山东德州市庆云县2025-2026学年第二学期期末五年级科学试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 德州市
地区(区县) 庆云县
文件格式 PDF
文件大小 2.54 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

五年级科学试题 2026.07 注意事项: 本试题共五个大题,分第1卷20分;第川卷非选择题30分;书写分5分; 共计55分,考试时间为40分钟。 请将自己的学校、姓名、准考证号填写在试卷规定的位置上。 第I卷(共20分) 一、 选择题(每题1分,共20分。1-15题为单项选择题,只有一个正确选项,16-20为多项 选择题,至少有两个正确选项,少选、多选、错选均不得分。) 1.当我们闻到花香、看到美景时,接收并处理这些信息的主要部位是( )。 A.大脑 B.脊髓 C.心脏 2.下列人体器官中, )是心脏,是推动血液在血管中流动的动力。 B 3.潜水员在水下呼吸的气体有一类是由氢气、氢气和( )按一定比例混合而成的混合气 体。 A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 4.课堂上,我们把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合,然后将产生的气体倒在点燃的蜡烛火 搭 焰上,火焰立即熄灭,这说明()。 A.该气体不支持燃烧 B.该气体不仅不支持燃烧,而且比空气重 C.该气体是二氧化碳 5,用蜡烛能很快引燃纸片,但引燃木头需要更长时间,这说明燃烧与( )有关。 州 A.氧气浓度 B.可燃物的着火点 C.燃烧温度 6.夏季是观星最好的季节。下列星星,不属于“夏季大三角”的是( )。 A、金星 B.天津四 C.织女星 7、《四季认星歌》深受同学们的喜爱。同学们通过歌诀的形式来认识星座,下列歌诀中,描 写春季星空的是()。 A、狮子横卧春夜空,北斗高悬柄指东 B、斗柄南指夏夜来,天蝎人马紧相挨 C、顺着银河向北看,天鹰天琴两边排 8、如图所示,弹簧下面悬挂一块磁铁A,B是一个电磁铁装置。当闭合开关,发现弹簧被拉 长。现将磁铁A上下翻转,闭合开关以后,弹簧的长度()。 A.变长 B.不变 C.变短 9.我们想让自制的电磁铁吸起更多的铁钉,可以()。 A.加长铁芯 B.调转电池正负极 C.增加线圈匝数 10.下列现象不会产生二氧化碳的是()。 A.植物的光合作用 B.小苏打和白醋混合 C.蜡烛燃烧 11.下列关于栖息地的说法不正确的是()。 A.生物需要适宜生存的栖息地 B.动物的栖息地是固定不变的 C.栖息地为生物提供水、光、空气和食物等 12.下图表示某平衡状态的草原生态系统中部分生物之间的关系。有关叙述正确的是( A.能量沿着图中的食物链单向传递,逐级递减 猫头鹰 B.图中只有3条食物链,鹰与蛇仅有竞争关系 C.假如把图中的蛇全部消灭掉,草原上的生态将不会有任何影响 13.下列变化中,既有形态变化,又有新物质产生的是( )。 A,铁杆磨成针 B.蜡炬成灰泪始干 C.水滴石穿 1 a^“"1.%。a 14.如下图所示,科学兴趣小组进行“铁钉生锈”实验探究,(说明:干燥剂只吸收水分,不吸 收空气)关于实验不正确的是()。 千棉花 后的水 干燥 A.乙试管加一层植物油是为了隔绝空气 B.甲和乙对比是探究铁生锈是否与空气有关 C.乙和丙对比是探究铁生锈是否与水有关 15.住房必需的系统主要有( )①供水排水系统②采光系统③通风系统 ④承重系统。 A.①② B. ①②④ C.①②③④ 16.下列有关空气和灭火的说法中不正确的是( $ A.妈妈厨房做饭,突然油锅着火了,你想使用灭火器帮妈妈熄灭它 B.一般情况下,使用灭火器扑救火灾时要对准火源的根部扫射 C.空气的主要成分是氮气和氧气,新鲜空气中不含二氧化碳 17.在下列说法中,请选出正确的描述( )。 A.春季夜晚可以在北天能找到大熊座 ◆ B.北斗七星在北方天空非常显眼,是春季的典型星座 C.北斗七星属于大熊座,在“大熊”的臀部和尾部,它是寻找大熊座的重要标志 18.关于电磁铁,以下说法正确的是( )。 A.把电磁铁中的铁钉换成铜棒也能产生磁性 B.小新观察到家里的白炽灯泡运用了电磁铁的原理 C.电磁铁磁性大小与线圈缠绕的匝数有关 19.关于生物界,以下说法正确的是( )。 吸 A.物种的多样性有利于生物适应环境的变化 B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的是动物之间的食物关系 C.植物的叶在阳光下,吸收水和二氧化碳,释放氧气,生成淀粉(养料),这是光合作 用 20.关于铁生锈,下列说法不正确的是( )。 A.铁生锈后不能被磁铁吸引 B.放在干燥的地方不能防止铁生锈 C.学校计划对操场的铁质足球门进行防锈维护。从科学、经济和环保的角度考虑,最合 理的建议是每周用水管彻底冲洗一次 第II卷(共30分) 二、填空题(每空1分,共10分) 21.蜡烛燃烧时,产生新物质的同时,还伴随着 等现象, 铁生锈是生成 的变化。炒菜用的铁锅,清洗干净后,我们往往会再涂上一层 食用油,是为了防止 22.多种多样的栖息地为生物提供了 、 空气、水、 等基本需要。动物所需的 在食物链上的生物之间依次传递着。食 物链反映了生物之间吃与被吃的关系,多条食物链交织在一起形成 23.我们可以利用 的方法,推想电磁铁可能也具有磁铁的其他性质。 三、科学探究(每空1分,共10分) 24.为了探究物质的变化,科学小组的同学做了铁钉生锈实验,如图所示,在甲、乙、丙三 支试管中分别放置3根同样的铁钉,请同学们一起探究下列问题。 2 a^“"1.%。a 干燥空气 蒸馏水 甲 丙 请你预测:一周后, 试管中的铁钉生锈最严重。对照试管甲和试管乙中铁钉发生 的变化,可知铁钉生锈的条件是 如果要证明铁钉生锈需要空气,应该比 较试管 和试管 中铁钉发生的变化。丙试管中加入油的作用是 此实验采用的实验方法为 若用盐水代替蒸馏水实 ◆ 验现象会 (“明显”或“不明显”)。实验结论:铁生锈是因为铁与 和 共同作用的结果。 梁 ◆ 通过对铁钉生锈的探究,如果你是城市管理保障中心的工作人员,你打算如何防止道路旁 的护栏生锈?(请写出一种方法) 四、生活与科学(每空1分,共10分)》 25.万物生长靠太阳,生物生长和阳光有什么关系?为了探究植物生长的秘密,探究人员分别 爱 做了下面图1-图4的实验。 黑暗 阳光下 图1 图2 图3 图4 荞 ◆ 观察上图,可知图1和图2的变量是 。上述实验中,小鼠可以活下来和 植物的 生理活动有关。一段时间后,密闭装置图1中的小鼠死亡,图2中 的小鼠安然无恙。由此得出结论:植物会吸收空气中的“污浊之气”使空气重新变得新鲜。 ◆ 我们可在图 的装置内放置小烧杯,用 现象来验证 ◆ “污浊之气”指的是 。从图3和图4对比中可知:只有 条件下小 鼠才能成功存活。植物制造出了有机物,会沿着 和食物网进行流动,如下图所示, 只▣ 这片草地就是昆虫、蜘蛛、食虫鸟等动物共同生存的 ,同理,鱼缸里的养着金鱼 等水生生物,鱼缸同样也为它们提供了适宜生存的条件。金鱼藻在阳光照射下释放出的气体是 ,也就是图4中维持小鼠活下去的气体。绿色植物是地球生态系统的基石,请你 提出一条保护绿色植物的建议: 猫头鹰 蛇 食虫鸟 蜘蜘蛛 肯蛙 草 食草昆虫 器 a“"1…%o¤

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