暑期专项——长方体和正方体(专项训练)2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 3 长方体和正方体 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 248 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58597945.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以题载法系统构建长方体和正方体知识网络,融合概念辨析、空间想象与实际应用,培养空间观念与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|选择/判断(5+5题)|正方体展开图类型判断、容积与体积区分|从立体图形特征到概念本质,建立几何直观|
|计算应用|填空/计算(9+1题)|单位换算进率法、切割表面积增减规律|由公式推导(V=abh/S=2(ab+ah+bh))到变式计算|
|实际问题|解答题(7题)|无盖表面积计算、排水法求体积|从生活情境(游泳池、礼盒捆扎)抽象数学模型,发展应用意识|
内容正文:
暑期专项——长方体和正方体(专项训练)2025-2026学年五年级下册人教版
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、选择题
1.下面图形中,( )是正方体的表面展开图。
A. B. C. D.
2.一瓶沐浴露瓶子上印有“净含量1L”的字样,这里的“1L”是指( )。
A.沐浴露瓶子的体积 B.瓶内沐浴露的质量
C.瓶内沐浴露的体积 D.沐浴露瓶子的容积
3.一个长方体的底面是一个正方形,它的侧面展开图正好是一个面积为64平方分米的正方形。这个长方体一个底面的面积是( )平方分米。
A.64 B.16 C.8 D.4
4.若一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,则下面说法正确的是( )。
A.表面积扩大到原来的2倍 B.棱长总和扩大到原来的2倍
C.体积扩大到原来的2倍 D.体积扩大到原来的6倍
5.用棱长为1cm的小正方体木块拼成长7cm,宽6cm,高5cm的长方体,一共要用( )个这样的小正方体木块。
A.30 B.42 C.240 D.210
二、填空题
6.520立方厘米=( )毫升=( )升 8.3立方米=( )立方分米=( )升
7.在括号里填上合适的容积单位或体积单位。
一本数学书的体积约是200( ) 一个热水瓶大约能盛水2( )
一瓶洗手液的净含量约250( ) 我们教室的空间大约是160( )
8.有7个棱长为5cm的正方体放在墙角处(如图)。一共有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )cm2。
9.如图,把一根长120cm,横截面面积是25cm2的长方体木料,平均截成2段,表面积增加( )cm2,原来木料的体积是( )cm3。
10.一根长12m的长方体木料,横截面面积是0.6m2,木料的体积是( )m3.
11.把两个相同的小正方体拼成一个长方体,表面积减少了50cm2,每个小正方体的表面积是( )cm2,拼成的长方体的表面积是( )cm2。
12.作一个长6dm,宽4dm,高3dm的无盖鱼缸,用角钢作的框架,至少要用钢( )dm,至少需要玻璃( ),最多可装水( ).
13.如图中正方体木块的表面积是36平方分米.把它沿虚线截成体积相等的8个小正方体木块,这时表面积增加( )平方分米.
14.一个棱长是6dm的正方体水瓶中装有半瓶水,现把一块石头完全浸没在水中,水面上升了5cm,这块石头的体积是( )dm3.
三、判断题
15.游泳馆游泳池容积为150L. ( )
16.容积是200mL的保温杯,它的体积一定比200cm3大。( )
17.形状不规则的物体也能求出它们的体积. ( )
18.表面积的正方体被分成了体积相等的两份,每份的表面积一定是。( )
19.下图可以表示正方体和长方体的关系。( )
四、计算题
20.计算下列图形的体积和表面积(单位:cm)
五、解答题
21.学校要粉刷一间教室的四壁和天花板,已知教室的长是8米,宽6米,高4米,门窗的面积25平方米除外,如果每平方米需要5元的涂料费。粉刷这间教室花费多少钱?
22.一个游泳池,长25米,宽10米,深2米,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,如果瓷砖的边长是2分米的正方形,那么至少需要这种瓷砖多少块?
23.用下面5块玻璃(单位:分米)可以拼接成一个无盖的长方体玻璃容器(接头处忽略不计)。
(1)这个长方体玻璃容器的容积是多少升?
(2)现将500升水倒入这个容器中,水面高多少分米?
24.中秋节是我国传统节日,有赏月、吃月饼等民俗。丽丽给爷爷买了盒月饼并用一根丝带捆扎礼盒(如图),如果打结处的丝带长20厘米,求这根丝带的长度。
25.做如图这样一个灯笼(上、下都是空的),至少需要多少绸布?
26.世界上最小的城是汉桑城。从整体来看,形似一个长方体,城墙南北大约7米,东西宽约4.5米,高约3米。
(1)“两节一会”到了,“汉桑城公园”工作人员要在城墙的四周装上彩灯,(地面四边不装),至少需要准备多长的彩灯线?
(2)汉桑城的占地面积是多少平方米?
(3)为吸引更多游客,工作人员打算在汉桑城的四壁上(扣除门和壁画约10平方米的面积)刷上绿色涂料,如果每平方米需涂料0.25千克,一共需要多少千克涂料?
27.如图是全运会济南赛区奥体中心游泳馆的主游泳池,它长50米、宽25米、深2米。
(1)建造奥体中心游泳池至少需要挖土多少立方米?
(2)如果要给这个游泳池注1.8米深的水,已知每小时能注水150立方米。需要几小时注完?
参考答案
1.B
【分析】根据正方体展开图的类型,1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,据此判断解答即可。
【详解】A.不属于正方体展开图类型,不能拼成正方体;
B.属于1-4-1型,是正方体展开图类型,能拼成正方体;
C.不属于正方体展开图类型,不能拼成正方体;
D.不属于正方体展开图类型,不能拼成正方体;
故答案为:B
【点睛】解决此题的关键是记住正方体展开图的基本类型。
2.C
【分析】先根据单位L判断其属于体积或容积单位,排除质量单位;其次理解“净含量”的定义,是指除去包装容器后内装商品的量;最后区分瓶子的体积、瓶子的容积与瓶内沐浴露体积的区别。瓶子的体积包含瓶壁材料,瓶子的容积是最大容纳量,净含量指实际内装液体的体积。
【详解】A.沐浴露瓶子的体积是指瓶子本身所占空间的大小,包含瓶壁材料的体积,不是净含量,此选项错误;
B.瓶内沐浴露的质量是指沐浴露的轻重,单位应为质量单位,而L是体积单位,此选项错误;
C.瓶内沐浴露的体积是指瓶子里面沐浴露所占空间的大小,符合净含量的定义,此选项正确;
D.沐浴露瓶子的容积是指瓶子内部所能容纳物体的最大体积,通常大于或等于净含量,不完全等同于净含量,此选项错误。
3.D
【分析】根据题意,长方体的的侧面展开图正好是一个面积为64平方分米的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,可推导出侧面展开图的边长是8分米,也就是长方体的底面周长和高都是8分米;
已知长方体的底面是一个正方形,根据正方形的周长=边长×4,那么正方形的边长=周长÷4;再根据正方形的面积=边长×边长,求出这个长方体的底面积。
【详解】因为64=8×8,所以长方体的底面周长是8分米,高是8分米;
底面边长:8÷4=2(分米)
底面积:2×2=4(平方分米)
这个长方体一个底面的面积是4平方分米。
故答案为:D
4.B
【分析】根据正方体的表面积公式S=6a2,正方体的体积公式V=a3,正方体的棱长总和=棱长×12,以及积的变化规律可知,一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积扩大到原来的(2×2)倍,体积扩大到原来的(2×2×2)倍,棱长总和扩大到原来的2倍。
积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘(或除以)几。
【详解】若一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么:
A.2×2=4
表面积扩大到原来的4倍,原题说法错误;
B.棱长总和扩大到原来的2倍,原题说法正确;
C.2×2×2=8
体积扩大到原来的8倍,原题说法错误;
D.2×2×2=8
体积扩大到原来的8倍,原题说法错误。
故答案为:B
5.D
【分析】根据题意,先用除法求出长方体的长、宽、高分别可以放几个小正方体,再根据长方体的体积=长×宽×高,把各边放的小正方个数相乘即可。
【详解】7÷1=7(个)
6÷1=6(个)
5÷1=5(个)
7×6×5
=42×5
=210(个)
一共要用210个这样的小正方体木块。
故答案为:D
【点睛】先求出每条棱上需要的小正方体的个数,再利用长方体的体积公式解答。
6. 520 0.52/ 8300 8300
【分析】1升=1000毫升=1000立方厘米,1立方米=1000立方分米=1000升。高级单位换算成低级单位,需要乘进率;低级单位换算成高级单位,需要除以进率。
【详解】因为1立方厘米=1毫升,520÷1000=0.52,所以520立方厘米=520毫升=0.52升;
因为1立方分米=1升,8.3×1000=8300,所以8.3立方米=8300立方分米=8300升。
7. 立方厘米/cm3 升/L 毫升/mL 立方米/m3
【分析】1立方厘米大约是一个骰子的大小,计量数学书的体积用立方厘米作单位比较合适;
1升大约是一大瓶矿泉水的容量,计量热水瓶的容量用升做单位比较合适;
1毫升大约是十几滴水,结合数据,计量洗手液的净含量用毫升作单位比较合适;
1立方米大约是一台冰箱的体积,计量教室的空间大小用立方米做单位比较合适。
【详解】一本数学书的体积约是200立方厘米;
一个热水瓶大约能盛水2升;
一瓶洗手液的净含量约250毫升;
我们教室的空间大约是160立方米。
8. 13 325
【分析】正面有5个面外露,右面有5个面外露,上面有3个面外露,由此得共有13个面外露.根据正方形的面积公式:S=a2,把数据代入公式求出正方体的一个面的面积,然后乘13即可;据此解答。
【详解】正面有5个面外露,右面有5个面外露,上面有3个面外露,一共有5+5+3=13个面露在外面。
露在外面的面积是:
5×5×13
=25×13
=325(平方厘米)
【点睛】正确数出露在外面面的个数是解题的关键。
9. 50 3000
【分析】根据题意,平均截成2段,增加2个截面的面积,用25×2,求出增加的面积;再根据长方体体积=截面积×高,用25×120解答。
【详解】25×2=50(cm2)
25×120=3000(cm3)
把一根长120cm,横裁面面积是25cm2的长方体木料,平均截成2段,表面职增加50cm2,原来木料的体积是3000cm3。
10.7.2
【详解】略
11. 150 250
【分析】两个相同的小正方体拼成一个长方体,表面积和减少了2个正方形的面,减少的表面积÷2=正方体一个面的面积,正方体表面积=一个面的面积×6;拼成的长方体表面有10个正方形,一个正方形的面积×10=拼成的长方体表面积。
【详解】50÷2×6=150(cm2)
50÷2×10=250(cm2)
【点睛】关键是具有一定的空间想象能力,掌握并灵活运用正方体表面积公式。
12. 52 84dm2 72升
【详解】(6+4+3)×4=13×4=52(dm)
6×4+6×3×2+4×3×2=24+36+24=84(dm2)
6×4×3=72(dm3)
72dm3=72升
答:至少要用钢52dm,至少需要玻璃84dm2,最多可装水72升.
故答案为52,84dm2,72升.
13.36
【详解】试题分析:观察图形可知,沿虚线截成体积相等的8个小正方体木块,需要切割3次,每切割1次,就增加2个大正方体的面,所以一共增加了6个大正方体的面,即增加的表面积正好等于这个大正方体的表面积,由此即可解答.
解:沿虚线截成体积相等的8个小正方体木块,需要切割3次,每切割1次,就增加2个大正方体的面,
所以一共增加了3×2=6个面,是增加了36平方分米.
答:此时表面积增加了36平方分米.
故答案为36.
点评:抓住切割特点,得出每切割一次增加两个大正方体的面,切割3次正好增加了6个面是解题的关键.
14.18
【详解】略
15.×
【详解】略
16.√
【分析】物体所点空间的大小叫做物体的体积,物体所能容纳物体的体积叫做物体的容积,从概念上看这是两个完全不同的概念,从测量看,体积是外面度量的,容积是里面度量的。
【详解】由分析可知:
200mL=200cm3
容积是200mL的保温杯,它的体积一定比200cm3大。所以原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题是考查体积和容积的意义,这是两个不同的概念和,要区分开.一个容器的壁再薄也有厚度,容积要小于它的体积。
17.√
【分析】由于一些物体的形状不规则,所以用排水转化的方法,即水面上升的体积就等于不规则物体的体积;据此进行解答.
【详解】形状不规则的物体也能求出它们的体积,如排水法等。说法正确
故答案为:√
【点睛】此题考查了某些实物体积的测量方法,通常通过排水法进行测量
18.√
【分析】把表面积的正方体被分成了体积相等的两份,每份的表面积等于这个正方体的表面积的一半加上一个切面的面积。根据正方体的表面积公式:,那么正方体的一个面的面积表面积,据此求出每份的表面积,然后与4平方厘米进行比较。
【详解】6÷6=1(立方米)
6÷2+1
=3+1
=4(平方米)
所以每份的表面积一定是4平方米。
因此,题干中的结果是正确的。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是理解掌握正方体表面积的意义及应用。
19.×
【分析】长方体和正方体都有12条棱,正方体12条棱长都相等,则长宽高都相等的长方体是正方体,长方体的长、宽、高可以不相等,长方体最多有8条棱长都相等。正方体符合长方体的全部条件,因此正方体是长方体的一种,但并不是所有的长方体都是正方体。
【详解】长方体包含正方体,则它们之间的关系可以用下图表示:
故答案为:×
20.长方体:105cm3;142cm2
正方体:0.512cm3;3.84cm2
【详解】长方体体积:7×5×3=105cm3
表面积:(7×5+7×3+5×3)×2=142cm2
正方体体积:0.8×0.8×0.8=0.512cm3
表面积:0.8×0.8×6=3.84cm2
21.675元
【分析】先求出粉刷教室的面积,就是求这个长方体教室的5个面的面积和,再减去门窗的面积;根据长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据,求出5个面积的面积和,再减去门窗面积,求出要粉刷的面积,再乘5,即可解答。
【详解】8×6+(8×4+6×4)×2
=48+(32+24)×2
=48+56×2
=48+112
=160(平方米)
(160-25)×5
=135×5
=675(元)
答:粉刷这间教室花费675元。
22.9750块
【分析】根据题意,在游泳池的四周和池底砌瓷砖,即砌瓷砖的是长方体的下面、前后面、左右面共5个面;根据“长×宽+长×高×2+宽×高×2”求出这5个面的面积之和,即是贴瓷砖的面积。
已知瓷砖的边长是2分米的正方形,根据正方形的面积=边长×边长,求出一块瓷砖的面积;再用需贴瓷砖的面积除以每块瓷砖的面积,求出至少需要这种瓷砖的块数。注意单位的换算:1平方米=100平方分米。
【详解】25×10+25×2×2+10×2×2
=250+100+40
=390(平方米)
390平方米=39000平方分米
2×2=4(平方分米)
39000÷4=9750(块)
答:至少需要这种瓷砖9750块。
23.(1)1000升
(2)5分米
【分析】(1)由题意可知,这个无盖的长方体玻璃容器的长为20分米,宽为5分米,高为10分米,再根据长方体的容积公式:V=abh,据此代入数值进行计算即可;
(2)根据长方体的体积公式:V=abh,即h=V÷a÷b,据此进行计算即可。
【详解】(1)20×5×10
=100×10
=1000(立方分米)
=1000(升)
答:这个长方体玻璃容器的容积是1000升。
(2)500升=500立方分米
500÷20÷5
=25÷5
=5(分米)
答:水面高5分米。
24.106厘米
【分析】观察图形可知,丝带的长度由两部分组成:一部分是长方体不同的棱长的长度之和(包括两条长,两条宽和四条高),另一部分是打结处所用丝带的长度,把两部分加在一起即为这根丝带的长度。
【详解】12×2+15×2+8×4+20
=24+30+32+20
=54+32+20
=86+20
=106(厘米)
答:这根丝带的长度是106厘米。
25.80平方分米
【分析】观察图形可知,灯笼的表面积=前面、后面、左面和右面的面积和,已知长4分米、宽4分米、高5分米,则用(4×5+4×5)×2即可求出灯笼的表面积。
【详解】(4×5+4×5)×2
=(20+20)×2
=40×2
=80(平方分米)
答:至少需要80平方分米绸布。
【点睛】本题考查了考查了长方体表面积的灵活应用。
26.
(1)35米
(2)31.5平方米
(3)14.75千克
【分析】(1)求工作人员至少需要准备多长的彩灯线,就是求4个高、2个长和2个宽的和,把数据代入计算即可解答。
(2)汉桑城的占地面积=长×宽,据此解答即可。
(3)需要涂色的面积就是用汉桑城的四壁的面积减去门和壁画的面积,利用汉桑城四壁的面积=(长×高+宽×高)×2即可求解,再用需要涂色的面积乘每平方米用的涂料的质量,就是一共需要多少千克涂料。
【详解】(1)彩灯线长:
(米)
答:至少需要准备35米长的彩灯线。
(2)(平方米)
答:汉桑城的占地面积是31.5平方米。
(3)涂色面积:
(平方米)
涂料:(千克)
答:一共需要14.75千克涂料。
【点睛】本题考查长方体的棱长和、表面积,解答本题的关键是掌握长方体的棱长和与表面积计算公式。
27.(1)2500立方米
(2)15小时
【分析】(1)要求建造奥体中心游泳池至少需要挖土多少立方米,把这个中心游泳池看作一个无盖的长方体,相当于求这个长方体的体积,根据长方体的体积=长×宽×高,代入数值计算即可解答。
(2)根据长方体的体积公式,求出注入的水的总体积,再除以150,所得结果即为需要几小时注完。
【详解】(1)50×25×2=2500(立方米)
答:建造奥体中心游泳池至少需要挖土2500立方米。
(2)50×25×1.8÷150
=2250÷150
=15(小时)
答:需要15小时注完。
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