陕西西安市长安区第一初级中学2025-2026学年七年级下学期期末语文试卷

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 长安区
文件格式 ZIP
文件大小 379 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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内容正文:

西安市长安区第一初级中学 2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价 七年级语文试题 满分:120分 学 校 一、积累与运用(19分) 1.阅读下面文字,完成小题。(4分) 大漠深处,震撼世界的蘑菇云轰然腾空,邓稼先的笑容如赤子纯真;黎明前夜,闻一多 试场 拍案而起,气冲斗牛,用生命点燃真理的星火;黄文秀踏遍百坭青山,将韶华跋涉成扶贫的 长路,田垄间新苗吐纳着青春的誓言;黄河奔流,p1_ 开峭壁千仞,以九曲回肠的浩 荡,筑起中华铁血的屏障;星光蜿蜒,战士以草鞋踏平险峰,寒夜中篝火谱写信仰的诗行: 井冈山的翠竹yùyù 苍苍,坚韧的骨节挺起民族脊梁! 班 级 1. 请根据语境,写出加点字正确的读音。 (1)气冲斗牛( (2)田垄( 2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。 姓 名 (1)pi开( (2)yùyù苍苍() 2.古诗文默写(11分) 《逢入京使》①“ ,双袖龙钟泪不干”运用了夸张的修辞手法写眼前的实际感 学 受,表现思念亲人之情,也为下文写捎口信回家“报平安”做了铺垫。《贾生》中表现汉文帝 诚意十足,贾生才华横溢的句子是“宣室求贤访逐臣,② ”王安石却一改陈子昂的 沉郁悲壮,在返回故里的途中登上飞来峰,③“ ”借景抒情,昂扬向上 座位号 的气势,展现了高瞻远瞩的政治抱负与无畏精神;陆游在游山西村时,用④“ ”描摹南宋农村风俗画卷,体现古老乡土气息:《过松源晨炊漆公店》(其五)中用生 动形象的比喻含蓄地说明了生活中许多看似容易的事,其实做起来并不容易的道理的句子是 ⑤ 3.保尔·柯察金在小说中经历了四次“死里逃生”,请简要概括其中两次,并分析四次经历 如何体现他的“钢铁意志”。(4分) 二、专题学习活动(6分) 七年级下册语文期 4、“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…”爱国,已经成为中国人刻骨 铭心的情感。在活动中,小艾写了一段文字表达爱国情感,请你帮他解决相关问题。 ①少年是国家的未来和希望, 。②少年的梦想,与时代的脉搏紧密相 连口与中国梦密不可分。③因为梦想,生活在这个时代的少年享有同祖国一起成长与进步的 机会。④少年因梦立志,不应止于心动,更在于行动。⑤今天,年少的我们更加坚定爱国之 志,为振兴中华而勤奋学习,少年的爱国梦将从这里起航。 (1)请将正确的语句分别填入第①句的横线上(只填写序号)。(2分) A.少年兴则国兴 B.少年强则国强 (2)请在第②句的方框内填入正确的标点符号。(2分) (3)请分别写出一个与下列短语结构类型相同的短语(不能写文段中的内容)。(2分) A更加坚定 B.振兴中华 三、阅读(25分) (一)阅读下列材料,完成5-8题。(13分) 材料一: 日前,自然资源部、国家发展改革委等部门联合印发《关于推动海洋能规模化利用的指 导意见》,对我国海洋能利用现状和发展前景做出了科学分析与明确要求。被誉为“千岛之城” 的舟山拥有多样化的海域地理条件,在开发海洋能方面具有得天独厚的优势。去年底,国际 能源署海洋能系统技术合作计划发布全球海洋能源领域二十大亮点工程,位于舟山的LHD海 洋潮流能发电站项日位列海洋潮流能项日榜首。截至日前,舟山LHD海洋潮流能发电站己连 续运行超过91个月,总并网电量超774万千瓦时。从自主研发到生产安装再到并网发电,标 志着我国潮流能发电技术进入产业化应用阶段。 (摘编自《在舟山聆听海洋奏响的“绿色能源”之歌》) 材料二: ①海洋能是以海水为介质,在海洋中的波浪、海流、潮汐等物理过程及河口海域海水盐 度差和深水区海表层与深水层海水之间温度差等物理现象中蕴含的能量,常见海洋能有潮差 能、潮流能、波浪能、温差能和盐差能。 ②海洋能是应对全球化石能源短缺和气候变暖的重要选择之一。海洋能利用形式多样, 可根据海岛、海洋开发、海上设备用能等需求,提供绿色能源解决方案,我国海洋能资源十 分丰富,具备规模化开发利用海洋能的优越条件。 床学业质量评价1i4 ③这几年,随着海洋能技术迅速发展,海洋能进入规模化利用新阶段,自然资源部先后 启动了重点海域海洋能资源调查评估和区划工作,并首次绘制了全国1:25万潮流能资源区 划图和重点海域潮流能、波浪能1:5万资源区划图。 ④经过这一系列工作,我国明确了立足资源禀赋,因地制宜,统筹考虑海洋能用地用海 用岛需求和生态保护的要求,并开始前瞻布局海洋能潜在开发区域。 (摘编自《在浙江舟山探访海洋能开发利用一一深蓝中蕴藏绿色能量》) 材料三: ①波澜壮阔的海洋中,更多宝藏正待发掘,深海油气资源就是其中的宝藏之一。深海区 域有着丰富的油气资源,如今已成为全球油气资源的主要接替区。据统计,近10年来,全球 发现的100多个油气区块中,67%位于深海区,储量占比更是高达68%。而我国南海的深海区 油气资源尤为丰富,开发潜力巨大。 ②随着相关海洋技术设备逐渐成熟,我国正打开海洋能源“宝藏”。钢铁巨人“深海一 号”能源站,就是海洋“掘宝”的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式 生产储油平台,“深海一号”能源站搭载近200套关键油气处理设备。它有两个标准足球场 大小,总高度相当于40层楼高,是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。它的投产, 使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水。 (摘编自《在这里,发掘海底沉睡的“宝藏”》) 材料四: ①随着技术不断成熟,以潮流能为代表的海洋能发电技术,已经走到产业化发展的关键 阶段。目前,我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,相关电站持续运维压力较 大。海洋能规模化产业化发展的部分关键核心技术亟待突破,装备可靠性和经济性仍有待提 高。 ②此外,对现有资源情况掌握不全面,也是海洋能利用的一大瓶颈。海洋能开发要进一 步“摸清家底”,资源潜力需依据最新开发能力进一步进行科学测算,调查更多具有资源开 发能力和价值的水道,掌握更详细的资源分布特点。 (摘编自《海洋能开发:向“深蓝”要“绿电”》) 5.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是()(2分) A.位于舟山的LHD海洋潮流能发电站项目位列全球海洋能源领域二十大亮点工程项目榜首。 B.我国海洋能资源十分丰富,自然资源部已启动重点海域海洋能资源调查评估和区划工作。 C.海洋“掘宝”先锋“深海一号”能源站,是全球首座10万吨级深水半潜式生产储油平台。 D.我国海洋能示范工程规模总体偏小,发电成本较高,装备的可靠性和经济性仍有待提高。 6.请根据材料二和材料三,概括海洋能源的特点。(4分) 七年级下册语文期 7.材料三画线句中的“它”指代什么?(3分) 8.同学们围绕合理利用海洋能源展开讨论,请你结合以上材料提出你的建议。(4分) (二)阅读以下文章,完成9-12题(16分) 阅读阅读下面的文字,完成下面小题。 野草的呼吸 迟子建 ①去年三月,雪花还未从北方收脚,寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时,盼春心切 的我,一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场,在姹紫嫣红的花中,选购了几盆色彩艳丽的四 季海棠,抱回家中。 ②一簇簇的四季海棠花苞,在窗前,在桌边,就像迎春的爆竹,等待着被点燃。而悄无 声息燃响它们的,就是阳光了。在最初的一周,它们在日光中心思透明地大炫姿容,开得火 爆。粉色的比朝霞还要明媚,鹅黄的娇嫩得赛过柳芽,橘色的仿佛通身流着蜜,火红的透着 葡萄酒般的醇香,让人有啜饮的欲望。 ③居室春意盈盈,让人愉悦。每日晨起,我都上早课似的,先赏花儿。我喝一杯凉白开, 也给它们灌上一点儿生水。也许是浇水频繁的缘故吧,十多天后,我发现粉色的四季海棠首 先烂了根,花儿像做了噩梦似的,花瓣边缘浮现出黑边,像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠 叶片萎靡,花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养,于是又浇花卉营养液。可不管我怎样挽留, 四季海棠去意已定,没有一盆不烂根的了,花茎接二连三倒伏,那一团团花朵,自绝于青春 似的,香消玉殒。我只得清理了残花败叶,沮丧地将花盆摞起,扔在阳台一角。 ④时隔多日,暮春时分,一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现这摞花盆的最 上面一盆,有银线似的东西在闪光。我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,丛于硬的土里 飞出来了!它己生长了一段时日了吧,有半根筷子长了。因为是在板结的土里顽强钻出来的, 缺光少水,它看上去病恹恹的,细不说,草色也极为黯淡。 ⑤我想一棵草再折腾,也开不出花儿来,所以感慨一番,浇了点儿水,算是善待了它, 由它去了。 ⑥那段时间我忙于装修新居,忙于外出开会,在家时虽也去阳台舀米取面,晾衣晒被, 但哪会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中,挣扎着活。直到七月下旬,我参加香港 书展归来,打扫阳台时,才发现它己成了气候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,相互 搀扶着,努力向上,疏朗有致,绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草,终于打动了我,我把 它们搬到卧室的南窗前,当花儿养起来。 ⑦有了阳光的照拂,有了水的滋养,野草出落得比春花还要漂亮。它们像插在笔筒里的 床学业质量评价2i4 鹅毛笔,期待我书写什么。有时,我会朝它们吹上一口气,看它们风情万种地起舞,将穿窗 而入的阳光,也搅得乱了阵脚,窗前光影缭乱。还有时,我会含上一口清水,“噗一一”的 一声,将清水喷射到它们身上,看它们仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸,直 到哈尔滨的菊花在浓霜中耷拉下脑袋,所有户外的花儿在冷风中折翼,我居室里的野草,依 然自由舒展着婀娜的腰肢。它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的,居然长出花茎,开出穗状 的米粒似的花儿,如一面面耀眼的小旗子,宣示着它们的春天。 学 校 ⑧这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎,变得干瘪,落下草籽。 跟着是花盆外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的 西 草,仍是绿的。就这样一边枯萎一边生新芽,所以直到如今,这盆野草,依然活着。 试场 ⑨当一个人的呼吸,与野草的呼吸融合在一起时,在风刀霜剑的背后,在凉薄而喧嚣的 世间,宁静与超然,安详与平和,善与慈,爱与美,就会在不老的四季中,缠绕在你的枝头, 与你同在。 (选自“中国散文网”,有删改) 班 级 9.看着野草的变化,“我”的情感(态度)也发生了变化。请根据文意补充下面的表格。(4 分) 盆中的野草不 姓 名 是一棵,而是 野草出落得比春 七八棵了,相 野草的 花还要漂亮。长出 (1) 互搀扶着,努 (4) 变化 花茎,开出穗状的 力向上,疏朗 学 米粒似的花儿 号 有致,绿意荡 漾 座位号 “我” 感慨一 的情感 番,由它 (2) (3) 赞美 (态度) 去 变化 10.根据语境,赏析下面句子。(4分) (1)我凑近一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!(赏析加点词语的妙 七年级下册语文期 处)(2分) (2)它们仿佛知道我嫌它们不能开花似的,居然长出花茎,开出穗状的米粒似的花儿,如一 面面耀眼的小旗子,宣示着它们的春天。(从修辞角度赏析句子)(2分) 11.有人认为文章第①~③段多余,应删去,你认为呢?请说明理由。(3分) 12.阅读本文与链接材料,请比较两篇文章写作手法的相同点和主旨的不同点。(5分) 链接材料: 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的 紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行… 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 《紫藤萝瀑布》 (三)阅读文言文,完成13-16题(12分) 【甲】 ①庆历中,有布衣毕异,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火 烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密 布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三 二本,未为简易:若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字, 此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字, 每字有二十余印,以备一板内看重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇 字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平, 兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。 ②昇死,其印为予群从所得,至今宝藏。 (节选自沈括《活板》) 【乙】 予奉使按边,始为木图②,写®其山川道路。其初遍履山川,旋以面糊、木屑写其形 势于木案上。未几寒冻,木屑不可为,又熔蜡为之。皆欲其轻、易赍故也。至官所,则以木 木学业质量评价3i4 刻上之。上召辅臣同观,乃诏边州皆为木图,藏于内府®。 四、作文(50分) (选自沈括《梦溪笔谈·杂志二》) 阅读下面材料,按要求作文。 【注释】①按边:巡察边塞地带。②木图:木版地图。③写:模拟。④遍履:走遍。⑤赍 《驿路梨花》书写平凡善意,《紫藤萝瀑布》启示生命生生不息,《邓稼先》书写家国担 ():携带。⑥上;皇帝。这里指进献给皇上。⑦辅臣:辅政大臣。⑧内府:宫廷内的储藏 当;陇原大地上,面馆暖心热汤、深山支教坚守、戈壁科研求索,都是藏在烟火里的成长力 室。 量。 13.解释下列句子中加点的词语。(4分) 请以“藏在 里的成长”为题,补全题目写作。 (1)则第二板己具()(2)瞬息可就() 要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实校名、人名。 (3)旋以面糊、木屑写其形势于木案上()(4)皆欲其轻、易赍故也() 14.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()(2分) A.又为活板其印为予群从所得 B.则以一铁范置铁板上蒙辞以军中多务(《孙权劝学》) C.木格贮之则以纸帖之 D.至官所,则以木刻上之欲印,则以一铁范置铁板上 15.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其印自落,殊不沾污。 (2)乃诏边州皆为木图,藏于内府。 16.【甲】【乙】两文的发明创造都追求 的共同目的,同时也表现了发明者创造 时 的态度。(2分) (四)阅读下面古诗,完成小题。(4分) 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 17.这首诗写诗人离京的感受,将和融为一体,将抒情和议论有机结合,抒发了诗 人复杂的感情。(2分) 18.“落红不是无情物,化作春泥更护花采用了哪种抒情方式?抒发了诗人怎样的思想感情? (2分) 七年级下册语文期末学业质量评价4/4 2025-2026学年度第二学期期末学业质量评价 七年级语文试题答案 1.(4分)dǒu lǒng 劈 郁郁 2.(11分)故园东望路漫漫;贾生才调更无伦;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存;政入万山围子里,一山放出一山拦; 3.(4分)第一次:在与波兰白军的战斗中,保尔腿部受伤并感染伤寒,生命垂危,但最终康复。第二次:在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边爆炸,导致他头部重伤、右眼失明,昏迷多日后奇迹生还。第三次:繁重的肃反工作与旧伤复发使保尔身体崩溃,不得不离开岗位回家养病。第四次:在铁路修建即将完成时,保尔因饥寒交迫和过度劳累患伤寒与大叶性肺炎,被误饥寒交迫患伤寒和肺炎,生命垂危,最终顽强康复。四次濒死经历不仅考验保尔的生理极限,更锤炼其心理韧性(或即使在极端困境中,保尔始终以“为人类解放而斗争”为精神支柱,拒绝放弃)。 4. (2分)(1)AB (2)(2分),/逗号 (3) (2分) 更加美丽 保卫祖国 5. (2分)A 6.(4分)①储量大;②利用形式多样;③绿色清洁;④深海区域分布广。 7. (3分)“深海一号”能源站。结合材料三第②段“钢铁巨人‘深海一号’能源站,就是海洋‘掘宝’的先锋。作为我国自主研发建造的首座10万吨级深水半潜式生产储油平台……它的投产,使我国海洋油气开采能力从300米深水拓展到1500米超深水”可知,前文围绕“深海一号”能源站展开介绍,“它”承接上文对该能源站的描述。由此可知,“它”指代“深海一号”能源站。 8.(4分)示例:①根据海洋能源的特点,因地制宜,统筹考虑海洋能用地用海用岛需求,做好生态保护;②加快海洋技术设备的研发,不断克服海洋能源开采的困难;③推进海洋能规模化产业化发展,提高装备可靠性和经济性;④进一步摸清海洋能源的“家底”,掌握更详细的资源分布特点。 9. (1) 一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了(或在板结的土里顽强钻出来) (2)“我”被打动;(3)喜爱;(4)一边枯萎一边生新芽 10.(4分)示例:(1)“飞出来”生动形象地写出细嫩的小草从干硬的土里长出来的样子,表现了小草的顽强,表达出作者的惊异与感叹。 (2)运用拟人、比喻的修辞手法,生动形象地描绘了野草蓬勃向上,终于开花的样子,表现出“我”的惊奇和喜悦。 11.(3分)不多余。第①~③段写养四季海棠的经历,突出四季海棠的娇贵和脆弱,与后文野草的顽强形成鲜明的对比,从而衬托出野草生命力的旺盛,表达了作者对野草的赞美之情,更能突出文章主题。 12.(5分)写作手法的相同点:都运用了托物言志的手法。 主旨的不同点:《紫藤萝瀑布》,作者由紫藤萝瀑布的辉煌和紫藤萝的命运,感悟到生命的顽强与美好,获得鼓舞和力量,表达出奋勇向前的思想感情;本文由草及人,启发人们发扬野草的精神,无论生活中有多少困难,都要坚强、从容面对,让宁静与超然,安详与平和,慈与善,爱与美,和生命同在。 13.(4分)准备(好了);完成;随即;缘故 14.(2分)A A.动词,发明/介词,被; B.介词,把/介词,用; C.代词,代指字模/代词,代指字模; D.副词,就/副词,就; 15.(2分)(1)字印自然就掉下来,根本不会弄脏。 (2分)(2)于是命令边境各州都制作木版地图,收藏在宫廷库房里。 (1)翻译出“落”为“脱落”,“殊”为“根本”,且句子翻译通顺得两分 (2)翻译出“乃”为“于是”,诏为“命令”;,且句子翻译通顺得两分。 16.(2分)示例:轻便(简便) 严谨(认真、周密) 17. (2分)政治抱负 人生态度 19.(2分)借景抒情(或“间接抒情”)。抒发了诗人虽脱离官场,但仍关注国家前途和命运,不忘报国之志,继续为国家效力的思想感情。 学科网(北京)股份有限公司 $

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