山东省高密市2025-2026学年下学期期末检测七年级历史试卷

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普通文字版答案
2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 高密市
文件格式 DOCX
文件大小 3.10 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58595564.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以史料实证与主题探究为特色,覆盖隋唐至明清政治、经济、民族、文化等核心知识,通过文献、图表、跨模块综合题考查时空观念与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|隋唐制度(科举)、宋元经济(纸币)、明清对外政策(海禁)等|结合《隋书》《东京梦华录》等史料,考查基础认知与时空定位| |非选择题|3题/50分|辽宋夏金元民族交融、元清地方治理、水稻种植发展史|28题以“稻润千年”为主题,整合图片与表格史料,考查因素归纳与文明认识,体现史料实证与历史解释|

内容正文:

七年级历史 (时间60分钟,满分100分) 2026.07 注意事项: 1.本试题分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。第I卷1~4页,第II 卷5~8页。 2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案均须涂、写在答题卡限定的区域,答在本试卷上的答案无效。 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 ·1.《隋书·阎毗传》载:“将兴辽东之役,自洛口开渠达于涿郡,以通运漕。”结合右图,判断该工程是 A.永济渠 B.通济渠 C.邗沟 D.江南河 2.历史小组开展“隋唐帝王风云榜推选”活动。“与民休息”“名臣魏征”“天可汗”“轻徭薄赋”等描述的应是 A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗 3.盛唐以后,妇女多喜爱穿着色彩更为浓艳之裙,宫人骑马戴胡帽,靓妆露面,士庶皆效仿之。这体现了唐朝 A.经济发达 B.风气开放 C.政治清明 昂扬进取 4.晚唐诗人陈陶在《陇西行》中写道:“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”。可见,“贵主和亲” A.维护了社会安定 B.平定了突厥叛乱 C.引发了民族迁徙 促进了民族交融 七年级历史试题 第1页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 5.日本遣唐使阿倍仲麻吕长期留居长安,能熟练运用汉字创作大量诗歌;新罗人崔致远通过科举考试成为唐朝的官员。他们的经历共同体现了唐朝时期 ( 1 .取得郾城大捷 2 .冻死不拆屋,饿死不掳掠 ) A 中外交流密切 B.民族政策开明 C.对外贸易发达 D.科举制度完善 6.《新唐书》中记载:“会禄山乱,天子入蜀,甫避走三川。”杜甫经历的是 A.反隋起义 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.王小波起义 7.唐末五代“方镇屯重兵,多以赋入自赡(供养自己)”。宋太祖为解决这一问题采取的措施是 A.派文官任知州 B.设置转运使 C.设置通判 D.杯酒释兵权 8.“状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟,逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不及也”。这体现了宋代 藩镇割据 B.君主专制 C.崇文抑武 D.君弱臣强 9.为了避免官僚和大地主隐瞒土地,逃避赋税,以增加政府的收入,王安石推行 A.青苗法 B.募役法 方田均税法 D.保甲法 10.右侧是某同学为历史故事会收集的部分材料。据此判断,他要讲述的是 A.岳飞抗金 B.靖康之变 C.蒙古灭金 D.文天祥抗元 11.忽必烈曾形象地指出,中书省和枢密院是皇帝的左右手,但御史台是皇帝用来医治左右手的机构。这表明元朝御史台主管 A.行政 B.财政 C.军事 监察 12.为编制《授时历》,郭守敬在元朝境内设立了27个观测点,其中,最南端在南海,最北端在西伯利亚。这得益于 市舶司的设立 B.元朝的疆域辽阔 C.宣政院的成立 D.铁木真统一蒙古 七年级历史试题 第2页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 13.《东京梦华录》记载:“瓦中多有货药、卖卦······饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”材料反映了当时 A.中医学的兴盛 B.都市生活丰富 C.坊市界限打破 D.边境贸易繁荣 14.货币是经济发展的见证之一。下列货币共同佐证了宋元时期 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞 A.农业发展 B.手工业兴盛 C、商业繁荣 D.科技发达 15.右图是《资治通鉴》的部分目录,据此可知该著作 运用编年体例 B.应用纪传体例 C.提供经验教训 D.重在政治兴衰 16.下图能够反映出中国古代 A.选官制度演变 B.地方管理的演进 皇权不断强化 D.思想控制的强化 17.斯里兰卡科伦坡国家博物馆保存有“郑和布施碑”,碑上用汉字、泰米尔文、波斯文记载郑和向当地捐赠财物。该文物最能说明郑和远航 A.规模最大 发展了友好关系 C.航程最远 D.导致了国库亏空 18.“上报天子兮下救黔首,杀尽倭奴兮觅个封侯。”“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”共同体现的精神是 抵御外侮 B.经世济民 C.开拓创新 D.勇于探索 19.有学者评价“士子耗尽心力于格式,却两耳不闻窗外事,导致士不成士,官不成官”。这批判的是 A.闭关锁国 B.八股取士 C.文字狱 .官僚腐败 七年级历史试题 第3页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 20.下列项目化学习的两则史料,可用于学习研究明清时期 隆庆改元(1567年),福建巡抚都御史涂泽民请开海禁,准贩东西二洋。 天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。 A.君主专制强化 B.重农抑商放宽 C.思想控制加强 D.对外政策调整 21.《清圣祖实录》记载:“守国之道,惟在修德安民。民心悦,则邦本得而边境自固,所谓‘众志成城’者是也。”可见,清初统治者的“守国之道”是 A.加强武备,固守边疆 B.以民为本,安定民心 C.强化集权,思想控制 D.分封诸侯,巩固统治 22.明清时期,苏州等地“五更市贾何曾绝,四远方言总不同”,工商业成为民众生计的主要来源。这说明 A.经济重心南移 B.江南工商业繁荣 C农业走向衰落 D.新生产方式萌芽 23.他把“亡国”与“亡天下”作区分,认为改朝换代是亡国,文化沉沦是亡天下,故“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”。该思想家是 A.王守仁 B.顾炎武 C.黄宗羲 D.王夫之 24.《天工开物》记载了培育优良稻种和杂交蚕种的方法、排除煤矿瓦斯的技术、通过人工努力改变植物品种特性等内容。这说明了中国古代科技具有 A.实用性 B.长期性 C.领先性 D.理论性 25.文学作品反映时代特色。下列四大名著中,揭示了封建社会走向衰亡的历史命运,被誉为“中国古典小说巅峰”的作品是 A.《三国演义》 B.《水浒传》 C.《西游记》 D.《红楼梦》 七年级历史试题 第4页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 第II卷(非选择题 50分) 二、非选择题:本题共3小题,26题18分,27题14分,28题18分,共50分。 26.(18分)辽宋夏金元时期,中华文明的发展进入了一个新的阶段。阅读材料,回答问题。 材料一 下表为摘录的民族交往的部分史实 摘录内容 文献 (辽)太宗,以国制治契丹,以汉制待汉人。 《辽史·百官志一》 澶渊之盟后,宋辽之间互遣使节,开设榷场。 《宋史·食货志》 (元昊)制小蕃文字,改大汉衣冠。 《宋史·夏国传上》 迁都于燕,号中都......袭辽宋宫室制度。 《金史·地理志》 (1)据材料一,指出该时期民族关系发展的表现。(6分) 材料二 但凡核查中国任一具体科技门类史料,都会发现其发展核心高峰集中在宋代;无论应用技术还是纯粹科学理论,宋朝都遥遥领先同时代世界其他地区。 --改编自李约瑟《中国科学技术史》 (2)据材料二,概括作者的观点。结合所学,举两例予以说明。(6分) 七年级历史试题 第5页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 材料三 宋元时期对外交通路线图 宋代海路交通路线图 元朝交通路线图 (3)据材料三并结合所学,与宋代相比,元代对外交往交通路线发生了怎样的变化?(2分)并分析变化的主要原因。(4分) 七年级历史试题 第6页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 27.(14分)制度调整是历代王朝巩固统治的重要策略。阅读材料,回答问题。 材料一 唐初科举以分科取士为定制,分为明经、进士等科,国家强调取士以“德行为本,艺业为末”,力图选拔既通儒术又有实干能力的人才。吏部对及第者进行铨选,以“身、言、书、判”四项为标准,重点考察相貌言辞、书法水平与断事能力,注重官员实际行政素养。 --摘编自《新唐书·选举志》 (1)据材料一并结合所学,指出完善科举制的作用。(6分) 材料二 七年级历史试题 第7页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 元朝形势图(1330年) 清朝疆域图(1820年) 七年级历史试题 第7页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 (2)比较材料二两幅地图,概括元朝和清朝地方治理措施的相同点(2分),并分析共同意义。(6分) 七年级历史试题 第7页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 28.(18分)七年级历史兴趣小组开展“稻润千年--中华农耕文明的传承与生命力”主题学习活动,以下为搜集整理的两组材料。阅读材料,回答问题。 第一组:两幅图片 第二组:一组现象 时期 经济现象 宋代 由越南传入②稻,北宋时推广到东南地区,水稻种植面积迅速增加。南方农民还培育出许多优良品种。太湖流域成为全国重要粮仓,出现了“③”的谚语。 元朝 政府重视农桑,修水利、劝农耕,编修农书指导生产,江南、湖广稻区持续发展。 明朝 湖广地区大规模围湖造田,出现“湖广熟,天下足”谚语,岭南、闽南普及双季稻。 清朝 政府推行垦荒政策,水稻种植向北方扩展,以粮食高产支撑人口的大幅增长。 (1)结合所学,将空白处内容补充完整。(6分) (2)根据上述材料,归纳中国古代推动水稻种植发展的因素。(6分) (3)综合水稻种植的发展历程,谈谈你对中华农耕文明的认识。(6分) 2025-2026学年度第二学期期末学业质量监测 七年级历史试题参考答案 一、选择题:共25小题,每小题2分,共50分。 1-5 ACBDA 6-10 BBCCA 11-15 DBBCA 16-20 CBABD 21-25 BBBAD 二、非选择题:本题共3小题,26题18分,27题14分,28题18分,共50分。 26.(18分) (1)表现:因俗而治,实行不同管理制度;和平交往为主;开展边境贸易;民族政权积极吸收中原文化;民族政权之间相互学习等。(答出三点即可,每点2分,满分6分,照抄原材料不得分) (2)观点:宋代科技成就领先于世界。(类似表达亦可得2分)。 说明:毕昇发明活字印刷术;指南针广泛应用于航海;火药更多应用于战争;《梦溪笔谈》在我国和世界科技史上占有重要地位;苏颂创制水运仪象台等。(每点2分,任意两点得4分) (3)变化:由宋代以海路为主,变为元代陆路与海路并行;陆路交通范围大幅拓展;交通网络更密集、覆盖更广。(任意一点即可,2分。) 原因:元朝实现大一统,疆域空前辽阔;建立了完善的驿站制度;实行开放的对外政策,陆上丝绸之路重新繁荣;造船与航海技术进步,海路交通持续发展。(任意两点即可,4分。) 27.(14分) (1)作用:加强了朝廷选官权力;扩大了统治基础;促进了社会阶层流动;提高了官僚队伍的文化素养;加强了中央集权等。(答出三点即可,每点2分,满分6分) (2)相同点:推行省制;设立边疆管理机构;因地制宜加强对边疆管理等。(答出任意一点即可,满分2分) 共同意义:巩固了统一多民族封建国家;促进了边疆开发;促进民族交往交融;奠定后世疆域基础;影响后世行政区划等。(答出三点即可,每点2分,满分6分)。 28.(18分) (1)①辕犁②占城③苏湖(苏常)熟,天下足。(每点2分,满分6分) (2)生产技术进步;引进新品种;政府重视;兴修水利;鼓励垦荒;注重经验总结等。(任答三点即可得6分) 七年级历史试题答案 第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 (3)历史悠久,源远流长;精耕细作,不断创新;兼容并蓄;以农为本,重视民生;体现劳动人民的勤劳智慧等。(任答三点,言之有理即可得6分) 七年级历史试题 第8页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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