广西防城港市2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 以青春成长与法治实践为双主线，融合传统文化与社会热点，通过真实情境实现知识考查与政治认同、道德修养、法治观念等核心素养的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|异性交往、情绪调节、传统文化名句、法律原则等|如以“四君子”文化考查文以载道思想，结合西部计划志愿者案例培育责任意识| |材料分析题|4题/39分|青春心理、自信自强、文化传承、民法典实践等|如结合“青春心语”来稿引导情绪管理（健全人格），通过政府工作报告解读惠民利民理念（政治认同）|

2026年春季学期期末质量检测 七年级 道德与法治科 （考试形式： 闭卷 检测时间：75分钟 满分：75分） 注意事项： 1. 答题前，考生务必将姓名、座位号填写在答题卡上。 2. 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 3. 考试结束后，只将答题卡交回即可，试卷考生自己保留。 一、单项选择题（每小题2分，共36分，每小题只有一个恰当答案） 1.某班级调整座位，实行男生和女生同桌。可是欣雨只想与女生同桌，不想与男生交往；小治怕与女生交往过多，会引起他人误会。两人都向老师提出请求，不要安排自己与异性同桌。他们的想法（     ） A.正确，男生和女生要保持距离，拒绝来往 B.正确，与异性交往会影响我们正常的生活与学习 C.不正确，男女生应该正常交往，毫无顾忌 D.不正确，与异性交往对我们的成长有积极作用 2.公交车上，有个男青年不停地往小倩身边挤，她不断躲避，青年又挤了过来。小倩应该（     ）  ①忍气吞声，只能自认倒霉 ②鼓起勇气，严厉呵斥对方  ③严格执法，制裁严重违法行为 ④寻求帮助，依法维护自身权益 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是（     ） 序号 情境 调节情绪的方法 ① 小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验 认知调节 ② 小美心情不好时就对父母大喊大叫宣泄情绪 放松训练 ③ 小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快 合理宣泄 ④ 小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍 注意转移 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 4.许多地方开展红色研学活动，让青少年走进红色教育基地，了解革命历史。同学们在参观革命纪念馆、聆听英雄事迹后，心中充满了对革命先辈的崇敬和对祖国的热爱之情。这体现了（     ） A.我们可以通过参与有意义的社会活动获得美好情感 B.负面情感体验对我们的成长毫无意义 C.只有参加红色研学活动才能获得美好情感 D.美好情感是与生俱来的，不需要培养 5.自尊让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。下列做法能体现自尊的是（     ）  ①小雪听到有人议论她不守纪律当即发火 ②小佳能够客观地看待自己的优点和不足  ③小宇在走廊跑闹被扣分流报自己的班级 ④小华通过努力出色地完成了领唱的任务 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 6.西部计划志愿者闫佳怡奔赴新疆乌恰，在大漠西陲创业开小店；“新农人”林斯佳扎根秦岭麓下，用小猕猴桃担起大民生；在深圳，青年“创客”梦想不灭。他们的行动彰显的青春品质是（     ） A.安时处顺，止步不前 B.自信自强，不懈奋斗 C.渴望自由，渴望飞翔 D.独善其身，投身实践 7.某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了很多的名句。下列名句与所蕴含的思想理念匹配正确的是（     ） 选项 名句 蕴含的思想理念 A 苟日新，日日新，又日新 道法自然、天人合一 B 春生夏长，秋收冬藏 脚踏实地、实事求是 C 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 革故鼎新、与时俱进 D 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦 惠民利民、安民富民 8.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心。下列观点与核心思想理念对应正确的是（     ） ①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想——尚和合 ②中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体——求大同 ③社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的要求——守诚信 ④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同理想——崇正义 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.古代诗人、词人、书法家、画家借助诗词和书法、绘画表达了对 “四君子” 品格的推崇，在诗中营造出脱俗的艺术境界。后人受到这种文化氛围的熏陶，自然而然地延续了对梅兰竹菊的喜爱。这体现了（     ） A.文以载道、以文化人的教化思想 B.求同存异、和而不同的处世方法 C.俭约自守、中和泰和的生活理念 D.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 10.某校德育处发起 “十佳孝心少年” 评选活动。评选围绕 “日常孝亲行动、家庭责任担当、持续坚持性” 三大核心标准，通过班级推荐、事迹核查、校园投票等环节，最终从全校学生中选出10位用行动诠释孝心的少年。该活动意在（     ） ①弘扬孝亲敬长的中华传统美德 ②保证每个同学成为道德模范 ③引导学生以实际行动涵养品德 ④营造崇德向善的校园风气 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 11.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。”“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”“施惠勿念，受恩莫忘。” 这些经典语句的教导，我们日用而不觉，是因为（     ） A.中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B.中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C.中华传统美德为中华民族的发展壮大提供了重要支撑 D.中华优秀传统文化蕴含的道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式 12.红绿灯是城市交通的指挥官，如果没有红绿灯的控制，整座城市的交通将陷入混乱之中。人也一样，没有法律的约束，人可能会无法无天、闯下大祸。这说明（     ） A.法律可作为我们评判是非曲直的价值标准 B.我们的生活离不开法律的规范和保障 C.法律通过制裁违法犯罪来保障我们的生活 D.发挥法律的规范作用，就能创造出文明有序、和谐自由的社会环境 13. 下面漫画所示法律的出台（     ） ①说明未成年人沉迷网络的情况以后将不复存在 ②有利于打击网络违法犯罪行为，保障未成年人的合法权益 ③加快数字经济、人工智能、大数据等领域立法步伐 ④有利于完善中国特色社会主义法律体系，建设社会主义法治国家 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 14. 我国民法典的基本原则主要包括平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则以及绿色原则。对以下违反民法典基本原则的行为分析正确的是（     ） ①某商家强行要求游客购买其旅游纪念品——自愿原则 ②马某吃“霸王餐”逃跑摔伤反向餐馆索赔——绿色原则 ③某商贩出售以鸡骨泥为原材料的淀粉烤肠——诚信原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”，同学们争当小法官。以下案件中，“法官”判决正确的有（     ） 序号 案件 判决 ① 擅自利用他人的照片，制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权 ② 某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的文化权 ③ 公交车上失主发现钱包被偷后，对全体乘客进行搜身 维护了失主的财产权 ④ 张某与同桌发生矛盾后，将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈 侵犯了同桌的隐私权 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 16. 小明的爸爸和某装修公司签订装修合同，因装修公司未按合同要求施工，小明爸爸通过法律途径维权成功。这体现了合同制度（     ） A. 没有实际作用 B. 只保护消费者不保护商家 C. 能有效维护当事人的合法权益 D. 只能通过诉讼解决纠纷 17. 图示法是明晰概念间关系的常用方法。下列概念关系可以用右图表示的有（     ） ①a. 违法行为、b. 犯罪 ②a. 管制、b. 拘役 ③a. 主刑、b. 附加刑 ④a. 附加刑、b. 没收财产 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 18. 消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。该服装店的行为（     ） A. 属于刑事违法行为，应承担刑事责任 B. 没有违法，不需要承担任何法律责任 C. 属于民事违法行为，应承担民事责任 D. 属于行政违法行为，社会危害性严重 二、材料分析题（四大题，共39分） 19.（8分） 青春时光无比珍贵。我们体会着青春期的美好，也面对着青春期的烦恼。为了帮助同学们解决青春期的烦恼，更好地度过青春时光，学校搜集整理了近段时间同学们的一些困惑和经历，准备以“少年初长成，青春不烦恼”为主题开展探究活动。请你参与其中。 材料一：【化解青春烦恼】在学校广播电台的“青春心语”栏目中，收到了以下两篇来稿： 来稿一：“青春之声”你好，很高兴有这个平台可以分享心事。我发现自从上了初中后，我的性格发生了很大变化。小学阶段的我开朗乐观，但现在的我敏感多虑，也不愿意对别人讲心里话了，但其实我很希望有人能理解我。我该怎么办？——A同学 来稿二：“青春之声”你好，我发现我有点容貌焦虑了。自从上初中以后，我经常感觉自己特别丑，脸上的青春痘总是此起彼伏地冒出来，而且我不长身高总长体重，这个样子的我，感到特别自卑，好烦恼。——B同学 （1）请结合“珍惜青春时光”的相关内容，任选一篇来稿进行回复，帮他（她）走出“青春烦恼”。（4分） 材料二：【驾驭青春情绪】对于情绪，我们是那么熟悉，有时又迷惑不解：演讲比赛结果公布了，小南攥着获奖证书，兴奋地奔向好友小辉，却发现小辉情绪不佳，于是他悄悄收起了自己的激动情绪，询问小辉的情况。对此，两位同学有着不同的观点。 小北：喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。 小西：虽然喜、怒、哀、惧是个人情绪，但…… （2）请结合材料和所学内容，续写小西的观点。（4分） 20.（7分）某校七年级（1）班开展“青春飞扬”探究活动，请你一起参与。 材料一：【开展自信调查】以下是同学们对本校150名同学进行的有关自信的调查统计结果。 同学们的自我评价 人数 占比 认为学习及各方面不如别的同学 56人 37.3% 在许多公众场合都不敢表现自己 65人 43.3% 经常会采取消极方式去思考问题 49人 32.7% （1）上述调查结果反映了什么问题？对此，请写一句话鼓励他们。（3分） 材料二：【自强心声访谈】同学们开展了“什么是自强”的访谈活动，了解到许多同学的心声，以下是其中两位同学的心声。 同学1 同学2 我觉得一个人要靠自己努力拼搏，才能有好的未来。 我觉得一个人要把国家发展与民族振兴结合起来才能实现真正的自强。 （2）请你结合同学心声与所学知识，谈谈对于自强的理解。（4分） 21.（10分）中华优秀传统文化蕴藏着解决当代人类面临的难题的重要启示，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪。我们传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬人文精神、践行中华传统美德。请你参与并完成下列任务。 材料一：【传承思想理念】2026年3月，国务院在全国人民代表大会作政府工作报告提出，持续抓实稳就业保民生工作，就业仍是民生之本，深入落实就业优先导向。持续优化财税扶持举措，延续稳岗返还、税费减免、就业补贴、创业贴息等惠企惠民政策；面向高校毕业生、农民工、就业困难人员、退役军人等重点群体推出专项就业帮扶计划，扶持中小微企业、城乡基层、新兴服务业扩容岗位，加强职业技能培训，拓宽灵活就业、新业态就业渠道，全力推动更加充分更高质量就业，夯实民生底盘。 （1）材料中的举措符合传承中华优秀传统文化的哪一核心思想理念的要求？（2分） 材料二：【弘扬人文精神】2026年央视春晚舞蹈节目《喜雨》将舞者的动作、光影舞台与传统音乐融为一体，在动静之间勾勒出“好雨知时节”的自然之美，彰显了中华美学含蓄、空灵、意境深远的独特魅力。 （2）结合所学知识，舞蹈《喜雨》体现了哪一中华人文精神？（2分） 材料三：【践行传统美德】在我们身边，有无数立足本职，默默奉献的榜样人物，彰显了社会正能量。国家最高科学技术奖获得者钱七虎，60多年战斗在大山深处、戈壁荒漠、边防海岛等工程一线，率领团队在一次次失败中总结经验，解决了核武器和常规武器工程防护一系列关键技术难题，为我国的防御工程装上了“金钟罩”；“万能电工”钱海军，从事电力工作30年，为社区提供用电等便民服务，结对帮助100多位空巢、孤寡老人，帮扶学生27名；黄山风景区的工作人员李培生、胡晓春长年在山崖间清洁环境，日复一日呵护着千年迎客松，用心用情守护美丽黄山…… （3）上述人物具有什么样的美德？我们以他们为榜样，向他们学习，应该如何做？（6分） 22.（14分）七年级（2）班正在进行探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。 材料一：【与法同行】2026年5月是第六个“民法典宣传月”，阅读《中华人民共和国民法典》节选，回答问题。 《中华人民共和国民法典》（节选） 第八十六条 营利法人从事经营活动，应当遵守商业道德，维护交易安全，接受政府和社会的监督，承担社会责任。 第一百一十条 自然人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权等权利。 第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权。 （1）结合材料一，谈谈这些法律条文的实施有何现实意义？（6分） 材料二：【模拟法庭】大学生陈某原本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”后便无心学习，迷上了网络游戏。随着消费不断增加，他开始捉襟见肘。后来，他在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。下面是有关陈某的判决书： 刑事判决书 本院依照《中华人民共和国民法典》……之规定，判决如下：判处被告人陈某行政拘留十五天，罚金二万元…… （2）上述刑事判决书中的内容是否合理？请说明理由。（4分） 材料三：【明断道理】中国司法大数据显示，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，是犯罪预防的主体人群。未成年人犯罪预防的重点领域是盗窃罪、抢劫罪和故意伤害罪。“厌学→逃学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的基本轨迹。 （3）结合材料，从青少年自身角度谈谈怎样预防自身走上犯罪道路？（4分） 试卷答案 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B A D B D C A B 11 12 13 14 15 16 17 18 D B C B A C B C 二、材料分析题（共39分） 19.（8分） （1）（4分） 选择回复A同学： ① 这是青春期矛盾心理的正常表现，我们要积极面对和正确处理这些心理矛盾，才能健康成长（1分）。 ② 可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己（1分）。 ③ 可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法（1分）。 ④ 可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理，还可以学习自我调节，成为自己的 “心理保健医生”（1分）。 选择回复B同学： ① 我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（2分）。 ② 在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美（2分）。 （2）（4分） ① 人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言的交流，一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪，也会影响周围的人，情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往（2分）。 ② 我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，了解自己的情绪，接受它们，并学会以恰当的方式表达出来，同时要学会合理调节情绪，帮助他人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境（2分）。 20.（7分） （1）（3分） 问题：部分同学存在自卑心理，缺乏自信，不能够正确认识自己，不能客观评价自己（2分）。 鼓励话语示例：自信让我们充满激情，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，要相信自己，勇敢尝试，不断进步。（1分，言之有理即可） （2）（4分） ① 自强指的是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的精神，是不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己的过程（1分）。 ② 自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持，我们需要靠自己的努力拼搏，不断奋斗，提升个人能力，创造美好未来（2分）。 ③ 我们还需要把个人的发展和国家、民族的发展结合起来，在时代的发展中实现自强，让奋进的步伐永不停息（1分）。 21.（10分） （1）（2分） 惠民利民、安民富民的核心思想理念。 （2）（2分） 道法自然、天人合一的人文精神。 （3）（6分） 美德：他们具有爱岗敬业、无私奉献、热爱祖国、助人为乐、勇于创新、承担责任、服务社会的中华传统美德（2分）。 做法： ① 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷（2分）。 ② 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行，在日常的学习工作中践行这些美德，向榜样学习，提升自己的品德修养（2分）。 22.（14分） （1）（6分） ① 有利于规范营利法人的经营行为，维护良好的市场秩序，保障市场交易安全，营造诚信守法的市场环境（2分）。 ② 有利于保护公民的人身权利等合法权益，为公民维护自身合法权益提供明确的法律依据，保障公民的人格尊严，促进社会和谐稳定（2分）。 ③ 有利于保护知识产权，激发人们的创新创造热情，鼓励创新，促进社会创新发展，推动知识产权强国建设（2分）。 （2）（4分） 不合理（1分）。 理由： ① 陈某多次拦路抢劫属于刑事违法行为，应当受到刑罚处罚，行政拘留属于行政处罚，罚金属于刑罚中的附加刑，二者不可以同时适用在刑事判决中（2分）。 ② 刑事判决应该依据《中华人民共和国刑法》进行判决，而不是依据《民法典》（1分）。 （3）（4分） ① 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，及时纠正不良习气，防微杜渐（2分）。 ② 要增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，谨慎交友，自觉抵制不良诱惑，防患于未然（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $