精品解析：河南省漯河市召陵区2025-2026学年下学期阶段性巩固与提高期末考试卷八年级物理(RJ)

2026春阶段性巩固与提高期末考试卷 八年级物理（RJ） 测试范围：全册 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 《咏鹅》相传是唐代诗人骆宾王七岁时创作的诗作，其中的“白毛浮绿水，红掌拨清波”涉及到物理知识。如图所示的鹅漂在水面上时，受到的浮力大小与它的重力大小_________；它用红掌向后拨水就能往前游动，这说明力的作用是_________的。 2. 如图是一个服务机器人送餐时的场景，当机器人在水平地面匀速送餐时，机器人对餐盘_________（选填“做功”或“不做功”），机器人完成送餐后对地面的压强_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3. 如图，体重相等的甲、乙两人分别沿两条路径以相等的行走速度向上至景观山顶处，则较省力的是_________（选填“甲”或“乙”），克服重力做功的功率P甲_________P乙（选填“＞”“＝”或“＜”）。 4. 如图所示为某小区的水塔供水系统。抽水机工作时，叶轮在电动机的带动下高速旋转，泵壳里的水被甩入出水管，从而在叶轮转轴附近形成了一个压强很小的区域，此时进水管外面的水在_________的作用下进入泵壳，叶轮不停地转动，水就不断地被送到水塔中。水塔供水系统是利用_________特点向居民楼的住户供水的。如图所示居民楼里甲乙两处水压更大的位置是_________。 5. 如图是学校旗杆上滑轮装置的简化图，升旗手通过拉动绳子将国旗升起，绳子绕在滑轮上。这个滑轮属于____滑轮，它的作用是______。在国旗匀速上升过程中，国旗的______（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）增加。 6. 某同学洗了一双袜子，拧干后将其中一只晾在了衣架的如图所示的位置，另外一只袜子应该晾在___________（选填“A”“B”“C”或“D”）处，才能更好地使整体保持水平平衡。你的理论依据是___________（用公式表示）。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7－12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13－14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列现象或事例中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（　　） A. 纸向中间靠拢 B. 覆杯实验 C. A管中水柱升高 D. 飞机升起 8. 如图所示的简单机械，在使用中属于省力杠杆的是（ ） A. B. C. D. 9. 设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（　　） A. 船受到的重力将不变，船受到的浮力将减小 B. 船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变 C. 船受到的重力将减小，船受到的浮力不变 D. 船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小 10. 如图所示是汉代画像石中的滑轮图，描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（） A. 利用它可以省力 B. 利用它可以省功 C. 利用它可以省距离 D. 利用它可以改变施力的方向 11. 如图所示，做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时拉动水平木板向左运动，让物块分别在不同实验条件下相对底板保持静止。下列说法不正确的是（ ） A. 实验前应在竖直方向上对弹簧测力计调零 B. 甲图实验中若将木板加速拉动，则弹簧测力计的示数不变 C. 乙图中木块上方的砝码受到水平向右的摩擦力 D. 比较甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 12. 机械以各种不同的形式出现在生活中，成为生活中不可或缺的部分。如图所示的是自行车的结构图，关于其机械应用，下列说法正确的是（　　） A. 螺丝：属于斜面，费距离 B. 脚踏板：属于等臂杠杆 C. 车闸：属于杠杆，能省距离 D. 车把：属于杠杆，能省距离 13. 如图所示为课本插图，下列关于插图的说法正确的是（　　） A. 甲图：玻璃管的横截面积影响水银柱的高度 B. 乙图：密度计刻度线越往下数值越大 C. 丙图：探究动能的大小与高度的关系 D. 丁图：说明动能和势能可以相互转化 14. 如图所示，同一拖拉机利用甲乙两图中的滑轮组，将相同的重物在相同时间内提升了相同的高度（不计绳重及摩擦），下列说法正确的是（ ） A. 两滑轮组都是由定滑轮和动滑轮组成的 B. 甲图中拖拉机对绳的拉力比乙图中小 C. 甲图中拖拉机拉力做功功率比乙图中小 D. 甲图中滑轮组的机械效率比乙图中大 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一根绳子最多能承受300N的拉力，现要用它吊起720N的货物，请在图中画出滑轮组的绕线。（不计动滑轮重、绳重和摩擦） 16. 图甲所示大桥其部分简化模型如图乙，AB为水平桥面，A点为桥体的支点，斜拉钢索对桥体的拉力作用在B点，桥面O点有一辆小车。请在图乙中画出：①拉力的力臂L；②小车对桥面压力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 下列甲、乙、丙、丁四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，请根据图示完成下列填空。 （1）在图乙的操作中，小丽先向溢水杯中注水，直到溢水口_________水（选填“流出”或“不流出”）时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。 （2）将小石块浸没在溢水杯中，如图丙所示，此时小石块受到的浮力为_________N；由图丁可知小桶总重，则排开水的重力为_________N，验证了阿基米德原理。小宏认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思，小丽提醒小宏，若操作时溢水杯中的水面低于溢水口，则排出的水的重力_________（选填“偏小”“偏大”或“不变”），说明“排开”和“排出”是有区别的。 18. 李明对如图甲所示是自由式滑雪很感兴趣，运动员的滑雪路径可简化为图乙所示：运动员从高处滑下，再腾空而起完成动作的过程。对冬奥会跳台滑雪，跳台滑雪成绩（图乙所示）由飞行距离（起跳点C到落地点D之间的水平距离）和空中姿势两部分组成。于是他设计了图丙装置模拟比赛， 实验 小球质量 小球高度 移动距离 ① 20g 10cm 9cm ② 20g 40cm 13cm ③ 80g 10cm 11cm （1）在自由式滑雪空中技巧项目中，选手沿坡道下滑段（忽略一切阻力），选手的_________能转化为动能。滑雪场内滑雪爱好者穿上滑雪板后，因增大_________，从而减小了人对雪地的压强，避免陷入雪里； （2）如图丙所示，让小球从A点沿光滑轨道自由滑下，撞击C处木块，并测量木块的在斜面上移动的距离s，多次实验后，记录数据如表所示。李明发现数据可用来研究“影响动能大小的因素”。 a.结合数据，可通过木块移动的距离来间接判断小球动能的大小，用到的物理方法是_________； b.比较①、②两次实验可用来研究动能与_________关系；比较①、③两次实验可知，另一条件相同时，小球的_________越大，其动能越大； c.根据上述实验李明推断：运动员飞行距离越远，说明其在C点处的动能_________（选填“越大”或“越小”）。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格5cm。 （1）杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆_________（填“处于”或“不处于”）平衡状态。接下来应向_________调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。 （2）接着在杠杆两侧挂不同数量的钩码，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，获取三组测量数据，如下表所示，图乙是第2次实验的情景，阻力臂l2为_________cm。 实验次数动力 F1/N动力臂 l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 2.0 5.0 2 1.5 10.0 1.0 3 3.0 10.0 2.0 15.0 （3）分析实验数据，可得出杠杆的平衡条件：_________；根据此结论，若将第2次实验中两侧所挂的同时向远离支点O的方向移动1格，则杠杆_________（填“左端下沉”“右端下沉”或“保持平衡”）。 （4）小组同学利用杠杆平衡条件制作了如图丙的简易杆秤，当称量物体的质量增大时，秤砣应向_________（填“左”或“右”）移动。为了增大杆秤的量程，小组同学改良出了双量程杆秤，如图丁所示，选用_________（选填“B”或“C”）处提纽，在使用同一秤砣时，量程将变大；若想测量质量更大的物体，你还可以如何改进杆秤_________。（写出一条即可） 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图所示是“雪龙2”号破冰船在破冰航行的情景，该船满载时的总质量，破冰时船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。海水的密度为，。求： （1）水下5m深处海水产生的压强是多少？ （2）“雪龙2”号破冰船受到的浮力是多少？ （3）当破冰船以功率为、平均航行速度为20节（1节约为）的航速匀速航行144km时，破冰船牵引力所做的功是多少？ 21. 如图所示，塔吊是现代工业常见的机械设备。某次施工时，塔吊把质量为5t，底面积为2.5m2的长方体货箱匀速竖直提升30m，用时20s。g取10N/kg。不计滑轮绳重及摩擦。求： （1）该货箱所受的重力； （2）该货箱静止在水平地面上时，对水平地面的压强； （3）此次施工过程中，塔吊对货箱拉力的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026春阶段性巩固与提高期末考试卷 八年级物理（RJ） 测试范围：全册 注意事项： 1.校本教研，内部资料，严禁外传。 2.本试卷共6页，五大题，满分70分，测试时间60分钟。 3.请用水笔按要求答在试卷上或答题卡上。 4.答卷前请将装订线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 《咏鹅》相传是唐代诗人骆宾王七岁时创作的诗作，其中的“白毛浮绿水，红掌拨清波”涉及到物理知识。如图所示的鹅漂在水面上时，受到的浮力大小与它的重力大小_________；它用红掌向后拨水就能往前游动，这说明力的作用是_________的。 【答案】 ①. 相等 ②. 相互 【解析】 【详解】鹅漂浮在水面上，根据物体的浮沉条件可知，它受到的浮力大小等于它的重力；鹅用红掌向后拨水，给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水同时给鹅一个向前的反作用力，使鹅往前游动。 2. 如图是一个服务机器人送餐时的场景，当机器人在水平地面匀速送餐时，机器人对餐盘_________（选填“做功”或“不做功”），机器人完成送餐后对地面的压强_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不做功 ②. 变小 【解析】 【详解】当机器人在水平地面匀速送餐时，机器人对餐盘的支持力方向竖直向上，而餐盘在水平方向移动了距离，所以机器人对餐盘不做功。 机器人完成送餐后，总重力变小，对水平地面的压力变小，受力面积不变，根据可知，对地面的压强变小。 3. 如图，体重相等的甲、乙两人分别沿两条路径以相等的行走速度向上至景观山顶处，则较省力的是_________（选填“甲”或“乙”），克服重力做功的功率P甲_________P乙（选填“＞”“＝”或“＜”）。 【答案】 ①. 甲 ②. ＜ 【解析】 【详解】由图可知，甲走的南坡较缓，相当于斜面较长，根据斜面原理，斜面越长越省力，故较省力的是甲。 甲、乙两人体重相等，爬到山顶的高度相同，根据公式可知，两人克服重力做功相等；由于甲的路程大于乙的路程，且两人行走速度相等，根据可知，甲用的时间大于乙用的时间，由可知，即 4. 如图所示为某小区的水塔供水系统。抽水机工作时，叶轮在电动机的带动下高速旋转，泵壳里的水被甩入出水管，从而在叶轮转轴附近形成了一个压强很小的区域，此时进水管外面的水在_________的作用下进入泵壳，叶轮不停地转动，水就不断地被送到水塔中。水塔供水系统是利用_________特点向居民楼的住户供水的。如图所示居民楼里甲乙两处水压更大的位置是_________。 【答案】 ①. 大气压##大气压强 ②. 连通器 ③. 乙 【解析】 【详解】抽水机工作时，叶轮附近压强远小于外界大气压，进水管外的水在大气压的作用下被压入泵壳，水就不断地被送到水塔中。 水塔供水系统中，水塔与各住户的水管上端开口、底部连通，构成连通器，利用连通器中同种液体静止时液面相平的特点实现供水。 液体压强随深度增加而增大，深度指从水塔自由液面到该位置的竖直距离，由图可知，乙的深度更大，根据可知，乙处水压更大。 5. 如图是学校旗杆上滑轮装置的简化图，升旗手通过拉动绳子将国旗升起，绳子绕在滑轮上。这个滑轮属于____滑轮，它的作用是______。在国旗匀速上升过程中，国旗的______（选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”）增加。 【答案】 ①. 定 ②. 改变动力的方向 ③. 重力势能 【解析】 【分析】 【详解】[1]滑轮工作时，只绕轴转动，不随物体一起移动，所以是定滑轮。 [2]使用滑轮后，向下拉绳子，国旗就会向上运动，所以，它的作用是改变动力的方向。 [3]在国旗匀速上升过程中，国旗的质量不变，速度不变，它的动能不变，高度增大，重力势能增加，国旗没有发生弹性形变，不具有弹性势能。 【点睛】 6. 某同学洗了一双袜子，拧干后将其中一只晾在了衣架的如图所示的位置，另外一只袜子应该晾在___________（选填“A”“B”“C”或“D”）处，才能更好地使整体保持水平平衡。你的理论依据是___________（用公式表示）。 【答案】 ①. D ②. 【解析】 【详解】[1][2]将衣架看作杠杆，挂钩的悬挂点是杠杆的支点，两只袜子重力相同，即 根据杠杆平衡条件，要使杠杆水平平衡，需要满足 因为，因此两侧力臂大小需要相等。 已知一只袜子挂在支点左侧的A点，另一只袜子需要挂在支点另一侧，且力臂大小与A相等，符合要求的位置是D点。理论依据就是杠杆平衡公式 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7－12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13－14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 下列现象或事例中，没有利用“流体压强与流速的关系”的是（　　） A. 纸向中间靠拢 B. 覆杯实验 C. A管中水柱升高 D. 飞机升起 【答案】B 【解析】 【详解】A．向两张纸中间吹气时，两张纸中间空气流速大、压强小，纸外侧空气流速小、压强大，产生向内的压强差使纸向中间靠拢，利用了流体压强与流速的关系，故A不符合题意； B．覆杯实验中，大气压托住了杯中的水，证明了大气压的存在，没有利用流体压强与流速的关系，故B符合题意； C．向B管吹气时，A管上方空气流速大、压强小，烧杯液面上方的大气压将水压入A管，使A管中水柱升高，利用了流体压强与流速的关系，故C不符合题意； D．飞机机翼上凸下平，飞行时机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，产生向上的升力使飞机升起，利用了流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示的简单机械，在使用中属于省力杠杆的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．筷子的支点在手握的末端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A不符合题意； B．修枝剪手握的手柄部分是动力臂，长度大于刀刃侧的阻力臂，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B符合题意； C．理发剪的刀刃长、握持的手柄短，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故C不符合题意； D．食品夹的支点在夹的尾端，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 9. 设想从某一天起，地球的引力减小一半，那么对于漂浮在水面上的船来说，下列说法中正确的是（　　） A. 船受到的重力将不变，船受到的浮力将减小 B. 船受到的重力将减小，船的吃水深度仍不变 C. 船受到的重力将减小，船受到的浮力不变 D. 船受到的重力将不变，船的吃水深度将减小 【答案】B 【解析】 【详解】AD.重力公式为，地球引力减小一半时，重力加速度变为原来的一半，船的质量不变，因此船的重力减小一半，故AD错误； B.结合阿基米德原理​和漂浮条件，可得： ​，约去后得到​。 引力减小后变为原来的​，等式变为，约去​后仍得到​，说明排开水的体积不变，因此船的吃水深度不变，故B正确； C.漂浮的船满足：浮力等于自身重力，重力减小一半，浮力也随之减小一半，故C错误。 故选B。 10. 如图所示是汉代画像石中的滑轮图，描绘了古人使用滑轮汲水操作的场景。关于图中的滑轮说法正确的是（） A. 利用它可以省力 B. 利用它可以省功 C. 利用它可以省距离 D. 利用它可以改变施力的方向 【答案】D 【解析】 【详解】A．定滑轮的实质是等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，因此不省力，故A错误； B．根据功的原理，使用任何机械都不省功，故B错误； C．定滑轮不省力也不省距离，绳子自由端移动的距离等于物体上升的高度，故C错误； D．定滑轮的特点是不省力，但可以改变施力的方向（人向下拉绳子，水桶向上运动），故D正确。 故选D。 11. 如图所示，做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时拉动水平木板向左运动，让物块分别在不同实验条件下相对底板保持静止。下列说法不正确的是（ ） A. 实验前应在竖直方向上对弹簧测力计调零 B. 甲图实验中若将木板加速拉动，则弹簧测力计的示数不变 C. 乙图中木块上方的砝码受到水平向右的摩擦力 D. 比较甲、丙两图，可知滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中弹簧测力计在竖直方向上使用，为了消除弹簧自重的影响，实验前应在竖直方向上对弹簧测力计调零，故A正确； B．甲图实验中若将木板加速拉动，由于木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，木块受到的滑动摩擦力不变，木块相对地面静止，受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，则弹簧测力计的示数不变，故B正确； C．乙图中木块相对地面静止，木块上方的砝码在水平方向上没有相对运动或相对运动趋势，不受摩擦力，故C错误； D．比较甲、丙两图，压力相同，接触面的粗糙程度不同，弹簧测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关，故D正确。 本题选择错误的，故选C。 12. 机械以各种不同的形式出现在生活中，成为生活中不可或缺的部分。如图所示的是自行车的结构图，关于其机械应用，下列说法正确的是（　　） A. 螺丝：属于斜面，费距离 B. 脚踏板：属于等臂杠杆 C. 车闸：属于杠杆，能省距离 D. 车把：属于杠杆，能省距离 【答案】A 【解析】 【详解】A．螺丝属于斜面类螺旋简单机械，螺纹增加了斜面的长度，省力费距离，故A正确； B．脚踏板属于轮轴，相当于一个省力杠杆，省力费距离，故B错误； C．车闸动力臂大于阻力臂，是一个省力杠杆，省力费距离，故C错误； D．车把属于轮轴，相当于一个省力杠杆，可以省力的控制自行车的方向但是费距离，故D错误。 故选A。 13. 如图所示为课本插图，下列关于插图的说法正确的是（　　） A. 甲图：玻璃管的横截面积影响水银柱的高度 B. 乙图：密度计刻度线越往下数值越大 C. 丙图：探究动能的大小与高度的关系 D. 丁图：说明动能和势能可以相互转化 【答案】BD 【解析】 【详解】A．托里拆利实验中水银柱的高度只与大气压有关，与玻璃管的横截面积无关，故A错误； B．密度计漂浮时浮力等于重力，由可知，液体密度越大，排开水的体积越小，密度计浸入液体的深度越浅，所以刻度线越往下数值越大，故B正确； C．小球从不同高处滑下，到达水平面的速度不同，推动木块移动的距离不同，这是探究动能的大小与速度的关系实验，不是高度，故C错误； D．丁图为滚摆实验，说明动能和重力势能可以相互转化，故D正确。 故选 BD。 14. 如图所示，同一拖拉机利用甲乙两图中的滑轮组，将相同的重物在相同时间内提升了相同的高度（不计绳重及摩擦），下列说法正确的是（ ） A. 两滑轮组都是由定滑轮和动滑轮组成的 B. 甲图中拖拉机对绳的拉力比乙图中小 C. 甲图中拖拉机拉力做功功率比乙图中小 D. 甲图中滑轮组的机械效率比乙图中大 【答案】CD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲滑轮组是由两个定滑轮组成，乙滑轮组是由定滑轮和动滑轮组成的，故A错误； B．动滑轮可以省力，定滑轮不能省力，所以甲图中拖拉机对绳的拉力比乙图中大，故B错误； CD．同一拖拉机利用甲乙两图中的滑轮组，将相同的重物在相同时间内提升了相同的高度（不计绳重及摩擦），则有用功相同，乙中还要克服动滑轮重力做额外功，所以甲图中拖拉机拉力做的总功比乙图中小，根据，甲图中拖拉机拉力做功功率比乙图中小，所以甲图中滑轮组的机械效率比乙图中大，故CD正确。 故选CD。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 一根绳子最多能承受300N的拉力，现要用它吊起720N的货物，请在图中画出滑轮组的绕线。（不计动滑轮重、绳重和摩擦） 【答案】 【解析】 【详解】根据题意，不计动滑轮自重和摩擦时，承担物重的绳子段数为，为奇数，根据“奇动偶定”的原则，绳子起始端应系在动滑轮的挂钩上，然后再向定滑轮绕线，如下图所示： 16. 图甲所示大桥其部分简化模型如图乙，AB为水平桥面，A点为桥体的支点，斜拉钢索对桥体的拉力作用在B点，桥面O点有一辆小车。请在图乙中画出：①拉力的力臂L；②小车对桥面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过支点A向​的作用线作垂线，支点到垂足的垂线段就是力臂，标注为即可；过O点垂直水平桥面向下画出一条带箭头的线段，即为压力。据此作图。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题8分，共18分） 17. 下列甲、乙、丙、丁四幅图是“验证阿基米德原理”的过程情景，请根据图示完成下列填空。 （1）在图乙的操作中，小丽先向溢水杯中注水，直到溢水口_________水（选填“流出”或“不流出”）时停止加水，目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平。 （2）将小石块浸没在溢水杯中，如图丙所示，此时小石块受到的浮力为_________N；由图丁可知小桶总重，则排开水的重力为_________N，验证了阿基米德原理。小宏认为阿基米德原理中的“排开”就是“排出”的意思，小丽提醒小宏，若操作时溢水杯中的水面低于溢水口，则排出的水的重力_________（选填“偏小”“偏大”或“不变”），说明“排开”和“排出”是有区别的。 【答案】（1）流出 （2） ①. 1 ②. 1 ③. 偏小 【解析】 【小问1详解】 要使溢水杯的水面恰好与溢水口相平（保证溢水杯装满水），向溢水杯加水时，直到溢水口有水流出时停止加水，即可保证溢水杯刚好装满，水面与溢水口相平。 【小问2详解】 图乙中弹簧测力计分度值为0.2N，读出小石块的重力 根据称重法测浮力，丙图中石块拉力为，因此浮力 甲图中空桶重力为，丁图中桶和排开水总重为，因此排开水的重力 若溢水杯水面低于溢水口，小石块浸入后，一部分排开的水只会升高溢水杯内的水面，不会流出溢水杯，因此排出水的重力偏小，说明“排开”和“排出”不同。 18. 李明对如图甲所示是自由式滑雪很感兴趣，运动员的滑雪路径可简化为图乙所示：运动员从高处滑下，再腾空而起完成动作的过程。对冬奥会跳台滑雪，跳台滑雪成绩（图乙所示）由飞行距离（起跳点C到落地点D之间的水平距离）和空中姿势两部分组成。于是他设计了图丙装置模拟比赛， 实验 小球质量 小球高度 移动距离 ① 20g 10cm 9cm ② 20g 40cm 13cm ③ 80g 10cm 11cm （1）在自由式滑雪空中技巧项目中，选手沿坡道下滑段（忽略一切阻力），选手的_________能转化为动能。滑雪场内滑雪爱好者穿上滑雪板后，因增大_________，从而减小了人对雪地的压强，避免陷入雪里； （2）如图丙所示，让小球从A点沿光滑轨道自由滑下，撞击C处木块，并测量木块的在斜面上移动的距离s，多次实验后，记录数据如表所示。李明发现数据可用来研究“影响动能大小的因素”。 a.结合数据，可通过木块移动的距离来间接判断小球动能的大小，用到的物理方法是_________； b.比较①、②两次实验可用来研究动能与_________关系；比较①、③两次实验可知，另一条件相同时，小球的_________越大，其动能越大； c.根据上述实验李明推断：运动员飞行距离越远，说明其在C点处的动能_________（选填“越大”或“越小”）。 【答案】（1） ①. 重力势 ②. 受力面积 （2） ①. 转换法 ②. 速度 ③. 质量 ④. 越大 【解析】 【小问1详解】 选手沿坡道下滑时，高度降低、重力势能减小，速度增大、动能增大，忽略阻力时，重力势能转化为动能。 根据压强公式，人对雪地的压力不变，滑雪板增大了受力面积，从而减小了对雪地的压强，避免陷入雪中。 【小问2详解】 动能的大小无法直接观察，通过木块移动的距离间接反映动能大小，这种将不易观察的物理量转换为容易观察的物理量的方法，叫做转换法。 ①②两次实验中，小球质量相同，下滑高度不同，到达水平面的速度不同，因此探究的是动能与速度的关系。 ①③两次实验中，小球下滑高度相同，到达水平面速度相同，小球质量不同，质量越大，木块移动距离越远，可得结论：速度相同时，小球的质量越大，动能越大。 根据实验规律，动能越大，飞出后运动的距离越远，因此运动员飞行距离越远，说明其在C点的动能越大。 19. 在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N，杠杆上每格5cm。 （1）杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆_________（填“处于”或“不处于”）平衡状态。接下来应向_________调节杠杆两端的螺母，使杠杆保持水平并静止。 （2）接着在杠杆两侧挂不同数量的钩码，改变钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，获取三组测量数据，如下表所示，图乙是第2次实验的情景，阻力臂l2为_________cm。 实验次数动力 F1/N动力臂 l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 10.0 2.0 5.0 2 1.5 10.0 1.0 3 3.0 10.0 2.0 15.0 （3）分析实验数据，可得出杠杆的平衡条件：_________；根据此结论，若将第2次实验中两侧所挂的同时向远离支点O的方向移动1格，则杠杆_________（填“左端下沉”“右端下沉”或“保持平衡”）。 （4）小组同学利用杠杆平衡条件制作了如图丙的简易杆秤，当称量物体的质量增大时，秤砣应向_________（填“左”或“右”）移动。为了增大杆秤的量程，小组同学改良出了双量程杆秤，如图丁所示，选用_________（选填“B”或“C”）处提纽，在使用同一秤砣时，量程将变大；若想测量质量更大的物体，你还可以如何改进杆秤_________。（写出一条即可） 【答案】（1） ①. 处于 ②. 右 （2）15.0 （3） ①. ②. 左端下沉 （4） ①. 右 ②. B ③. 增加秤砣的质量 【解析】 【小问1详解】 杠杆在动力和阻力作用下静止，说明杠杆处于平衡状态。 图甲中杠杆右端偏高，左端偏低，说明左端偏重，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向右调节。 【小问2详解】 由图乙可知，右侧2个钩码的重为 结合验表格表头栏目可知，右侧钩码到支点的距离为阻力臂，右侧钩码挂在第3格处，每格长度为5cm，则阻力臂 【小问3详解】 分析表中数据可知，第一次实验， 第二实验， 第三次实验， 故可得杠杆平衡条件为。 第2次实验中，若两侧钩码同时向远离支点O的方向移动1格，左侧力与力臂的乘积为 右侧力与力臂的乘积为 左侧力与力臂的乘积大于右侧力与力臂的乘积，故杠杆左端下沉。 【小问4详解】 当称量物体的质量增大时，阻力增大，阻力臂和动力（秤砣重力）不变，根据杠杆平衡条件可知，动力臂必须增大，因此秤砣应向右移动。 为了增大杆秤的量程，在秤砣重力和最大动力臂不变的情况下，由杠杆平衡条件可知，需要减小阻力臂，因此应选用靠近秤盘的提纽B。 若想测量质量更大的物体，在阻力臂和最大动力臂不变的情况下，由杠杆平衡条件可知，还可以通过增大动力来实现，即换用质量更大的秤砣。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题9分，第21题9分，共18分） 20. 如图所示是“雪龙2”号破冰船在破冰航行的情景，该船满载时的总质量，破冰时船头的一部分压在冰面上，利用巨大的压强使冰层破裂。海水的密度为，。求： （1）水下5m深处海水产生的压强是多少？ （2）“雪龙2”号破冰船受到的浮力是多少？ （3）当破冰船以功率为、平均航行速度为20节（1节约为）的航速匀速航行144km时，破冰船牵引力所做的功是多少？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水下5m深处海水产生的压强 【小问2详解】 “雪龙2”号破冰船的重力 其漂浮在海上，浮力大小等于重力，则它受到的浮力 【小问3详解】 “雪龙2”号破冰船的速度为 根据得，航行时间为 功率为 根据得，航行144km破冰船牵引力所做的功为 21. 如图所示，塔吊是现代工业常见的机械设备。某次施工时，塔吊把质量为5t，底面积为2.5m2的长方体货箱匀速竖直提升30m，用时20s。g取10N/kg。不计滑轮绳重及摩擦。求： （1）该货箱所受的重力； （2）该货箱静止在水平地面上时，对水平地面的压强； （3）此次施工过程中，塔吊对货箱拉力的功率。 【答案】（1）50000N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 货箱所受的重力 【小问2详解】 静止在水平地面上时，压力等于重力，故对水平地面的压强 【小问3详解】 不计滑轮重、绳重及摩擦，塔吊对货箱的拉力所做的功 拉力所做功的功率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $