精品解析:2024-2025学年山东省枣庄市市中区青岛版四年级下册期末考试科学试卷

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2025-08-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 市中区
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-08-21
更新时间 2026-04-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-08-21
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第二学期期末质量检测 四年级科学试题 一、积累与应用:(将正确答案填在题后括号里)(共16分) 1. 小明在体育课上练习投掷实心球,下面最有可能是实心球运动路线的是( )。 A. B. C. 2. 下列各种做法中,能使电荷从一个物体转移到另一个物体上,从而使物体带上静电的是( )。 A. 碰击 B. 摩擦 C. 连接 3. 声音的高低和( )因素有关。 A. 发声物体的体积大小 B. 发声物体振动的快慢 C. 发声物体振动的幅度大小 4. 生活中若遇到有人触电,正确的做法是( )。 A. 直接用手拉人 B. 快速用一根金属棒挑开电线 C. 快速切断电源 5. 科学课上,同学们连接了以下几种电路,灯泡不能亮的是( )。 A. B. C. 6. 小科用“电路检测器”检测物体3次,小灯泡都亮了,该物体是( )。 A. 绝缘体 B. 导体 C. 导体或绝缘体 7. 本学期我们对月相进行了长期的观察,下列( )月相为上弦月。 A. B. C. 8. 下列属于生命现象的是________。 A. 流水潺潺 B. 春雨绵绵 C. 绿草如茵 二、认知与辨析:(对的在题后括号里打“√”,错的打“×)(12分) 9. 运动员立定跳远时,从运动路线上来看,属于曲线运动。( ) 10. 在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话也能听的很清楚。( ) 11. 蚕的一生要经过卵—蛹—幼虫—成虫四个阶段。( ) 12. 静电只能吸起细小的纸屑,所以对生产、生活没有什么影响。( ) 13. 从人造卫星拍到的地球照片可以知道地球是一个不规则的球体。( ) 14. 工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。( ) 三、实验与探究:(12分) 15. 如图所示,这是一个铝板琴,小军用敲击的方法让它发出了声音。 (1)用不同的力度敲击同一个铝片,我们发现轻轻敲击时发出的声音_________,重重敲击时发出的声音_________。 (2)铝板琴能发出声音是因为铝片发生了_________,如果将发声的铝片用手按住,将_________(选填“能”或“不能”)听到声音,理由是___________________________。 (3)用相同的力敲击铝板琴上长短不同的铝片,我们发现长铝片发出的声音_________,短铝片发出的声音_________。 16. 请用导线将下列元件连成一个完整电路,并在右侧画出电路图。 四、创新与实践:(10分) 17. 夏季来临,小林在游泳池游泳时,潜在水里的他依然能听到池边同学的说话声,为什么他潜在水里还能听到声音呢?写出你的猜想并设计一个实验方案验证猜想。 18. 我们的家乡——枣庄有着丰富的植物资源,请列举2种家乡的植物并说一说它们是怎样适应本地环境的? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末质量检测 四年级科学试题 一、积累与应用:(将正确答案填在题后括号里)(共16分) 1. 小明在体育课上练习投掷实心球,下面最有可能是实心球运动路线的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】投掷实心球时,投掷的角度与投掷距离有很大关系,一般以40°~42°的角度投球投得最远。因此实心球运动路线是个抛物线。故选C。 2. 下列各种做法中,能使电荷从一个物体转移到另一个物体上,从而使物体带上静电的是( )。 A. 碰击 B. 摩擦 C. 连接 【答案】B 【解析】 【详解】摩擦起电是电荷从一个物体转移到另一个物体的过程,例如用毛皮摩擦橡胶棒会使电荷转移,物体因此带电。通过连接使物体带电(接触起电)需要其中一个物体预先带电,而摩擦起电能使两个原本不带电的物体因电荷转移而带电,更符合题意。故选B。 3. 声音的高低和( )因素有关。 A. 发声物体的体积大小 B. 发声物体振动的快慢 C. 发声物体振动的幅度大小 【答案】B 【解析】 【详解】声音的高低由物体振动的快慢决定,振动越快,音调越高;振动越慢,音调越低。A选项体积大小影响声音强弱或音色,与音调无关。B选项振动快慢直接决定音调高低。C选项振动幅度大小影响声音的响度,而非音调。故选B。 4. 生活中若遇到有人触电,正确的做法是( )。 A. 直接用手拉人 B. 快速用一根金属棒挑开电线 C. 快速切断电源 【答案】C 【解析】 【详解】日常生活中使用的电源有一定的危险性,如果我们使用不当就会有触电的危险,对人身造成伤害,甚至致人死亡,所以我们要提高安全用电的意识。当有较大电流通过人体时,会使人死亡或致人伤残。因此生活中若遇到有人触电,要设法及时切断电源。 5. 科学课上,同学们连接了以下几种电路,灯泡不能亮的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】让小灯泡发光的连接方式有多种,电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中,灯泡中的一个点与电池中的一个点连接,其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。A、C电路是闭合回路,可以点亮小灯泡;B电路是断路,无法点亮小灯泡。故选B。 6. 小科用“电路检测器”检测物体3次,小灯泡都亮了,该物体是( )。 A. 绝缘体 B. 导体 C. 导体或绝缘体 【答案】B 【解析】 【详解】导体容易导电,能使电路形成通路,小灯泡发光;绝缘体不易导电,电路无法接通,小灯泡不亮。题目中检测3次小灯泡均亮,说明该物体持续导电,属于导体。若为绝缘体,则无法导电,灯泡不会亮。故选B。 7. 本学期我们对月相进行了长期的观察,下列( )月相为上弦月。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】我们看到的月球的明亮的部分的形状叫做月相。我们发现月相变化是有规律周期性的,它的周期是一个月。A是下弦月,B是满月,C是上弦月。故选C。 8. 下列属于生命现象的是________。 A. 流水潺潺 B. 春雨绵绵 C. 绿草如茵 【答案】C 【解析】 【详解】生物能生长,能繁殖,生长过程需要水和营养。动物、植物和人都是生物。我们把有生命特征的有机体叫做生物。非生物不能生长,不能繁殖,也不需要水和营养。我们把无生命的包括物质和能量叫做非生物。小草是有生命的,绿草如茵属于生命现象,所以C符合题意。 二、认知与辨析:(对的在题后括号里打“√”,错的打“×)(12分) 9. 运动员立定跳远时,从运动路线上来看,属于曲线运动。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】物体的运动也叫机械运动,按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。运动员立定跳远时,从运动路线上来看,物体运动轨迹是曲线,属于曲线运动,所以题干中说法是正确的。 10. 在月球上,由于四周非常寂静,所以不用大声说话也能听的很清楚。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】声音传播需要介质,如空气、水或固体。月球表面没有空气,处于真空状态,声音无法传播。因此,在月球上即使大声说话也无法被听到,题目描述错误。 11. 蚕的一生要经过卵—蛹—幼虫—成虫四个阶段。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】蚕属于完全变态发育,正确生长阶段为卵→幼虫→蛹→成虫。题目中“卵—蛹—幼虫—成虫”的顺序错误,蛹应出现在幼虫之后。幼虫阶段是蚕取食生长的时期,之后结茧化蛹,最终变为成虫。因此题目描述的顺序不符合实际发育过程。 12. 静电只能吸起细小的纸屑,所以对生产、生活没有什么影响。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】静电现象不仅限于吸引纸屑,实际对生产、生活有重要影响。例如,工业生产中静电可能导致易燃物起火爆炸,但也可用于除尘、喷漆等工艺;生活中静电可能损坏电子设备,但也被应用在复印机、空气净化器中。题目观点忽略了静电的实际作用,因此错误。 13. 从人造卫星拍到的地球照片可以知道地球是一个不规则的球体。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】地球的真实形状是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。人造卫星拍摄的照片提供了直观的视觉证据,帮助人们更准确地认识地球的形状。题目中“不规则的球体”符合科学描述,因此判断正确。 14. 工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】针对一个具体的任务,按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务。工程的核心是设计,工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。题目的说法是正确的。 三、实验与探究:(12分) 15. 如图所示,这是一个铝板琴,小军用敲击的方法让它发出了声音。 (1)用不同的力度敲击同一个铝片,我们发现轻轻敲击时发出的声音_________,重重敲击时发出的声音_________。 (2)铝板琴能发出声音是因为铝片发生了_________,如果将发声的铝片用手按住,将_________(选填“能”或“不能”)听到声音,理由是___________________________。 (3)用相同的力敲击铝板琴上长短不同的铝片,我们发现长铝片发出的声音_________,短铝片发出的声音_________。 【答案】 ①. 弱 ②. 强 ③. 振动 ④. 不能 ⑤. 声音是由振动产生的 ⑥. 低 ⑦. 高 【解析】 【分析】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。 【15题详解】 声音的强弱可以用音量来描述。音量的大小与物体的振动幅度有关。振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。我们发现轻轻敲击时,振动幅度越小,发出的声音弱;重重敲击时,振动幅度越大,发出的声音强。 【16题详解】 声音是由物体的振动产生的。振动停止发声也停止。铝片琴能发出声音是因为铝片发生了振动,如果将发声的铝片用手按住,将不能听到声音,理由是声音是由物体振动产生的,振动停止发声也停止。 【17题详解】 铝片长短不同,振动频率不同,较长的铝片振动频率低,发出的音调较低,较短的铝片振动频率高,发出的音调较高。 16. 请用导线将下列元件连成一个完整电路,并在右侧画出电路图。 【答案】 【解析】 【详解】实物电路图连接时,从电源的正极开始,依次连接开关、灯泡回到电源的负极即可。 画电路图时,先画出电源,然后依次画出开关、灯泡回到电源的负极即可。 四、创新与实践:(10分) 17. 夏季来临,小林在游泳池游泳时,潜在水里的他依然能听到池边同学的说话声,为什么他潜在水里还能听到声音呢?写出你的猜想并设计一个实验方案验证猜想。 【答案】我的猜想:声音能在水中传播。 我的方案:①把闹钟用塑料袋扎好,放到水槽中。②将耳朵贴近水槽,看能否听到声音。 现象:将耳朵贴近水槽,能清晰地听到水里传来的闹钟声。 结论:声音可以在水中传播。 【解析】 【详解】声音是由物体振动而产生的,振动停止,发声停止。声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。小林在游泳池中游泳,潜入水里时他依然能听到泳池边同学的说话声,这是因为声音能在水中传播。我们可以设计一个实验来证明,比如把闹钟用塑料袋扎好,放到水槽中。将耳朵贴近水槽,看能否听到声音。 18. 我们的家乡——枣庄有着丰富的植物资源,请列举2种家乡的植物并说一说它们是怎样适应本地环境的? 【答案】石榴,叶片纸质有光泽,耐干旱,喜阳光,根系发达,既能深入土壤吸收深层水分,又具有较强的耐贫瘠能力,非常适合枣庄低山丘陵地区的土壤条件。 枣树,通过深根系吸收深层土壤水分(抗旱),冬季落叶休眠减少能量消耗,夏季枝叶茂盛帮助降温,完美适应本地四季分明的气候。 【解析】 【详解】枣庄作为一座历史悠久的城市,地处暖温带季风气候区,四季分明,雨热同期。这种气候条件孕育了丰富多样的植物资源,它们通过各种方式巧妙地适应了本地的环境。如: 石榴,叶片纸质有光泽,耐干旱,喜阳光,生活在向阳的山地。根系发达,既能深入土壤吸收深层水分,又具有较强的耐贫瘠能力,非常适合枣庄低山丘陵地区的土壤条件。 枣树,通过深根系吸收深层土壤水分(抗旱),冬季落叶休眠减少能量消耗,夏季枝叶茂盛帮助降温,完美适应本地四季分明的气候。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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