ATP是细胞代谢有序进行的物质基础。下列叙述正确的是 A.酶的合成都需要核糖体、内质网和高尔基体共同参与 B.ATP分子中含有三个特殊的化学键,是细胞的直接能源物质 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率 D.细胞内ATP含量丰富,可满足剧烈运动时的能量需求 7.研究发现,低浓度NO可促进线粒体的生物合成,提高线粒体数量与呼吸效率;而高浓度NO能与O2竞争性结合细胞色素C氧化酶,同时也会抑制部分与葡萄糖分解相关酶的活性。下列相关叙述正确的是 A.细胞色素C氧化酶分布在线粒体基质 B.葡萄糖分解过程中能产生CO2和大量[H] C.低浓度NO可通过增加线粒体数量,提高单位时间内ATP的生成量 D.高浓度NO处理后,细胞可通过增强无氧呼吸维持ATP供应稳定 8.科研人员对组织培养的柑橘茎尖细胞进行镜检,拍摄了两幅显微照片如下图a和b所示,图中箭头均指移动滞后的染色体,下列叙述正确的是 A.植物组织培养的原理是植物细胞有丝分裂 B.茎尖临时装片的制作需依次经历解离、染色、漂洗、制片等步骤 C.箭头所指落后染色体可能源于染色体变异后与中心体的连接不紧密 D.b细胞分裂产生的子细胞在后续分化过程中可能出现异常 9.某生物兴趣小组设计了一个利用作物秸秆生产乙醇的实验。其主要步骤是:①将作物秸秆粉碎后堆放在底部有小孔的托盘中;②喷水浸润后接种菌T,培养一段时间;③用清水淋洗秸秆堆,此时菌T不会流失;④在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌,进行乙醇发酵。如图所示。下列叙述正确的是 A.菌T能够大量分解作物秸秆是因为其能产生蛋白酶和脂肪酶 B.发酵液中能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色的物质不一定是乙醇 C.淋洗液中营养物质充足,灭菌后可直接用于乙醇发酵 D.发酵过程中需一直保持瓶盖打开,以排除不断产生的CO2 10.饮用被细菌污染的水后,细菌在消化道内会繁殖并产生毒素,引起急性肠胃炎。某同学利用图1所示方法,检测饮用水的细菌含量,图2为不同稀释度培养得到的平板。下列相关叙述错误的是 A.配制图1所示固体培养基时,需要先调整到适宜的pH,再灭菌 B.图1中①~③三个培养皿菌落数的平均值乘稀释倍数即为样品中的细菌数 C.图2是稀释涂布平板法的结果,统计的菌落数比活菌的实际数目要少 D.图2所示的平板中,a和c的计数结果不适合用于计算样品中的细菌数 11.生物碱为铁皮石斛的次生代谢物。下图是以铁皮石斛为材料,培养拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程。下列说法正确的是 新生营养芽 PLBs 高产细胞系 生物碱 A.生物碱是铁皮石斛生长非必需的物质,所有细胞都可以合成 B.图中过程①为脱分化形成PLBs,过程②为再分化生产生物碱 C.培养高产细胞系应选择生物碱产量与细胞数量比值大的PLBs D.该过程运用了植物组织培养技术,原理是植物细胞的全能性 12.单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞,其合成核酸的途径能被氨基蝶呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞融合后,再加入含氨基蝶呤的培养液。将这些混合物分装于右图所示的细胞培养板小孔中培养。下列说法错误的是 A.通过PEG融合法可以诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞相互识别而融合 B.培养液中加入氨基蝶呤的目的是选择培养杂交瘤细胞 C.小孔中的细胞经过增殖后不一定都能产生所需特异性抗体 D.动物细胞培养是单克隆抗体制备过程所依赖的基础技术 13.为探究编码酪氨酸酶的T基因对狗毛色的影响,有人通过如图所示过程获得了两只小狗。下列叙述正确的是 A.采集卵子后立即与获能的精子受精,可有效提高受精率 B.将胚胎1培养至桑葚胚期,取成纤维细胞完成后续实验 C.用蛋白酶合成抑制剂激活重构胚,可获得胚胎2和胚胎3 D.利用现代生物技术获得的两只小狗毛色和性别可能都不一样 14.针对羊肉掺假常见的三种肉源,研究人员设计了物种特异性的线粒体DNA引物,并构建了基于固定碱基序列公共引物的四重肉源PCR鉴定体系,原理如图所示。该技术能够在一次反应中同步扩增多个特定DNA片段,从而显著提升了检测效率。下列叙述正确的是 A.该四重肉源PCR鉴定体系中需加入解旋酶和耐高温的DNA聚合酶 B.引入公共引物可使引物浓度减小,进而降低引物之间相互影响的概率 C.根据图中引物长度的分析,后25个循环的复性温度应高于前10个循环 D.若某待测样本的检测结果中只出现羊肉条带,说明该样本一定未掺假 15.《新时代的中国国家安全》白皮书于2025年5月12日发布,白皮书指出全球安全倡议既是人类命运共同体的“安全篇”,也是总体国家安全观的“世界篇”。下列做法不符合国家安全要求的是 A.不发展、不生产、不储存生物武器 B.加强转基因育种研究改良农作物品质 C.为防止物种入侵禁止进口动植物活体 D.推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理 二、非选择题:本题共5个小题,共55分。 16.(10分)猕猴桃的溃疡病是由假单胞杆菌(利用植株中蔗糖水解成的单糖作为主要营养物质进行繁殖)引起的一种细菌性病害,表现为枝条叶片溃烂,严重时引起植株大面积死亡。科研人员选取金丰(感病)和金魁(抗病)两个品种,测定植株不同部位细胞中的蔗糖酶活性,研究其与溃疡病的关系,结果如下图所示。请回答: (1)蔗糖酶活性的测定:将等量的金魁和金丰提取液分别加入到___________溶液中,反应所得产物能与___________试剂发生作用,经水浴加热后生成___________,通过计算反应速率反映酶活性。 (2)综合分析金丰不抗病的原因是___________________________________________________________。 (3)酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究两种抑制剂对蔗糖酶酶促反应速率的影响,结果如图3所示,不同的抑制剂抑制酶活性原理如图4所示。 ①据图3分析,随着底物(反应物)浓度升高,抑制剂___________(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的抑制作用逐渐减小。 ②据图4分析,竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂降低酶促反应速率的原因不同,其中前者是通过_________________________________,从而降低酶促反应速率;后者是通过_________________________________,从而降低酶促反应速率。 ③结合图3和图4分析,抑制剂Ⅱ属于___________性抑制剂。 17.(12分)研究人员以克新1号、中薯3号和金山薯三个马铃薯品种为材料,研究温度(5℃、10℃,以20℃为对照)对马铃薯植株光合作用的影响,结果如下表。请回答: 品种及温度 研究项目 20℃ 10℃ 5℃ 克新1号 中薯3号 金山薯 克新1号 中薯3号 金山薯 克新1号 中薯3号 金山薯 黑暗中CO2释放速率/(mg·h-1) 5.0 4.5 4.1 4.2 4.0 3.7 3.6 3.1 2.9 CO2吸收速率/(mg·h-1) 17.4 22.9 24.9 17.2 12.7 12.2 - 7.5 - 注:“-”表示测得数值太小,误差太大,无法得到有效数字。 (1)马铃薯叶肉细胞中,光合作用光反应阶段发生在___________(填具体场所),该阶段可为暗反应提供___________等物质。当达到某一光照强度时,光合速率不再随光照强度的增强而增大,该光照强度被称为光饱和点。推测金山薯在10℃时的光饱和点___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)20℃时的光饱和点。 (2)据表分析,黑暗条件下不同品种马铃薯在5℃时CO2释放速率都较20℃时低,原因是___________。适宜光照下,若给马铃薯植株提供H218O,一段时间后其体内会出现(CH218O),用箭头和对应的物质简述该过程中18O的转移过程:___________。 (3)在10℃条件下,每天给予克新1号适宜光照10 h,一昼夜后环境中CO2的减少量为___________ mg。据表分析,适合在冬春低温环境下种植的品种是___________。 18.(11分)真核细胞中,细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制,检验点通过细胞的反馈信号来启动或推迟进入下一个时期。三种常见检验点的功能如下表,请分析回答: 检验点 功能 A 评估细胞大小 B 评估DNA是否准确复制 C 评估纺锤体是否正确组装 (1)检验点A决定细胞是否进行分裂,若通过了检验点A,细胞开始进行分裂,据表推测,此时检验点A接受的反馈信号是细胞体积______________。通过检验点B后,细胞中染色体与核DNA的数量比变为_________________。检验点C还可评估纺锤丝是否与着丝粒正确连接,则此检验点对有丝分裂的重要作用是_________________________________________________。 (2)为研究L蛋白、U蛋白和E蛋白在细胞有丝分裂过程中的作用,分别观察正常细胞、L蛋白含量降低的细胞(L-细胞),E蛋白含量降低的细胞(E-细胞)、U蛋白含量降低的细胞(U-细胞)的图像,结果如下图,其中图3中白色箭头所指的是游离在外的染色体。 据此推测正常情况下,L蛋白、E蛋白、U蛋白依次促进的是___________、___________、___________(填序号)。 ①细胞完成纺锤体的正确组装 ②使纺锤丝附着于染色体的着丝粒上 ③牵拉染色体移向细胞两极 (3)染色体分配异常的细胞可通过细胞自噬将受损的细胞结构通过__________________(填细胞器)降解后再利用,细胞的这种调控机制对于生命活动的意义是_____________________________(答出两点即可),但激烈的细胞自噬可能会诱导____________________________。 19.(11分)多环芳烃(PAHs)是一种不溶于水的有机物,在培养基中以微小的颗粒状存在,PAHs在土壤中的降解速率很慢,并具有致癌和致畸作用。科研人员欲从被PAHs污染的土壤中分离出高效降解PAHs的细菌,进行下图所示的实验,其中培养基乙中的PAHs被降解后会形成透明圈。请回答: (1)培养基甲的碳源应为___________________,从功能角度划分,培养基甲属于_________________培养基。 (2)制备培养基乙时,采用的灭菌方法为_____________________;培养接种的培养基乙时,需将一个未接种的同批次培养基乙一起放入恒温箱中培养,其目的是________________________________________。 (3)科研人员在过程④中挑选出了3株能降解PAHs的菌种P1、P2和P3,应选______________________(填“P1”、“P2”或“P3”)进行扩大培养,理由是__________________________________________。 (4)在5个培养基乙中各接种稀释倍数为的菌液样品0.1 mL,培养一段时间后,平板上的菌落数分别为48、50、54、56、52,则每升原菌液中的细菌数为_________________个,该结果往往比原菌液的实际活菌数低,原因是_______________________________________________________________________。 20.(11分)猕猴桃成熟过程中,ACC氧化酶(ACO)会催化乙烯前体物质(ACC)转化成乙烯,大量的乙烯会加速果实软化和腐烂,缩短储藏期。科学家通过基因工程将ACO基因反向连接在启动子后,筛选转反义ACO基因的猕猴桃,达到延长储藏期的效果。操作过程如图。回答下列问题: 注:LB为T-DNA的左边界;RB为T-DNA的右边界;Hyg:潮霉素抗性基因;Kanr:卡那霉素抗性基因 (1)启动子的基本组成单位是________________________,为保证ACO基因能反向连接在重组质粒的启动子后,设计引物时需在ACO基因的上游引物和下游引物分别引入____________和____________限制酶切位点。 (2)从新鲜的猕猴桃叶片上取下若干圆形小片与农杆菌共同培养,Ti质粒上的____________区段可转移到叶片细胞的染色体中;随后,将圆形小片进行组织培养,一段时间后,在培养基中加入____________(填抗生素),可筛选出含目的基因的愈伤组织。 (3)为检测目的基因是否导入受体细胞,____________(填“能”或“不能”)用标记的ACO基因的单链作为探针进行检测,原因是________________________________________________________________。 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二下期生物试题参考答案 一、选择题 1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C 14.B 15.C 二、非选择题 16.(10分,除标注外,每空1分) (1)等量的蔗糖(2分) 斐林 砖红色沉淀 (2)金丰本身蔗糖酶活性较高,感病后蔗糖酶活性又明显升高,蔗糖酶将植株中的蔗糖水解为单糖为假单胞杆菌提供营养,加速其繁殖(2分) (3)①Ⅰ ②与蔗糖(底物)竞争酶的活性部位 与酶的非活性部位结合,改变酶的空间结构,使酶的活性部位无法与蔗糖(底物)结合 非竞争 17.(12分,除标注外,每空2分) (1)类囊体薄膜(1分) NADPH和ATP 小于(1分) (2)黑暗条件下CO2释放速率可表示呼吸作用强度,5℃时温度更低,与呼吸作用有关酶的活性相较于20℃更弱,因此呼吸强度更低 (3)113.2 中薯3号 18.(11分,除标注外,每空1分) (1)(适度)增大 1:2 确保复制后的染色体均分到细胞两极(2分) (2)① ③ ② (3)溶酶体 获得维持生存所需的物质和能量,维持细胞内部环境的稳定(2分) 细胞凋亡 19.(11分,除标注外,每空1分) (1)多环芳烃(PAHs) 选择 (2)湿热灭菌(高压蒸汽灭菌) 检测培养基是否被杂菌污染 (3)P1 P1的透明圈直径与菌圈直径的比值最大,说明其降解能力最强(2分) (4)5.2×108(2分) 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到的只是一个菌落(2分) 20.(11分) (1)脱氧核苷酸 Sac Ⅰ(2分) Bam Ⅰ(2分) (2)T-DNA 潮霉素(2分) (3)不能 受体细胞基因组中也含有ACO基因,无论目的基因是否导入受体细胞均能检测到杂交信号(2分) 学科网(北京)股份有限公司 $高二下期生物学试题 答题卡 准考证号 姓名 口 ] ■ 班级 座号 注 1答题前先将姓名、班级、座号、准考证号填写清楚。 2 2 20 2 幻 意 2选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 幻 动 事 3非选择题使用黑色字迹中性笔书写,笔迹清楚。 4四 ① 四 4 四 40 项 4.保持卡面清洁,严禁折叠,严禁做标记。 5 51 5 5 5 5 5 填涂 正确填涂■ O 田 0 O 样例 错误填涂☑口三☑四围回口 a 0 O 0 d 口 G co a co 缺 (考生禁填) D D D D D ▣■ 考 ■ ■ T I 一、 选择题(用2B铅笔填涂,每小题3分,共45分) 1 TB]四 6幻四四 11 合T■■网■ 7A四网 12A)田1 8AH]四可 13合 4 AI网四 9A四四 14A 8C] 5四四I0A田四四 15合幻m网 二、非选择题(共55分)(用0.5毫米的黑色字迹中性笔书写) 16.(10分) (1) (2) (3) ① ② ③ 17.(12分) (1) (2) (3) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效 18.(11分) (1) (2) 3) 19.(11分) (1) (2) 3) (4) 20.(11分) (1) (2) (3) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效 ■ ■

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