暑期作业——长方体和正方体(专项训练)-2025-2026学年五年级下册数学人教版
2026-06-30
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)五年级下册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 3 长方体和正方体 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 554 KB |
| 发布时间 | 2026-06-30 |
| 更新时间 | 2026-06-30 |
| 作者 | xkw_0401 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58574340.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦长方体和正方体核心知识,通过概念辨析、公式应用、空间想象及实际问题解决,系统构建从基础到应用的知识逻辑链。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念辨析|选择1、判断14-18|表面积/体积/容积概念辨析,易混概念区分|以核心概念为起点,构建几何量认知框架|
|公式应用|选择2、填空6-8、计算19|表面积/体积公式直接应用,单位换算|概念→公式推导→定量计算的逻辑递进|
|空间想象|选择3-5、填空13|正方体展开图、组合体表面积计算|平面展开与立体图形转化,培养空间观念|
|实际应用|填空9-12、解答21-29|鱼缸、沙坑、捆扎等真实情境问题|从数学模型到生活应用,发展应用意识|
内容正文:
暑期作业 长方体和正方体
学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________
一、选择题
1.做一个长方体纸盒,需要多少硬纸板,是求长方体的( )。
A.体积 B.容积 C.表面积 D.面积
2.一个长8dm、宽5dm、高3dm的长方体木箱,它的表面积是( )。
A. B. C. D.
3.下图是一个小正方体的展开图,与“国”相对的是( )。
A.少 B.强 C.年 D.则
4.棱长是1cm的小立方体组成如右图所示的几何体,那么这个几何体的表面积是( )
A.36cm2 B.33cm2 C.30cm2 D.27cm2
5.如图,用12块同样大小的正方体木块,摆成四种不同形状的长方体,其中表面积最大的是( ),表面积最小的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题
6.450mL=( )L 3.04m3=( )m3( )dm3
7.一个长方体,长增加2倍,宽和高不变,体积扩大( )倍
8.一个长方体的棱长和是44厘米,它的长是5厘米,宽是4厘米,它的高是( )厘米,它的表面积是( )。
9.小明一不小心把一个长8分米,宽6分米,深4分米的长方体玻璃鱼缸的前面玻璃碰坏了,现在要修补这个鱼缸,应配上一块面积是( )平方分米的玻璃.
10.一个长方体的大小如图。(图中单位:m)
(1)上、下两个面的面积和是( )。
(2)前、后两个面的面积和是( )。
(3)左、右两个面的面积和是( )。
(4)表面积是( )。
11.一根长方体木料横截面面积是5m2,把它沿横截面截成3段后,表面积增加了( )m2。
12.在一个长10cm、宽10cm、高15cm的长方体容器中加入一些水后,测量一块石头的体积,石头的体积是( )cm3。
13.如图,11个棱长为1分米的小正方体木块摆放在地面上,组成一个“2”字,现要在“2”字的表面(与地面接触的面除外)涂上油漆,需涂油漆的面共( )平方分米。
三、判断题
14.相邻两个体积单位间的进率是1000,所以体积单位比面积单位大。( )
15.交于一个顶点的三条棱相等,这样的长方体一定是正方体。( )
16.一个木盒和一个纸盒的体积相等,它们的容积也相等。( )
17.一个长方体纸箱,它的表面积是40dm2,体积是54dm3,它的体积比表面积大。( )
18.长方体可能有2个相对的面的形状是长方形。( )
四、计算题
19.计算下面图形的表面积.(单位:cm)
五、解答题
20.快来算一算吧.
21.木匠师傅要做一个长方体木柜,长10分米,宽8分米,高6分米,不考虑损耗的情况下,做这个木柜至少需要多少平方分米木板?
22.学校运来8.2立方米的沙子,铺在一个长41分米、宽4米的沙坑里,可以铺多厚?
23.做一个底面为正方形且边长是5dm、高是4dm的长方体玻璃鱼缸,至少需要玻璃多少平方分米?(不计损耗)
24.妈妈给奶奶买了一件母亲节礼物,她用丝带把礼物按照下图的方法捆扎,打结处需要45厘米。捆扎这个礼物一共需要多少厘米丝带?
25.修建长城所用的某块砖的尺寸如下图所示。这块长城砖体积是多少?
26.学校要建一个长60米,宽25米,深20分米的长方体游泳池。
(1)如果在游泳池的底面和内壁抹上一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
(2)按最高水位线18分米注水,应注水多少立方米?
27.如图,两个长方体容器底部有一管道相连。管道关闭时,两个容器中水的深度分别是8dm和6dm。打开管道让水自由流动,两个容器中水的深度是相同的,这时水深是多少?
28.一个容积是216立方分米的正方体油箱里装满了油。把这箱油全部倒入另一个从里面量长8分米、宽5分米、高1米的长方体油箱内,油面离箱口有多少分米?
29.有甲、乙两种长方体容器。甲容器长、宽、高分别为10cm、3cm、10cm,乙容器长、宽、高分别是5cm、4cm、15cm。已知甲容器中装有水,将其倾斜,水面刚好如下图所示。乙容器是空的。
(1)甲容器中水的体积是多少?
(2)如果将甲容器中的水倒一部分到乙容器,使得甲、乙容器中的水面一样高,那么需要从甲容器中倒出多少水?
参考答案
1.C
【分析】根据表面积的意义可知,做一个长方体纸盒,需要多少硬纸板,是求长方体的表面积。
【详解】A.体积是物体所占空间的大小;
B.容积是容器所能容纳物体的体积;
C.表面积是物体表面的面积之和;
D.面积是指物体表面的大小;
故答案为:C
【点睛】本题考查体积、容积、表面积的概念,解答本题的关键是掌握这些单位的概念。
2.B
【分析】根据长方体的表面积计算公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此解答。
【详解】
(平方分米)
故答案为:B
3.A
【分析】2-3-1型正方体展开图,如果“年”和“则”之间的“强”在下面,那么“年”在左面,“则”在右面,“少”在后面,“国”在前面,另一个“强”在上面,上下面相对,左右面相对,前后面相对,据此分析。
【详解】根据分析,如果“年”和“则”之间的“强”在下面,“少”在后面,“国”在前面,与“国”相对的是少。
故答案为:A
4.A
【详解】试题分析:由图形可知,这个几何体是由10个1立方厘米的小正方体拼成的,它的上下、左右、前后每个面都是6平方厘米,根据正方体的表面积公式解答即可.
解:由于它的每个面都外露6平方厘米,
所以,6×6=36(平方厘米);
答:这个几何体的表面积是36平方厘米.
故选A.
点评:此题主要考查正方体的表面积计算,要明确有哪些面是外露的.
5.AD
【详解】试题分析:设小正方体的棱长是1,利用长方体的表面积公式计算出四个选项中的长方体的表面积,从中找出最大和最小的即可选择.
解:设小正方体的棱长是1,则:
A,表面积为:(1×1+1×12+1×12)×2=25×2=50;
B,表面积为:(1×2+1×6+2×6)×2=40;
C,表面积为:(1×3+1×4+3×4)×2=38;
D,表面积为:(2×2+2×3+2×3)×2=32;
所以表面积最大的是A,最小的是D.
故选A;D.
点评:此题考查了长方体的表面积公式的灵活应用.
6. 0.45 3 40
【分析】根据1L=1000mL,1m3=1000dm3,高级单位换算成低级单位,乘进率,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。
【详解】450mL=0.45L
3.04m3=(3+0.04)m3,0.04m3=40dm3,所以3.04m3=3m340dm3。
【点睛】本题考查单位之间的互化,关键是熟记进率。
7.3
8. 2 76平方厘米/76cm2
【分析】根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,求出长方体的高,再根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,代入数据计算即可。
【详解】44÷4-5-4
=11-5-4
=6-4
=2(厘米)
(5×4+5×2+4×2)×2
=(20+10+8)×2
=38×2
=76(平方厘米)
【点睛】灵活运用长方体的棱长总和、长方体的表面积公式是解题的关键。
9.32
【详解】试题分析:根据题意知道,鱼缸的前面是一个长是8分米,宽是4分米的长方形,所以根据长方形的面积公式S=ab,即可求出答案.
解:8×4=32(平方分米),
答:应配上一块面积是32平方分米的玻璃.
故答案为32.
点评:关键是判断出长方体玻璃鱼缸的坏的玻璃的面的长和宽,再根据长方形的面积公式S=ab解决问题.
10.(1)96m2/96平方米
(2)12m2/12平方米
(3)4m2/4平方米
(4)112m2/112平方米
【分析】根据长方体的特征:长方体有6个面,有三组相对的面完全相同,一般情况下六个面都是长方形,特殊情况时有两个面是正方形。
长方体的表面积是指长方体的6个面的面积之和。
从图中可知,长方体的长是12m、宽是4m、高是0.5m。
(1)长方体的上、下两个面的面积和=长×宽×2,代入数据计算即可;
(2)长方体的前、后两个面的面积和=长×高×2,代入数据计算即可;
(3)长方体的左、右两个面的面积和=宽×高×2,代入数据计算即可;
(4)把长方体的上下面的面积和、前后面的面积和、左右面的面积和相加,即是这个长方体的表面积。
【详解】(1)12×4×2=96(m2)
上、下两个面的面积和是96m2。
(2)12×0.5×2=12(m2)
前、后两个面的面积和是12m2。
(3)4×0.5×2=4(m2)
左、右两个面的面积和是4m2。
(4)96+12+4=112(m2)
表面积是112m2。
11.20
【分析】表面积增加的平方米数=横截面积的平方米数×增加的横截面的个数,切1次增加2个横截面,切2次增加4个横截面,计算即可。
【详解】5×4=20(m2)
【点睛】解答本题的关键是要明确,截成3段是切了2次,共增加4个面,切勿认为是6个面。
12.500
【分析】石头的体积=长方体容器的长×宽×(原来水的高度-拿出石块后水面的高度+原来没有水的高度)。
【详解】15-3=12(厘米)
10×10×(12-10+3)
=10×10×(2+3)
=10×10×5
=100×5
=500(立方厘米)
13.35
【分析】通过观察,与上面平行的小正方形面有11个,与正面平行的小正方形面有(7×2)个,与侧面平行的小正方形面有(5×2)个,将所有小正方形面相加,即可求出总共需要喷漆的面,再乘每个小正方形面的面积即可。
【详解】与上面平行:11个;
与正面平行:7×2=14(个)
与侧面平行:5×2=10(个)
需喷油漆的面共:
(11+14+10)×(1×1)
=35×1
=35(平方分米)
需涂油漆的面共35平方分米。
【点睛】解答本题的关键是计算出小正方形面的总个数,注意总个数不包括底面。
14.×
【分析】常用的面积单位:平方厘米、平方分米、平方米,每相邻两个单位间的进率是100;
常用的体积单位:立方厘米、立方分米、立方米,每相邻两个单位间的进率是1000;
体积单位、面积单位不是同一类单位,不能比较大小,据此判断。
【详解】据分析可知:
体积单位、面积单位不是同一类单位,不能比较大小,
所以体积单位比面积单位大的说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】解答本题关键是明白:只有同一类单位,才能比较大小。
15.√
【分析】根据正方体的意义,如果相交于一个顶点的三条棱相等也就是长、宽、高相等。长、宽、高都相等的长方体叫做正方体。据此解答即可。
【详解】相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是正方体。此说法正确。
故答案为:√
16.×
【分析】根据体积、容积的意义,物体所占空间的大小叫做物体的体积,某容器所能容纳别的物体的体积叫做容器的容积。因为容器壁有一定的厚度,虽然两个长方体木箱的体积相等,但是两个木箱的木板的厚度不一定相等,所以无法确定它们的容积相等。据此判断。
【详解】因为容器壁有一定的厚度 ,虽然两个长方体木箱的体积相等,但是两个木箱的木板的厚度不一定相等 ,所以无法确定它们的容积相等。原题说法错误。
故答案为:×。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握体积、容积的意义及应用。
17.×
【分析】立体图形的表面积是指组成它的所有面的面积和,而其体积是指它所占空间的大小,两者意义不同,不能比较大小。
【详解】一个长方体纸箱,它的表面积是40dm2,体积是54dm3,表面积和体积不是同类量,无法比较大小。
原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的(相对的)3组,每组4条棱的长度相等,6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等。由此解答。
【详解】在长方体中,相对的面的形状相同,面积相等。
因此长方体可能有2个相对的面的形状是长方形。此说法正确。
故答案为:√
【点睛】此题考查的目的是使学生掌握长方体的特征,明确:相对的棱长度相等,相对的面形状相同面积相等。
19.310cm2 54cm2
【详解】(10×5+10×7+7×5)×2=310(cm2) 3×3×6=54(cm2)
20.168立方分米
【详解】试题分析:根据生活实际和题干中的数据,电视机箱子的长宽高应该用厘米作单位,据此利用长×宽×高,即可求出这个箱子的体积.
解:70×60×40=168000(立方厘米)=168立方分米.
21.376平方分米
【分析】根据题意,长方体的表面积=(宽×长+宽×高+长×高)×2,据此可解。
【详解】(8×10+8×6+10×6)×2
=(80+48+60)×2
=188×2
=376(平方分米)
答:这个木柜至少需要376平方分米木板。
22.0.5米
【分析】沙子的体积等于长方体的体积,根据长方体的体积=长×宽×高变形得到长方体的高=长方体的体积÷长÷宽,求出长方体的高即沙坑的厚度。
【详解】41分米=4.1米
8.2÷4.1÷4
=2÷4
=0.5(米)
答:可以铺0.5米厚。
23.105平方分米
【分析】求至少需要玻璃多少平方分米,就是计算这个长方体鱼缸的表面积(无盖),因为底面是正方形,所以这个鱼缸的前面、后面、左面和右面都相等,求出一个面的面积乘4即可,再根据公式正方形面积=边长×边长即可求出底面面积,把这几个面的面积相加即为所求。
【详解】
(平方分米)
(平方分米)
(平方分米)
答:至少需要玻璃105平方分米。
24.245厘米
【分析】根据题意和图形可知,所需丝带的长度等于8条棱长的长度+打结处用的45厘米,由此列式解答。
【详解】8×25+45
=200+45
=245(厘米)
答:捆扎这个礼物一共需要245厘米丝带。
【点睛】此题属于正方体的棱长总和的实际应用,首先分清是如何捆扎的,然后根据棱长总和的计算方法解答。
25.8000立方厘米
【分析】图中长方体砖的长是40厘米,宽是10厘米,高是20厘米,根据长方体的体积=长×宽×高,求出长方体的体积。
【详解】40×10×20=8000(立方厘米)
答:这块长城砖体积是8000立方厘米。
26.(1)1840平方米
(2)2700立方米
【分析】(1)求抹水泥的面积,实际是求长方体的1个底面和4个侧面的面积之和,根据长方体的表面积公式:S=a×b+a×h×2+b×h×2,代入数据即可求出抹水泥的面积。
(2)根据长方体的体积公式:V=abh,代入数据即可求出应注水的体积。
【详解】(1)20分米=2米
60×25+60×2×2+25×2×2
=1500+240+100
=1840(平方米)
答:抹水泥的面积是1840平方米。
(2)18分米=1.8米
60×25×1.8
=1500×1.8
=2700(立方米)
答:应注水2700立方米。
【点睛】这是一道关于长方体表面积和体积的实际应用,在计算表面积时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积,从而列式解答即可。
27.6.8dm
【分析】先求出两个容器中的水量各是多少,相加得到总的水量,当两个容器中水的深度是相同时,相当于容器底面积是两个容器底面积之和,用水的总体积除以底面积之和,得到水面高度。
【详解】
(dm3)
(dm)
答:这时水深是6.8dm。
【点睛】本题考查的是立体几何的体积公式,也可以设两个容器中水的高度都是xdm,根据总水量不变列方程求解。
28.4.6分米
【分析】油从一个正方体油箱倒入一个长方体油箱,油的体积没变。根据长方体的体积计算公式“”,用这些油的体积除以长方体油箱的长和宽即可求出油面高度,再用油箱的高度减油面高度,即可求出油面离箱口的高度。
【详解】
(分米)
1米=10分米
(分米)
答:油面离箱口有4.6分米。
29.(1)150cm3;(2)60cm3
【分析】(1)根据图意可知,甲容器中装水的体积是甲容器体积的一半,根据长方体的体积公式V=abh,进行解答即可;
(2)用甲容器中水的体积除以甲、乙容器的底面积之和,求出容器中水面的高度,再根据长方体的体积公式V=abh,求出乙容器中水的体积,即是从甲容器倒出的水的体积,据此进行解答。
【详解】(1)10×10×3÷2
=100×3÷2
=150(cm3)
答:甲容器中水的体积是150cm3。
(2)150÷(10×3+5×4)
=150÷(30+20)
=150÷50
=3(cm)
5×4×3=60(cm3)
答:需要从甲容器中倒出60cm3的水。
【点睛】本题考查了长方体体积的实际应用,灵活运用长方体的体积公式求解。
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