山西临汾市尧都区2025-2026学年度下学期期末七年级语文试题

2025一2026学年度第二学期七年级期末 语 文 (考试时间：150分钟满分：120分) 注意事项： 1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、古典之美(27分) (-) 1.班级开展“寻芳·诗文中见成长”主题诵读活动。阅读下面语段，将空缺处的诗文原句填 写在横线上。 (10分) 王安石登上飞来峰，极目远眺，咏“不畏浮云遮望眼， (1)▲”(《登飞来峰》)，道出高瞻远瞩、不畏浮云的人生哲 理。杜甫登临泰山，望见山势巍峨，咏“(2)▲，(3)▲ 成长·胸怀凌云志 ”(《望岳》)，抒发勇攀绝顶、俯视一切的雄心壮志。陈子昂 独立幽州台，俯仰天地，咏“念天地之悠悠，(4)▲”(《登幽 州台歌》)，在悲凉孤寂中叩问生命的意义。 陆游游访山西村，以“(5)▲，(6)▲”(《游山西 村》)，置身古朴民风之中，描绘祈求丰收的乡土风情杨万里 行走万山深处，以“政入万山围子里，(7)▲”(《过松源晨 成长·心随山水阔 炊漆公店（其五）》)，告诫世人人生如行山路，挑战接踵而至。 王维隐居竹林，独坐幽篁，以“深林人不知·(8)▲”(《竹里 馆》)，写出与自然对话的闲适心境。 杜牧夜泊秦淮，闻岸上歌声，叹“商女不知亡国恨，(9) ▲”(《泊秦淮》)，讽刺沉溺亡国之音的达官贵人。李商隐借 成长·肩扛家国责 古讽今，叹“可怜夜半虚前席，(10)▲”(《贾生》)，揭示统 治者不关心苍生疾苦的荒唐。 2.请赏读下面这幅书画作品，把横线处空缺的内容补充完整。 (2分) 化落吟浩 作红鞭 春不 花物涯斜 七年级语文试题第1页（共8页） 点评：这幅书法作品的内容出自龚自珍的《己亥杂诗》。诗人借“落红”自喻，抒写 (二) 的奉献精神。 班级开展“品读·经典中塑品格”文言文探究活动。请阅读下面的选文，完成第3~7题。 【甲】 陋室铭 【唐】刘禹锡 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿， 草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】 爱莲说 【北宋】周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶 后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 3.解释下面加点字的意思。 (2分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 馨：▲ (2)亭亭净植。 植：▲ 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 翻译：▲，▲。 (2)牡丹之爱，宜乎众矣。 翻译：对于牡丹的喜爱，▲。 5.刘禹锡身居陋室却安贫乐道，周敦颐身处浊世却洁身自好。你认为哪一种品格对青少年 的成长有启发？请结合文章内容和你的生活体验谈谈看汝 (4分) 七年级语文试题第2页（共8页） 【丙】 君奉养至廉，所得俸禄，分给宗族，其余以待宾客。不知者以为好名，君处之裕 如①也。在南昌时，得疾暴卒©，更一日一夜始苏⊙。视其家服御之物止一敝箧①，钱不 满百，人莫不叹服。此予之亲见也。 (选自潘兴嗣《濂溪先生慕志铭》) 〔注释)①裕如：从容不迫的样子。②暴卒：突然昏死过去。③始苏：才苏醒过来。④敝箧：破旧的箱子。 6.用“/”给下面的句子断句。（断两处） (2分) 视其家服御之物止一敝箧 7.【丙】文中的周敦颐具有哪些品格？请结合文中内容简要分析。 (4分) 二、文学之约(27分)】 (一) 班级开展“聆听·家风里传孝道”主题活动，请阅读下面材料，并完成第8~10题。 【甲】 【乙】 段改先是山西省忻州市静乐县康家 父母亲二位大人膝下敬禀： 会镇曲卜村一位浮朴敦厚的农村妇女。 儿远离家乡，不能在堂前侍奉二老，心中 婆婆突发重病后常年偏瘫、生活完全不 常怀愧疚。常言道尽忠便难尽孝，可儿舍下 能自理，她yⅵ然独自扛起照料重担，十 高堂奔赴战场，舍身为民族求解放，为国为民 年如一日为老人清理污物、擦洗敷药、贴 效力，便是换一种方式孝顺双亲… 心陪护，数十年从未有过半句怨言。除 家中诸事全靠二老操劳，望父母多多保 此之外，她主动担起赡养无儿无女的大 重身体，不必为儿忧心。待到驱逐日寇、天下 伯哥的责任，三十余年事事体恤、悉心照 安定之日，儿再回乡尽膝下之孝。 料两位长辈，用日复一日的温柔与坚守 不孝儿陈振华叩上 践行孝道。凭借这份感人至深的孝老善 【人物简介】陈振华(1922-1947)，山西晋城 举，她在2023年获评“山西好人”，以半 抗日烈士。他怀揣炽热报国之心，战场负伤 生付出生动诠释了孝老爱亲的传统美 致残仍坚守前线，1947年作战时为掩护战友 德，成为乡里人人称颂的道德榜样。 牺牲。此信是他奔赴前线时写给父母的家书 节选。 8.请给下面的加点字注音，并根据拼音写出汉字。 (2分) (1)yi然▲(2)炽热▲ 七年级语文试题第3页（共8页） 9.“孝”有万千模样，段改先和陈振华各自用行动诠释孝心。请结合【甲】【乙】两文，在横线上 填人恰当的内容。 (2分) 段改先十余载悉心照料偏瘫婆婆、赡养孤苦大伯哥，诠释了“孝”是善待长辈、倾心付 出的家庭温情；陈振华辞别亲人奔赴沙场救国，诠释了“孝”是▲。 10.家风传承：请结合你对“孝”的理解，为自己家撰写一条家训或家规。（要求：语言简洁，富 有深意，不超过20字) (2分) （二) 11,学校组织“思辩·困境中砺成长”辩论赛活动，辩题围绕“苦难对人的塑造作用”展开。请 选择你支持的一方，从备选人物中选取一人，并结合原著相关情节，为该方撰写一段辩论 陈词。 (6分) 备选名著及人物：《骆驼祥子》—祥子 《钢铁是怎样炼成的》一 保尔 正方：我认为苦难消磨人的意志。 反方：我认为苦难磨砺人的品格。 (三) 班级开展“赏读·草木间悟生命”主题阅读活动。请阅读下面的选文并完成第12题。 桂花开得很好 刘醒龙 ①中秋节来临之际，家里的人，从大姐开始，直到小妹，有机会都要问一句：桂花树开花 没有？ ②问这话，既是常理，也是习惯。 ③桂花树是父亲在小院建成的当年栽下的。父亲后来说，这树栽下的第二年就开花了。 当面母亲没有说什么，只要父亲一不在场，她就会对我们念叨，你爸种的这棵桂花树比你们 听话，说让中秋开花就一定在中秋开花。 ④当年，我们并没有细想父亲和母亲话语中的深意。 ⑤桂花树生长在父亲的小院时，每到中秋盛花期，母亲就会在树下铺上床单，再用一根 竹竿，轻轻敲打树上的枝条，无数芬芳扑鼻的金色小花，用不了多久就会落满床单。这时候， 母亲就会叫上父亲，合力将床单上的桂花慢慢拢到一起，用竹筐盛起来，将里面的杂物挑拣 干净，撒上一些细盐，再一把把地装进一只方形玻璃瓶里。过了十天半月，打开瓶盖，取出一 小撮放进杯子，用开水一冲，那种咸咸的花香，喝一口下去，仿佛有芬芳从肚脐里冒出来。 七年级语文试题第4页（共8页) ⑥因为有父亲种下的桂花树，因为有母亲亲手制作的咸桂花，那些年的中秋，总缺不了 中秋的温情和中秋的美好。 ⑦后来，桂花树生长的小院要拆迁，为此父亲专门打电话来，让我将桂花树移栽到我在 武汉城中的小院。移栽那天，父亲早早赶来，守在树旁，看着我和工人小心翼翼地挖开四周 泥土，尽量保留完整土球。树挪一次，便多一道伤痕，如今这棵桂花树身上，好几处当年移栽 留下的旧疤依旧清晰可见。 ⑧也是在这一刻，我才懂了母亲说“你爸种的这棵桂花树比你们听话，说让中秋开花就 一定在中秋开花”的深意。那些年，父亲和母亲最盼望的是一家人能在中秋月圆之际在一起 好好聚聚。可惜那些年，父亲和母亲的愿望从没有在中秋节这天得以实现。不是这个就是 那个，总有人因这事那事没有回家。 ⑨这几年，桂花树长得越来越好，便也想着用母亲的方法，做些咸桂花，让家里人像往年 那样尝一尝中秋的味道。中秋过了几次，咸桂花一次也没做成。不是自己不尽力，而是担心 小区每周一次喷洒的杀虫剂残留在桂花里。有时候又想学着父亲和母亲邀请家人来自己的 小院，看桂花树，闻桂花香，事到临头又将这念头打消了。同时劝自己也该学学这越来越老 的桂花树，哪怕有可能致命的伤疤，也还可以依赖万物天成，自然生长。 ⑩桂花开在中秋当然很好，这几年因气候反常，中秋桂花没有开，中秋还不是照样在过！ 就像母亲当年没有责怪我们不肯成就中秋团圆的意愿，记着人间还有中秋，记着中秋属于人 间，一点心愿也是月圆，一缕心香也似丹桂。 ①所以，我对所有询问桂花与桂花树的家人说，桂花树长得很好，桂花也开得很好！ (节选自《人民日报》有删减) 12.(1)文章回忆了与桂花树相关的几件事，作者的感受也随之变化。请阅读全文，完成下面 的表格。 (5分) 事件 作者的感受 父亲栽下桂花树，母亲说它比我们“听 并未细想父母话语中的深意 话”。 ① 温情与美好 老屋拆迁，父亲叮嘱移栽桂花树，树干留 ② 下伤疤。 如今桂花树繁茂，但作者不再腌桂花、难 ③ 聚家人。 七年级语文试题第5页（共8页） (2)下面两句话从不同角度对本文做了点评.请任选一句，围绕它写一段赏析性文字，不 少于150字。 (10分) 点评一：一句“比你们听话”，藏着多少期盼。 点评二：自在生长、心中有惦念，便是人间圆满。 三、现实之思(26分) (一) 班级开展“碰撞·观点中明取舍”小组合作学习活动，请参与并完成第13~14题。 坚持与放弃 ①人生路上，我们常常面临“坚持”与“放弃”的抉择。有人因坚持而成功，有人因放弃而 重生。问题的关键不在于坚持或放弃本身，而在于：什么该坚持？什么该放弃？ ②坚持，从来不是盲目的固执。“咬定青山不放松”的韧劲固然可贵，但更要懂得“识时 务者为俊杰”的智慧。物理学家的研究，方向对了，坚持就是通往成功的阶梯；方向错了，坚 持只会让错误越走越远。愚公移山的故事流传千年，我们赞颂的是那份不向困难低头的精 神，而不是鼓励大家真的去搬走一座山。真正的坚持，是在看清目标后的笃定前行。 ③放弃，也未必就是懦弱。有时候，放弃是一种清醒，一种勇气·鲁迅先生弃医从文，放 弃了个人的医学理想，却为整个民族找到了唤醒灵魂的良药。“失之东隅，收之桑榆”，放弃 一棵树，可能得到整片森林。人生有限，不可能事事兼顾，懂得放弃无关紧要的，才能为真正 重要的留出空间。 ④那么，什么该坚持？什么该放弃？答案就在“价值”二字。对个人成长有益、对社会发 展有利的事，应该坚持：违背良知、损害他人、徒劳无功的事，应该放弃。正如一位哲人所言： “人生的智慧，不在于抓住多少，而在于放下什么。” ⑤成长路上，我们既要学会坚持，也要学会放弃。坚持该坚持的，是担当；放弃该放弃 的，是智慧。 13.阅读全文，梳理文章内容，完成下面的填空。 (4分) 文章开篇提出人生中常常面临“坚持”与“放弃”的抉择，作者先强调问题的关键在于 ①▲；接着论述“坚持”不是盲目的固执，而应该是②▲，并用物理学家的研究和 愚公移山的例子说明了这个道理；随后指出“放弃”也未必是懦弱，有时候是一种清醒和 勇气，并用③▲的事例加以证明。文章最后给出判断标准，指出“坚持”与“放弃”取 决于“价值”二字，并总结：④▲，观点鲜明。 14.文章说“坚持该坚持的，是担当；放弃该放弃的，是智慧”。请结合你的生活经历，谈谈你 对这句话的理解。 (6分) ▲ 七年级语文试题第6页（共8页) (二) 026年5月24日至31日是第二十六届全国科技活动周，主题为“奋进‘十五五’科技 谱新篇”。校团委开展了科技宣传活动，请你参与并完成下面的任务。 【古人的智慧之根】 陶寺观象台：四千年前的“天文台” 在山西省临汾市襄汾县陶寺村，有一处距今约4300年的古老遗址。这里有一项被誉为 “天花板级别”的发现一陶寺古观象台。 古观象台由13根夯土柱孤形排列而成。陶寺先民通过柱子间的12道缝隙，观测塔儿 山的日出方位来确定季节和节气。当日出阳光从第二道缝隙穿过，就是冬至；从最后一道缝 隙穿过，就是夏至；从中间第七道缝隙穿过，便是春分和秋分。 通过这种观测方法，陶寺先民将一年划分为20个节令。这正是中国传统二十四节气的 主要源头。 陶寺遗址还出土了目前考古发现最早的圭表仪器实物一一根黑、绿、红三色相间的漆 木杆。圭表由“圭”和“表”组成：直立的标杆叫“表”，平放的刻度板叫“圭”，两者配合使用，不 仅可以确定农时节令，还能进行大地测量。 陶寺先民用脚踏实地的方式仰望星空，开启了中华文明对时空的探索。 (选自山西省人民政府官网，有删改) 【今人的突破之果】 中国航天：从仰望星空到叩问苍穹 从“东方红一号”升空到“神舟二十三号”飞天，从“嫦娥”奔月到“天问”探火，从“天宫”建 站到“北斗”组网…中国航天事业实现了从无到有、从弱到强的跨越。 2025年，中国全年航天发射92次，创造历史新高。神舟二十号、二十一号、二十二号成 功发射，中国人太空“出差”成为常态。2026年5月25日，神舟二十三号成功对接中国空间 站，航天员顺利“太空会师”。 一代代航天人自力更生、自主创新，在浩瀚太空中不断刷新“中国高度”。从杨利伟首飞 太空，到如今空间站长期有人驻留，中国人已在太空安了“家”。 ((选自《人民日报》、新华网，有删改) 【青年的担当之志】 青年科技工作者：把青春献给星辰大海 在中国航天科技集团，35岁以下青年占科研队伍总人数的60%以上。这支年轻的队 伍，正成为中国航天事业的中坚力量。 “90后”工程师小陈加入航天团队后，负责火箭发动机测试工作。夏天厂房温度高达40 度，冬天又冷得像冰窖，但他一待就是一整天。“每一发火箭都承载着国家的期望，容不得半 点马虎。”小陈说。 七年级语文试题第7页（共8页) 在“嫦娥”团队中，年轻面孔同样活跃。一位“90后”科研人员说：“能在最好的年纪参与 这样伟大的事业，是我们的幸运，也是我们的责任。” 从“两弹一星”的元勋，到如今扎根一线的青年才俊，时代在变，奋斗的底色从未改变。 (选自《人民日报》、新华网，有删改) 15.(1)活动海报上缺少一句标语，请你结合三则材料，将横线处补充完整。(2分) 从陶寺先民仰望星空，到中国航天叩问苍穹，再到 逐 梦航天的火炬，代代相传。 (2)校团委为“全国科技活动周”设计了一张宣传海报，请你仔细观察下面的海报，用简洁 的语言说明其画面内容和寓意。（不少于80字） (6分) 全国科技活动周 一奋进“十五五”科技遗新篇 (3)活动接近尾声，请你以“仰望星空与脚踏实地”为主题做总结发言，分享你的收获和思 考。 (8分) 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字。 ▲ 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 16.书写·笔尖下记成长 阿长只是一个平凡卑微的保姆，却成为鲁迅童年的一束光；父亲只是一个平凡本分 的农民，却用大半生砌起了九级高台；紫藤萝不过是一架平凡无言的花木，却在盛衰中让 人领悟了生命的真谛。平凡的人、平凡的事、平凡的物，常常在不经意间，让我们重新认 识“价值”的含义。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于5(00字的文章。 题目-·：平凡也是一种光芒 题目二：▲ 的光芒 写作提示：①如选择题目二，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、 地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 七年级语文试题第8页（共8页）