Unit 6 Keep lt Green【单词+句型+语音】讲解（课件）2026-2027学年教科版英语六年级上册

该小学英语课件围绕教科版六年级上册Unit 6 "Keep It Green"，系统涵盖单词（如waste, change）、句型（It's not good to...等）及语音（o_e/oa/ow发/əʊ/）知识，通过单词小记、知识演练衔接前后内容，搭建从基础讲解到应用练习的学习支架。 其特色在于结合环保主题设计教学，知识演练分层次（选择、填空等），语音训练融入发音技巧，助力提升语言能力与思维品质，如用指定句型造句培养表达能力。学生能巩固知识，教师可高效开展教学。

Unit 6 Keep lt Green 【单词】讲解 教科版六年级上册 1 please /pli:z/ int. 请 Please open the door for me. 请帮我打开门。 • layout: 02_content.svg（标准右侧布局） • 单词: please（6字符，不触发溢出） • 音标: /pliːz/ • 词性: int. • 释义: 请 • 例句: Please open the door / for me. / 请帮我打开门。 • 知识点: 1个 waste /weɪst/ n. 垃圾；v. 浪费 Don’t waste food at noon. 中午不要浪费食物。 Don't throw waste on the ground.不要把垃圾扔在地上。 • layout: 02_content.svg • 单词: waste（5字符，不触发溢出） • 音标: /weɪst/ • 词性: n. • 释义: 垃圾；v. 浪费 • 例句: Don't waste food / at noon. / 中午不要浪费食物。 • 知识点: 1个 snack /snæk/ n. 零食，小吃 I buy a small snack after class. 下课后我买了一份小零食。 • layout: 02_content.svg • 单词: snack（5字符，不触发溢出） • 音标: /snæk/ • 词性: n. • 释义: 零食，小吃 • 例句: I buy a small snack / after class. / 下课后我买了一份小零食。 • 知识点: 1个 noon /nu:n/ n. 中午 We have lunch at twelve noon. 我们中午十二点吃午饭。 • layout: 02_content.svg • 单词: noon（4字符，不触发溢出） • 音标: /nuːn/ • 词性: n. • 释义: 中午 • 例句: We have lunch at / twelve noon. / 我们中午十二点吃午饭。 • 知识点: 1个 change /tʃeɪndʒ / v. 改变 I want to change my small snack. 我想换掉我的小零食。 • layout: 02_content.svg • 单词: change（6字符，不触发溢出） • 音标: /tʃeɪndʒ/ • 词性: v. • 释义: 改变 • 例句: I want to change my / small snack. / 我想换掉我的小零食。 • 知识点: 1个 menu /'menju:/ n. 菜单 Look at the menu and choose your food. 看看菜单，选你想吃的食物。 • layout: 02_content.svg • 单词: menu（4字符，不触发溢出） • 音标: /ˈmenjuː/ • 词性: n. • 释义: 菜单 • 例句: Look at the menu and / choose your food. / 看看菜单，选你想吃的食物。 • 知识点: 1个 classmate /ˈklɑːsmeɪt / n. 同学 My classmate shares snacks with me. 我的同学和我分享零食。 • layout: 02_content.svg（左侧布局，不换行） • 单词: classmate（9字符，>6触发溢出） • 音标: /ˈklɑːsmeɪt/ • 词性: n. • 释义: 同学 • 例句: My classmate shares snacks with me. / 我的同学和我分享零食。 • 知识点: 1个 • 特殊处理: 音标、词性、例句左移并下移 helpful /'helpfl/ adj. 有帮助的，有益的 My classmate is very helpful to me. 我的同学对我很有帮助。 • layout: 02_content.svg（左侧布局，不换行） • 单词: helpful（7字符，>6触发溢出） • 音标: /ˈhelpfl/ • 词性: adj. • 释义: 有帮助的，有益的 • 例句: My classmate is very helpful to me. / 我的同学对我很有帮助。 • 知识点: 1个 • 特殊处理: 音标、词性、例句左移并下移 fourth /fɔ:θ/ num. 第四 I am the fourth student in line. 我是队伍里第四个学生。 • layout: 02_content.svg • 单词: fourth（6字符，不触发溢出） • 音标: /fɔːθ/ • 词性: num. • 释义: 第四 • 例句: I am the fourth student / in line. / 我是队伍里第四个学生。 • 知识点: 1个 fifth /fɪfθ/ num. 第五 The fifth book on the desk is mine. 桌子上第五本书是我的。 • layout: 02_content.svg • 单词: fifth（5字符，不触发溢出） • 音标: /fɪfθ/ • 词性: num. • 释义: 第五 • 例句: The fifth book on the / desk is mine. / 桌子上第五本书是我的。 • 知识点: 1个 difference /ˈdɪfrəns/ n. 不同 There is a big difference between us. 我们之间有很大的不同。 • layout: 02_content.svg（左侧布局，不换行） • 单词: difference（10字符，>6触发溢出） • 音标: /ˈdɪfrəns/ • 词性: n. • 释义: 不同 • 例句: There is a big difference between us. / 我们之间有很大的不同。 • 知识点: 1个 • 特殊处理: 音标、词性、例句左移并下移 please waste snack noon change menu classmate helpful fourth fifth difference 单词小记 13 The ________ floor of this building is the library, and the ________ one is the art room. fourth; five fourth; fifth four; fifth 知识演练 难易程度： 14 根据句意及首字母提示补全单词 We eat our lunch at n______. Don’t w______ water. It’s very important. My c_________ Lily sits next to me in class. 知识演练 难易程度： oon aste lassmate 15 用所给词适当形式填空 1. This is my ______ (four) English book. 2. She is a _________ (help) girl, she always helps others. fourth 知识演练 难易程度： helpful 16 Unit 6 Keep lt Green 【句型】讲解 教科版六年级上册 17 This happens because … It’s not good to ... 句型总览 We found that … 18 It’s not good to ... 用于表达做某事是不好、不妥的句型 it 作形式主语，真正主语是后面的动词不定式 to do。 to 后面必须跟动词原形，构成不定式结构。 19 Don’t throw trash here. It’s not good to make our classroom dirty. We should keep it clean. 20 We found that … 用来表达我们发现某件事、某种情况的句型 found 是 find 的过去式，意为 “发现”。 that 引导宾语从句，无实际词义，口语中可以省略。 主句为过去时，从句通常使用对应过去类时态（一般过去时、过去进行时等）。 21 Why do we sweep the floor every day? We found that rubbish made the room messy. 22 This happens because … 解释某件事发生的原因 this 指代前文提到的这件事。 happen 为动词，意为“发生”。 because 后面接完整句子。 23 The ground has lots of paper. This happens because some kids litter. We have to keep it clean. 24 ____ watch TV for a long time. It hurts your eyes. It’s good to It’s not good to Good to 知识演练 难易程度： 25 根据中文提示补全句子 ________________play the mobile phone for long. （长时间玩手机是不好的） The bird flies away. _______________ ________ we make loud noise.（出现这种情况是因为我们大声吵闹） It’s not good to 知识演练 难易程度： This happens because 26 用指定句型写完整句子 It’s not good to ... 造句：不要饭前吃零食 ___________________________________ It’s not good to eat snacks before meals. 知识演练 难易程度： 27 Unit 6 Keep lt Green 【语音】讲解 教科版六年级上册 28 The goat rows a boat home slowly. 山羊慢慢地划小船回家。 29 home row /həʊm/ /rəʊ/ Let’s read. goat /ɡəʊt/ 30 字母组合o_e, oa, ow发/əʊ/音 /əʊ/的发音技巧 嘴型呈半圆并稍向前突出，舌后部向软颚抬起，不要与之接触，发出/ə/音。 然后很快滑向/ʊ/音，发音结束时，颚部慢慢抬起，嘴唇慢慢合上。 /əʊ/是个双元音，发音时口型由略微呈圆形较大到收圆缩小。 31 nose rose rope home 发音训练 32 coach boat goat coat 发音训练 33 yellow bowl show snow 发音训练 34 找出字母组合o_e发音不同的一项。 A. nose B. home C. come 难易程度： 知识演练 35 找出划线部分发音不同的一项。 A. coat B. coke C. book 难易程度： 知识演练 36 找出划线部分发音不同的一项。 A. show B. town C. bowl 难易程度： 知识演练 37 $