精品解析:江苏宿迁市泗洪县2025-2026学年下学期八年级物理期末试题
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 宿迁市 |
| 地区(区县) | 泗洪县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.30 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58602092.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年级物理试题
一、选择题(本大题共12小题,请将唯一正确答案的选项填入下表,每题2分,共24分)
1. 下列估测中最接近实际的是( )
A. 一枚一元硬币的质量约为 B. 课本平放时对桌面的压强约为
C. 用手托起两个鸡蛋的力约为 D. 教室内空气的密度是
【答案】C
【解析】
【详解】A.一枚一元人民币硬币质量约为6克左右。50g相当于一个鸡蛋的重量,明显过大,故A不符合题意;
B.估算课本质量约0.3kg,故重力
平放时接触面积约
压强
故B不符合题意;
C.一个鸡蛋质量约50g,两个鸡蛋约为100g,即0.1kg,重力,托起鸡蛋所需的力约等于重力,所以约1N,非常合理,故C符合题意;
D.标准状况下,空气密度约为1.29 kg/m³,故D不符合题意。
故选C。
2. 下列现象中,属于分子在不停地做无规则运动形成的是( )
A. 雪花纷飞 B. 树叶飘落 C. 花香扑鼻 D. 水波荡漾
【答案】C
【解析】
【详解】不同的物质在相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动,由于分子的体积很小,分子的运动无法用肉眼直接看到,但可以通过气味、颜色的变化来体现。
ABD.分子运动是无法直接用眼睛看到的。雪花纷飞、树叶飘落、水波荡漾,都不是分子运动的体现,故ABD不符合题意。
C.花香扑鼻属于扩散现象,可以说明分子在不停地做无规则运动。故C符合题意。
故选C。
3. 如图所示的实例中,为了增大压强的是( )
A. 书包背带做得较宽 B. 载重车装有很多车轮
C. 在铁轨下面铺枕木 D. 锋利的篆刻刀
【答案】D
【解析】
【详解】A.书包背带做得较宽是通过增大受力面积的方式来减小压强,故A不符合题意;
B.载重车装有很多车轮是通过增大受力面积的方式来减小压强,故B不符合题意;
C.在铁轨下面铺枕木是通过增大受力面积的方式来减小压强,故C不符合题意;
D.篆刻刀的刀刃磨得很锋利,这是通过减小受力面积的方式来增大压强,故D符合题意。
故选D。
4. 如图所示,下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 图甲中司机急刹车时车内乘客身体前倾,是由于受到了惯性力的作用
B. 图乙中安全带和安全气囊可以减小突然刹车时造成的人员危害
C. 图丙将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,减小了锤头的惯性
D. 图丁中百米赛跑的运动员到达终点后不能立即停下来,是因为运动员速度大时惯性大
【答案】B
【解析】
【详解】A.图甲中司机急刹车时,乘客的双脚及下半身由于受到摩擦力的作用与车一起停止,但是由于乘客的上半身具有惯性而继续保持向前运动的状态,即乘客身体向前倾;故A错误;
B.乘坐汽车时系安全带和车内的安全气囊可以减少急刹车时由于人具有惯性而带来的危害,故B正确;
C.将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性而不是减少锤头的惯性;故C错误;
D.百米赛跑运动员到达终点后不能立即停止下来,是由于运动员具有惯性继续保持向前运动,而不是速度大惯性大,因为惯性与速度无关,故D错误。
故选B。
5. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A. 分子由原子组成,原子由质子和中子组成
B. 卢瑟福原子核式结构模型与行星绕日相类似
C. 太阳是宇宙的中心,地球月亮星辰都绕太阳运行
D. 宇宙自形成起就有固定结构,不会随时间膨胀和演化
【答案】B
【解析】
【详解】A.分子由原子组成,原子是由位于原子中央的原子核和核外电子组成,故A错误;
B.物理学家卢瑟福和他的同事们根据α粒子散射实验,提出了原子的核式结构模型,以原子核为中心,电子绕原子核高速运转,与行星绕日相类似,故B正确;
C.太阳是太阳系的中心,不是宇宙的中心,地球等行星绕太阳转动,故C错误;
D.宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和不断演化的,故D错误。
故选B。
6. 一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力
B. 桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力
C. 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力
D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力
【答案】C
【解析】
【详解】A.文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故A错误;
B.桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力,且大小不相等,不符合相互作用力的条件,所以不是一对相互作用力,故B错误;
C.文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上,大小相等、方向相反、作用在一条直线上,符合二力平衡的条件,所以是一对平衡力,故C正确;
D.桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力,不符合二力平衡的条件,所以不是一对平衡力,故D错误。
故选C。
7. 广州作为沿海城市,在夏季时常有大风天气。大风沿水平方向吹过时,常会感觉有“无形的力量”向上拉着伞。对此现象最合理的解释是( )
A. 伞上方的空气流速比较大,压强比较大 B. 伞下方的空气流速比较大,压强比较大
C. 伞上方的空气流速比较大,压强比较小 D. 伞下方的空气流速比较大,压强比较小
【答案】C
【解析】
【详解】伞的形状向上凸起,大风水平吹过时,相同时间内,空气经过伞上方的路程更长,因此伞上方空气流速更大、压强更小,伞下方空气流速更小、压强更大,由此产生向上的压力差,使伞受到向上的“拉力”,故选C。
8. 如图所示为与气体压强相关的四个实验,下列说法错误的是( )
A. 如图甲,做覆杯实验时,纸片和水不会掉下,说明了大气压强的存在
B. 如图乙,在常规教室内不能用水代替水银来做托里拆利实验
C. 如图丙,在烧瓶底部浇冷水使水重新沸腾,是通过减小液面上方气压来降低沸点
D. 如图丁,在“估测大气压”的实验中,若针筒漏气会造成测出的大气压强值偏大
【答案】D
【解析】
【详解】A.做覆杯实验时,纸片和水不会掉下来,是因为纸片下方有大气压在向上托着纸片,故A正确,不符合题意;
B.水银的密度大约是水密度的13.6倍,如果用水代替水银做托里拆利实验,根据公式可得,水的高度大约是水银高度的13.6倍,约为10m,所以在教室内不能用水代替水银做托里拆利实验,故B正确,不符合题意;
C.在烧瓶底部浇冷水使水重新沸腾,是由于浇水后导致瓶内水蒸气液化,瓶内气体减少,气压减小,液体的沸点会降低,因此水又重新沸腾,故C正确,不符合题意;
D.在“估测大气压”的实验中,若针筒漏气会导致测量的气压偏小,故D错误,符合题意。
故选D。
9. 四个悬挂着的泡沫小球,相互作用的情况如图所示。如果A带正电,那么D球可能( )
A. 一定带负电 B. 一定带正电
C. 无法判断 D. 可能带负电也可能不带电
【答案】D
【解析】
【详解】电荷间的相互作用是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,已知A带正电,A与B相互排斥,说明B带正电;C与B相互排斥,说明C带正电;C与D相互吸引,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,因此D球可能不带电,或带负电荷,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,其配置有电磁弹射和阻拦装置,满载排水量为8万吨。下列说法正确的是( )
A. “福建舰”满载时,受到的浮力为8×107N
B. 当舰船上的舰载机起飞后,“福建舰”所受浮力不变
C. 当舰船上的舰载机降落后,“福建舰”排开液体的质量增大
D. “福建舰”由海水密度低的海域驶入密度高的海域后,所受浮力变大
【答案】C
【解析】
【详解】A.航母满载时的排水量为8万余吨,则满载时排开水的质量为8万余吨,排开水的重力约为则航母此时所受的浮力约为
故A错误;
B.航母漂浮在海面上,所受的浮力等于自身的重力,舰载机起飞后,航母的自重减小,则所受的浮力减小,故B错误;
C.当舰船上的舰载机降落后,航母的自重增加,所受的浮力增加,根据阿基米德原理可知,“福建舰”排开液体的重力增大,“福建舰”排开液体的质量增大,故C正确;
D.航母从密度大的海域驶入密度小的海域,这个过程航母一直漂浮,所受的浮力等于自身重力,重力不变,则浮力不变,故D错误。
故选C。
11. 如图,水平桌面上三个完全相同的容器装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体放入容器内,待正方体静止后,容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
A. 物体的密度关系为
B. 物体受到的浮力关系为
C. 容器底受到水的压力关系为
D. 容器对桌面的压强关系为
【答案】D
【解析】
【详解】AB.如图,A排开水的体积最小,C排开水的体积最大,根据,物体受到的浮力关系为
A、B漂浮,C悬浮,均浮力等于重力,所以物体受到的重力关系为
根据
可知物体的密度关系为
故AB错误;
CD.正方体静止后,容器内水面高度相同,根据,容器底受到水的压强相等,容器底面积相同,根据,容器底受到水的压力关系为
容器底受到水的压力等于容器、水和正方体的总重力,正方体的重力等于排开水的重力,所以三个完全相同的容器对桌面的压力相同,容器底面积相同,根据,容器对桌面的压强关系为
故C错误,D正确。
故选D。
12. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下,物体下表面刚好与水面接触,如图甲所示,从此处匀速下放物体,直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图乙所示。则下列说法正确的是( )
A. 物体重为20N
B. 物体浸没时受到的浮力为20N
C. 物体的密度为3×103 kg/m3
D. 匀速下放物体,从刚好与水面接触到浸没的过程中下表面受到的液体压强大小不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图像可知,物体下表面刚好与水面接触时,即物体浸入水中的深度为0,则物体的重力大小等于测力计示数,即物重为30N,故A错误;
B.根据图乙可知,当物体下表面浸入水中深度4cm时物体浸没在水中,之后测力计示数不发生改变,物体受到的浮力不变,根据称重法可得,物体浸没在水中受到的浮力为
故B错误;
C.根据阿基米德原理可得,物体的体积为
根据G=mg可得,物体的质量为
则物体的密度为
故C正确;
D.从刚好与水面接触到浸没的过程中,液体密度不变,下表面所处的深度变大,根据p=ρgh可得,下表面受到的液体压强大小变大。故D错误。
故选C。
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共21分)
13. 如图1所示,削平的铅柱挤压后会吸在一起,在下面吊上重物都不能把它们拉开,这说明了分子之间存在___________力。如图2所示,和头发摩擦过的塑料梳子能吸引碎纸屑,这是由于带电体具有___________的性质。如图3所示,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手后蛋黄被吸进瓶子里,这是利用___________的作用。
【答案】 ①. 引 ②. 吸引轻小物体 ③. 大气压
【解析】
【详解】削平的铅柱挤压后,分子间的距离足够近,分子间的引力起主要作用,即使吊上重物也无法拉开,说明分子之间存在引力。塑料梳子和头发摩擦后带上了电荷,而带电体具有吸引轻小物体的性质,因此梳子能吸引碎纸屑。挤压矿泉水瓶时,瓶内空气被排出,瓶内气压减小,小于外界大气压,在大气压的作用下,蛋黄被压入瓶中。
14. 成语“百折不挠”一般是指物质的_________强;成语“坚如磐石”一般指材料的_________大(选填“黏滞性”“韧性”“硬度”或“弹性”)。
【答案】 ①. 韧性 ②. 硬度
【解析】
【详解】[1]“百折不挠”表示物体经过反复弯折都不能断,指物质的韧性强。
[2]“坚如磐石”指物质像大石头一样坚固,指材料的硬度大。
15. 三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸,如图所示是船闸的示意图,船闸利用了______原理。图中某轮船由下游经过船闸驶往上游,船进入闸室后,先关闭阀门B和闸门D,再打开阀门______,当闸室中水位与上游水位相平时,打开闸门C,船驶入上游。
【答案】 ①. 连通器 ②. A
【解析】
【详解】上端开口、底部连通的容器,称为连通器,船闸符合连通器的要求,是利用连通器的原理进行工作的;图中某轮船由下游经过船闸驶往上游,船进入闸室后,先关闭阀门B和闸门D,再打开阀门A,此时闸室和上游构成连通器,上游的水通过阀门A流向闸室,当闸室中水位与上游水位相平时,打开闸门C,船驶入上游。
16. 如图所示,将摆球从A点由静止释放,使小球在A、C两点间来回摆动,B点为最低点,不计空气阻力。当小球摆动到B点时,若绳子断开且小球所受的力都消失,则小球将________(选填“静止”或“匀速直线运动”);当小球摆动到C点时,小球受力_______(选填“平衡”或“不平衡”),若绳子断开且小球所受的力都消失,则小球将_______(选填“静止”或“匀速直线运动”)。
【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 不平衡 ③. 静止
【解析】
【16题详解】
由题可知,小球从A点由静止释放,摆动到最低点B时,重力势能转化为动能,此时小球的速度达到最大,且方向是水平的(沿圆弧的切线方向)。
当小球摆动到B点时,若绳子断开且小球所受的力都消失。根据牛顿第一定律(惯性定律)可知,此时小球将做匀速直线运动;
小球摆动到C点时,到达了左侧的最高点。在这一瞬间,小球的速度减小为零,准备改变方向向回摆动。此时小球受到竖直向下的重力和沿绳子方向的拉力的作用。由于小球在C点时绳子是倾斜的,重力和拉力不在同一直线上,这两个力的合力不为零,所以小球在C点时受力是不平衡的;
小球到达C点的瞬间,其速度为零,根据牛顿第一定律可知,此时小球将保持静止。
17. 如图(a)所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右的推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图(b)所示。由图像可知,当时,物体处于________状态(选填“静止”或“匀速直线运动”);当时,物体受到的摩擦力为________N,方向是________(选填“水平向左”或“水平向右”),物体在2~4 s速度发生变化说明力可以改变物体的________。
【答案】 ①. 静止 ②. 2 ③. 水平向左 ④. 运动状态
【解析】
【详解】从速度-时间()图像可知,内物体速度为0,因此时物体处于静止状态;
由图可知,物体做匀速直线运动,处于平衡状态;从推力-时间()图可知,此时推力,根据二力平衡,滑动摩擦力大小
滑动摩擦力的大小只和压力、接触面粗糙程度有关,时物体运动,压力和接触面粗糙程度不变,因此滑动摩擦力大小仍为。
物体相对于地面向右运动,摩擦力阻碍相对运动,因此方向水平向左。
物体速度增大,运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。
18. 一个重5.4N的物体,完全浸入装满水的容器中时,溢出了0.5kg的水,此物体浸没在水中时受到的浮力是______N,则此物体在水中将______(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)()。
【答案】 ①. 5 ②. 下沉
【解析】
【详解】[1][2]物体受到的浮力等于物体排开液体的重力,故物体在水中静止时受到的浮力
因为5N<5.4N,所以物体放在水中将下沉。
19. 一个空玻璃瓶的质量为90g,装满水后测得总质量为590g,则瓶子的容积为___________,重新将瓶子装满牛奶,测得总质量为600g,则牛奶的密度为___________,喝了一半后,牛奶的密度___________。
【答案】 ①. ②. ③. 不变
【解析】
【详解】[1]瓶子装满水后,水的质量为
装满水后,瓶子的容积等于水的体积,由公式可得,瓶子的容积为
[2]瓶子装满牛奶后,牛奶的质量为
由公式可得,牛奶的密度为
[3]密度是物质的一种特性,与物质的种类、温度等有关,与质量、体积无关,所以喝了一半后,质量减半,密度不变。
20. 如图所示,在制作简易密度计的活动中:在制作简易密度计时选择一根饮料吸管,在其下端加适当的配重,并将这一端封闭,是为了使吸管能竖直漂浮在液体中。其在水中和在另一种液体中静止时所受浮力F1________F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)测出吸管漂浮在水中时,浸入水中的深度H,水的密度用ρ水表示;若漂浮在其他液体中时,浸入液体的深度为h,则该液体的密度的表达式ρ液=______________。
【答案】 ①. 等于 ②.
【解析】
【详解】由题意可知,吸管竖直漂浮在不同液体中,根据物体的浮与沉可知,吸管在水中所受浮力与另一种液体中所受浮力都等于密度计的重力,故其在水中和在另一种液体中静止时所受浮力F1等于F2。
因为密度计在任何液体中都处于漂浮,浮力都等于本身的重力,所以在另一种液体和水中所受浮力相等,即,则,故该液体的密度的表达式为。
三、作图与计算题(本大题共3小题,21题6分,22、23题9分,共24分)
21. 按要求作图,并保留作图痕迹
(1)请画出图中物块静止时受到的摩擦力及对斜面的压力的示意图。
(2)图是乒乓球在水中的最后状态。请你画出此时乒乓球的受到的力的示意图。
(3)A物体在台阶式自动扶梯上匀速上楼,画出此时A物体所受力的示意图。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
物体有相对斜面下滑的趋势,物块所受摩擦力的方向沿斜面向上,符号为f。在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段,符号为F。
【小问2详解】
乒乓球漂浮,受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力的作用,两个力的作用点均在重心上且大小相等。
【小问3详解】
A物体在台阶式自动扶梯上匀速上楼,处于平衡状态,受重力和支持力,两个力的平衡力,大小相等,方向相反,重力的方向竖直向下,支持力的方向竖直向上。
22. 小欣的春假在外旅游时,乘坐了如图所示的四轮电动巡逻车,巡逻车行驶时所受的阻力为人和车总重的0.05倍。某次巡逻时,人和车的总质量为1吨,轮胎与地面接触的总面积为0.4 m2,g取10 N/kg,求:
(1)人和巡逻车运动时所受的重力;
(2)巡逻车在水平路面上匀速直线行驶时受到的牵引力为多少?
(3)巡逻车静止时对水平地面的压强为多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
已知人和车的总质量
根据重力计算公式,代入数据计算总重力
【小问2详解】
由题意可得,巡逻车行驶受到的阻力
巡逻车在水平路面做匀速直线运动,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,因此牵引力
【小问3详解】
巡逻车静止在水平地面,对地面的压力等于总重力,即
已知轮胎与地面总接触面积,巡逻车静止时对水平地面的压强为
23. 如图所示,正方体物体(不吸水)重6 N,被一根体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,细线受到拉力为2 N,此时物体总体积的80%浸入水中,g取10 N/kg,求:
(1)此时物体受到的浮力;
(2)此时物体浸在液体中的体积;
(3)往容器中加水使其浸没在水中,此时细线拉力。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
对物体进行受力分析:物体静止,受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和竖直向下的细线拉力,根据力的平衡条件得
【小问2详解】
此时物体浸在水中的体积等于物体排开水的体积,根据阿基米德原理,变形得物体浸在液体中的体积
【小问3详解】
由题意可知,此时排开液体体积为物体总体积的80%,因此可得物体总体积
物体完全浸没后,排开水的体积等于物体总体积,即
此时浮力为
根据力的平衡条件,变形得此时细线拉力
四、实验与探究题(本大题共4小题,27题每空两分,其余每空1分,共31分)
24. 5月校园内枇杷硕果累累,小明想知道枇杷的密度,他用天平和量筒进行了如下实验。
(1)把天平放在水平桌面上,先将游码归零后,发现分度盘指针如图甲所示。此时应再向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平横梁平衡;
(2)测量枇杷的质量时,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则枇杷的质量为______g;
(3)用细线拴住枇杷并放入装有适量水的量筒中,水面上升到如图丙所示位置。接着将枇杷提出后,量筒中的水面下降到60mL刻度线处,则枇杷的体积为______cm3,枇杷的密度为______kg/m3;
(4)小明所测枇杷的密度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值;
(5)小明回家后,还想测一测苹果的密度,他找到家里的电子秤,称出苹果的质量是280.0g,又借助细线、水、玻璃杯、钢针,进行了如图丁、戊所示的实验操作,测出了苹果的体积,则苹果的密度是______g/cm3(,)。
【答案】(1)左 (2)10.4
(3) ①. 10 ②.
(4)小于 (5)0.8
【解析】
【小问1详解】
把天平放在水平桌面上,先将游码归零后,发现分度盘指针如图甲所示,指针右偏,说明右边重,此时应再向左调节平衡螺母使天平横梁平衡。
【小问2详解】
如图乙所示,标尺分度值为0.2g,枇杷的质量为
【小问3详解】
如图丙所示,量筒分度值为,示数为,则枇杷的体积为
枇杷的密度为
【小问4详解】
将枇杷提出时会带走一部分水,这会导致测得枇杷的体积偏大,根据,会导致测得枇杷的密度小于真实值。
【小问5详解】
如图丁、戊所示,苹果浸没时所受浮力为
则苹果的体积为
则苹果的密度为
25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。
(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动,此时,根据______知识,滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关;比较______两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
(3)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的;
(4)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 等于
(2) ①. 压力大小 ②. 乙丙
(3)错误 (4)不需要
【解析】
【小问1详解】
实验过程中,应用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动,物块A处于平衡状态,受到的测力计拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
【小问2详解】
比较甲、乙两次实验,只有压力大小不同,根据控制变量法,是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小是否有关;探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关,应比较只有接触面粗糙程度不同的乙丙两次实验。
【小问3详解】
比较甲、丁两次实验,压力和接触面粗糙程度均不同,没有控制变量,所以小明得到的结论是错误的。
【小问4详解】
如图2所示,拉动长木板时,物块A相对于地面静止,处于平衡状态,受到的测力计拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数,所以不需要匀速拉动长木板。
26. 小明为探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如下实验:
(1)在使用压强计前,小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,应通过方法________进行调节。(选填字母序号)
A.从U形管内倒出适量的水
B.向U形管内加入适量的水
C.拆除橡皮软管重新安装
D.换用不漏气的橡皮软管
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处,如图乙,则压强计显示的是橡皮膜受到________(选填“各个方向”、“上方”或“下方”)的水对它的压强。
(3)由丙、丁两图可知:深度相同时,液体的密度越_________,压强越大。
(4)小明探究液体压强与液体深度的关系时发现,金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部,U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显,经检查装置是可靠的.你认为采取下列哪些操作可以使实验现象更加明显_________。
A.烧杯中换密度更大的液体
B.U形管中换用密度更小的液体
C.换用更细的U形管
D.换用更长的U形管
(5)小明自制了一个简易压强计,如图戊所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将________(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会________(选填“上升”或“下降”)。
【答案】 ①. C ②. 下方 ③. 大 ④. AB ⑤. 上凹 ⑥. 上升
【解析】
【详解】(1)[1]AB.使用压强计前,小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,说明U形管两测存在压强差,不论是加水或者到水,压强差仍然存在,故AB不符合题意;
C.使用压强计前,U形管左右两侧的液面有一定的高度差,说明U形管两测存在压强差,这个时候需要拆解重新安装,故C符合题意;
D.使用压强计前,小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,说明气密性没有问题,没有必要更换U形管,故D不符合题意。
故选C。
(2)[2]如图所示,橡皮膜与下方的水接触,是橡皮膜下方的水对橡皮膜一个向上的压强。
(3)[3]由丙、丁两图可知:深度相同时,盐水的密度大于水的密度,盐水中压强计的U形管液面高度差比在水中的液面的高度差大,故深度相同时,液体的密度越大,压强越大。
(4)[4]A.金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部,U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显,说明液体内部压强的变化并不大,通过可知,可以改变液体的密度,从而增大压强差的变化,故A符合题意;
B.液体内部的压强根据液面高度差来表示,根据可知,U形管内部的液体的密度越小,高度越大,实验现象越明显,故B符合题意;
CD.液体内部的压强根据液面高度差来表示,根据可知,与U形管的粗细、和长短无关,故CD不符合题意。
故选AB。
(5)[5]如图戊所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜外侧受到水的压强,大于内部气体的压强,橡皮膜将上凹。
[6]根据可知,增加简易压强计在水中的深度,压强计受到的压强越大,橡皮膜向内凹陷的更明显,内部气压变大,将细玻璃管中液柱向上推,故细玻璃管中液柱会上升。
27. 小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”,他做了如图的实验:
(1)比较实验①、②、③,可知道物体所受的浮力大小与__________有关;比较实验①、③、④,说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度__________(选填“有关”或“无关”)。
(2)比较__________三次实验,可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。
(3)根据图1中提供的信息,可知图②中物体A所受的浮力大小为__________N,图③中物体A底部所受水的压力为__________N。
(4)由图中数据计算可知该物体A的密度为__________。
【答案】(1) ①. 物体排开液体的体积 ②. 无关
(2)①、④、⑤ (3) ①. ②.
(4)
【解析】
【小问1详解】
[1]分析比较实验序号①、②、③可知,物体浸入水中的体积越大,弹簧测力计的示数减小,物体A所受浮力增大;可知道物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关。
[2]分析比较实验序号①、③、④可知,物块浸没在水中深度增加,测力计的示数不变,由称重法可知,物体受到的浮力大小不变,说明浮力大小跟物体浸没在液体中的深度无关。
【小问2详解】
研究物体所受浮力的大小与液体的密度有关,应控制物体浸入液体的体积不变,改变液体的密度,故应比较实验序号①、④、⑤。
【小问3详解】
[1]由②可知,物体浸在水中时弹簧测力计的示数为,物体受到的浮力
[2]由③可知,物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为,则图③中物体A所受的浮力
由浮力的产生条件可知,物体A所受的浮力等于物体A底部所受水的压力与物体A上表面所受水的压力之差,由③可知,物体A上表面与水面相平,则物体A上表面所受水的压力为,则物体A底部所受水的压力等于物体A所受的浮力,为。
【小问4详解】
由①可知,弹簧测力计示数为,则物体的重力为,物体A的质量
由图①③及称重法可知,物体A浸没在水中时受到的浮力为,因物体A完全浸没在水中,因此由阿基米德原理可知,物体A的体积
则物体A的密度
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八年级物理试题
一、选择题(本大题共12小题,请将唯一正确答案的选项填入下表,每题2分,共24分)
1. 下列估测中最接近实际的是( )
A. 一枚一元硬币的质量约为 B. 课本平放时对桌面的压强约为
C. 用手托起两个鸡蛋的力约为 D. 教室内空气的密度是
2. 下列现象中,属于分子在不停地做无规则运动形成的是( )
A. 雪花纷飞 B. 树叶飘落 C. 花香扑鼻 D. 水波荡漾
3. 如图所示的实例中,为了增大压强的是( )
A. 书包背带做得较宽 B. 载重车装有很多车轮
C. 在铁轨下面铺枕木 D. 锋利的篆刻刀
4. 如图所示,下列有关惯性的说法正确的是( )
A. 图甲中司机急刹车时车内乘客身体前倾,是由于受到了惯性力的作用
B. 图乙中安全带和安全气囊可以减小突然刹车时造成的人员危害
C. 图丙将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,减小了锤头的惯性
D. 图丁中百米赛跑的运动员到达终点后不能立即停下来,是因为运动员速度大时惯性大
5. 关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )
A. 分子由原子组成,原子由质子和中子组成
B. 卢瑟福原子核式结构模型与行星绕日相类似
C. 太阳是宇宙的中心,地球月亮星辰都绕太阳运行
D. 宇宙自形成起就有固定结构,不会随时间膨胀和演化
6. 一个文具袋静止在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A. 文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力
B. 桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力
C. 文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力
D. 桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力
7. 广州作为沿海城市,在夏季时常有大风天气。大风沿水平方向吹过时,常会感觉有“无形的力量”向上拉着伞。对此现象最合理的解释是( )
A. 伞上方的空气流速比较大,压强比较大 B. 伞下方的空气流速比较大,压强比较大
C. 伞上方的空气流速比较大,压强比较小 D. 伞下方的空气流速比较大,压强比较小
8. 如图所示为与气体压强相关的四个实验,下列说法错误的是( )
A. 如图甲,做覆杯实验时,纸片和水不会掉下,说明了大气压强的存在
B. 如图乙,在常规教室内不能用水代替水银来做托里拆利实验
C. 如图丙,在烧瓶底部浇冷水使水重新沸腾,是通过减小液面上方气压来降低沸点
D. 如图丁,在“估测大气压”的实验中,若针筒漏气会造成测出的大气压强值偏大
9. 四个悬挂着的泡沫小球,相互作用的情况如图所示。如果A带正电,那么D球可能( )
A. 一定带负电 B. 一定带正电
C. 无法判断 D. 可能带负电也可能不带电
10. “福建舰”是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,其配置有电磁弹射和阻拦装置,满载排水量为8万吨。下列说法正确的是( )
A. “福建舰”满载时,受到的浮力为8×107N
B. 当舰船上的舰载机起飞后,“福建舰”所受浮力不变
C. 当舰船上的舰载机降落后,“福建舰”排开液体的质量增大
D. “福建舰”由海水密度低的海域驶入密度高的海域后,所受浮力变大
11. 如图,水平桌面上三个完全相同的容器装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体放入容器内,待正方体静止后,容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
A. 物体的密度关系为
B. 物体受到的浮力关系为
C. 容器底受到水的压力关系为
D. 容器对桌面的压强关系为
12. 将一实心圆柱体悬挂于弹簧测力计下,物体下表面刚好与水面接触,如图甲所示,从此处匀速下放物体,直至浸没(物体未与容器底接触)的过程中,弹簧测力计示数F与物体下表面浸入水中深度h的关系如图乙所示。则下列说法正确的是( )
A. 物体重为20N
B. 物体浸没时受到的浮力为20N
C. 物体的密度为3×103 kg/m3
D. 匀速下放物体,从刚好与水面接触到浸没的过程中下表面受到的液体压强大小不变
二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共21分)
13. 如图1所示,削平的铅柱挤压后会吸在一起,在下面吊上重物都不能把它们拉开,这说明了分子之间存在___________力。如图2所示,和头发摩擦过的塑料梳子能吸引碎纸屑,这是由于带电体具有___________的性质。如图3所示,挤压矿泉水瓶,让瓶口贴近蛋黄,松开手后蛋黄被吸进瓶子里,这是利用___________的作用。
14. 成语“百折不挠”一般是指物质的_________强;成语“坚如磐石”一般指材料的_________大(选填“黏滞性”“韧性”“硬度”或“弹性”)。
15. 三峡船闸是目前世界上最大的双线五级船闸,如图所示是船闸的示意图,船闸利用了______原理。图中某轮船由下游经过船闸驶往上游,船进入闸室后,先关闭阀门B和闸门D,再打开阀门______,当闸室中水位与上游水位相平时,打开闸门C,船驶入上游。
16. 如图所示,将摆球从A点由静止释放,使小球在A、C两点间来回摆动,B点为最低点,不计空气阻力。当小球摆动到B点时,若绳子断开且小球所受的力都消失,则小球将________(选填“静止”或“匀速直线运动”);当小球摆动到C点时,小球受力_______(选填“平衡”或“不平衡”),若绳子断开且小球所受的力都消失,则小球将_______(选填“静止”或“匀速直线运动”)。
17. 如图(a)所示,放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右的推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图(b)所示。由图像可知,当时,物体处于________状态(选填“静止”或“匀速直线运动”);当时,物体受到的摩擦力为________N,方向是________(选填“水平向左”或“水平向右”),物体在2~4 s速度发生变化说明力可以改变物体的________。
18. 一个重5.4N的物体,完全浸入装满水的容器中时,溢出了0.5kg的水,此物体浸没在水中时受到的浮力是______N,则此物体在水中将______(选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)()。
19. 一个空玻璃瓶的质量为90g,装满水后测得总质量为590g,则瓶子的容积为___________,重新将瓶子装满牛奶,测得总质量为600g,则牛奶的密度为___________,喝了一半后,牛奶的密度___________。
20. 如图所示,在制作简易密度计的活动中:在制作简易密度计时选择一根饮料吸管,在其下端加适当的配重,并将这一端封闭,是为了使吸管能竖直漂浮在液体中。其在水中和在另一种液体中静止时所受浮力F1________F2(选填“大于”、“小于”或“等于”)测出吸管漂浮在水中时,浸入水中的深度H,水的密度用ρ水表示;若漂浮在其他液体中时,浸入液体的深度为h,则该液体的密度的表达式ρ液=______________。
三、作图与计算题(本大题共3小题,21题6分,22、23题9分,共24分)
21. 按要求作图,并保留作图痕迹
(1)请画出图中物块静止时受到的摩擦力及对斜面的压力的示意图。
(2)图是乒乓球在水中的最后状态。请你画出此时乒乓球的受到的力的示意图。
(3)A物体在台阶式自动扶梯上匀速上楼,画出此时A物体所受力的示意图。
22. 小欣的春假在外旅游时,乘坐了如图所示的四轮电动巡逻车,巡逻车行驶时所受的阻力为人和车总重的0.05倍。某次巡逻时,人和车的总质量为1吨,轮胎与地面接触的总面积为0.4 m2,g取10 N/kg,求:
(1)人和巡逻车运动时所受的重力;
(2)巡逻车在水平路面上匀速直线行驶时受到的牵引力为多少?
(3)巡逻车静止时对水平地面的压强为多少?
23. 如图所示,正方体物体(不吸水)重6 N,被一根体积可以忽略的细线拉住固定在容器底部,细线受到拉力为2 N,此时物体总体积的80%浸入水中,g取10 N/kg,求:
(1)此时物体受到的浮力;
(2)此时物体浸在液体中的体积;
(3)往容器中加水使其浸没在水中,此时细线拉力。
四、实验与探究题(本大题共4小题,27题每空两分,其余每空1分,共31分)
24. 5月校园内枇杷硕果累累,小明想知道枇杷的密度,他用天平和量筒进行了如下实验。
(1)把天平放在水平桌面上,先将游码归零后,发现分度盘指针如图甲所示。此时应再向______(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平横梁平衡;
(2)测量枇杷的质量时,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则枇杷的质量为______g;
(3)用细线拴住枇杷并放入装有适量水的量筒中,水面上升到如图丙所示位置。接着将枇杷提出后,量筒中的水面下降到60mL刻度线处,则枇杷的体积为______cm3,枇杷的密度为______kg/m3;
(4)小明所测枇杷的密度______(选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值;
(5)小明回家后,还想测一测苹果的密度,他找到家里的电子秤,称出苹果的质量是280.0g,又借助细线、水、玻璃杯、钢针,进行了如图丁、戊所示的实验操作,测出了苹果的体积,则苹果的密度是______g/cm3(,)。
25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。
(1)实验过程中,弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做______运动,此时,根据______知识,滑动摩擦力的大小______(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
(2)比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关;比较______两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关;
(3)比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是______(选填“正确”或“错误”)的;
(4)实验结束后,小明又对实验装置进行了改进,如图2所示,实验后发现效果更好,实验中,小明______(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动长木板。
26. 小明为探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如下实验:
(1)在使用压强计前,小明发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,应通过方法________进行调节。(选填字母序号)
A.从U形管内倒出适量的水
B.向U形管内加入适量的水
C.拆除橡皮软管重新安装
D.换用不漏气的橡皮软管
(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝下逐渐浸入水中某一深度处,如图乙,则压强计显示的是橡皮膜受到________(选填“各个方向”、“上方”或“下方”)的水对它的压强。
(3)由丙、丁两图可知:深度相同时,液体的密度越_________,压强越大。
(4)小明探究液体压强与液体深度的关系时发现,金属盒逐渐放入烧杯中液体的底部,U形管左右两侧液面的高度差对比始终不明显,经检查装置是可靠的.你认为采取下列哪些操作可以使实验现象更加明显_________。
A.烧杯中换密度更大的液体
B.U形管中换用密度更小的液体
C.换用更细的U形管
D.换用更长的U形管
(5)小明自制了一个简易压强计,如图戊所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将________(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会________(选填“上升”或“下降”)。
27. 小明想“探究浮力大小与哪些因素有关”,他做了如图的实验:
(1)比较实验①、②、③,可知道物体所受的浮力大小与__________有关;比较实验①、③、④,说明物体所受的浮力大小与物体浸没在液体中的深度__________(选填“有关”或“无关”)。
(2)比较__________三次实验,可知道物体所受的浮力大小与液体的密度有关。
(3)根据图1中提供的信息,可知图②中物体A所受的浮力大小为__________N,图③中物体A底部所受水的压力为__________N。
(4)由图中数据计算可知该物体A的密度为__________。
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