山西临汾市尧都区2025-2026学年度下学期期末八年级物理试题

2025--2026学年度第二学期八年级物理学科期末试卷（答案) 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四 个选项中，只有一项符合题目要求) 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 答案 B A A B D B D C C D A 二、 实验探究题（本大题共5个小题，13小题10分，14小题12分，15小题 10分，16小题4分，17小题4分，共40分) 13.(1)4 (2)无 (3)BC (4)错误 没有控制排开液体的体积相等 14.(1)C (2)丙、丁 0 (3)深度 (4)形状（合理即可) (5) h 15.(1)是 右 (2)力臂 (3)F1l1=F22 (4)< 16.（1)小球陷入沙坑的深度 (2)当质量一定时，下落的高度越大，物体的重力势能越大 (3)3、4、5 (4)拒绝高空抛物，守护脚下安全（合理即可） 17.答案：（合理即可) 实验思路：密度计在液体中处于漂浮状态，浮力等于重力，观察密度计排开的液 体体积大小即可。 实验过程： 用大小相同的杯子，取温度和体积相同的西瓜汁和葡萄汁，将密度计分别放置在 液体中，等密度计稳定后，用记号笔在密度计和液面向平的位置做标记。 实验结论：密度计排开液体的体积越大，液体的密度越小 三、综合应用题（本大题共5个小题，18小题4分、19小题8分、20小题4分， 21小题2分，22小题6分，共24分) 18.错误之处：动力臂BC=0.4m错误 错因分析：对“动力臂”的概念理解错误，动力臂是支点到动力作用线的距 离，0C=1.4m。 正确解答：解：小明所受重力G=mg=56kgX10N/kg=560N 由杠杆平衡条件可知F×0C=G×0B,即F×1.4m=560N×1m 物理答案第1页，共2页 解得，支持力F=400N 19.(1)大于大气压 (2)原因：活塞与筒壁之间有缝隙/阀门A不能很好的闭合/装置的气密性不好 等等（合理即可） 措施：减小活塞与筒壁间的缝隙（合理即可） 20.【答案一】 选图乙 公交车向东减速（1分) 理由：原来拉环随着车一起向东行驶，公交车减速时，拉环由于具有惯性，保持 原来较快的运动状态，向前摆动，所以图乙中表示车向东减速。(3分) 【答案二】 选图甲公交车向东加速(1分) 理由：原来拉环随着车一起向东行驶，公交车加速时，拉环由于具有惯性，保持 原来较慢的运动状态，向后摆动，所以图甲中表示车向东加速。(3分) 21.如图所示（2分) 盖板 塑料盒 W 22.解：（1)机器人的重力G=mg=45kg×10N/kg=450N (1分) 机器人静止站立在水平地面上，处于平衡状态，此时它对地面的压强 P=E-G.450N Ss0.03m=1.5x104Pa (3分) (2)机器人匀速奔跑过程中，受力平衡，则牵引力F=F阳=0.1G=0.1× 450N=45N (4分) 牵引力做的功W=F牵S=45N×2×103m=9×104J (5分) 牵引力做功的功率P.V.9x10J=250w (6分) t6×60s 物理答案第2页，共2页2025一2026学年度第二学期八年级期末 物 理 (满分100分，考试时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。 2.答题时，将答案书写在答题纸的对应位置，书写在试题上答案无效。 第I卷选择题（共36分） 一、选择题（本大题共12个小题，每小题3分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一 个选项符合题目要求) 1.为落实“阳光体育”活动，学校保障充足课间运动时间，如图所示是小刚在 操场上踢足球的场景。下列对足球所受重力的估测最符合实际的是( A.0.45N B.4.5N C.45N D.450N 2.下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会移动，而用大小相同的力推课桌 的上部，课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( A.与力的大小有关 B.与力的方向有关 C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关 3.如图所示，这是汽车上用于紧急情况下破窗逃生的安全锤，安全锤的尖端 设计为圆锥形。通过增大压强的方式使得玻璃更容易被敲破，下列物体在 使用时与安全锤改变压强的方法相同的是(。) A.注射器的针做得很尖 B.载重汽车安装多个车轮 C.挖掘机有宽大的履带 D.滑雪板板面做得很大 4.3月12日植树节，小明参加了义务植树活动，他发现用铁锹培土时，虽然费力但省距离。 如图下列工具的使用场景中和铁锹培土属于同类杠杆的是( A.筷子 B.钳子 C.瓶起子 D.核桃夹子 5.热爱劳动是中华民族的传统美德。班级大扫除中，总重力为200N的水桶静止在水平地 面上，小华用250N的力竖直向上提起水桶时，水桶受到的合力为( A.ON B.50N C.150N D.350N 6.如图所示，在2026央视马年春晚《武BOT》节目中，机器人表演的醉拳， 惊艳全场。当机器人静止站在舞台上时，下列分析正确的是( A.机器人受到的重力和它对舞台的压力是一对平衡力 B.机器人对舞台的压力和舞台对它的攴持力是一对平衡力 C.机器'、受到的重力和它对舞台的压力是一对相互作用力 D.机器人受到的重力和舞台对它的支持力是一对平衡力 八年级物理试题第1页（共6页） 7.结合我国传统技艺和重大工程科技成果，下列关于力学原理的说法中正确的是( 下游闸门D 闸室 上游闸门C 阀广 A 甲 乙 丙 A.图甲：三峡船闸利用了阿基米德原理 B.图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C.图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D.图丁：运油一20起飞时机翼上表面的压强大于下表面的压强 8.2022年2月6日，不服输、敢拼搏、懂团结的中国女足第9次捧起亚洲杯冠军奖杯（如 图)。在比赛过程中()。 A.静止在水平草地上的足球没有惯性 B.将足球踢飞说明力可以改变物体的形状 C.草地上滚动的足球因不受力而逐渐停下 1).在空中运动到最高点的足球处于非平衡状态 9.如图是小明利用AI创作的科技绘画“精准送货”，无人机正用绳索吊着快递包裹靠近高 层住户的快递接收窗台。在这个过程中，不考虑空气阻力，下列说法正确的是( A.包裹在匀速直线运动时不受力的作用 B.无人机吊着包裹匀速直线下降过程中，包裹的动能减小 C.无人机吊着包裹在水平方向匀速直线飞行时，包裹的重力势能不变 D.无人机吊着包裹匀速升空时，包裹的机械能不变 10.如图所示是台球比赛中的情景，白球和黑球静止在水平球台上，运动员手推球杆撞击白 球，白球运动后再撞击黑球。下列说法正确的是( A.击球后，白球离开球杆向前滚动时，球杆对白球做了功 B.白球撞击黑球后，黑球滚动时，白球对黑球做了功 C,运动员手推动球杆前进时，手对球杆做了功 D.白球在水平球台上滚动时，白球的重力对它做了功 11.两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动， S/m 0.8 两次物体运动的路程(s)一时间(t)图象如图所示，根据图 0.6 象，下列判断正确的是() 0.4 A.两次物体所受的摩擦力：f1>f2 0.2 B.两次物体所受的拉力：F,>F2 C.0一8s两次拉力对物体做功的功率：P,<P2 024681012t/s D.0一8s两次拉力对物体所做的功：W1=2W? 12.小明同学想估算空气对自己的浮力大小，采集的数据有：自己的体重50kg、自己的密度 (与水接近，约为1.0×103kg/m3)、空气的密度（约为1.3kg/m)。则空气对小李的浮力 大小约为() A.0.6N B.6 N C.60N D.600N 八年级物理试题第2页（共6页） 第Ⅱ卷非选择题（共64分） 二、实验探究题（本大题共5个小题，13小题10分，14小题12分，15小题10分，16小题4 分，17小题4分，共40分)】 13.同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； 6N 1.6N ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。 王王王王 王王王王 实验步骤和数据如图所示： (1)根据实验数据，小聪计算出该物体浸没 在水中受到的浮力大小是 N。 盐水 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实 验，得出的结论是：浸没在液体中的物体 所受浮力大小与浸入液体中的深度 (选填“有”或“无”)关。 (3)为了验证猜想②，分析A与 三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所受 浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (4)小明为了验证猜想③，分析A与B、E三次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所 受浮力大小与液体的密度有关。你认为这样操作是 （选填“正确”或“错误”) 的，理由是 11.如图所示，小明用同一压强计探究液体内部压强的特点。 甲 丙 丁 戊 己 实验思路：利用U形管压强计探究液体内部压强的特点，通过比较U形管压强计的高度 差探究液体压强与液体密度、液体深度等因素的关系。 实验过程： (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气 中静止后，发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是 (填字母)； A.将U形管右侧高出部分的液体倒出 B.向U形管内添加适量水 C.取下橡皮管，重新进行安装 (2)通过比较 两图可知，液体压强与液体密度有关。实验中，又得到液体压强 随深度变化的关系图像如图己所示，则图线 对应的是在盐水中的情况； (3)通过比较图乙和丙可知，当液体密度相同时， 越大，液体的压强越大。 (4)通过比较图门和戊可知，液体的压强与容器的 无关； 八年级物理试题第3页（共6页） 实验拓展： (5)小明增加一个相同的压强计继续实验.将两个压强计按如图所示 方式组装，往A、B两个U形管中分别注入染色的酒精和水（ρ酒精 <P水)。将探头重新放人盐水中某位置，U形管A和B两侧 盐水 液面高度差分别为h1和h2,则酒精的密度p酒精= (请用题中h1、h2和p水表示)。 15.小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码 质量均相等，杠杆上每格长度均相等。 甲 丙 (1)当杠杆静止时如图甲所示，杠杆的这种非水平状态 (选填“是”或“不 是”)平衡状态；挂钩码前，需要调节杠杆在水平位置平衡，应当将杠杆的平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调节； (2)如图乙，调节杠杆在水平位置平衡，目的是可以在杠杆上方便直接读出 的大小； (3)在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施的力 为阻力F2;测出杠杆平衡时的动力臂1，和阻力臂12；多次换用不同数量的钩码，并改变 钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如下表： 次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F,N 阻力臂l2/cm 0.5 20.0 1.0 10.0 2 1.0 15.0 1.5 10.0 3 1.5 10.0 0.5 30.0 分析表巾的数据，得到杠杆的平衡条件是： (4)如图丙所示，用弹簧测力计先后在ab位置拉杠杆上同一点C,杠杆都在水平位置平 衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为F。,在b位置斜向上的拉力为F,。请利用 杠杆的平衡条件分析，F。 F,(选填“>”、“=”或“<”)。 16.随着楼层的增加，高空坠物的破坏程度越来越严重，为此建筑工地常会设置高空坠物的 警示牌。这和重力势能的相关知识有关，小明利用生活中物品进行相关探究； 【提出问题】 物体下落时，重力势能主要转化成动能。我们知道，质量越大的物体从越高处掉落会造成 越大的危险，可以猜测重力势能大小与物体的质量和物体所处的高度有关。 八年级物理试题第4页（共6页） 【实验过程】 小明利用细沙、刻度尺、质量下同的小球等器材进行了实验，并将实验数据记录在下表中： 实验序号 2 3 4 5 质量m/g 10 10 10 20 30 下落高度h/cm 50 60 80 80 80 小球陷入沙坑的深度d/mm 3.8 4.5 7.2 9.8 12.3 (1)小明在实验中，通过 反映物体重力势能的大小； (2)比较1、2、3三组数据，可得出结论： (3)要探究重力势能与质量的关系，应选用 (选填序号)三组数据进行分析； (4)请你根据探究的结论，写一句警示语： 17.小明爸爸用家中的榨汁机，榨取了两杯果汁分别是西瓜汁、葡萄汁。小明想比较西瓜汁 和葡萄汁的密度大小，就利用吸管和铜丝制作了简易的密度计，利用该密度计来进行实 验并辨别，请你帮他设计实验方案。 三、综合应用（本大题共5个小题，18小题4分、19小题8分、20小题4分，21小题2分，22 小题6分，共24分) 18.小明记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。 错题记录 错题改正 如图所示是小明做俯卧撑时的示 错误之处： 意图，他的质量为56kg,身体可视为 杠杆，O点为支点，A点为重心，已 错因分析： 知OB=1.0m,BC=0.4m。求：小 明静止时，地面对小明双手竖直向上的支持力。(g取10N/ 正确解答： kg) 解：小明所受重力 G=mg=56kgX10N/kg=560N 由杠杆平衡条件可知FXBC=GXOB 即F×0.4m=560N×1m 解得，支持力F=1400N 八年级物理试题第5页（共6页） 19.跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 在科学探究课上，小明同学依据图甲所示“活塞式抽水机的结构”，利用废旧材料制作了 一台简易活塞式抽水机，其模型示意图如图乙(c)所示。请帮助完成下列问题。 阀门A 阀门B 气压 气压 活塞与圆筒 简易活塞抽水机结构 甲 乙(a) 乙(b) 乙(c) (1)如图乙(c)所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 (选 填“大于”或“小于”)阀」B上方的压强，阀门B下方的水在 的作用 下推开阀门B进人圆管中。 (2)在测试中，无论小明如何提压活塞，始终抽不上水。请分析可能的原因是： 写一条改进的措施： 20.临汾公交一“礼让行人，小城大爱”、“50米外减速，10米线内 定格、·个摆手礼加-抹微笑”，已成为这座城市里最靓丽的名片。 小明乘坐一辆正在向东行驶的公交车时，发现车内同一拉环在不 同时刻的侧面情景如图甲、乙所示。请从两幅图中任选一幅，写出公交车此时可能的运 动状态，并利用物理知识说明理由。 21.如图甲是同学们制作的简易太阳能热水器，闭合透明盖板时，可将盖板看作杠杆，其简化 模型如图乙所示，O为杠杆支点，请在图乙中画出向上闭合盖板时施加的最小动力F。 出水口 盖板 进水口 PVC管 塑料盒 TCC07000000000007 甲 乙 22.2026年5月，第25届山西省青少年机器人竞赛在山西省科技馆成功举办，来自太原工 业学院参赛队伍的双足人形机器人也参与了此次地面竞速项目比拼。 该机器人整机质量为45kg,静止站立时双脚与水平地面的总接触面 积为0.03m2;在平直竞赛路面匀速直线奔跑2km,全程用时6min,机 器人奔跑时受到的阻力为自身重力的0.1倍（g取10N/kg)求： (1)机器人双脚静止站立在水平地面时，对地面产生的压强； (2)机器人匀速奔跑过程中，牵引力做功的功率， 八年级物理试题第6页（共6页）