山西朔州市怀仁市2025-2026学年三年级下学期期末考试语文试题

2025一2026学年度第二学期学情导航 三年级语文 (时间：90分钟) 学校要开展以“多彩童年”为主题的系列活动，快和大家一起来准备 任务一：学以致用，点亮童年梦想 1.【科创探奇】华华制作了记录卡，请你读一读，完成练习。 学校的科技文化节现场精彩纷呈(ch如cheng),各类节目新鲜又有 趣。xing zhuang 独特的机器人伴着音乐旋(x知血xun)转，跳 起了bie zhi 的舞蹈，引得大家屏(bing bin)息观看。魔术节 目更是shen q1 每一个表演都让我们连连g加如 是科学家经年累(1间i1)月的研究，机器人才有了此刻亮眼的展现，收， 获了全场的kud jiang 。看若眼前的景象，我的心中满是欢喜与 jiā0ào (1)用“√”画出括号里正确的读音。 (2)根据拼音，把相应的词语写在“”上。 餐 (3)下列句子中的“新鲜”与语段中的“新鲜”意思相同的是(， A.新鲜的水果不仅好吃，还对身体健康很有益。 B.清晨的空气特别新鲜，我想去散散步。 C.第一次去探险，我感到很新鲜。 D.爬山虎的叶子绿得那么新鲜。 2.根据语境，选择恰当的成语填空（填序号）。 文文曾听别人说过“3D打印”的奇特，但她并不相信。今天在展馆里见到了“创 意花盆、动漫雕像”等3D打印的作品，她才惊叹连连。真可谓“” 器 A.不入虎穴，焉得虎子 B.近朱者赤，近墨者黑 C.眼见为实，耳听为虚 D.见善则迁，有过则政 3.【赛场驰聘】给句子中的人物加上恰当的动作或表情，读起来会更有意思。请你注意 句子中加点的部分，仿照着把句子补充完整。 三年级·语文第1页共6夏 例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎 么配得上这两只美丽的角呢！” 。三(1)班在校运会的篮球比赛中夺得冠军。华华 “我 们班的队员太给力了！” 4作为校运会的小小志愿者，请你来帮帮文文吧。 ©文文说：“我不小心把红色水杯落在体育馆的看台上了，请同学们帮我找一找。” (1)请把她的话转述给志愿小队的队员们： (2)请你根据文文的求助信息，写一个寻物启事。发布时间为5月20日。 amD0mA】 求助人：三年级(1)班 寻物启事 李文文 q 丢失物品：一个红色水杯 丢失地点：体育馆看台上 丢失时间：5月19日下午 5.【书香没润】制作寓言故事阅读单，为阅读单配上合适的插图（填序号），并分享故事 高言故事阅读单 ·画蛇添足() 。守株待免（) 。叶公好龙() ① ② 寓言②是本学期学过的 寓言故事带给我很多启发。我想对图片（从 故事。农夫看到兔子“折 ①②中选一个)中的主人公说：“ 颈而死”后，选择“释 其耒 ,冀复 得兔”。结果“兔不可复 我还知道其他的寓言故事： 得， 》《》 (填原文语句) 三年蚊·语文第2页共6页 6.【古韵留香】请你加入古诗词大赛的“飞花令”环节，写出和“花”有关的诗文吧！ 初春之“花”： 江边之“花”： 春江水暖鸭先知。 春来江水绿如蓝】 暮春之“花”：人间四月芳菲 雨中之“花”：借问酒家何处 尽， 有？ 任务二：品词析句，描绘童年画卷 【活动一解锁自然密码】 语股一 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。月光下，一望无际的田野是碧绿的翡星，水稻的吐 子挑起一粒粒秋露，远远望去，好像珍珠撒在垂圣上。月光从浓密的竹林里一丝一缕地透 下来，洒在细密的竹叶上，洒在碧绿的竹茎上，酒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、 茎的碎彩，层层错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美极了。 语段二 露水最好看的模样，还是在地平线衔住一半太阳的时候。此时，露水凝于草叶的尖端， 结为珠状，长时间的欲滴未滴，像洁净透明的水晶。更加深了叶片的绿意，看上去真是翠 色欲流。特别是那些叶片修长的草木上的露珠，更是漂亮。它们在毛茸茸的草芒尖上微微 颤动，清莹圆询，.让人不由得想把它们收集起来，.串成。条品莹别透的项链。 7.“语段一”和“语段二”分别是围绕哪一句来写的，请你用“”把它画出来。 8两个语段画“”的句子中，作者将露水分别比作和 ,这样写展 现了露水 的特点。 9.请你模仿“语段一”和“语段二”的写法，选择一个情景，围绕这个意思写一段话。 大课间的活动真是丰富多彩。 公园里的景色真美啊！ 三年级·语文第3页共6页 10.同学们正在交流“理解难懂句子”的方法，请你填入正确选项并将对话补充完整。 文文：运用(A结合生活经验B联系上下文)的方法，我理解了语段二中加 点的句子，我仿佛看到 的情景。 华华：理解难懂的句子，还可以查查资料，或者向别人请教。 【活动二玩转故事剧场】 “趣味故事会”开始啦！让我们一起来读故事、讲故事吧。 会打喷魔的相子 ①【A】魔术团的老爷爷有一顶奇特的帽子，朝它吹口气，它就会变出各种美食。耗 子们得知后，晚上溜到老爷爷家里偷帽子。老爷爷睡得正香，那顶帽子就盖在他脸上。 ②“小耗子去偷最合适，他个子小，脚步又轻。”大耗子建议道。 ③“我不去！”小耗子尖叫起来，“帽子里藏着一个‘呼噜'，叫起来，地板、窗户都会 动，吓人！”可不是，老爷爷在打呼嚕，像打雷似的。 ④大耗子又叫黑耗子去偷，黑耗子不敢：叫灰耗子去偷，灰耗子也不敢。总之，不管 叫谁去，谁都畏首畏尾。不肯答应。大耗子生气了：“胆小鬼，我去！等我偷来帽子，变 出好吃的东西，你们可别流口水。” ⑤其实大耗子也挺害怕，怕“呼噜”钻出来咬他。但当他靠近床铺时，呼噜不响了。 大耗子以为“呼噜”怕他，便爬到枕边，闻了闻那项帽子。好香哟，有糖果味儿，蛋糕味 儿：【B】太耗子想用尾巴把帽子顶起来，却独进了一个小窟窿里·一老爷爸的鼻孔L ⑥“阿嚏一”老爷爷打了个大喷嚏，吓得大耗子连滚带爬地跑到了门口，耗子们也 跟着跑出很远才停下来，问大耗子：“跑什么呀？帽子呢？” ⑦大耗子说：“帽子里藏着个‘阿嚏'，比‘呼略’厉害多了。一碰它，它就轰你一炮， 要不是我跑得快，差点儿丢了命，”从此， 11借助导图可以更好地复述故事。根据人物梳理故事情节，补全思维导图。 {·老爷爷 耗子们 大耗子 老爷爷 大耗子 。 有一顶奇 解释没偷 前去偷帽子 到帽子的 特的帽子 原因 三年短·语文第4夏共6页 12联系上下文理解词语意思。加点的词语“畏首畏尾”的意思是 文中“耗子们”畏首畏尾的原因是 13.文中画“一”的两句话真有意思。请选择最让你意想不到的一句，写写理由。 我选句（填序号），因为 14.下列关于第⑥⑦段的理解最恰当的一项是() A.老爷爷发现了偷帽子的耗子，故意打喷噬吓走他们。 B.耗子们认为“阿嚏”比“呼噜”还可怕，会要了他们的命。 C大耗子蠢笨无知，做贼心虚，以为“阿嚏”是怪物，怕得官目逃窜。 15.联系上文，想象故事的结尾，把你的预测写在文中的横线上。 16文文想把这个故事讲给大家听。下面是同学们的建议，把你认为正确的用“√”标记。 要借助表格、示意图，按顺序用自己的话讲述故事内容。() 复述故事的时候，要把故事熟练地背诵一遮。 () 一中中 4.. 复述故事时，重要情节不能邀漏，可以适当加上动作和表情。() 任务三：妙笔生花，绽放童年光影 17,童年的成长离不开朋友的陪伴，你身边一定有不少有特点的小伙伴：脑子里有无数想 法的“智多星”，热爱生活的“美食家”，整天笑呵呵的“乐天派”，在同学遇到困难时 会挺身而出的“小勇士”…请你选择一位童年伙伴，通过具体事例夸夸他（她）吧 用上表示人物特点的词语，给文章拟一个有趣的题目。习作要语句通顺，内容完整，30 字左右。 三年城·语文第5页共6页 三年版·语文第6页共6页