山西省晋中市左权县等4地2023-2024学年统编版七年级下学期6月期末历史试题

姓名 准考证号」 人数据能计位合木富的历史如息，下表的数据反映了宋刚 晋中市2023-2024学年第二学期期末 末解碱税数据表 《单位：+两) 学业水平质量监测 年代 南方湖路 北方建路南老吃例 1045年 35811 4509% 44:56 七年级历史 1196年 60000 14的1981：19 Ct 注意事项： A,商业察象经过算代 盘经裤重心润移完成 1.本流卷分第1基和第Ⅱ基两部分。全卷兵8奚，满分1的分，考试时闻7心分帅， C,哀业生产发展迅速 D南方人口短过北方 2苍卷符，考生券必将自己的灶名、准术证号渠写在本试卷树应的位里。 5,某历史社团的同学以“传承民长气节·激尚英雄气凝”为主思表磷历史州。侧中主人 3,答案全部在系通卡上完成，爷在本试喜上无就。 公的烈纪律严明。“体死不拆屋。俄死不偶琼”，在城之战中大收会军，地是 4,考试结来后，本政套和卷题卡一耳文牌。 A整有 R玄装 C岳飞 队文天样 第1卷选择题（共30分） 6君（东京秒华录）记孩。开封桑家瓦子有大小安栏五十余座，最大韵可容数千人 一、选择题（在每小盟的四个选项中，只有一项最符合题章，请选出并在答通卡上将孩 瓦子中除做戏演出外，还有卖茶、安通、卖放农、卖饭以及算卦等。材样反映了 选项涂黑.本大题有15个小题，年小题2分，共30分) A北宋都沛生活气象刀千 丑南未统治阶极偏安红南 1识读地图是泽习历史的方法之一。从右图可看出，这 C北术商岚打装时阿限制 :南宋瓦子勾栏遍及城多 一时期洛阳经济地位上升得益于 ?,北宋司马光飘惧（资治透签》，“整于生事，有贷于治道”。演书所注内容涉及的 A丝拥之路起点 时取是 B.政治比较清明 C大运调的中心 黄语 叶期 时期时 D.重提发展致育 隋朝大运河示意图 时有 2.动西电影《长安三万里》中的玉直公主客欢遵请各家女锋举办实会，进行吟诗其 8.下调选项中可以作为所究元朝棒站制度的实物史料是 乐、拔河射箭、下打马球等清动。这反陕出唐有 A社会风气开放 B文学艺术发达 C诗歌文化盛行 D.实现男女平等 3,绘制示意图可以了解中国古代或权的更替。下图中与①②对应正确的是 A魏晋《释使图》 B白塔寺 C急递谓◆锌 D.西夏数币 郑和七次下西洋，每到一塘，都以中国的我圳和毫零®夏当地的特产或碱通当地的 国王。与当地居民公平交易，互通有无，不占别一寸士地，表掉夺他人一分制富。 北 由此可看出郑和下西洋 A的队规履大、航容运 B体现了公平贸、和平往米 B.蒙古、金 克辽，蒙古 且宜扬国成。“示中闲富强” D.金，元 C是远洋航海生的壮利 C辽，元 七年级历史第2项（共8项） 七年级历史第1页（共8页） 0,明清时期我偶出现了一批科学巨著，从下表可看出这一时期科技的灾出特点是 第卷非选择题（共70分） 著作 作者 内容 二，简答题（本大题共16分） 《天工开物】 宋良蓬 中国古代食业，手工业生产技长的总精 《农政全书】 6.中华优秀传统文化己积淀为中华民族的基因。不断增强民族白信。阅读下列图文材 徐完启 传线农学的总结 《春草然品》 群，结合所学如识回答相关同愿。 季时珍 传统中药争的惑结 (1)【传承背日文化】在下刻传统节日卡片中的空白处填写相关内容。（⑧分）】 壳为农业生产服务 B具有总结性特点 元日 C居世界领先地位 棉午术斯 衣调欲头 D,受西方科技影响 根什声中一岁徐， 明月几时有， 1山右图是小明同学阅读明清时期一部小说整理的读书笔记，帮此 五称是香十制竟 成于清潮时有 春风通暖入层苏， 艾叶★酒可幅桥 把酒问★天* 可知这部小说是 空堂爱清悲副 千门万户嚏壁， 棒父植子香食佩 但成人长久， A.《三国演义) 五.（水符传》 杜利计建孔教 总把新桃提阳种， 恰信越妇纪素山。 千里共样城， C.《西游记》 D.《红楼梦) 霉有现实意义 相关节日：① 相关节日：挥午节 相关节日： 12.“明朝末年，政治病败越发严重，国家财政危机深重，朝廷不斯加派献税，民众 节日习俗：守岁，贴对联等节日习俗：四 节日习俗：基月、吃月饼得 不琳重负，忽声载道。阶领矛盾异常尖锐。·这设文字描述了李白成起义的 中国传领节日殖涵的通逸观和价值现： 九育景 R性质 C.结果 D,影响 13。“金门瑟至电耳门，万戈患故遂荷夷。”诗句搞述的事件是 A张喜出使西规 5,薰萄牙古领澳门 C,成湛光抗便 (2)【受科技遗步】宋代是我因古代科技发展的高峰时期。根据下面图文货料， 山，邦成功收复台离 14,历史史实是对历史事件的客观腾述，历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。 筒述泥活字版的求点和指南针的价慎.（分） 下列表送中属于历史结论的是 无.唐太来时，酸征进辣二百多次 我北宋前期。因川地区出现了“交子“ “看止印三二本，木为简易 亡朱元康建立明朗。定都应天府 D浸立军机处。进一步强化了君主专制 后仰餐十百千本，则视为种速”。 1五，山西皮影戏最早记录可追器到米金时用，清代达到角略，当时全国有百余种皮影 《梦溪笔淡) 戏，主要形成了山西皮影，战东皮影、陕西皮影三大艺术流需。山两皮影以8情意 泥活字板 念为基得，以遍求情多上的“真”为内油。是劳动人民集体智慧和传承性劳动的积 淀。由此可推断出 “丹州识地里，夜则观星，竖 A中国皮影戏最早显现于山國 制观日，阴降观指南竹。： H,山西皮影戏是最主要的流彩 (弹洲可境) 指南针 C皮影戏是山西人最主要的文化活动 D山西皮影戏体现了劳动人民的智慧 七年级历史第页（共8页） 七年极历史第4页（共8页） (3》【衡略建筑越力】19g7年，万里长城和北京故咨都被眼合国列入《世界避产名 材料二山于两宋效好大力夹动海外复秀，尔上当时读船业的逢》，得身针的便 录》。请任选其一，筒述其入选的理由。(4分) 间，海上文通的使利，王称各国与中国通南竹就有50多个国零知地区。元代的海 外复易东主明本，香达辣洲海库，十分法。元人江大训的《岛是志略》常提到 些泉州有往来的因家和地区的近石个。由党可见，身叶外留的风镜是框哥大的， —朱邻铁《中国古代史) (2)根然村料二，概括来元对期海外贸号繁滚的原因及表现。(6分) 材料三明清时期成国传杭址会经济述渐走向必峰。国家采取了一系列瑞施阅逢性 会生产的恢复和发限，诸如承认衣民对些就地的所有权并免府三年孩镜，兴修* n 利，大州魔得丝商税等。到明代中，表量生产永平己过宋代水平，国作委粉的 明长规示意园 明紫禁蛟平面图 衣作物挂术相当发运。乐产干美洲的玉米，廿著、马龄暑，超草等巴在我国引种， 手工业发地，在部分什业中已产生了青本主文前等。 一衡编白（中国经济发展史1 (幻)显指材料三，分析“明清时周我围传统社会经济蓬渐走向峰”的原因。并箭述 这一时期经济发展出瑞的新现象。(6分) 三、材料解折随（本大题含两小题，17题14分，18是18分，共32分） 17.经济发展见证历史变近，侧读下列材料。结合所学知识目答同题。 材料一 “动方水园泥妹，其四高下闻线不蒂，一梨一十说之， 18制度建设关系到国家与壮会的发展。见读下列材料，结合所学知识日答问愿 作止圆晚，报人所烧，： 材料一隋唐采用丫什举制选枫官走，养本原删是会开考流、平学克于、任倪表 一王禁《农书》 厨。地方条门士桃在政泊上的坐断地位受到根大制新，银难形成割爆力量，而地方 曲锒翠 封速到幅势力的等雨是中夹集权威体得以现因竹先决泰择。并举出身的官延。一般 (1)根据材料一，指出曲镜果在农业发展史上的意久。(2分) 具有比根高的文花知识，提高了我国官黄素喷 —一摘阴白（科举制平析） 《1)裂据材料一，概括科举制的特点与作用。〔6分) 七年级历史第5写（共8翼） 七年缓历史第6页（共8页） 材料二为使米王制能长治久安，而不鼓成为雄五民之后的第六个姐中的王朝，家 任务二【史标解读·析民族交往】（目分） 代重帝做出"与士大大治天下”的决党。一再张调“不以武人为大绅，专制一追。 (2)二组同学搜集我宋元时期的两则史料，短括这一时期我国民族交柱的麦现，并 必以文臣为经感，以感制之。” 商送其作用。 一摘编自《试论宋代重文轻式思想在制度建设中的体现及其影响) 如果从经济方面表看，复井之 红，家、香夏叶翔春氏就之间的 (2)根据材料二并结合所学知识，指出宋代的治国取策并列举其具体滑施。(6分)》 辽、女真之会和党项之后夏，原来 文化变流，是观出湘互飒仪的特点， 要以言批业为经济走律，其改权形式 在近制，吴丹痛上自皇◆下系臣僚百 材料三 和生清方式的游技精狂很强。经过向 性，大都向往汉文化：画夏王室月据 江人学习排作找术和永莉技术，特别 童礼吸收汉族文化。宋朝或些自以为 是经过名种收本，其经济形态适入大 是文化大国。但仍档颈段了亚夏的莱 发展的上升制，生机绿虹， 些文化成分。 圣和、中书省 一摘编自《中国通史》 一摘篇白《中国民恢关系史蝌要》 史巴礼兵利国 史户礼系刚工 任务三【归纳整理·感大国之治】(8分) 元朝 明 (3)三组同学整理了清朝时拥边函治建的一系列图片，他]以图文结合韵形式展示 (3)材料三中元朝到明朝的中央行玻机构发生T什么变化？这一变化有何影响 学习成果，请你以“边通治理·巩压统一“为题。任速三个史实，侯写一篇10 (6分) 字左右的小领文。（登求：史实正确，史论结合，条理清新） 因、深究题（本大原22分） 19,民族交挂、边疆治理事关国家长治久安，七年级(1》班学生围绕“民族交往·国 家统一”为主愿开展项目化学习，请你参与完成学习任务。 任务一【表格授帮·寻管理方式】(6分》 清代平定准可察图在】 蒂军甲比大、小和原斯潮 新餐伊草将军形 (1)一组同学为归纳中央玫府处理民族关系的方式制作了如下表格，请你补全内客 朝代 史实 方式 居宝宗时期。回鹊首领常方量罗兵攻灭后突晟 唐朝 汗国。受唐新封为怀仁可汗，后财鹤功意平孩安文之 乱，言肃连与回燕和亲。此后四韩质代可汗骨接受唐 ① 达极金印稀金有 驻液大臣衡门 任南有洁国 朝骄封。 宋真宋时，过军大举攻家。一真打到邃州域下， 宋朝 米真宋脚气泰红，宋军士气大操，打迷过军，辽与家 议和，史种“遭潮之且”。双方在边界开议智易场 0 所，史释“雄场”。 元朝 ③ 投置机构 七年级历史第7页（共8页） 七年级历史第8页（共8重》七年级历史参考答案及评分标准 第 1 页 （共 2 页） 晋中市 2023-2024 学年第二学期期末 学业水平质量监测 七年级历史参考答案及评分标准 一、选择题（每题 2 分共 30 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C A D B C A C C B B D A D D D 二、简答题（本大题共 16 分） 16.（1）①春节。②佩香囊；吃粽子；赛龙舟；插艾草等。③中秋节。④弘扬孝道亲情 的道德观；仁爱和睦的人际关系理念；忠诚爱国的纪念和传承；人与自然和谐共生的生 态文明理念；日常生活的健康防疫理念；生活团圆美满的美好愿望等。 评分说明：①③每空 2 分，②④每空答出符合题意的任意一点即可得 2 分，共 8 分。 （2）特点：印制数量多时效率高；字模可重复使用，节约资源；制版相对雕版印刷术省 时省工等。 评分说明：答出符合题意的任意一点即可得 2 分。 价值：可以用来辨别方向；传到欧洲后，大大促进了世界远洋航海技术的发展等。 评分说明：答出符合题意的任意一点即可得 2 分。 （3）明代长城：是各民族交往的纽带；是中华民族多元一体文化形成和发展的纽带；是 中华民族精神的象征；见证了古代建筑技术水平；是古代劳动人民智慧的结晶；是抵御 北方游牧民族入侵的军事防御体系等。 北京故宫：北京城的核心，是北京城中最为雄伟壮丽的建筑群；一条中轴线贯穿南北， 左右对称，均衡布局，形成了完整而和谐的建筑群；是当时世界上最宏大、最辉煌的皇 家建筑群；见证了我国古代宫殿建筑艺术的高峰；是古代劳动人民智慧的结晶；见证了 中华民族明清时期的历史变迁和政治发展；体现了大一统的思想等。 评分说明：任选一项，答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 三、材料解析题（本大题含两小题，17 题 14 分，18 题 18 分，共 32 分） 17.（1）设计巧妙，回转省力；轻便灵巧，有利于节省人力；有利于提高农业的生产效 率和质量；促进农业的发展；适合于精耕细作，提高了耕种的效率和质量等。 评分说明：答出符合题意的任意一点即可得 2 分。 （2）原因：政府的大力支持；航海技术的发展；造船技术的进步；海上交通便利等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 表现：交往国家多；活动范围广；贸易规模大等。 评分说明：答出符合题意的任意一点即可得 2 分。 （3）原因：政府的重视（鼓励垦荒、减免赋税、兴修水利）；生产技术的改进；原有的 经济基础较好；外来物种的引入等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 新现象：部分行业产生了资本主义萌芽；出现了商帮、票号；出现了比较成熟的手工业 工场等。 评分说明：答出符合题意的任意一点可得 2 分。 七年级历史参考答案及评分标准 第 2 页 （共 2 页） 18.（1）特点：公开考试；平等竞争；择优录用；以才选官等。 评分说明：答出符合题意的任意一点即可得 2 分。 作用：打破了世家大族垄断仕途的局面；削弱了地方封建割据势力；巩固了中央集权政 体；提高了官员的素质；加强了皇帝选官用人的权利；促进了社会阶层的流动；扩大了 官员选拔的范围；推动了文化教育的发展等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 （2）政策：重文轻武（2 分）。 措施：派文官担任中央和地方要职，甚至主持军务；武将受多方面牵制，带兵打仗要按 照朝廷预授的“阵图”行军布阵；注重文教事业，改革和发展科举制，增加科举取士名 额；提高进士地位等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 （3）变化：废除中书省；废除丞相；六部直接对皇帝负责等。 评分说明：答出符合题意的任意一点即可得 2 分。 影响：克服了朝臣权力过大的弊端，巩固了明王朝的统治；形成了比较安定的政治局面； 为经济的发展创造了有利的环境；皇权高度集中，地方政府缺乏自主性；容易形成专权， 出现偏颇决策；不利于提高工作效率，给明朝的统治埋下了统治危机等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 四、探究题（本大题共 22 分） 19.（1）方式：①册封；和亲。 ②战争；签订盟约（议和）；榷场。 史实：③如在东南地区，元朝设置了澎湖巡检司，负责管辖琉球和台湾；在西北地区， 元朝设置北庭都元帅府管理西域的军政事务；在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣 政院直接统辖等。 评分说明：每空答出符合题意的任意一点即可得 2 分，共 6 分。 （2）表现：少数民族学习汉族耕作技术和水利技术；辽、西夏各族学习汉族文化；宋朝 吸收辽、夏的某些文化成分等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 作用：有利于促进民族交融；促进边疆地区的开发；维护国家统一和社会稳定；丰富了 中华民族的文化宝库；为中华民族的发展注入了新的活力等。 评分说明：答出符合题意的任意两点即可得 4 分。 （3）示例： 边疆治理·巩固统一 清王朝为安定边疆地区做出了许多努力，巩固了统一的多民族国家。 在西北地区，康熙帝平定噶尔丹叛乱，巩固了我国的西北边疆；乾隆帝平定了大小 和卓叛乱，维护了国家的统一；清朝在新疆设置伊犁将军，加强了对西北地区的管辖； 在西藏地区，顺治帝赐予五世达赖金印和“达赖喇嘛”的称号；康熙帝册封了另一位宗 教首领“班禅额尔德尼”的称号，此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封；雍 正皇帝设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖；康熙帝将台湾纳入清朝的版图并设置台湾 府，加强了对台湾的管理，密切了台湾与内地的联系，维护了国家统一。 清朝是统一多民族国家进一步巩固和发展的关键时期，我国成为一个幅员辽阔、人 口众多、国力强大的国家。 评分说明：围绕主题，文章结构完整层次分明，逻辑关系清晰，论述要与 3 个图片相关 的事件及其影响建立联系，并紧扣文章主题进行解释和扩展可得 8 分，之后逐条减分。