内容正文:
七年级数学
(考试时间:120分钟满分:150分)
第一部分选择题(共18分)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,在每小题所给出的四个速项中,拾有
一项是符合题目要束的,选操正确逸项的字母代号涂在答题卡相应的位置上)
1.下面的立体图形中,不能由平面图形绕某条直线旋转一周得到的是(▲)
△
2.下列多项式乘法中,能用平方差公式计算的是(▲)
A.(r+4)+4)
B.(x+4)x-4)
C.(3x+y)x-3y)
D.(-x+y)(x-y)
3.下列计算正确的是(▲)
A.3a+2b=5ab
B.3a2b-2a2b=a2b C.Ba2+2a3=5a5
D.3a2-2a2=1
4.已知数a,b,c在数轴上的位置如图所示,则b一d+c十b化简后结果为(▲)
A.2b-a+c
B.-a+c
C.a-2b+c
D.a+c
5.已知关于x的方程,
x+1=3x+k的解为x=-2025,则关于y的方程
2026
+)+1=3y+3+k的解是(▲)
2026
A.-2026
B.2026
C.-2025
D.2025
6.一个多边形用连接它的不相邻顶点的线段(这些线段不在多边形内部相交)划分为若干个三角
形,叫做多边形的三角剖分,如图为八边形的一种三角剖分方法,若在确定连接线段A14:的前提
下,包含图示方法,八边形的三角剖分方法一共有(▲)
A8种
B.10种
C.12种
D.14种
A:
A2
第4题
第16题
G
第6题
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第二部分非选择题(共132分)
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,满分30分,谕把答案直接填写在答盟卡相应位
夏上)
7,古代数学著作《九章算术》的注疏中,数学家刘微曾提及一种用于侧量微小长度的单位“忽”
经现代换算,1忽约等于0.0000033米,则0.0000033用科学记数法表示为▲
8.54°18'的余角是△一:
9.若3x+1与y-2互为相反数,则x=▲一
10.已知à=1.002×107,b=1.001×106,c=9.99×107,比较a,b,c的大小△(用
“<”号连接起来)
I1、已知线段AC,B是AC上一点且BC=3AB,D是BC的中点,CD=6cm,则线段AD的长为
▲_cm.
12.已知x2-2x-1=0,则-2x2+4x+9=_▲·
13.某款AI智能语音机器人的进价为320元,商店按进价提高50%后标价;为止利于顾客,销
售时在标价的基础上给予一定的折扣优惠,若要使每台机器人的利润率为12.5%,则商店应按标
价的△折销售。
14.若(2024-x)2026-x)=6,氏蚁式2024=x)2+(2026-x)2=▲
15.已知a为整数,当1<a<10时,能整除(82X9一3X6)的a有.▲个.
16.如图,长方形纸片ABCD,AD∥BC,E为AD上一点,将△ABE沿BE翻折,点A的对应点
A',EA'的延长线交BC于点G,∠EBG=4∠FBG,点M是直线EA'上一点,且
∠FBM什∠EGB=90°,则EB的值为▲
∠GBM
三、解答题(本大题共10小题,满分102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要
的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本题满分10分)计算:
w(×2+-e-34
(2)(-2a)3+(a)2.(3a2)3.
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18.(术题满分8分)
先化0,再求值:2x+300x-20-y6-2y)英中x=-7y=2.
19.(本题满分J0分)解方程:
(1)5x-24
=一
63
220*2-行x-列
20.(本题满分8分)】
如图,AB∥CD,∠ABE=∠DCF.判断射线BE,CF的位阻关系,并说明理由.
4
B
第20题
21.(本题满分10分)
如图,△ABC在方格纸中,点A,B,C分别在格点上:
弟21题
(I)过点C画直线CD∥AB:
(2)画BC边上的垂线段AE,垂足为点E:
(3)求△ABC的面积。
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22.(本題满分10分)
装依后的宽
如图1,泰州博物馆收藏了梅兰芳《佛像图》.小明在
天
天头
某文创店购买了长为80cm,宽为36cm的《佛像图》并
装裱,样式如图2,并设定天头长、地头长和边宽之比为
4:3:1(上、下空白处分别称为天头和地头,左、右空白
装秘后的长
品的长
处称为边),设左、右的边宽均为xcm,
T地
图1
地头
边宽
作品的宽
边宽
第22题
图2
(1)装裱后,长为
_cm,宽为.
cm(用含有x的代数式表示):
(2)已知装裱后,长是宽的2.5倍,求此时天头长,
23.(本题满分10分)
我们已经学习了完全平方公式和平方差公式,利用这两个公式可以解决一些数学问题,
(1)当(a+b)2=10,(a-b)2=2时,求a2+b2的值.
(2)已知a,b满足2=3b+10,b=3a叶10,且a≠b,求ab的值.
24.(本题满分10分)
已知四位数abcd(abca=1000a+100b+10c+d,其中1≤a≤9,0≤b≤9,1≤c≤9,0≤d≤
9的整数).若一个四位数为m=abcd,交换前两位数和后两位数的位置后重新组成一个新四位数
为n=aa,记m)=m。”.例如:当m=1234时,则n=3412,则f(1234)=1234-3412
9
519
=-242.
(1)直接写出f(2026)=,f(9537)=一
(2)求证:对任意一个四位数m,∫(m)是11的倍数,
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25.(本题满分12分)
数轴是初中数学的一个重要工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与
点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础
我们知道:数轴上,点A,B表示的数分别为a,b,则A,B两点之间的距离表示为AB=a-b:
当点M是AB的中点时,点M表示的数为+也
2
根据上面的材料解决下面问题:
如图1,一个点从数轴的原点开始,先向左移动2个单位到达A点,再向右移10个单位到
达C点,点B为AC的中点.
0
第25题
(1)直接写出A,B,C三点所表示的数a=·,b=,c=
(2)点D从B点出发,以每秒个单位长度的速度匀速向左运动;点E从点C出发,以每秒
2个单位长度的速度匀速向左运动;点P是线段AE的中点,若点D,E运动过程中,点P,D
始终重合,求,2的数量关系;
(3)在(2)的结论下,改变点E运动的方向,即点E从点C出发,以每秒2个单位长度的速
度匀速向右运动:当M是CD的中点,N是BE上的一点且NB=mBE时,是否存在m使得MN
为定值?若存在,请求出m的值以及这个定值;若不存在,请说明理由,
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26.(本题满分14分)
【教材再现】七年级上册教材第202页中第20题提出了“钟面角”的概念:钟面角是指时
钟的时针与分针所成的角.如图1,为某一时刻的钟面角,我们可以抽象成图2的几何图形∠AOB
(0°≤∠AOB≤180°),时针为射线OA,分针为射线OB.
10
图1
图2
·图3
【问题提出】时针和分针在绕点O一直沿着顺时针方向旋转,时针每小时转动30°,分针
每小时转动一周,即360°.
(1)时针每分钟转动
一°,分针每分钟转动
(2)当钟面显示时间为12时15分,求此时钟面角∠AOB的度数,
【深入思考】
(3)如图1,当时钟显示时间为3时,钟面角∠AOB的度数为90°,经过多长时间,钟面角
∠AOB的度数再一次为90°?
(4)如图3,在钟面上画一条射线OC指向钟面上数字5,时间在3时到4时之间时,当钟面角
的两条射线OA,OB与射线OC中恰有一条是另两条射线所成角的平分线时,求出此时对应的时
刻。
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