山东枣庄市立新小学2025-2026学年第二学期期末学业质量评价四年级科学

2025一2026学年第二学期期末学业质量评价 I 四年级科学 (时间：20分钟) 等级： 一、 科学认知能力。（判断对错，对的打“√”，错的打“X”) 1.运动的物体具有能量，静止的物体不具有能量。 ( 2.荡秋千时，秋千的运动形式是摆动。 ( 器 3.声音的传播方向是四面八方的。 ( 4.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 5.地球绕大阳公转，月球绕地球公转。 6.植物的生长需要阳光、水分、空气和适宜的温度。 7.机器人能运动、能说话，所以机器人是生物。 8.用导线直接连接电池的正负极，会造成短路，损坏电池。 9.月球上的环形山都是由火山喷发形成的。 留 10.植物的根总是向下生长，这是植物向光性的表现。 毁 二、科学思维能力。（将正确答案填入括号中） 1.下列物体中，具有能量的是() A.静止的石头B.运动的足球C.放在桌上的课本 2.声音不能在(）中传播 A.空气B.水C.真空 3.我们听到的雷声是通过( ）传到耳朵里的 A.水B.空气C.大地 4.月相变化的周期大约是() I A.一天B.一个月C.一年“ 孙 5.仙人掌的叶退化成刺，主要是为了（) A.美观B.减少水分蒸发C.防止被动物吃掉 2025一2026学年第二学期期末学业质量评价第1页共2页 6.下列动物中，“家”建在树上的是() A.蚂蚁B.麻雀C.蚯蚓 7.开关在电路中的作用是() A.提供电能B.消耗电能C.控制电路通断 8.下列物体，属于绝缘体的是() A.铁钉B.塑料尺C.铜钥匙 9.养蚕时，下列做法错误的是() A.保持环境清洁B.用手直接抓蚕宝宝C.及时清理粪便 10.下列物体中，运动形式属于曲线运动的是() A.直线行驶的火车B.抛出去的篮球C.上下跳动的皮球 三、科学探究与实践应用能力 探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验 1.这个实验属于一。 A.观察实验B.模拟实验C.对比实验 2.实验步骤 （1)把 平铺在容器里 (2)用大小不同的球从相同高度落在沙子上。 取出球，观察它们留下的坑。 (3)用大小相同的球从不同高度落在沙子上。 取出球，观察它们留下的坑。 3.实验现象：在步骤(2)中 球（填“大”，或“小”）留下的坑比较大， 且深度比较深。在步骤(3)中从」 处（填“高”或“低”）落下的坑比较大， 且深度比较深。 4,实验结论：环形山是由天体撞击形成的，撞击月球的天体体积越 环 形山越大，反之越小。从离月球越 的地方撞击，环形山大，反之越小。 2025一2026学年第二学期期末学业质量评价第2页共2页