山东枣庄市立新小学2025-2026学年第二学期期末学业质量评价三年级科学

2025一2026学年第二学期期末学业质量评价 三年级科学 (时间：20分钟) 等级： 一、 科学认知能力。（判断对错，对的打“√”，错的打“X”) 1.我们吃的红薯是植物的根，不是果实。 ( ) 2.搅拌可以加快食盐在水中的溶解速度。 ( ) 警 3.废旧材料只能被丢弃，没有任何利用价值。 ( ) 和 4.植物的叶通过光合作用制造养料，同时释放氧气。。 ( ) 5.不同类型的土壤，渗水能力不同，沙质土渗水最快。 ) 6.植物的蒸腾作用会散失水分，对植物有害无利。 ( ) 7.矿产资源是取之不尽、用之不竭的。 ( ) 8.一朵完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 ( ) 9.土壤里没有空气，所以蚯蚓不能在土壤里生活。 ( ) 10.我们可以通过制作简易滴灌器，了解节约用水的方法。 留 二、科学思维能力。（将正确答案填入括号中） 想 知 1.下列做法中，不利于保护消化器官的是() A.细嚼慢咽B.暴饮暴食C.饭前洗手 2.下列方法中，不能加快溶解的是() A.搅拌B.加热C.静置 3.下列资源中，属于矿产资源的是() A.水B.铁矿石C.森林 4.植物的根的作用不包括() A.吸收水分B.固定植物C.制造养料 5.地球上的水大部分是( ) A.淡水B.咸水C.冰川水 6.下列土壤中，渗水能力最强的是() 2025-一2026学年第二学期期末学业质量评价第1页共2页 A.沙质土B.黏质土C.壤土 7.下列做法中，不利于保护矿产资源的是( A.合理开采B.浪费矿产C.回收利用 8.下列做法中，不利于保护土壤的是( A.植树造林B.乱砍滥伐C.合理施肥 9.想要分离木屑和铁屑，最简便的工具是() A.滤纸B.磁铁C.蒸发皿 10.剧烈运动之后，我们的呼吸会（) A.变慢B.变快C.保持不变 三、科学探究与实践应用能力 下面是小龙做的关于植物生长变化的研究，请根据实验回答下列问题。 ()为了研究根的作用，以凤仙花为材料，下列实验最合理的是()。 靠 (2)用红色记号笔在试管外壁水面的位置画线，目的是()。 A.使试管美观 B.固定植物 C.方便观察水量的变化 (3)一段时间后，试管里的水位会（选填“上升”或“下降”），这个实 验现象说明植物的根具有的作用。 2025一2026学年第二学期期末学业质量评价第2页共2页