精品解析：山西省晋中市左权县2025-2026学年第二学期期末学业水平质量监测七年级历史

2025－2026学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．开卷考试，只可携带教材，考试结束后，只交回答题卡。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 某校历史社团开展“隋唐大运河”主题研学，搜集到隋朝大运河示意图，观察到隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，据图可知隋朝大运河的中心是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 【答案】B 【解析】 【详解】隋朝大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，故本题选B。 2. 左权县某中学举办“丝路印记”文物仿制展，其中一件展品为彩绘釉陶骆驼载乐俑（仿品）。解说员介绍，这件文物原型出土于唐朝墓葬，其人物组合、乐器及骆驼形态展现了多元文化交融。它最直接地体现了唐朝（ ） A. 手工业技艺的高超 B. 厚葬之风的盛行 C. 中外文化交流的盛况 D. 市民生活的丰富 【答案】C 【解析】 【详解】A.三彩骆驼载乐俑确实体现唐代制陶手工业水平高超，但题干核心关键词是“丝路印记”“多元文化交融”，并非侧重手工业技艺，错误。 B.文物出土于唐代墓葬只能反映存在厚葬现象，和“多元文化交融”无关，错误。 C.骆驼是丝绸之路典型运输工具，俑上胡人乐舞人物、异域乐器，直观反映唐朝丝绸之路下中外文化交流频繁兴盛，契合题意，正确。 D.题干反映了中外交流，未体现唐代市民生活的丰富，错误。 3. 历史学家钱穆在《国史大纲》中指出，某朝代“虽骤盛而遽亡，然其创制立法，往往为后世所因袭”。下列考古发现与文献记载，能为该朝代的“创制立法”提供实证的是（ ） A. 敦煌莫高窟出土的唐代“制举”策问残卷 B. 洛阳含嘉仓遗址出土的刻铭砖，记载大运河漕运粮食信息 C. 《唐六典》中关于中书、门下、尚书三省职掌的系统记载 D. 元大都遗址出土的八思巴字与汉文对照的官方文书 【答案】B 【解析】 【详解】A.制举是唐代科举制度的内容，该史料属于唐代制度遗存，无法佐证隋朝的创制立法，错误。 B.题干描述的短命王朝是隋朝，大运河是隋朝重要创制，含嘉仓铭文砖可以实证隋朝的制度与工程建设，正确。 C.三省六部制成熟于唐代，《唐六典》记载的是唐代官制，不能用来证明隋朝的创制，错误。 D.八思巴文是元朝文字，这份文书只能反映元代制度，和隋朝无关，错误。 4. 七年级小文同学在学习宋朝历史时，绘制了如下北宋权力分散体系示意图，以理解“分化事权”的统治政策。图中①处最有可能对应的官职是（ ） A. 通判 B. 枢密使 C. 知州 D. 参知政事 【答案】D 【解析】 【详解】A.通判是宋代地方官职，负责监督知州，属于地方分权体系，图中①属于中央机构，错误。 B.枢密使是枢密院最高长官，枢密院单独掌管军政，并非副相，和“副相”对应关系不符，错误。 C.知州是地方州级行政长官，属于地方层级，不在中央体系内，错误。 D.参知政事为北宋副相，分割宰相行政权，与枢密院（军政）、三司（财政）共同分割宰相权力，匹配图中“中央—①—副相”的层级，正确。 5. 七年级某历史研学小组计划开展“元朝边疆治理智慧”主题研究，搜集到以下四则材料。请你作为小组学术指导，判断哪则材料最能直接印证“元朝在边疆地区采取因地制宜的灵活管理，并首次对西藏地区行使行政管辖”这一核心观点。（ ） A. 忽必烈《行省条画》规定：“……其牧民者，则设路、府、州、县，赋税、诉讼、教化皆归焉。其统军者，则设万户府、千户所，戍守屯田，以固疆圉。” B. 《元史·百官志》载：“宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则设分院往镇，亦别有印。” C. 元朝官方文书《经世大典》中记有“自上都、大都，至于木怜、帖里干、纳怜等站赤，星罗棋布，脉络通达，朝令夕至，声闻毕达。” D. 元代文人笔记记载：“云南行省置，初仍大理旧制，后渐用流官。有土官世袭其职，亦有朝廷所遣达鲁花赤监临之。” 【答案】B 【解析】 【详解】A.该材料介绍行省对农牧区域的军政划分管理，未涉及西藏地区的管辖举措，无法印证题干核心观点，错误。 B.史料记载元朝设宣政院专门管辖吐蕃也就是西藏，遇地方事务设分院治理，直接印证元朝首次对西藏行使行政管辖，体现因地制宜管理边疆，正确。 C.这段文字描述元朝全国驿站交通体系，和边疆治理、西藏行政管辖没有关联，错误。 D.该内容讲述云南行省因地制宜沿用旧制，只体现云南治理，未涉及西藏管辖相关史实，错误。 6. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋，指示青云借羽翰。借问至公谁印可，支郎天眼定中观。”描写的是（ ） A. 三省六部制的实施 B. 社会风气非常开放 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 【答案】C 【解析】 【详解】A.三省六部制是唐代的中央官制，核心是三省（中书、门下、尚书）和六部（吏、户、礼、兵、刑、工）的分工制衡，与题意不符，错误。 B.唐代社会风气开放多体现在民族融合、女性社会地位、对外交流等方面，而诗句描写的是科举放榜的场景，和“社会风气开放” 没有任何关联，错误。 C.“礼闱新榜”直接点明是科举放榜；“九陌人人走马看”写长安百姓争相看榜的热闹；“一日声名遍天下”写新科进士一举成名的风光。整首诗的内容，都在描绘科举放榜后的轰动场面，正确。 D. 诗中描写的是科举放榜，不是传统节日（如春节、上元节），因此和“节日气氛”无关，错误。 7. 历史解释要以史实为依据。下列对“明清时期引进美洲作物”影响的表述，与史实相符的是（ ） A. 彻底解决了粮食短缺问题 B. 直接导致了资本主义萌芽 C. 促进了农业发展和人口增长 D. 改变了传统“南稻北粟”格局 【答案】C 【解析】 【详解】A.玉米、甘薯等美洲作物只能缓解粮食短缺，无法彻底解决粮食问题，错误。 B.资本主义萌芽产生的根源是明朝中后期商品经济的发展，不是引进美洲作物，错误。 C.明清引进玉米、甘薯，这类作物耐旱、产量高，贫瘠土地也能种植，扩大了耕地面积，促进农业发展；粮食产量提升，养活更多人口，推动明清人口大幅增长，正确。 D.我国传统“南稻北粟”的粮食格局始终没有被改变，水稻依旧是南方主要粮食，粟、小麦是北方主食，错误。 8. 在班级开展的“中国古代科技之星”推介活动中，小军准备推介一位明代科学家。他选用了下图（《天工开物》中“造纸”插图）作为推介素材。这位科学家是（ ） A. 宋应星 B. 徐光启 C. 贾思勰 D. 李时珍 【答案】A 【解析】 【详解】A.《天工开物》是明代科学家宋应星的著作，总结了农业、手工业各类生产技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，正确。 B.徐光启的代表作是明代农学著作《农政全书》，错误。 C.贾思勰是北朝农学家，代表作是《齐民要术》，错误。 D.李时珍的代表作是《本草纲目》，错误。 9. 七年级小明同学期末复习梳理中国古代政治制度板块，在探究“君主专制”是如何建立并逐渐完善、强化过程时，制作了如下简表。其中，与清朝“雍正帝”“军机处”相对应的制度性影响是（ ） A. 废除丞相，权分六部 B. 设置内阁，辅助理政 C. 设置军机处，君主专制达顶峰 D. 实行密折制度，加强思想控制 【答案】C 【解析】 【详解】A.废除丞相，权分六部是明朝明太祖朱元璋的政治措施，和清朝雍正帝无关，错误。 B.设置内阁辅助理政是明朝明成祖时期的举措，不符合题干要求，错误。 C.清朝雍正帝设立军机处，军机处的设立标志着中国古代君主专制达到顶峰，正确。 D.密折制度不是军机处对应的制度性影响，且该选项表述错误，密折制主要作用是监视臣民而非加强思想控制，错误。 10. 七年级（2）班开展“清朝疆域治理”主题学习，各小组需选取特定边疆地区进行研究。第一小组聚焦新疆，他们找到了以下四则材料。请你判断，哪一则材料最能直接、全面地体现清朝前期在新疆地区行使国家主权、进行有效行政与军事管辖的史实？（ ） A. 清代《平定准噶尔回部得胜图》（铜版画系列）中，描绘了清军与准噶尔军队激烈交战的场景。 B. 《清实录》记载：“（乾隆帝）谕曰：‘伊犁为新疆总汇之区，今既筑城驻兵，应设置将军一员，以镇守之’遂设伊犁将军。” C. 清朝官员的西北行程笔记中写道：“自嘉峪关以西，回部、准部杂处，然贸易往来不绝，商贾皆持官引（官方许可证）以通有无。” D. 故宫博物院藏《皇舆全览图》（康熙年间绘制）中，清晰地标绘了天山南北、巴里坤、哈密等地的地理方位。 【答案】B 【解析】 【详解】A.该选项仅展现平定准噶尔叛乱的军事作战场景，只体现军事层面的征战，没有体现行政管辖举措，错误。 B.该选项记载乾隆时期在伊犁筑城、驻军，设置伊犁将军镇守新疆，既包含军事驻防手段，又属于正式的地方行政建制，直接体现清朝对新疆行使国家主权，实现行政与军事的有效管辖，正确。 C.该选项仅记录西北地区商贸需要官方许可，只涉及经济商贸管理，不能全面体现军政管辖，错误。 D.该选项仅能证明清朝知晓该区域地理位置，不属于实际的行政、军事管辖措施，无法体现主权行使，错误。 11. 晋中市祁县晋商文化研究会在整理乔氏家族档案时，发现一份乾隆三十年（1765年）的《大德兴茶庄北柜发货单》，其中记载“发往归化城、库伦、恰克图分号之货：武夷茶三百箱，生烟一百包，湖绸五十匹”。结合所学知识，该发货单最能说明（ ） A. 晋商积极参与《尼布楚条约》框架下的中俄陆路边境贸易 B. 晋商是清政府特许的广州十三行对外贸易的主要经营者 C. 晋商是清朝前期官方特许的中俄恰克图陆路贸易的重要参与者 D. 晋商主要从事国内贸易，不涉及清朝的对外经济交流 【答案】C 【解析】 【详解】A.《尼布楚条约》核心作用是划定中俄两国的领土边界，解决领土争端，它没有约定通商、贸易规则，错误。 B.广州十三行在广东，属于海上对外贸易；材料里的恰克图在北方陆路，和十三行无关，错误。 C.发货单记载晋商将货物发往恰克图，恰克图是清朝官方划定的中俄陆路通商口岸，能够证明晋商是中俄恰克图陆路贸易的重要参与者，正确。 D.晋商把商品运往恰克图（中俄边境），已经涉及对外经济交流，因此“不涉及对外经济交流”的表述，错误。 12. 中医药为世界医学发展做出巨大贡献。明代一部医药学巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了中医药学宝库，并被译成多国文字。这部著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《本草纲目》 【答案】D 【解析】 【详解】A.《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作，成书时间不是明代，不符合题干的时间条件，错误。 B.《千金方》是唐代孙思邈的医药著作，不属于明代的成果，与题干时间不匹配，错误。 C.《唐本草》是唐朝官方编订的药典，成书于唐代，不是明代的医药学巨著，错误。 D.明代李时珍写成《本草纲目》，总结古代药物学成就，这部典籍被译成多国文字，对世界医药学贡献巨大，正确。 13. 我县初中历史学科工作室成员在设计七年级“统一多民族国家的巩固与发展”单元作业时，希望命制一道能够综合考查“明清时期维护国家主权和领土完整”核心史实的训练题。以下选项中，最能全面、准确体现这一主题的历史事件组合是（ ） A. 戚继光平定东南倭患——郑成功收复台湾——康熙帝组织雅克萨之战 B. 文天祥抗元——岳飞抗金——郑和下西洋 C. 明成祖迁都北京——清军入关——平定三藩之乱 D. 元朝设宣政院——清朝设驻藏大臣——清朝平定大小和卓叛乱 【答案】A 【解析】 【详解】A.戚继光抗倭抵御海上外来侵扰，郑成功收复台湾夺回国土，雅克萨之战击退沙俄捍卫东北边界，三者均属于明清维护国家主权与领土完整的史实，正确。 B.文天祥抗元、岳飞抗金是宋元民族政权对抗事件，郑和下西洋属于对外友好交往，均不属于明清捍卫主权领土的史实，错误。 C.明成祖迁都北京侧重巩固北方边防，清军入关是王朝更迭，平定三藩是内部平叛，无法体现抵御外来势力、维护主权的主题，错误。 D.元朝设宣政院不属于明清时期史实，另外两件事侧重边疆民族管理，缺少抵御外来侵略的相关内容，无法全面贴合主题，错误。 14. 某校历史社团在筹备“中华思想流变”主题展时，计划为“隋唐”“辽宋夏金元”“明清”三个时期各选取一项最具代表性的思想文化成就。以下选取方案中，最能体现“思想演进与社会发展互动”主题的是（ ） A. 隋唐：佛教中国化完成，禅宗盛行→辽宋夏金元理学形成与发展，成为官方哲学→明清早期启蒙思想产生，批判君主专制 B. 隋唐：三教并行，佛道兴盛→辽宋夏金元戏曲（元杂剧）成为市民文艺主流→明清西学东渐，近代科学知识传入 C. 隋唐：科举制确立，儒学成为选官标准→辽宋夏金元活字印刷术发明，推动文化普及→明清八股取士，禁锢思想 D. 隋唐：诗歌创作达到巅峰→辽宋夏金元词、曲等世俗文学繁荣→明清：小说创作兴盛，反映市民生活 【答案】A 【解析】 【详解】A.隋唐，佛教中国化、禅宗盛行，三教交融，为儒学更新埋下伏笔；辽宋夏金元，社会动荡、民族交融，儒学吸收佛道思想形成理学，后来成为官方哲学，维护封建统治；明清，商品经济发展、君主专制强化，催生早期启蒙思想，批判君主专制。完整呈现思想随社会变化而演变，思想又反作用于社会，正确。 B.元杂剧属于市民文艺、西学东渐是外来科技传播，不完全是本土思想流派的演进，偏离“思想演进”核心，错误。 C.活字印刷术属于科技成就，不属于思想层面，不符合题干“思想文化成就”的限定，错误。 D.唐诗、宋词、元曲、明清小说属于文学体裁，是文学领域，不属于思想理论的演进，错误。 15. 我县某校历史社团开展“中国古代经济格局变迁”主题研究，组员小李通过对比2024年部编版初中历史七下教材中的三幅地图（唐朝前期经济分布图、宋代经济分布图、明清时期经济分布图），发现经济重心呈现明显的南移趋势。为验证这一发现，他观察三幅经济分布图，可推断出中国古代经济格局的演变趋势是（ ） A. 北方经济始终占据主导地位 B. 南方经济在宋代超越北方并持续强化 C. 经济重心由长江流域转向黄河流域 D. 海外贸易成为各朝代经济核心支柱 【答案】B 【解析】 【详解】A.南宋时期经济重心南移完成，此后南方取代北方成为经济重心，北方不再占据主导地位，不符合史实，错误。 B.我国古代经济重心南移最终在宋代完成，南方经济超越北方，此后南方的经济优势在明清时期持续强化，正确。 C.我国古代经济重心是从北方的黄河流域逐步转向南方的长江流域，选项表述方向颠倒，错误。 D.我国古代是农业社会，自然经济始终是各朝代经济的核心，海外贸易从未成为核心支柱，不符合史实，错误。 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 市井百态·文明互鉴。七年级（1）班历史社团围绕“宋元时期的都市与文化”开展项目式学习，请你以项目组成员的身份完成探究任务。 【项目名称】解码《清明上河图》——宋元都市的繁华密码 【项目目的】旨在通过探究宋元都市的繁华景象及其背后的经济文化互动，知道经济发展是文化繁荣的基础，认识中华民族在多元格局下创造灿烂文明的智慧与活力，增强文化自信。 【项目材料】 材料一 （图片史料） 材料二 （文献史料） 材料三 （地图史料） 清明上河图 “大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜，骈阗如此……新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。” ——（宋）孟元老《东京梦华录》 辽、北宋、西夏形势图（1111年） 【探究任务】 【观察与描述】 （1）根据材料一、二，概括宋元时期都市商业与市民生活的两个突出特点。 【分析与关联】 （2）材料三反映了怎样的政治局面？结合所学，分析这种局面与材料一、二所反映的都市商业繁荣之间有何内在联系。 【思考与升华】 （3）综合以上探究，以“经济发展与文化繁荣”为主题，撰写一则简短的历史评论（60字左右），阐述你的理解。 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位按“《清明上河图》数字故事展板”“多政权经济互动分析报告”“文脉商脉主题微论坛”三种形式，立体呈现对宋元都市经济文化繁荣及其动因的探究发现。 【答案】（1）都市商业：商业突破时空限制，昼夜经营； 市民生活：市民文化娱乐生活丰富多彩。 （2）政治局面：多民族政权并立； 内在联系：政权间通过“榷场”贸易进行经济交流，客观上促进了边境及内地商业的发展。各政权为巩固统治、增强实力，注重发展经济（如南宋重视海外贸易，金朝发展北方经济），带动了都市的繁荣。 （3）示例：经济发展是文化繁荣的基石。宋元时期商品经济的兴盛，为市民文化（如勾栏瓦舍、宋词元曲）的兴起提供了物质基础和市场需求。同时，文化的繁荣（如活字印刷促进知识传播）又反哺了经济发展，二者相互促进，共同推动了社会进步。 【解析】 【小问1详解】 都市商业：“不以风雨寒暑，白昼通夜”→商业突破时空限制，昼夜经营； 市民生活：“茶坊酒肆”“新声巧笑”→市民文化娱乐生活丰富多彩。 【小问2详解】 政治局面：从材料三《辽、北宋、西夏形势图》可判断为多民族政权并立局面； 内在联系：先立足辽宋西夏多政权并立的时代背景，从榷场边境贸易角度分析民族间经济交流如何带动内地商品流通；再结合各政权巩固统治、发展国力的需求，阐释政策层面如何助推北宋都市商业繁荣。 【小问3详解】 示例：紧扣“经济发展与文化繁荣”的主题，结合宋代城市经济繁荣带动市民世俗文化兴起、民族间经济交往助推文明发展的史实，点明经济与文化的辩证关系。 17. 盛世之基・民本为要。阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一 （唐）太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。……朕常欲赐天下之人，皆使富贵。今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。敦行礼让，使乡闾之间，少敬长，妻敬夫，此则贵矣。但令天下皆然，朕不听管弦，不从畋猎，乐在其中矣！” ——（唐）吴兢《贞观政要》 （1）根据材料一，概括唐太宗为实现“使天下之人皆使富贵”所采取的具体经济措施与道德教化举措。 材料二 “（贞观）元年，关中饥，米斗直绢一匹；二年，天下蝗；三年，大水。上勤而抚之，民虽东西就食，未尝嗟怨。至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍粮，民物蕃息，四夷降附者百二十万人。是岁，天下断狱，死罪者二十九人，号称太平。” ——（北宋）司马光《资治通鉴・唐纪九》 （2）材料二描述的社会景象被后世称为什么？结合材料，从粮食价格、社会治安、民族关系三个角度说明其表现。 材料三 “（开元）十三年，封泰山，米斗至十三文，青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆、襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅。远适数千里，不持寸刃。” ——（后晋）刘昫等《旧唐书・玄宗本纪》 “是时，海内富实，米斗之价钱十三，青、齐间斗才三钱，绢一匹钱二百。道路列肆，具酒食以待行人，店有驿驴，行千里不持尺兵。” ——（北宋）欧阳修等《新唐书・食货志》 （3）比较材料二与材料三，指出“开元年间”在经济发展和社会安定方面超越“贞观年间”的具体表现。综合三则材料，说明唐太宗治国思想的历史影响。 【答案】（1）经济措施：轻徭薄赋（省徭赋）；不夺农时。 道德教化：推行礼让；规范人伦。 （2）①贞观之治 ②表现：粮价：灾年高价→恢复后极低，治安：夜不闭户，民族：四夷归附。 （3）①超越表现：经济：商业更发达（店肆遍布、有驿驴）；粮价更低（斗米十三文/五文）。安定：治安良好范围更广、持续时间更长。 ②影响：奠定唐朝繁荣基础，为“开元盛世”提供制度前提。 【解析】 【小问1详解】 经济措施：“省徭赋，不夺其时”→提炼“轻徭薄赋（省徭赋）；不夺农时”。 道德教化：“敦行礼让”“少敬长，妻敬夫”→提炼“推行礼让；规范人伦”。 【小问2详解】 名称：“至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野”“天下断狱，死罪者二十九人，号称太平”，这些描述反映了唐太宗统治时期政治清明、经济发展、社会安定的局面，历史上称为“贞观之治”。 表现：“米斗四五钱”反映粮价稳定；“外户不闭者数月”反映社会治安良好，夜不闭户；“四夷降附者百二十万人”反映民族关系和睦，四夷归附。 【小问3详解】 超越表现：“夹路列店肆待客”“店有驿驴”→提炼“商业更发达（店肆遍布、有驿驴）”；“米斗至十三文”“斗才三钱”→提炼“粮价更低（斗米十三文/五文）”；“远适数千里，不持寸刃”“行千里不持尺兵”→提炼“治安良好范围更广、持续时间更长”。 影响：材料一唐太宗强调“必须先存百姓”“省徭赋，不夺其时”，体现了以民为本、轻徭薄赋的治国思想；材料二反映了这一思想推行后“米斗四五钱”“外户不闭”“四夷降附”的治世景象；材料三开元盛世“店肆遍布”“粮价更低”“行千里不持尺兵”的繁荣局面，是唐太宗治国思想奠定的政治和经济基础的延续。因此，唐太宗的治国思想奠定了唐朝繁荣的基础，为“开元盛世”的出现提供了制度前提。 18. 海权兴衰・国运攸关。阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一 “永乐三年六月，命（郑）和及其侪王景弘等通使西洋……自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达古城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。和经事三朝，先后七奉使，所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。” ——[清]张廷玉等《明史・宦官一》 材料二 顺治十三年敕：“下海船只，除有号票文引许令出洋外，若奸豪势要及军民人等擅造二桅以上违式大船，将违禁货物下海前往番国买卖……正犯比照谋叛已行律处斩，全家发边卫充军。”康熙二十三年开海禁，设江、浙、闽、粤四海关。至乾隆二十二年，谕令“嗣后口岸定于广东，外来商船只许在广东收泊贸易”。 ——据《清实录》《皇朝文献通考》等 材料三 “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。” ——马克思《中国革命和欧洲革命》（1853年） （1）根据材料一并结合所学，指出郑和下西洋的根本目的及其活动的主要特点。 （2）对比材料一、二，说明明朝永乐时期与清朝乾隆时期在海外贸易政策上的主要差异。 （3）材料三中马克思评价的是清朝哪一政策？结合材料二、三及所学知识，分析这一政策带来的严重危害。 （4）综合上述材料，谈谈你从明清对外关系演变中获得的历史启示。 【答案】（1）根本目的：宣扬国威，扩展朝贡体系（或强化“天朝上国”的政治影响力）； 主要特点：官方主导的远航（或朝贡贸易）；规模宏大，历时长久；“厚往薄来”的经济模式。 （2）永乐时期：官方主动出航，积极经营海外（朝贡）贸易； 乾隆时期：严格限制民间海外贸易，收缩为“一口通商”，实行垄断管控。 （3）政策：闭关政策（或严厉的海禁与“一口通商”政策）； 严重危害：使中国隔绝于世界工业化潮流，错失发展机遇，导致科技军事全面落后；阻碍资本主义萌芽发展，固化自然经济，抑制社会活力；强化封闭自大心态，不利于思想解放与社会变革。 （4）启示：对外开放、交流互鉴是国家发展进步的重要动力；封闭自守必然落后于时代；国家政策需顺应历史潮流，保持前瞻性与灵活性。 【解析】 【小问1详解】 根本目的：“宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之”“先后七奉使，所历凡三十余国”，结合所学可知，郑和下西洋根本目的是宣扬国威，扩展朝贡体系； 主要特点：“永乐三年六月，命（郑）和及其侪王景弘等通使西洋”→官方主导的远航（或朝贡贸易）；“先后七奉使，所历凡三十余国” →规模宏大，历时长久；外交上以赏赐馈赠为主，奉行“厚往薄来”的朝贡贸易模式，不以经济获利为目的。 【小问2详解】 永乐时期：“永乐三年六月，命（郑）和及其侪王景弘等通使西洋”→官方主动出航，积极经营海外（朝贡）贸易； 乾隆时期：“至乾隆二十二年，谕令“嗣后口岸定于广东，外来商船只许在广东收泊贸易”→严格限制民间海外贸易，收缩为“一口通商”，实行垄断管控。 【小问3详解】 政策：引用材料二海禁、一口通商的规定与材料三“人为地隔绝于世”的描述，可判断该政策为闭关锁国政策； 严重危害：从国际格局、国内经济、思想社会三个维度分层拆解，先分析对外层面错失工业革命机遇造成国力落后，再分析对内经济层面压制资本主义萌芽、固化小农经济的弊端，最后从思想文化角度说明封闭自大阻碍社会转型的消极影响。 【小问4详解】 启示：结合明朝主动对外开放、远航交流提升国际影响力，清朝闭关锁国最终落后于世界潮流的对比史实，从对外政策对国家兴衰的影响角度提炼启示。 19. 制度奠基・文经固本。统一多民族国家的巩固与发展是贯穿中国古代史的一条主线。某七年级历史兴趣小组围绕这一主题进行探究，请你参与。 材料一 （1）根据材料一，概括中国古代治理边疆地区的发展趋势，并指出清朝治理模式的最突出特点。 材料二 经济联系大事年表（节选） （2）材料二反映了哪些加强民族联系的共同方式？结合其中两件大事，说明其历史作用。 材料三 文化认同文字史料 “朕独爱之如一”（唐太宗处理民族关系原则） “胡越一家，自古未之有也”（唐太宗语） “修其教不易其俗，齐其政不易其宜”（清朝治理边疆理念） 《四库全书》编纂收录满、蒙、藏、回等多民族文献 （3）综合上述材料，以“制度建设、经济联系、文化认同”为关键词，就“统一多民族国家巩固与发展的历史经验”这一主题，提出你的观点，并运用相关史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）发展趋势：从临时性管理到制度化管辖；从松散羁縻到直接治理；治理体系日益系统化、多元化。 最突出特点：因地制宜，多元一体（或“因俗而治”与中央集权相结合）。 （2）共同方式：和亲联姻、贸易互市、条约规范、交通建设等（答出两点即可）； 示例：文成公主入藏：促进了汉藏经济文化交流，加强了唐蕃友好关系；澶渊之盟后榷场贸易：维持了宋辽长期和平，促进了边境地区经济发展和民族交融。 （3）示例： 观点：制度建设是保障，经济联系是纽带，文化认同是根基，三者协同推进是统一多民族国家巩固与发展的历史经验。 论述：首先，制度建设是统一多民族国家巩固的根本保障。从汉朝设西域都护府进行军事行政管理，到元朝创立行省制度并将西藏纳入宣政院直接管辖，再到清朝形成多元化的边疆治理体系（如设伊犁将军、驻藏大臣），这些制度创新逐步将边疆地区纳入中央政府的有效管辖之下，为国家统一提供了制度保障。 其次，经济联系是增强民族凝聚力的重要纽带。张骞通西域开辟的丝绸之路、宋辽榷场贸易、清朝恰克图贸易等，不仅促进了物资交流，更在频繁的经济往来中加深了各民族之间的相互依存。文成公主入藏带去的技术和物品，直接推动了吐蕃社会经济的发展。这种经济上的互补与互利，成为连接不同民族的坚实纽带。 再次，文化认同是维系多民族国家的深层根基。唐太宗“爱之如一”的开放胸怀、《四库全书》对多民族文献的收录，体现了对多元文化的尊重。清朝“修其教不易其俗”的政策，在保持边疆民族文化特性的同时，通过儒学教育、册封制度等方式，逐渐形成了对中华文化的共同认同。这种文化上的包容与融合，为多民族国家的长期稳定奠定了心理基础。 结论：历史表明，当制度建设、经济联系、文化认同三者协调发展时，统一多民族国家就更加巩固；当某一环节出现问题时，国家统一就会面临挑战。这一历史经验对今天维护国家统一、促进民族团结仍具有重要启示意义。 【解析】 【小问1详解】 发展趋势：汉朝为驻军屯田的临时军政管辖，唐宋多采用册封、羁縻间接管理，元明清逐步推行行省、将军辖区、驻藏大臣等常态化行政制度，体现了管理从临时走向制度化、从松散羁縻走向中央直接治理；清朝对东北、蒙古、新疆、西藏、西南分别设置不同管理模式，体现出治理体系日益系统化、多元化。 最突出特点：清朝针对东北、蒙古、新疆、西藏、西南分别实行差异化管理制度，既尊重地方民族风俗，又牢牢归属中央管辖，因此突出特点为因地制宜、多元一体。 【小问2详解】 共同方式：从材料二大事年表提取典型史实：文成公主入藏属于和亲联姻；宋辽榷场、清恰克图属于贸易互市；隆庆和议、《恰克图条约》属于条约规范；元朝驿站制度属于交通建设，由此归纳共同交往方式。 示例：选取文成公主入藏：依托和亲史实，从经济文化传播、唐蕃友好、民族交融角度阐述作用；选取宋辽澶渊之盟后的榷场贸易，从边境和平、商贸互通、民族交往角度分析历史影响。 【小问3详解】 示例：材料提到汉、唐、元、清历代边疆治理举措、多民族经济交往史实、各朝包容的民族文化政策，都在不断巩固发展统一多民族国家。围绕“统一多民族国家巩固与发展的历史经验”这一主题，可提炼出“制度建设是保障，经济联系是纽带，文化认同是根基，三者协同推进是统一多民族国家巩固与发展的历史经验”的观点。从材料史料对应古代民族发展的三大维度→边疆治理制度、民族经济交流、多元文化认同的内容、作用、价值等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第二学期期末学业水平质量监测 七年级历史 注意事项： 1．本试卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2．答卷前，考生务必将自己姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．开卷考试，只可携带教材，考试结束后，只交回答题卡。 第I卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 某校历史社团开展“隋唐大运河”主题研学，搜集到隋朝大运河示意图，观察到隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，据图可知隋朝大运河的中心是（ ） A. 长安 B. 洛阳 C. 涿郡 D. 余杭 2. 左权县某中学举办“丝路印记”文物仿制展，其中一件展品为彩绘釉陶骆驼载乐俑（仿品）。解说员介绍，这件文物原型出土于唐朝墓葬，其人物组合、乐器及骆驼形态展现了多元文化交融。它最直接地体现了唐朝（ ） A. 手工业技艺的高超 B. 厚葬之风的盛行 C. 中外文化交流的盛况 D. 市民生活的丰富 3. 历史学家钱穆在《国史大纲》中指出，某朝代“虽骤盛而遽亡，然其创制立法，往往为后世所因袭”。下列考古发现与文献记载，能为该朝代的“创制立法”提供实证的是（ ） A. 敦煌莫高窟出土的唐代“制举”策问残卷 B. 洛阳含嘉仓遗址出土的刻铭砖，记载大运河漕运粮食信息 C. 《唐六典》中关于中书、门下、尚书三省职掌的系统记载 D. 元大都遗址出土的八思巴字与汉文对照的官方文书 4. 七年级小文同学在学习宋朝历史时，绘制了如下北宋权力分散体系示意图，以理解“分化事权”的统治政策。图中①处最有可能对应的官职是（ ） A. 通判 B. 枢密使 C. 知州 D. 参知政事 5. 七年级某历史研学小组计划开展“元朝边疆治理智慧”主题研究，搜集到以下四则材料。请你作为小组学术指导，判断哪则材料最能直接印证“元朝在边疆地区采取因地制宜的灵活管理，并首次对西藏地区行使行政管辖”这一核心观点。（ ） A. 忽必烈《行省条画》规定：“……其牧民者，则设路、府、州、县，赋税、诉讼、教化皆归焉。其统军者，则设万户府、千户所，戍守屯田，以固疆圉。” B. 《元史·百官志》载：“宣政院，秩从一品，掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事，则设分院往镇，亦别有印。” C. 元朝官方文书《经世大典》中记有“自上都、大都，至于木怜、帖里干、纳怜等站赤，星罗棋布，脉络通达，朝令夕至，声闻毕达。” D. 元代文人笔记记载：“云南行省置，初仍大理旧制，后渐用流官。有土官世袭其职，亦有朝廷所遣达鲁花赤监临之。” 6. 唐朝诗人刘禹锡的诗作“礼闱新榜动长安，九陌人人走马看。一日声名遍天下，满城桃李属春官。自吟白雪诠词赋，指示青云借羽翰。借问至公谁印可，支郎天眼定中观。”描写的是（ ） A. 三省六部制的实施 B. 社会风气非常开放 C. 科举考试后的盛况 D. 长安城的节日气氛 7. 历史解释要以史实为依据。下列对“明清时期引进美洲作物”影响的表述，与史实相符的是（ ） A. 彻底解决了粮食短缺问题 B. 直接导致了资本主义萌芽 C. 促进了农业发展和人口增长 D. 改变了传统“南稻北粟”格局 8. 在班级开展的“中国古代科技之星”推介活动中，小军准备推介一位明代科学家。他选用了下图（《天工开物》中“造纸”插图）作为推介素材。这位科学家是（ ） A. 宋应星 B. 徐光启 C. 贾思勰 D. 李时珍 9. 七年级小明同学期末复习梳理中国古代政治制度板块，在探究“君主专制”是如何建立并逐渐完善、强化过程时，制作了如下简表。其中，与清朝“雍正帝”“军机处”相对应的制度性影响是（ ） A. 废除丞相，权分六部 B. 设置内阁，辅助理政 C. 设置军机处，君主专制达顶峰 D. 实行密折制度，加强思想控制 10. 七年级（2）班开展“清朝疆域治理”主题学习，各小组需选取特定边疆地区进行研究。第一小组聚焦新疆，他们找到了以下四则材料。请你判断，哪一则材料最能直接、全面地体现清朝前期在新疆地区行使国家主权、进行有效行政与军事管辖的史实？（ ） A. 清代《平定准噶尔回部得胜图》（铜版画系列）中，描绘了清军与准噶尔军队激烈交战的场景。 B. 《清实录》记载：“（乾隆帝）谕曰：‘伊犁为新疆总汇之区，今既筑城驻兵，应设置将军一员，以镇守之’遂设伊犁将军。” C. 清朝官员的西北行程笔记中写道：“自嘉峪关以西，回部、准部杂处，然贸易往来不绝，商贾皆持官引（官方许可证）以通有无。” D. 故宫博物院藏《皇舆全览图》（康熙年间绘制）中，清晰地标绘了天山南北、巴里坤、哈密等地的地理方位。 11. 晋中市祁县晋商文化研究会在整理乔氏家族档案时，发现一份乾隆三十年（1765年）的《大德兴茶庄北柜发货单》，其中记载“发往归化城、库伦、恰克图分号之货：武夷茶三百箱，生烟一百包，湖绸五十匹”。结合所学知识，该发货单最能说明（ ） A. 晋商积极参与《尼布楚条约》框架下的中俄陆路边境贸易 B. 晋商是清政府特许的广州十三行对外贸易的主要经营者 C. 晋商是清朝前期官方特许的中俄恰克图陆路贸易的重要参与者 D. 晋商主要从事国内贸易，不涉及清朝的对外经济交流 12. 中医药为世界医学发展做出巨大贡献。明代一部医药学巨著，总结了我国古代药物学成就，丰富了中医药学宝库，并被译成多国文字。这部著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《千金方》 C. 《唐本草》 D. 《本草纲目》 13. 我县初中历史学科工作室成员在设计七年级“统一多民族国家的巩固与发展”单元作业时，希望命制一道能够综合考查“明清时期维护国家主权和领土完整”核心史实的训练题。以下选项中，最能全面、准确体现这一主题的历史事件组合是（ ） A. 戚继光平定东南倭患——郑成功收复台湾——康熙帝组织雅克萨之战 B. 文天祥抗元——岳飞抗金——郑和下西洋 C. 明成祖迁都北京——清军入关——平定三藩之乱 D. 元朝设宣政院——清朝设驻藏大臣——清朝平定大小和卓叛乱 14. 某校历史社团在筹备“中华思想流变”主题展时，计划为“隋唐”“辽宋夏金元”“明清”三个时期各选取一项最具代表性的思想文化成就。以下选取方案中，最能体现“思想演进与社会发展互动”主题的是（ ） A. 隋唐：佛教中国化完成，禅宗盛行→辽宋夏金元理学形成与发展，成为官方哲学→明清早期启蒙思想产生，批判君主专制 B. 隋唐：三教并行，佛道兴盛→辽宋夏金元戏曲（元杂剧）成为市民文艺主流→明清西学东渐，近代科学知识传入 C. 隋唐：科举制确立，儒学成为选官标准→辽宋夏金元活字印刷术发明，推动文化普及→明清八股取士，禁锢思想 D. 隋唐：诗歌创作达到巅峰→辽宋夏金元词、曲等世俗文学繁荣→明清：小说创作兴盛，反映市民生活 15. 我县某校历史社团开展“中国古代经济格局变迁”主题研究，组员小李通过对比2024年部编版初中历史七下教材中的三幅地图（唐朝前期经济分布图、宋代经济分布图、明清时期经济分布图），发现经济重心呈现明显的南移趋势。为验证这一发现，他观察三幅经济分布图，可推断出中国古代经济格局的演变趋势是（ ） A. 北方经济始终占据主导地位 B. 南方经济在宋代超越北方并持续强化 C. 经济重心由长江流域转向黄河流域 D. 海外贸易成为各朝代经济核心支柱 第II卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 市井百态·文明互鉴。七年级（1）班历史社团围绕“宋元时期的都市与文化”开展项目式学习，请你以项目组成员的身份完成探究任务。 【项目名称】解码《清明上河图》——宋元都市的繁华密码 【项目目的】旨在通过探究宋元都市的繁华景象及其背后的经济文化互动，知道经济发展是文化繁荣的基础，认识中华民族在多元格局下创造灿烂文明的智慧与活力，增强文化自信。 【项目材料】 材料一 （图片史料） 材料二 （文献史料） 材料三 （地图史料） 清明上河图 “大抵诸酒肆瓦市，不以风雨寒暑，白昼通夜，骈阗如此……新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆。” ——（宋）孟元老《东京梦华录》 辽、北宋、西夏形势图（1111年） 【探究任务】 【观察与描述】 （1）根据材料一、二，概括宋元时期都市商业与市民生活的两个突出特点。 【分析与关联】 （2）材料三反映了怎样的政治局面？结合所学，分析这种局面与材料一、二所反映的都市商业繁荣之间有何内在联系。 【思考与升华】 （3）综合以上探究，以“经济发展与文化繁荣”为主题，撰写一则简短的历史评论（60字左右），阐述你的理解。 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位按“《清明上河图》数字故事展板”“多政权经济互动分析报告”“文脉商脉主题微论坛”三种形式，立体呈现对宋元都市经济文化繁荣及其动因的探究发现。 17. 盛世之基・民本为要。阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一 （唐）太宗谓侍臣曰：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。……朕常欲赐天下之人，皆使富贵。今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼，此则富矣。敦行礼让，使乡闾之间，少敬长，妻敬夫，此则贵矣。但令天下皆然，朕不听管弦，不从畋猎，乐在其中矣！” ——（唐）吴兢《贞观政要》 （1）根据材料一，概括唐太宗为实现“使天下之人皆使富贵”所采取的具体经济措施与道德教化举措。 材料二 “（贞观）元年，关中饥，米斗直绢一匹；二年，天下蝗；三年，大水。上勤而抚之，民虽东西就食，未尝嗟怨。至四年，米斗四五钱，外户不闭者数月，马牛被野，人行数千里不赍粮，民物蕃息，四夷降附者百二十万人。是岁，天下断狱，死罪者二十九人，号称太平。” ——（北宋）司马光《资治通鉴・唐纪九》 （2）材料二描述的社会景象被后世称为什么？结合材料，从粮食价格、社会治安、民族关系三个角度说明其表现。 材料三 “（开元）十三年，封泰山，米斗至十三文，青、齐谷斗至五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一匹二百一十文。东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆、襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅。远适数千里，不持寸刃。” ——（后晋）刘昫等《旧唐书・玄宗本纪》 “是时，海内富实，米斗之价钱十三，青、齐间斗才三钱，绢一匹钱二百。道路列肆，具酒食以待行人，店有驿驴，行千里不持尺兵。” ——（北宋）欧阳修等《新唐书・食货志》 （3）比较材料二与材料三，指出“开元年间”在经济发展和社会安定方面超越“贞观年间”的具体表现。综合三则材料，说明唐太宗治国思想的历史影响。 18. 海权兴衰・国运攸关。阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一 “永乐三年六月，命（郑）和及其侪王景弘等通使西洋……自苏州刘家河泛海至福建，复自福建五虎门扬帆，首达古城，以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。和经事三朝，先后七奉使，所历凡三十余国。所取无名宝物，不可胜计，而中国耗废亦不赀。” ——[清]张廷玉等《明史・宦官一》 材料二 顺治十三年敕：“下海船只，除有号票文引许令出洋外，若奸豪势要及军民人等擅造二桅以上违式大船，将违禁货物下海前往番国买卖……正犯比照谋叛已行律处斩，全家发边卫充军。”康熙二十三年开海禁，设江、浙、闽、粤四海关。至乾隆二十二年，谕令“嗣后口岸定于广东，外来商船只许在广东收泊贸易”。 ——据《清实录》《皇朝文献通考》等 材料三 “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。” ——马克思《中国革命和欧洲革命》（1853年） （1）根据材料一并结合所学，指出郑和下西洋的根本目的及其活动的主要特点。 （2）对比材料一、二，说明明朝永乐时期与清朝乾隆时期在海外贸易政策上的主要差异。 （3）材料三中马克思评价的是清朝哪一政策？结合材料二、三及所学知识，分析这一政策带来的严重危害。 （4）综合上述材料，谈谈你从明清对外关系演变中获得的历史启示。 19. 制度奠基・文经固本。统一多民族国家的巩固与发展是贯穿中国古代史的一条主线。某七年级历史兴趣小组围绕这一主题进行探究，请你参与。 材料一 （1）根据材料一，概括中国古代治理边疆地区的发展趋势，并指出清朝治理模式的最突出特点。 材料二 经济联系大事年表（节选） （2）材料二反映了哪些加强民族联系的共同方式？结合其中两件大事，说明其历史作用。 材料三 文化认同文字史料 “朕独爱之如一”（唐太宗处理民族关系原则） “胡越一家，自古未之有也”（唐太宗语） “修其教不易其俗，齐其政不易其宜”（清朝治理边疆理念） 《四库全书》编纂收录满、蒙、藏、回等多民族文献 （3）综合上述材料，以“制度建设、经济联系、文化认同”为关键词，就“统一多民族国家巩固与发展的历史经验”这一主题，提出你的观点，并运用相关史实进行论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $