精品解析：天津宝坻区 2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

天津宝坻区2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处。 1. 女生大多心思细腻、善于观察，在文艺、沟通、细节安排上表现突出；男生通常更开朗果敢，动手能力和逻辑思维较强，喜欢体育、科创类活动。这说明男生女生（ ） A. 各具特点，各有优势 B. 兴趣和爱好完全不同 C. 应共同进步，消除差异 D. 要学习对方的一切特点 2. 某校组织了性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（ ） ①提高预防性侵害的能力 ②完全避免性骚扰 ③了解性知识，树立正确的性观念 ④增强自我保护意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 小光和小明参加校学生会竞选均落选。心情低落的两个人一同分析得失，彼此劝慰，重拾了信心，心情也好了起来。这说明（ ） ①情绪是可以管理的 ②情绪复杂多样，是无法调节的 ③情绪的作用全部是积极的 ④互相帮助有利于我们共同成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列表现属于自尊的是（ ） A. 得到老师的夸奖时，沾沾自喜，到处炫耀 B. 对自己不恰当、不合适的行为感到无所谓 C. 听到老师夸奖别人时，感觉心里很不舒服 D. 考虑自己行为的影响，希望赢得他人认可 5. 晏子出使楚国，楚人在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使楚国，不应该从这里进去。”对此，下列说法正确的有（ ） ①晏子懂得维护自己的人格尊严 ②楚人的做法是对他人的不尊重 ③晏子能够及时回击他人的侮辱 ④楚人应该捍卫自己国家的尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 在我们的生活中，真正做到尊重他人，就要（ ） ①尊重他人的隐私和人格 ②事事顺从他人，处处依着他人 ③珍视他人的劳动和付出 ④接纳他人不同的个性和处世风格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 明确心中的目标，犹如航海者锁定远方的灯塔，从这一刻起，我将心无旁骛，全力以赴地驶向那片温暖的港湾。每一刻的拼搏，都是对自我的锤炼。以下最适合这段材料的标题是---（ ） A. 专注当下，积极行动 B. 找准定位，扬长避短 C. 行己有耻，明辨是非 D. 提升自己，展现实力 8. 天问二号开启“追星”之旅、雅下水电工程开工建设、首艘电磁弹射型航母正式入列……一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成为伟大的科学家 B. 自强关系民族的命运和国家的未来 C. 自强能让我们战胜一切困难和挫折 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 9. 科研报国的使命催着庞众望往更深处的未知探索。他扎根实验室埋头做科研，手握多项专利，奋力书写挺膺担当的青春篇章。向庞众望学习，我们应该（ ） ①趁着青春年少，练就一身真本领 ②克服自身的缺点，做一个完美的人 ③树立远大理想，找到进取的方向 ④怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “不经风雨，不成大树；不受百炼，难以成钢。”这句话启示青少年要（ ） A. 将所有精力都放在学习上 B. 不断磨炼意志、锤炼品格 C. 学会依靠自己，拒绝合作 D. 一点一滴耕耘，追求名利 11. 2026年政府工作报告提出，要更大力度保障和改善民生。下列中华优秀传统文化的思想理念中，与之最为契合的是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 惠民利民、安民富民 C. 脚踏实地、实事求是 D. 怀抱理想、关注现实 12. 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。这体现的核心思想理念是（ ） A. 守诚信、讲仁爱 B. 讲仁爱、重创新 C. 崇正义、求大同 D. 知廉耻、明是非 13. 从打包习惯的养成到半份菜、小碗菜的推出，越来越多的市民和商家加入“光盘行动”。这说明（ ） ①人们正在形成俭朴的生活方式 ②反对食品浪费的力度越来越大 ③人们不断克服消费主义、享乐主义 ④俭约自守的生活理念不断深入人心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 中国古代的优秀文艺作品承载着做人做事的道理，让人在欣赏品鉴中受到心灵熏陶与思想启迪。这突出体现了（ ） A. 关爱亲人、友善待人的价值追求 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 文以载道、以文化人的教化思想 15. “新时代好少年”“最美孝心少年”每年评选一次。入选少年的事迹温暖着亿万中华儿女的心。举办此类评选活动（ ） ①有利于形成见贤思齐的社会风尚 ②能够启发人们择善而行、勇担责任 ③提高了好少年和孝心少年的社会地位 ④能保证每个人都弘扬向上向善的思想文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. “国无德不兴，人无德不立。”这是因为中华传统美德（ ） ①是中华民族的宝贵物质财富 ②是世代相传的民族智慧 ③是中华优秀传统文化的精髓 ④体现着评判是非曲直的价值标准 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. “杂交水稻之父”袁隆平用一生的时间，在稻田里默默耕耘，为解决全球粮食问题做出了不可磨灭的贡献，成为了中国乃至世界农业发展史上一座不朽的丰碑。袁隆平用实际行动生动诠释了（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 推己及人、和睦共处的处世之道 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当精神 18. 我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（ ） A. 名利和精神 B. 生命和健康 C. 金钱和荣誉 D. 权力和地位 19. 《快递电子运单》国家标准要求收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上，联系电话应隐藏6位以上，地址应隐藏单元户室号。此举是为了保护公民的（ ） A. 隐私权 B. 著作权 C. 肖像权 D. 财产权 20. 某大学教授因多篇文章被某平台擅自收录，打起了维权官司。结果教授胜诉，累计获赔70多万元。这表明（ ） A. 只有教授的作品才受法律保护 B. 侵犯公民知识产权就是犯罪 C. 通过依法维权可以获得赔偿 D. 法律保护公民的知识产权 21. 无论是行政违法行为、民事违法行为，还是犯罪，都有一个共同的后果，那就是都（ ） A. 要受到刑罚处罚 B. 触犯了刑法 C. 要承担法律责任 D. 具有严重社会危害性 22. 一男子将木棒从窗户扔出，将路人砸伤。最终，该男子被判拘役4个月。由此可见（ ） ①高空抛物是严重的违法行为 ②公民要遵守法律 ③违法行为都要受到刑罚处罚 ④公民要远离犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 中学生小敏发现有人正在某工地盗窃建材，于是拨打了报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。这表明小敏（ ） A. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 B. 法治观念强，依法自律 C. 能以实际行动制裁违法犯罪行为 D. 善用法律维护自身权益 24. 调查发现，未成年人违法犯罪与交友不当、意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。这警示未成年人要（ ） ①杜绝与陌生人交往 ②增强自控力，严于律己 ③抵制不良心理，防患于未然 ④明辨是非，杜绝不良行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色签字笔将答案写在试卷相应位置上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 初中生小亮发现自己身体发胖、脸上长痘、声音沙哑，但他却并未因此而苦恼。他不介意同学们谈论自己的生理变化，也从不开他人这方面的玩笑。他注重锻炼身体，衣着整洁，全身心投入学习，并始终重视个人品行的培养。 对于步入青春期的青少年而言，小亮的哪些做法值得学习？ 26. 黄大年夜以继日地忘我工作，带领团队创造了多项“中国第一”；路生梅为了救治病人，不顾个人安危，经常冒着风霜雪雨，步行出诊；黄宗德为保家卫国浴血奋战，屡立战功。 向上述榜样学习，我们应如何践行中华传统美德？ 27. 民法典施行五年来，这部“社会生活的百科全书”早已深深融入群众的日常，成为守护美好生活的坚实依靠。 引领社会新风尚 守护烟火人间 民主、文明、自由、平等、公正、诚信……写入民法典，这是我国立法史上的创举。 从平等保护个体权益，到促进邻里和谐共处；从倡导诚信守法经营到规范交易秩序……随着民法典的深入实施，法治的阳光照亮了更多角落、温暖了更多人心。 结合所学知识，谈谈你对民法典的认识。 28. 2025年，“十四五”圆满收官。五年来，我国发展取得重大成就，中国人无比自豪。依据材料回答问题。 【探寻自信来源】 作为新时代的青少年，我们不断完善自己，在解决困难中激发自身的潜力，逐渐建立起自信。我们与同学团结协作，努力为集体的发展贡献力量，获得了老师的认可，不断增强自信。 “十四五”期间，我国的经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充实的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。 （1）新时代青少年的自信源于哪里？ 【品味美好情感】 向阳中学开展“了解‘十四五’成就”主题研学活动，让学生深入了解祖国的辉煌成就。研学途中，同学们爱国之情油然而生，进一步坚定了实现中华民族伟大复兴的信念。活动结束后，大家学习劲头更足，积极面对挫折、不断成长，用实际行动诠释着“请党放心，强国有我”的青春誓言。 （2）请结合向阳中学的研学经历，分享你的收获。 29. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。依据材料回答问题。 【根植中国土壤】 坚持人与自然生命共同体理念，实现从保护单一要素到保护全域生态系统的转变；尊重自然规律，强调生态修复“实行自然恢复为主”⋯⋯生态环境法典浸润着中华传统文化意蕴。 （1）结合材料，说明生态环境法典浸润着哪些中华优秀传统文化？ 【守护生态文明】 汇聚民智 系统协调 立法目的 生态环境法典编纂过程中，前后4次公开征求意见，共收到7000多人次提出的2万多条意见。社会公众和基层立法联系点的不少意见建议都得到吸收采纳。 生态环境法典破解生态治理碎片化难题，突出系统保护理念，删除现行法律中一些重复、矛盾条款。 生态环境法典第一条规定：“为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。” （2）运用所学法律知识，谈谈你对上述材料的感悟。 【促进法典实施】 “法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”推动生态环境法典从文本走向实践，关键在于把各相关主体权利、义务、责任的规定落到实处。 （3）作为社会一员，我们青少年如何为生态环境法典的实施贡献力量？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津宝坻区2025-2026学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第5页，第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。 祝你考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 本卷共24题，每题2分，共48分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将此答案的序号用黑色字迹的签字笔填在下表的对应处。 1. 女生大多心思细腻、善于观察，在文艺、沟通、细节安排上表现突出；男生通常更开朗果敢，动手能力和逻辑思维较强，喜欢体育、科创类活动。这说明男生女生（ ） A. 各具特点，各有优势 B. 兴趣和爱好完全不同 C. 应共同进步，消除差异 D. 要学习对方的一切特点 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料中列举了女生心思细腻、男生逻辑思维强等不同表现，说明男生女生各具特点，各有优势，故 A 说法符合题意； B：男生女生的兴趣爱好存在差异，但并非完全不同，也有共同之处，故 B 说法错误； C：性别差异是客观存在的，我们应该尊重差异，而不是消除差异，故 C 说法错误； D：男生女生应相互学习对方的优点，而不是学习对方的一切特点，故 D 说法错误； 2. 某校组织了性教育系列活动，为学生成长保驾护航。这些活动的开展有利于同学们（ ） ①提高预防性侵害的能力 ②完全避免性骚扰 ③了解性知识，树立正确的性观念 ④增强自我保护意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：开展性教育系列活动，有助于学生识别潜在风险，提高预防性侵害的能力，故①说法符合题意； ②：“完全避免”说法过于绝对，教育活动可以降低风险但不能保证完全杜绝性骚扰的发生，故②说法错误； ③：性教育有助于学生科学了解性知识，消除误解，树立正确的性观念，故③说法符合题意； ④：通过活动学习，学生能更好地认识到自我保护的重要性，增强自我保护意识，故④说法符合题意； 3. 小光和小明参加校学生会竞选均落选。心情低落的两个人一同分析得失，彼此劝慰，重拾了信心，心情也好了起来。这说明（ ） ①情绪是可以管理的 ②情绪复杂多样，是无法调节的 ③情绪的作用全部是积极的 ④互相帮助有利于我们共同成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：材料中两人通过彼此劝慰，心情好了起来，说明情绪是可以调节和管理的，故①符合题意。 ②：情绪虽然复杂多样，但是可以通过方法进行调节，并非无法调节，故②说法错误。 ③：情绪的作用有积极也有消极，并非全部是积极的，故③说法错误。 ④：两人彼此分析得失、互相劝慰，重拾信心，说明互相帮助有利于我们共同成长，故④符合题意。 4. 自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列表现属于自尊的是（ ） A. 得到老师的夸奖时，沾沾自喜，到处炫耀 B. 对自己不恰当、不合适的行为感到无所谓 C. 听到老师夸奖别人时，感觉心里很不舒服 D. 考虑自己行为的影响，希望赢得他人认可 【答案】D 【解析】 【详解】 A：得到夸奖沾沾自喜、到处炫耀是虚荣心的表现，不是真正的自尊，故 A 说法错误； B：对自己不恰当行为感到无所谓是缺乏羞耻心的表现，不属于自尊，故 B 说法错误； C：听到老师夸奖别人心里不舒服是嫉妒心理，不是自尊的表现，故 C 说法错误； D：自尊的人注重自己的言行，考虑行为影响，希望赢得他人尊重与认可，故 D 符合题意； 5. 晏子出使楚国，楚人在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使楚国，不应该从这里进去。”对此，下列说法正确的有（ ） ①晏子懂得维护自己的人格尊严 ②楚人的做法是对他人的不尊重 ③晏子能够及时回击他人的侮辱 ④楚人应该捍卫自己国家的尊严 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人与维护尊严的相关知识。 ①：晏子拒绝钻洞，维护了自己和国家的尊严，故①说法正确； ②：楚人开小洞的行为带有侮辱性，明显不尊重晏子，故②说法正确； ③：晏子用“狗国”类比巧妙回击，及时反驳了侮辱，故③说法正确； ④：楚人的行为是贬低他国，而非捍卫本国尊严，故④说法错误； 故本题选A。 6. 在我们的生活中，真正做到尊重他人，就要（ ） ①尊重他人的隐私和人格 ②事事顺从他人，处处依着他人 ③珍视他人的劳动和付出 ④接纳他人不同的个性和处世风格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：尊重他人隐私和人格尊严是人际交往的基本前提，故①符合题意； ②：尊重他人并不意味着丧失原则，事事顺从属于盲目迁就，故②说法错误； ③：珍视他人的劳动和付出是对他人价值的认可与肯定，故③符合题意； ④：接纳他人不同的个性和处世风格体现了包容与尊重，故④符合题意； 7. 明确心中的目标，犹如航海者锁定远方的灯塔，从这一刻起，我将心无旁骛，全力以赴地驶向那片温暖的港湾。每一刻的拼搏，都是对自我的锤炼。以下最适合这段材料的标题是---（ ） A. 专注当下，积极行动 B. 找准定位，扬长避短 C. 行己有耻，明辨是非 D. 提升自己，展现实力 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干材料核心是：明确目标后，心无旁骛抓住当下拼搏、全力以赴向着目标行动，完全符合A选项“专注当下，积极行动”的内涵。故A正确。 B：选项强调找准位置、发挥优势避开不足，材料没有相关表述，故B不符合题意。 C：选项强调坚守底线、分辨是非，和材料主旨不符，故C不符合题意。 D：选项侧重展现实力，材料强调的是向着目标踏实行动，没有突出“展现实力”，故D不符合题意。 8. 天问二号开启“追星”之旅、雅下水电工程开工建设、首艘电磁弹射型航母正式入列……一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息、努力奋斗。这表明（ ） A. 自强的人都能够成为伟大的科学家 B. 自强关系民族的命运和国家的未来 C. 自强能让我们战胜一切困难和挫折 D. 只有科技工作者才能做到自强不息 【答案】B 【解析】 【详解】A：自强有助于个人成长和成功，但并不是所有自强的人都能够成为伟大的科学家，该说法过于绝对，故A说法错误。 B：题干中指出国家一系列科技成就的取得离不开科技工作者的自强不息，说明自强精神推动国家进步，关系民族的命运和国家的未来，故B符合题意。 C：自强能增强我们战胜困难和挫折的信心与力量，但并不能保证战胜“一切”困难和挫折，该说法过于绝对，故C说法错误。 D：自强不息是中华民族的精神品质，各行各业的人都可以做到，并非只有科技工作者才能做到，故D说法错误。 9. 科研报国的使命催着庞众望往更深处的未知探索。他扎根实验室埋头做科研，手握多项专利，奋力书写挺膺担当的青春篇章。向庞众望学习，我们应该（ ） ①趁着青春年少，练就一身真本领 ②克服自身的缺点，做一个完美的人 ③树立远大理想，找到进取的方向 ④怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：庞众望扎根实验室埋头做科研，启示我们要珍惜青春年华，努力学习，练就过硬本领，故①符合题意。 ②：人无完人，我们要努力改正缺点完善自我，但世界上没有“完美的人”，该说法过于绝对，故②说法错误。 ③：科研报国的使命催着他往更深处的未知探索，启示我们要树立远大理想，找到进取的方向，故③符合题意。 ④：庞众望奋力书写挺膺担当的青春篇章，体现了他怀有爱国之心和报国之志，故④符合题意。 10. “不经风雨，不成大树；不受百炼，难以成钢。”这句话启示青少年要（ ） A. 将所有精力都放在学习上 B. 不断磨炼意志、锤炼品格 C. 学会依靠自己，拒绝合作 D. 一点一滴耕耘，追求名利 【答案】B 【解析】 【详解】A：将所有精力都放在学习上说法过于绝对，青少年应全面发展，且未体现磨难对成长的意义，故 A 说法错误； B：名言强调经历风雨和磨炼才能成长，启示青少年要在困难中不断磨炼意志、锤炼品格，故 B 说法符合题意； C：学会依靠自己是正确的，但拒绝合作说法错误，合作是事业成功的土壤，故 C 说法错误； D：一点一滴耕耘是正确的，但追求名利价值观不正确，应注重奉献和社会价值，故 D 说法错误； 11. 2026年政府工作报告提出，要更大力度保障和改善民生。下列中华优秀传统文化的思想理念中，与之最为契合的是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 惠民利民、安民富民 C. 脚踏实地、实事求是 D. 怀抱理想、关注现实 【答案】B 【解析】 【详解】A：“革故鼎新、与时俱进”对应改革创新的发展理念，与民生主题不契合，故A不符合题意； B：“惠民利民、安民富民”直接指向造福民众、改善民众生活，和保障改善民生的要求高度契合，故B符合题意； C：“脚踏实地、实事求是”强调做事的思想方法，故C不符合题意； D：“怀抱理想、关注现实”侧重对理想和现实的态度，与民生改善的核心无关，故D不符合题意。 12. 国家主席习近平在2026年新年贺词中指出，中国始终站在历史正确一边，愿同各国携手促进世界和平发展，推动构建人类命运共同体。这体现的核心思想理念是（ ） A. 守诚信、讲仁爱 B. 讲仁爱、重创新 C. 崇正义、求大同 D. 知廉耻、明是非 【答案】C 【解析】 【详解】A：守诚信、讲仁爱侧重人际交往的道德准则，和携手各国共建人类命运共同体的全球理念无关，故A说法错误。 B：讲仁爱、重创新侧重仁爱品德与创新发展，未体现世界各国和平共处、天下大同的内涵，故B说法错误。 C：崇正义对应坚守历史正确、维护国际公平正义，求大同对应各国携手、构建人类命运共同体，契合题干主旨，故C说法正确。 D：知廉耻、明是非侧重个人修身层面的道德要求，不涉及国际合作与全球发展，故D说法错误。 13. 从打包习惯的养成到半份菜、小碗菜的推出，越来越多的市民和商家加入“光盘行动”。这说明（ ） ①人们正在形成俭朴的生活方式 ②反对食品浪费的力度越来越大 ③人们不断克服消费主义、享乐主义 ④俭约自守的生活理念不断深入人心 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：从打包习惯养成到半份菜推出，体现了人们正在形成俭朴的生活方式，故①说法符合题意； ②：越来越多的市民和商家加入“光盘行动”，说明反对食品浪费的力度越来越大，故②说法符合题意； ③：题干主要体现的是节约粮食的具体行动和理念传播，未直接体现克服消费主义、享乐主义这一宏观意识形态层面的内容，故③说法不符合题意； ④：市民和商家积极参与，表明俭约自守的生活理念不断深入人心，故④说法符合题意； 14. 中国古代的优秀文艺作品承载着做人做事的道理，让人在欣赏品鉴中受到心灵熏陶与思想启迪。这突出体现了（ ） A. 关爱亲人、友善待人的价值追求 B. 形神兼备、情景交融的美学追求 C. 求同存异、和而不同的处世方法 D. 文以载道、以文化人的教化思想 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干强调的是文艺作品的教化功能，并未特指关爱亲人等内容，故 A 不符合题意； B：题干侧重的是思想启迪而非美学艺术手法，故 B 不符合题意； C：题干未涉及求同存异的具体处世方法，故 C 不符合题意； D：“承载着做人做事的道理”体现了“文以载道”，“受到心灵熏陶与思想启迪”体现了“以文化人”，故 D 符合题意； 15. “新时代好少年”“最美孝心少年”每年评选一次。入选少年的事迹温暖着亿万中华儿女的心。举办此类评选活动（ ） ①有利于形成见贤思齐的社会风尚 ②能够启发人们择善而行、勇担责任 ③提高了好少年和孝心少年的社会地位 ④能保证每个人都弘扬向上向善的思想文化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：评选出的优秀少年作为公众榜样，能够引导全社会向榜样看齐，有利于形成见贤思齐的良好社会风尚，故①说法正确； ②：榜样的先进事迹能够引导民众择善而行，树立责任意识，主动承担社会责任，故②说法正确； ③：该活动的目的是发挥榜样的社会价值，不是为了提高入选少年个人的社会地位，故③说法错误； ④：“保证每个人都弘扬向上向善文化”的表述过于绝对，夸大了该活动的作用，故④说法错误。 16. “国无德不兴，人无德不立。”这是因为中华传统美德（ ） ①是中华民族的宝贵物质财富 ②是世代相传的民族智慧 ③是中华优秀传统文化的精髓 ④体现着评判是非曲直的价值标准 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：中华传统美德属于精神财富，并非物质财富，故①说法错误。 ②：中华传统美德经过世代传承，凝聚着民族智慧，故②说法正确。 ③：中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，故③说法正确。 ④：中华传统美德能够作为评判是非曲直的价值标准，故④说法正确。 17. “杂交水稻之父”袁隆平用一生的时间，在稻田里默默耕耘，为解决全球粮食问题做出了不可磨灭的贡献，成为了中国乃至世界农业发展史上一座不朽的丰碑。袁隆平用实际行动生动诠释了（ ） A. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B. 推己及人、和睦共处的处世之道 C. 俭约自守、中和泰和的生活理念 D. 天下兴亡、匹夫有责的担当精神 【答案】D 【解析】 【详解】A：孝悌忠信、礼义廉耻侧重于个人道德修养与传统荣辱观，与题干中解决全球粮食问题的宏观贡献不符，故A不符合题意。 B：推己及人、和睦共处侧重于人际交往与相处之道，未体现袁隆平对国家民族的奉献，故B不符合题意。 C：俭约自守、中和泰和侧重于个人生活理念与心态，不能准确诠释其职业成就背后的精神动力，故C不符合题意。 D：袁隆平一生耕耘稻田，解决粮食问题，体现了心系祖国、造福人类的强烈责任感，生动诠释了天下兴亡、匹夫有责的担当精神，故D符合题意。 18. 我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础是（ ） A. 名利和精神 B. 生命和健康 C. 金钱和荣誉 D. 权力和地位 【答案】B 【解析】 【详解】A：名利和精神并非公民参加社会活动、享有其他权利的基础，故 A 说法错误； B：生命和健康是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，故 B 说法符合题意； C：金钱和荣誉并非公民参加社会活动、享有其他权利的基础，故 C 说法错误； D：权力和地位并非公民参加社会活动、享有其他权利的基础，故 D 说法错误； 19. 《快递电子运单》国家标准要求收寄件人姓名应隐藏1个汉字以上，联系电话应隐藏6位以上，地址应隐藏单元户室号。此举是为了保护公民的（ ） A. 隐私权 B. 著作权 C. 肖像权 D. 财产权 【答案】A 【解析】 【详解】A：姓名、联系电话及地址属于公民个人私密信息，对其进行隐藏处理是为了防止信息泄露，保护公民隐私权，故 A 符合题意； B：著作权是公民对其文学、艺术和科学作品享有的权利，与快递个人信息保护无关，故 B 不符合题意； C：肖像权是公民对自己肖像所享有的支配权，题干未涉及肖像制作或使用，故 C 不符合题意； D：财产权是公民对其合法财产享有的权利，隐藏信息不涉及财产所有权问题，故 D 不符合题意； 20. 某大学教授因多篇文章被某平台擅自收录，打起了维权官司。结果教授胜诉，累计获赔70多万元。这表明（ ） A. 只有教授的作品才受法律保护 B. 侵犯公民知识产权就是犯罪 C. 通过依法维权可以获得赔偿 D. 法律保护公民的知识产权 【答案】D 【解析】 【详解】A：我国法律平等保护所有公民的智力成果权，并非只有教授的作品才受保护，故 A 说法错误； B：侵犯公民知识产权的行为属于违法行为，承担民事、行政或刑事责任，只有情节严重构成犯罪的才属于犯罪，故 B 说法错误； C：题干中教授获赔体现了维权结果，但本题核心主旨在于彰显法律对知识产权的保护作用，而非单纯强调赔偿，故 C 不符合题意； D：教授维权胜诉，说明当公民知识产权受到侵害时，法律予以保护并制裁侵权行为，故 D 符合题意； 21. 无论是行政违法行为、民事违法行为，还是犯罪，都有一个共同的后果，那就是都（ ） A. 要受到刑罚处罚 B. 触犯了刑法 C. 要承担法律责任 D. 具有严重社会危害性 【答案】C 【解析】 【详解】A：刑罚处罚是针对犯罪行为的制裁，行政违法行为和民事违法行为不承担刑罚处罚，故A说法错误。 B：触犯刑法是犯罪的法律标志，行政违法行为和民事违法行为分别违反行政法律规范和民事法律规范，故B说法错误。 C：凡是违法行为，无论是行政违法、民事违法还是犯罪，都要承担相应的法律责任，故C符合题意。 D：具有严重社会危害性是犯罪的本质特征，一般违法行为的社会危害性相对较轻，故D说法错误。 22. 一男子将木棒从窗户扔出，将路人砸伤。最终，该男子被判拘役4个月。由此可见（ ） ①高空抛物是严重的违法行为 ②公民要遵守法律 ③违法行为都要受到刑罚处罚 ④公民要远离犯罪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：高空抛物的性质要根据情节判断，情节轻微的属于一般违法行为，只有造成严重危害、触犯刑法的才是严重违法行为（犯罪），故①说法错误； ②：案例警示我们应增强法治观念，自觉遵守法律，依法规范自身行为，故②说法正确； ③：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪才受刑罚处罚，一般违法行为不受刑罚处罚，故③说法错误； ④：题干中男子的行为构成犯罪，被判处拘役（拘役属于刑罚），受到了刑罚处罚，启示公民要远离犯罪，故④说法正确； 23. 中学生小敏发现有人正在某工地盗窃建材，于是拨打了报警电话，为公安机关侦破案件提供了重要线索。这表明小敏（ ） A. 敢于并善于同违法犯罪作斗争 B. 法治观念强，依法自律 C. 能以实际行动制裁违法犯罪行为 D. 善用法律维护自身权益 【答案】A 【解析】 【详解】A：小敏发现盗窃行为拨打报警电话，既体现了敢于斗争的勇气，又体现了善于斗争的智慧，故 A 说法符合题意； B：题干主要体现同违法犯罪作斗争，未体现依法自律，故 B 说法不符合题意； C：公民无权制裁违法犯罪行为，制裁违法犯罪是司法机关的职责，故 C 说法错误； D：小敏的行为是维护社会正义，并非维护自身权益，故 D 说法不符合题意； 24. 调查发现，未成年人违法犯罪与交友不当、意气用事有关，也与旷课、打架斗殴等不良行为有关。这警示未成年人要（ ） ①杜绝与陌生人交往 ②增强自控力，严于律己 ③抵制不良心理，防患于未然 ④明辨是非，杜绝不良行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：社会交往是成长的必要部分，应谨慎交友而非杜绝与陌生人交往，说法过于绝对，故①说法错误。 ②：针对意气用事等不良行为，需要增强自控力，严于律己，故②符合题意。 ③：针对违法犯罪倾向，需要抵制不良心理，防患于未然，故③符合题意。 ④：针对交友不当和不良行为，需要明辨是非，杜绝不良行为，故④符合题意。 第Ⅱ卷 注意事项： 1．用黑色签字笔将答案写在试卷相应位置上。 2．本卷共8题，共52分。根据各题要求，回答问题。 25. 初中生小亮发现自己身体发胖、脸上长痘、声音沙哑，但他却并未因此而苦恼。他不介意同学们谈论自己的生理变化，也从不开他人这方面的玩笑。他注重锻炼身体，衣着整洁，全身心投入学习，并始终重视个人品行的培养。 对于步入青春期的青少年而言，小亮的哪些做法值得学习？ 【答案】①小亮正确对待生理变化。②他既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。③他在塑造身体、仪表等外在美的同时，更注重品德和文化修养，提升内在美。 【解析】 【详解】从设问中可知考查“正确对待生理变化”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “不介意同学们谈论自己的生理变化，也从不开他人这方面的玩笑”，可知能正确对待生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。 “注重锻炼身体，衣着整洁，全身心投入学习，并始终重视个人品行的培养”，可知在注重外在美的同时，更注重提升内在美。 26. 黄大年夜以继日地忘我工作，带领团队创造了多项“中国第一”；路生梅为了救治病人，不顾个人安危，经常冒着风霜雪雨，步行出诊；黄宗德为保家卫国浴血奋战，屡立战功。 向上述榜样学习，我们应如何践行中华传统美德？ 【答案】①做自强不息的人。②做敬业乐群的人。③做扶危济困的人。④做见义勇为的人。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查如何践行中华传统美德的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 黄大年夜以继日地忘我工作，带领团队创造了多项“中国第一”，可知做敬业乐群的人； 路生梅为了救治病人，不顾个人安危，经常冒着风霜雪雨，步行出诊，可知做扶危济困的人； 黄宗德为保家卫国浴血奋战，屡立战功，可知做自强不息的人；做见义勇为的人。 27. 民法典施行五年来，这部“社会生活的百科全书”早已深深融入群众的日常，成为守护美好生活的坚实依靠。 引领社会新风尚 守护烟火人间 民主、文明、自由、平等、公正、诚信……写入民法典，这是我国立法史上的创举。 从平等保护个体权益，到促进邻里和谐共处；从倡导诚信守法经营到规范交易秩序……随着民法典的深入实施，法治的阳光照亮了更多角落、温暖了更多人心。 结合所学知识，谈谈你对民法典的认识。 【答案】①民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显中华传统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，体现法治与德治相结合的治国理念； ②实施民法典，能够更好地保障人民群众合法权益，有利于营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境，促进社会更加和谐。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查对民法典认识的相关知识，并且要结合材料两段内容，需要对材料内容分板块提炼关键词； “民主、文明、平等、诚信等写入民法典、引领社会新风尚”可知民法典融入社会主义核心价值观，坚持法治与德治相结合； “平等保护个体权益、邻里和谐、规范交易秩序、守护烟火人间”可知民法典全方位保障人民合法权益，稳定社会与市场秩序； “社会生活的百科全书、守护美好生活的依靠”可知民法典完善民事法治体系，以法治护航民生，促进社会公平和谐。 28. 2025年，“十四五”圆满收官。五年来，我国发展取得重大成就，中国人无比自豪。依据材料回答问题。 【探寻自信来源】 作为新时代的青少年，我们不断完善自己，在解决困难中激发自身的潜力，逐渐建立起自信。我们与同学团结协作，努力为集体的发展贡献力量，获得了老师的认可，不断增强自信。 “十四五”期间，我国的经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充实的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。 （1）新时代青少年的自信源于哪里？ 【品味美好情感】 向阳中学开展“了解‘十四五’成就”主题研学活动，让学生深入了解祖国的辉煌成就。研学途中，同学们爱国之情油然而生，进一步坚定了实现中华民族伟大复兴的信念。活动结束后，大家学习劲头更足，积极面对挫折、不断成长，用实际行动诠释着“请党放心，强国有我”的青春誓言。 （2）请结合向阳中学的研学经历，分享你的收获。 【答案】（1） 自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 （2）①情感层面：了解了国家发展成就，涵养了爱国情感，增强了民族自豪感与国家认同感； ②信念层面：进一步坚定了实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念； ③成长层面：激发了学习进取的动力，增强了战胜挫折的意志，促进自身成长； ④责任层面：明确了新时代青少年的历史使命，懂得要以实际行动践行“强国有我”的青春誓言，为国家发展贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自信的来源的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 不断完善自己，解决困难激发潜力，团结协作为集体贡献，获得认可说明了自信源于在成长过程中积累的实力和交往中获得的肯定。 ”十四五“我国经济、科技、综合国力上新台阶，中国式现代化推进，发展基础厚实，国家发展成就给我们底气，带来民族自信说明了自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 【小问2详解】 从设问中可知要考查自强、情感等相关的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 研学激发爱国之情，坚定复兴信念说明涵养了爱国情感，增强了民族自豪感与国家认同感； 坚定复兴信念说明坚定了实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念； 学习劲头更足，积极面对挫折、不断成长说明激发了学习进取的动力，增强了战胜挫折的意志，促进自身成长； 用行动诠释强国有我誓言说明了新时代青少年的历史使命，懂得要以实际行动担当责任，践行‘强国有我’的青春誓言”。 29. 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。依据材料回答问题。 【根植中国土壤】 坚持人与自然生命共同体理念，实现从保护单一要素到保护全域生态系统的转变；尊重自然规律，强调生态修复“实行自然恢复为主”⋯⋯生态环境法典浸润着中华传统文化意蕴。 （1）结合材料，说明生态环境法典浸润着哪些中华优秀传统文化？ 【守护生态文明】 汇聚民智 系统协调 立法目的 生态环境法典编纂过程中，前后4次公开征求意见，共收到7000多人次提出的2万多条意见。社会公众和基层立法联系点的不少意见建议都得到吸收采纳。 生态环境法典破解生态治理碎片化难题，突出系统保护理念，删除现行法律中一些重复、矛盾条款。 生态环境法典第一条规定：“为了保护生态环境，防治污染和其他公害，保障公众健康和生态环境权益，维护生态安全，推动绿色低碳发展，建设生态文明，全面推进美丽中国建设，加快推进人与自然和谐共生的现代化，实现中华民族永续发展，根据宪法，制定本法。” （2）运用所学法律知识，谈谈你对上述材料的感悟。 【促进法典实施】 “法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”推动生态环境法典从文本走向实践，关键在于把各相关主体权利、义务、责任的规定落到实处。 （3）作为社会一员，我们青少年如何为生态环境法典的实施贡献力量？ 【答案】（1）生态环境法典浸润了天人合一、道法自然的中华传统思想，传承了追求人与自然和谐共生的中华优秀生态智慧。 （2）①立法过程公开征求意见、吸纳公众建议，说明我国坚持民主立法、科学立法，我国法律体现人民共同意志，保障人民当家作主； ②法典删除重复矛盾条款、破解治理碎片化难题，说明我国不断完善中国特色社会主义法律体系，坚持全面依法治国，提升生态治理法治化水平； ③明确“根据宪法，制定本法”，说明宪法是我国的根本法，宪法是其他法律的立法基础和立法依据； ④法典以建设生态文明、保障公众权益为立法目的，说明我国法治建设为生态文明建设提供保障，维护人民根本利益。 （3）①学习宣传生态环境法典，增强法治意识和环保意识； ②自觉遵守法典要求，在日常生活中践行绿色低碳生活方式，爱护生态环境； ③依法行使监督权，发现破坏生态环境的违法行为及时举报，敢于同违反生态环境法典的行为作斗争。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查道法自然、天人合一的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 尊重自然规律，强调生态修复“实行自然恢复为主”，可知体现道法自然、天人合一的传统生态智慧。 【小问2详解】 从设问中可知要考查法律的本质、法律体系完善的意义、我国当前的立法进展的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 立法过程公开征求意见、吸纳公众建议，可知我国坚持民主立法、科学立法，保障人民当家作主； 法典删除重复矛盾条款、破解治理碎片化难题，可知我国不断完善中国特色社会主义法律体系，坚持全面依法治国； 明确“根据宪法，制定本法”，可知宪法是我国的根本法，宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 法典以建设生态文明、保障公众权益为立法目的，可知我国法治建设为生态文明建设提供保障，维护人民根本利益。 【小问3详解】 本题考查青少年如何为生态环境法典的实施贡献力量，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $