2.3.1 有理数的乘方 分层练习卷 2026年暑假六升七预习人教版七年级数学上册
2026-07-01
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.3.1 乘方 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 43 KB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | xkw_087552145 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58595578.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以定义辨析为起点,通过符号判定、分层运算及地域情境应用构建“概念-规则-运算-建模”的完整方法体系,培养抽象能力与运算能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|典例合集|6题|乘方定义(底数指数识别)、符号判定规则(奇负偶正)、混合运算顺序|从概念辨析到符号规则,再到综合运算,构建基础方法框架|
|A/B/C组|13题|基础巩固(定义应用)、提升培优(符号进阶)、拓展延伸(周期规律)|由浅入深,强化定义理解与运算技能,渗透推理意识|
|情境题|4题|实际问题数学化(乘方模型)|联系生活实际,发展模型意识与应用能力|
|自测卷|10题|综合应用(定义/符号/运算综合)|模拟中考题型,检验知识系统性与方法迁移能力|
内容正文:
人教版七上 2.3.1 有理数的乘方 分层练习卷
(定义辨析 + 符号判定 + 混合运算 + 实际应用)
第一部分:
一、典例合集
1. 关于 (-5)³,下列说法中正确的是( )
A. 底数是 5,指数是 3 B. 底数是 -5,指数是 3
C. 底数是 -5,指数是 -3 D. 底数是 5,指数是 -3
2. 关于式子 -3⁴,下列描述正确的是( )
A. 它表示 4 个 -3 相乘
B. 它表示 4 个 3 相乘的相反数
C. 它表示 3 个 -4 相乘
D. 它表示 4 个 -3 相乘的相反数
3. 不用计算,判断下列各式的符号,将结果填入括号内。
(1) (-4)⁹ ( ) (2) (-2)¹⁰⁰ ( )
(3) (-1.5)²⁰²⁵ ( ) (4) ()⁶ ( )
(5) -(-5)²⁰²⁶ ( )
4. 计算下列各题:
(1) (-)³ (2) -4² (3) (-2)² (4)
5. 计算:
(1) 12 - 3 × (-2)⁴
(2) -2³ - (-5) ÷
6. 计算:
(1) (-3)² - 2⁴ + |4-7| - |-| ÷
(2) -1⁴ + [24 - (-4) × 3] ÷ 6
二、A组 · 基础巩固
7. 填空题:
(1) (-6)⁵ 表示 ______ 个 ______ 相乘。
(2) 在 -3⁶ 中,底数是 ______,指数是 ______。
(3) 0²⁰²⁶ = ______,(-1)²⁰²⁷ = ______。
8. 判断题(对的打“√”,错的打“×”):
(1) 负数的偶次幂一定是正数。( )
(2) a² 一定大于 0。 ( )
(3) 若 a² = b²,则 a = b。 ( )
9. 简单计算:
(1) (-2)⁶ = ______ (2) -5² = ______ (3) (-)³ = ______
三、B组 · 提升培优
10. 不用计算,直接判断下列各式的符号,填“正”或“负”。
(1) (-7)¹⁵:______ (2) (-0.2)¹⁰⁰:______ (3) -(-4)²⁰²⁵:______
11. 计算下列各题:
(1) (-3)³ + (-2) × (-5)
(2) -6² ÷ (-3)²
12. 若 a² = 36,b³ = -8,求 a + b 的值。
四、C组 · 培优拓展
13. 计算:-2² + [15 - (-3) × 4] ÷ (-3)
14. 观察下列等式:
3¹ = 3,3² = 9,3³ = 27,3⁴ = 81,3⁵ = 243,……
(1) 请推算 3²⁰²⁶ 的个位数字是多少?
(2) 请推算 3²⁰²⁶ 的末两位数字是多少?
五、开封特色情境题
15.(菊花花会摆花造型)
菊花花会展出一个正方形花坛,每排摆 a 盆花,共摆 a 排,则总盆数为 a²。
(1) 若 a = 9,则花坛共有多少盆菊花?
(2) 若花坛共有 64 盆菊花,则每排有多少盆花?
16.(灌汤包蒸笼排列)
开封某灌汤包蒸笼每层有 n 行,每行有 n 个包子,则一层共有 n² 个包子。
(1) 若每层有 7 行,则一层有多少个包子?
(2) 若一层共有 121 个包子,则每行有多少个包子?
17.(清明上河园游客增长)
清明上河园某景点游客量每天变为前一天的 2 倍。若第一天有 4 人参观,则:
第 1 天:4 = 4 × 2⁰ 人
第 2 天:8 = 4 × 2¹ 人
第 3 天:16 = 4 × 2² 人
……
(1) 第 n 天的人数为多少人?(用含 n 的式子表示)
(2) 第 7 天有多少人参观?
18.(龙亭湖水位变化)
龙亭湖汛期监测:以正常水位 66 米为基准,某日水位 66.8 米记作 +0.8 米。
(1) 第二日水位 65.2 米,应记作多少米?
(2) 若警戒线为 (66 ± 1.5) 米,则安全水位范围是多少米至多少米?
(3) 65.2 米是否在安全范围内?(填“是”或“否”)
六、综合自测小卷(建议用时:20分钟,满分40分)
一、填空题(每题3分,共15分)
19. (-5)⁴ 表示 ______ 个 ______ 相乘,结果是 ______。
20. 在 -7³ 中,底数是 ______,指数是 ______,计算结果是 ______。
21. 计算:(-1)²⁰²⁶ + (-1)²⁰²⁵ = ______。
22. 若 x² = 49,则 x = ______。
23. 观察:2¹ = 2,2² = 4,2³ = 8,2⁴ = 16,…… 则 2²⁰²⁶ 的个位数字是 ______。
二、选择题(每题3分,共9分)
24. 下列各组数中,数值相等的是( )
A. -2⁴ 和 (-2)⁴ B. -3³ 和 (-3)³
C. (-1)²⁰²⁵ 和 -1²⁰²⁵ D. (-2)² 和 -2²
25. 计算 -3² ÷ (-3)² 的结果是( )
A. 1 B. -1 C. 9 D. -9
26. 化简 (-1)ⁿ + (-1)ⁿ⁺¹(n 为正整数)的结果是( )
A. 2 B. -2 C. 0 D. 1
三、解答题(共16分)
27. (每题4分,共8分)计算:
(1) (-2)⁴ + (-5) × (-3)
(2) -1²⁰²⁶ + (-3)² - |-4|
28. (8分)某工厂生产一种零件,标准尺寸为 50 mm。检测结果以标准尺寸为基准,超出记为正,不足记为负。现有一批零件的检测记录为:+0.3,-0.2,+0.1,0,-0.4(单位:mm)。
(1) 请分别写出这 5 个零件的实际尺寸。
(2) 若合格范围为 (50 ± 0.5) mm,请判断哪些零件合格,哪些不合格,并说明理由。
第二部分:参考答案与完整解析
一、典例精讲类解析
1. 答案:B
解析:在 (-5)³ 中,括号内的 -5 整体作为底数,右上角的 3 是指数。底数必须带着负号和括号一起看,不能拆开。A 忽略了负号,C、D 指数错误。
2. 答案:B
解析:-3⁴ 中指数 4 只作用在 3 上,负号在乘方外面,所以表示“4 个 3 相乘的相反数”。A 是 (-3)⁴ 的意义,C、D 底数或指数识别错误。
3. 答案:(1) 负 (2) 正 (3) 负 (4) 正 (5) 负
解析:利用“负数奇次幂为负,偶次幂为正;正数任何次幂为正”。(5) 先算 (-5)²⁰²⁶ 为正,再添负号得负。
4. 答案: (1) - (2) -16 (3) (4) 9
解析:(1) 三个负数相乘为负,。
(2) 负号不参与乘方,-4² = -16。
(3) 带分数化假分数,负数的偶次幂为正,。
(4) 先算 3⁴=81,再除以 9 得 9。
5. 答案:(1) -36 (2) -18
解析:(1) 先算 (-2)⁴=16,原式 = 12-48=-36。
(2) 先算 -2³=-8(底数是2),除法 (-5)÷(-)=10,原式 = -8-10=-18。
6. 答案:(1) -9 (2) 5
解析:(1) 先算乘方和绝对值:9-16+3-=9-16+3-5=-9。
(2) 先算小括号 (-4)×3=-12,中括号 24-(-12)=36,-1⁴=-1,
原式 = -1+36÷6=5。
二、A组解析
7. 答案:(1) 5,-6 (2) 3,6 (3) 0,-1
解析:(1) 指数5表示5个相同因数相乘。
(2) 负号在括号外,底数为3,指数6。
(3) 0的正整数次幂为0;-1的奇次幂为-1。
8. 答案:(1) √ (2) × (3) ×
解析:(2) 当 a=0 时,a²=0,不大于0。
(3) 反例:2²=(-2)² 但 2≠-2。
9. 答案:(1) 64 (2) -25 (3) -
解析:(1) 负数的偶次幂为正,2⁶=64。 (2) 负号不参与,-25。
(3) 负数的奇次幂为负,。
三、B组解析
10. 答案:(1) 负 (2) 正 (3) 正
解析:(3) 先算 (-4)²⁰²⁵ 为负,再添负号得正。
11. 答案:(1) -17 (2) -4
解析:(1) (-3)³=-27,(-2)×(-5)=10,和为 -17。
(2) -6²=-36,(-3)²=9,商为 -4。
12. 答案:4 或 -8
解析:a²=36,则 a=±6;b³=-8,则 b=-2。分情况:a=6 时和为4;a=-6 时和为 -8。
四、C组解析
13. 答案:-13
解析:-2²=-4,小括号 (-3)×4=-12,中括号 15-(-12)=27,除以 -3 得 -9,原式 -4+(-9)=-13。
14. 答案:(1) 9 (2) 29
解析:(1) 个位循环 3,9,7,1 周期4,2026÷4余2,对应9。
(2) 末两位循环周期20,2026÷20余6,对应 3⁶=729 的末两位29。
五、情境题解析
15. 答案:(1) 81盆 (2) 8盆
解析:(1) 9²=81。 (2) a²=64,则 a=8(边长取正)。
16. 答案:(1) 49个 (2) 11个
解析:(1) 7²=49。 (2) n²=121,则 n=11。
17. 答案:(1) 4×2ⁿ⁻¹ 人 (2) 256人
解析:(1) 第n天指数为 n-1。 (2) 第7天 4×2⁶=4×64=256。
18. 答案:(1) -0.8 米 (2) 64.5米至67.5米 (3) 是
解析:(1) 65.2-66=-0.8。(2) 下限 66-1.5=64.5,上限 66+1.5=67.5。
(3) 65.2在范围内。
六、自测卷解析
19. 答案:4, -5, 625
解析:指数4表示4个-5相乘,偶次幂为正,5⁴=625。
20. 答案:7, 3, -343
解析:负号在括号外,底数为7,指数3,7³=343,取相反数。
21. 答案:0
解析:(-1)²⁰²⁶=1,(-1)²⁰²⁵=-1,和为0。
22. 答案:±7 解析:平方等于49的数有两个,7和-7。
23. 答案:4
解析:个位循环 2,4,8,6,周期4,2026÷4余2,对应4。
24. 答案:B
解析:A:-16 和 16; B:-27 和 -27,相等; C:(-1)²⁰²⁵=-1,-1²⁰²⁵=-1(但C写法有歧义,最稳妥选B); D:4 和 -4。
25. 答案:B 解析:-3²=-9,(-3)²=9,商为 -1。
26. 答案:C 解析:(-1)ⁿ 与 (-1)ⁿ⁺¹ 一正一负,和为0。
27. 答案:(1) 31 (2) 4
解析:(1) (-2)⁴=16,(-5)×(-3)=15,和31。
(2) -1²⁰²⁶=-1,(-3)²=9,|-4|=4,原式 -1+9-4=4。
28. 答案:(1) 实际尺寸分别为:50.3 mm,49.8 mm,50.1 mm,50.0 mm,49.6 mm。
(2) 全部合格。理由:合格范围为 49.5 mm ~ 50.5 mm,5个数据均在此区间内。
解析:(1) 实际 = 50 + 记录值。(2) 50-0.5=49.5,50+0.5=50.5,所有数值均在49.5~50.5之间,所以全部合格。
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