广西桂林全州县2025-2026学年六年级下学期语文期末试卷

学校2026年春季学期期末学情调查卷 六年级语文 (考试时间：120分钟试卷满分：100分)》 注意事项： 1.答题前，请考生将姓名、学校、考号填写在试卷和答题卡上。 乡 镇 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，只交答题卡，试卷自行保存。 将 第一卷 选择题(1~6题，每题2分，共12分) 一、识字与写字（共17分） 学校 ! 1.下列词语读音完全正确的一项是( )。(2分) A.剥削(b6Xue)》 染缸(ran gang) 敏锐(min yui) B.徘徊(pai huai) 匪徒(it) 制度(zhidù) C.无聊(fúi6o) 冷笑(lěngXiào) 泡沫(pao mo) D.彻底(ched) 领域(inyù) 丑恶(chuè) 班级 2.下列词语中没有错别字的一项是(： )。(2分) A.寄托魔鬼幻稚全神贯注 B.草丛明媚 。漫长 见微知著 C.洪亮盲人刎合 身临其境 D.蟋率建树 觉察 锲而不舍 3.下列词语中加点字解释有误的一项是( )。(2分) 姓名 A.赴汤蹈火（热水） B.声泪俱下（一同，都） C.走马观花（行走） D.过犹不及（达到） 4.依次填人下面情境的词语，最恰当的一项是( )。(2分) 花坛里 的鲜花争奇斗艳；操场上 的课间活动热闹非凡；课堂上， 的 论声充满活力。 是 A.姹紫嫣红琳琅满目 源源不断 B.繁花似锦横七竖八络绎不绝 C.五彩斑斓 多姿多彩车水马龙 D.五彩缤纷 丰富多彩 此起彼伏 5.下列句子中加点的词语使用正确的一项是( 区 )。(2分) 短 A.春日公园里百花齐放，到处都是姹紫嫣红的美丽景致。 条 B.课堂上同学们议论纷纷，专心致志地聆听老师讲课。 C.他做事三心二意，总能有条不紊完成各项任务。 D.弟弟调皮捣蛋，面对批评依旧临危不惧，不肯认错。 6.下列句子中没有语病的一项是()。(2分) ● A.能否坚持每日课外阅读，是提升语文素养的重要途径。 B.丰富多彩的班级活动，增进了同学之间的友谊和默契。 C.夏天的校园林荫道，是一年中最美的季节。 D.我们要善于改正并发现自身学习上存在的缺点。 学校2026年春季学期期末学情调查卷·六年级语文第1页（共4页） 第二卷 非选择题(7~21题，共88分) 7.观察下面的字，再照祥子写一写。注意书写正确规范、内容完整、布局合理。(5分) 之 设聊 出 划 之 入 乾 地 周 辟 阁固之仿佛 ;内则重阔 之联属， 幕完玄象， 为之门。是故建 乎黄道， 为之户：日月 ,运乎鸿枢 而 二、梳理与探究（共9分）》 8.班级开展“制作毕业成长纪念册”综合实践活动，请你完成以下任务。 (1)林林想给成长纪念册设计栏目，下列栏目名称与对应资料匹配不恰当的一项是( )。(2分) A.“多彩活动集”—春游照片、运动会剪影 B.“荣誉星光榜”—作文获奖证书、班会活动记录 C.“师恩暖我心”一老师的毕业寄语、课堂上的暖心瞬间照片 D.“同窗忆时光”一和同学的合影、同学的毕业赠言 (2)纪念册的“经典阅读页”要记录六年的读书收获，下列说法错误的一项是( )。(2分) A.《鲁滨逊漂流记》让我们学会面对困境时要勇敢坚强。 B.《骑鹅旅行记》让我们看到了成长与蜕变的力量。 C.《汤姆·索亚历险记》告诉我们要做一个爱冒险、爱闯祸的孩子。 D.《爱丽丝漫游奇境》充满了奇妙的想象，让我们感受到童话的魅力。 (3)纪念册上，同学们准备为不同对象题写对联，下面排序最恰当的一项是( )。(2分) 送母校“ ”;送老师“ ”;送同学“ ”;送门卫4 讨 ①朝夕守护校园地尽心护航求学人 ②深耕讲台育学子默默奉献铸初心 ③六年相伴情谊厚一路同行志气高 ④书香满园育新秀学府沃土出栋梁 A.①②③④ B.④③②① C.②④③① D.④②③① (4)制作毕业纪念册时，你想在封面上画一种事物，用来表达对小学时光的不舍和对老师同学的祝 福。你会画什么？写出事物名称，并简单说说理由。(3分) 三、阅读与鉴赏（共30分）】 (一)诗文阅读(10分)》 9.俗话说：“ ,近山识鸟音。”接触久了，自然就能发现事物的特征和规律；正所谓“路 遥知马力， ”,和一个人相处久了，才能真正了解他的品性。妈妈常用“ 事非经过不知难”教育我要努力学习、勇于实践；“良药苦口利于病 ”告诉 我们要虚心接受批评；“常将有日思无日， ”提醒我们要居安思危。(5分) 学校2026年春季学期期末学情调查卷·六年级语文第2页（共4页） 10.读诗赏景，我们跟随李贺在《马诗》中领略“ ,燕山月似钩”的辽阔壮美：跟随王维 欣赏《送元二使安西》中“渭城朝雨浥轻尘， ”的清新明朗。读诗明志，“ 烈火焚烧若等闲”出自明代诗人 的《石灰吟》，诗句表明了诗人 的心性。(5分) (二)文言文阅读(8分) 芝兰之室 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化①矣；与不善人居，如入鲍鱼②之肆，久而不闻其 臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以®君子必慎④其所与处者焉。 【注释】①化：同化。②鲍鱼：咸鱼。③是以：因此。④慎：谨慎。 11.文中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相近的句子是“ ”。(2分) 12.下列句子中加点的字和“与善人居”的“善”意思相同的一项是（三）。(2分) A.伯牙善鼓琴 B.通国之善弈者也 C.桑娜-一家虽穷却善良 D.勿以善小面不为 13.下列对“是以君子必慎其所与处者焉”理解最准确的一项是(·)。(2分) A.因此君子必须谨慎地选择他所处的环境和交往的人。 B.因此君子一定要谨慎地处理自己的住处。 C.因此君子必须谨慎地对待自己的一言一行。 D.因此君子一定要谨慎地对待自己的朋友。 14.这篇短文告诉我们，环境和身边的人会影响一个人的成长。结合文意，说说这对你今后的学习和生 活有什么启发？(2分)》 (三)现代文阅读(12分) 功夫不负有心人 ①“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语。古今中外，每个成功人士的背后都饱经沧桑，然而他 们面对困难迎难而上，锲而不舍，最终取得了成功。 ②大诗人李白小时候不喜欢读书。一天，趁老师不在，他悄悄溜出门去玩儿，来到山下小河边，见 到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，问老婆婆在做什么，老婆婆说她在磨针。李白很吃 惊：铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢？老婆婆说，只要功夫深，铁杵磨成针。李白听后很惭愧，回了书 屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，后来成了著名的大诗人。 ③这样的事情不止一例。西汉的匡衡，家里很穷，但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯， 邻居房里点着灯，于是匡衡就在墙壁上凿了一个洞，用洞里照过来的光看书。他夜以继日地努力，后来 成为汉代著名的政治家。还有现代的徐悲鸿，他在法国留学时，遭到外国学生的嘲笑。于是，他就要和 那个外国学生比试一番。从此，徐悲鸿勤奋练习画画。最后，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术 界，而当初那个嘲笑他的外国学生也不得不承认自己不是中国人的对手。 ④南宋理学家朱熹也说过：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”少年必须爱惜光阴，方能有成就。 是啊！只要认真努力去做了，还有什么事会难倒我们呢？不论你是在追求自己美好理想的历程中，还 是灰心失败或准备放弃的时刻，都要记住一句话：功夫不负有心人。 学校2026年睿季学期期末学情调查卷·六年级语文第3页（共4页） 15.联系上下文，写出下列词语的意思。(2分) 惭愧：文中指 锲而不舍：文中指 16.本文的核心观点是什么？作者用了哪些事例来证明这个观点？请将下面的思维导图补充完整， (3分) 本文的核心观点 作者用了三个事例来证明这个观点，分别是： 是： ①李白牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书，成 了著名的大诗人： ② ③ 17.下列对文章事例的写作顺序，描述最准确的一项是()。(2分) A.先写人物的成就，再写人物遇到的困难，最后写人物的努力。 B.先写人物遇到的困难，再写人物的努力过程，最后写人物取得的成就。 C.先写人物的努力过程，再写人物遇到的困难，最后写人物的成就。 D.先写人物的成就，再写人物的努力过程，最后写人物遇到的困难。 18.下列事例中，和“功夫不负有心人”的主题不相符的一项是()。(2分2 A.王羲之从小苦练书法，洗笔的池水都变黑了，最终成为“书圣”。 B.爱迪生试验了上千种材料，终于发明了电灯。 C.小明背单词三天打鱼两天晒网，考试时还是记不住单词。 D.全红婵每天苦练跳水，最终成为奥运冠军。 19.第④自然段作者引用了南宋理学家 的名言，这样引用的好处是： 。(3分) 四、表达与交流（共44分） 20.如今，AI写作工具越来越普及，不少同学会用它辅助完成作文、手抄报文案、主题征文等学习任务。 班里同学对此展开了辩论，请你分别为正反两方各提供一些理由或事例吧！(4分) 正方观，点：A1写作工具能帮我们梳理思路、补充素材，写作业更高效。 辨 理由或事例： 反方观点：依赖AI写作业，会让我们慢慢失去独立思考和书面表达的能力。 理由或事例： 21.小学六年，一定有人在你遇到困难时伸出援手，在你失落时给你鼓励，或是某件事让你一直记在心 里、倍感温暖。请你以《感谢》为题，写一篇作文。你可以写一件具体的事，也可以给你想感谢的人 写一封信。(40分) 要求：①以《感谢》为题写作，文中不得出现真实的人名、校名；②把事情的经过写清楚，重点写 出你当时的心情和感受，表达真情实感；③不少于450字。 学校2026年春季学期期末学情调查卷·六年级语文第4页（共4页）