摘要:
**基本信息**
聚焦0~5的认识与加减法,通过基础题型构建从数感建立到运算应用的渐进式知识逻辑,培养抽象能力与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|数一数写一写|5空|图形计数与0的认识|数的具象化感知,建立数与量的对应|
|几和第几|5题|基数与序数区分|深化数的双重意义,衔接空间方位认知|
|比大小|5题|数的大小比较|巩固数序概念,为加减法作铺垫|
|填一填|3小题|数序与相邻数|构建数的序列结构,强化数的顺序逻辑|
|口算加减法|10题|基础加减运算|直接应用数的组合与分解,培养运算能力|
|看图列式计算|2题|情境加减法|几何直观与运算结合,体现数学应用意识|
内容正文:
苏教版一年级数学上册暑期第一单元预习基础闯关卷
(0~5的认识和加减法)
时间:40分钟满分:100分
一、数一数,写一写(每空4分,共20分)
看图认真写数字:
☆☆☆()
O0()
△△△△△()
亚()
什么也没有()
二、分清几和第几(每空3分,共15分)
△0口☆◇
1.一共有()个图形。
2.从左边数,口排在第()个。
3.从右边数,☆排在第()个。
4.第2个图形是()。
5.左边3个图形分别是(
)。
三、比大小,在O里填上>、<或=(每题3分,共15分)
3○5
4○2
○1
5○5
200
四、填一填(每空3分,共18分)
1.按顺序填数:
0,(),2,(),4,()
2.4前面一个数是(),后面一个数是()。
3.比2大,比5小的数有()。
五、口算加减法(每题2分,共20分)
1+2=
3+2=
0+4=
2+2=
1+4=
5-1=
4-2=3-0=
5-3=2-2=
六、看图列式计算(每题8分,共12分)
1.00000
2.OOO○O划掉2个
参考答案
一、数一数,写一写
32510
二、分清几和第几
1.52.33.24.05.△、0、☐
三、比大小
<><=>
四、填一填
1.1,3,5
2.3.5
3.3、4
五、口算加减法
35445
42320
六、看图列式计算
1.2+3=5
2.5-2=3