山东省潍坊市高密市2024-2025学年统编版七年级下学期期末考试历史试题

山东省潍坊市高密市2024-2025学年七年级下学期 期末考试历史试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共50分） 1-5：D C A B D 6-10：D C C C D 11-15：B C A D B 16-20：B B B A D 21-25：A B A C B 二、非选择题（共50分） 26.（18分） （1）制度：科举制。影响：促进文化发展、增强爱国心、巩固中央统治。（6分） （2）贡献：活字印刷术推动文化传播，火药改变战争格局，指南针促进航海发展。（6分） （3）民族精神：反抗外来侵略。史实：戚继光抗倭、郑成功收复台湾。（6分） 27.（16分） （1）史实：文成公主入藏、唐蕃会盟、册封回纥首领。（6分） （2）条件：疆域辽阔、民族统一。（4分） （3）意义：奠定近代版图，加强民族联系。（6分） 28.（16分） （1）原因：政府鼓励、技术进步、航海安全。（6分） （2）观点：开放促进发展，闭关导致落后。阐述：唐朝开放推动繁荣，清朝闭关使国力衰退。（10分） 学科网（北京）股份有限公司 $$七年级历史 :于以吊 (时间0分钟，满分100分) 法源“猫 2025.07 注意事项： 1,本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷1~4页，第Ⅱ 卷5~8页。 2.答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答 案均须涂、写在答题卡限定的区域，答在本试卷上的答案无效。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中只有 一项是符合题目要求的。 1.据史料记载：“通济渠，西通河洛，南达江淮…其交、广、荆、益、扬、越等州， 运漕商旅，往来不绝。”这说明隋朝大运河 A.推动了国家统一 B.巩固了隋朝统治 前即的人 C.加强了北部边防 管别，商晋破D.促进了南北交流点出减情 2.唐太宗曾说：“荷或不才，虽亲不用如其有才，虽仇不弃。”这反映了他 A.虚心纳谏 B.仁政爱民 C.重用人才 D.注重文教 3.以下两则材料共同说明了唐朝的 ·的世T动小公荐材山法可 《贞观政要·政体》 杜甫《忆昔》 至贞观三年，关中丰熟…由是官吏多自 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 清谨…商旅野次，无复盗贼，图圆常空， 稻米流脂栗米白，公私仓廪俱丰实。 外户不闭。又频致丰稔，米斗三四钱。 A.繁盛局面 B.制度创新 C.由盛转衰 D.对外关系 4,某校历史社团开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币 资料。它们可用于探究当时 日本发现的 洛阳出土的 西安出土的 东南亚发现的 开元通宝 东罗马帝国金币 和同开弥 乾元重宝 A. 城市商业的繁荣 B.中外贸易的发展 C.科学技术的创新 D.社会风俗的演变 七年级历史试题第1页共8页 5。唐朝思想家柳宗元反对向天祈求赏罚，认为人力足以支配自然。这体现了他主张 A. 探究客观规律 B.遵循佛教教义 C.规范儒家伦理 D.否定天命观念 6、五代十国后期，后周皇帝周世宗采取了均定田赋、奖励农耕及兴修水利等一系列改革。 这些举措 A.结束藩镇割据局面 B.加强了对地方的控制 C.加速北方人口南迁 D.为北宋统一奠定基础 7.右图漫画作品《称重》中人物正在衡量“文”与“武” 的重量。这幅作品反映了宋代 园权， A.重视军队 就国 饰B.发展教育态院密友用同·素以 C.崇文抑武 月四 D.分割相权 8.王安石变法是一场旨在改变北宋建立以来积贫积弱局面的社会改革运动，变法中以增 强国家军事力量为目的的举措是 气，的池从量人 A.青苗法 B.募役法 C.保甲法米 D.方田均税法 9.:下列属于研究辽宋夏金元时期民族关系的第一手史料是 女一次认， A.杨家将故事年画《四郎探母》 件宽“论含千计中 B.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 C.辽代墓壁画《契丹人引马图》 D.《岳飞精忠报国》历史剧本 10.1127年，金军攻破东京，一书生愤然写下“恨金邦胡虏猖獗，哀两帝身陷塞北”。此 诗句反映的历史事件是 A.澶渊之盟 B.宋夏议和 C.南宋灭亡 D.靖康之变 11.元朝时，来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等人，长期杂居相处， 互通婚姻，形成新的民族一一回回。这反映了元朝 t A.因俗而治 B.民族交融 C.经济繁荣 D.文化昌盛 12.元朝采取了一系列措施，加强对全国的统治，其建立的地方行政制度一直沿用至今。 这一制度是 A.郡县制 B.三省六部制C.行省制 D.分封制 13.未代孟元老的《东京梦华录》记载：“…夜市直至三更尽，才五更又复开张。沿街 闹市，通晓不绝。”据此可知，当时 A.商业活动突破时间限制 B,商贸活动辐射到乡镇 C.水陆交通商旅往来频繁 D.形成全国性商业网络 七年级历史试题第2页共8页 14.下图为文学家在不同历史时期南北分布演变情况。出现这一变化的经济根源是 单位人 自标级睿 600 505 端： 500 414 400 涂克家联家 300 285 226 200 159- 189 外 100 间制洁海蒂康 0 隋唐 过北宋 金南宋 式：四人其其 圆北方☐南方”敏排来源，蓝勇《仲国历史地理》 市《市游汁沟音 A. 南方自然条件优越 B. 海外贸易不断发展 C.政治中心位于南方 D.经济重心逐渐南移 童 15.宋代销往海外的瓷器融入当地元素，同时景德镇窑工将西亚几何纹与中国缠枝莲纹融 合，创造出新型瓷器纹样。这说明宋代 父端 A.朝贡贸易促进了文化交融 B.注重文化融合创新 串食 C.民间手工业占据主导地位福D.制瓷技术领先世界 国海立学号 16.他强调存天理、灭人欲，要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。他是墨 A.韩愈日B.朱熹甲骨了” C. 黄宗羲是 D.顾炎武 17:北宋时期编写的一部通史巨著，涵盖了从战国到五代共1300多年的历史，宋神宗认 为该书“鉴于往事，有资于治道”。该书是 《,四。回平荣津 A.《唐本草》 B。《资治通鉴》·其 C.《天工开物》 D.《四库全书》 扭0回1，》辽 18.明代中枢政治结构的发展，由“皇帝一丞相”的“一对二模式”，变为“皇帝一六部” 、 的“一对多模式”。这反映出明朝 A,中央机构完善 武中史店现 ,有 B. 君主专制强化 mC.决策方式科学 平装标区 D.中央权力下移 19。“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”材料认为“闯王”得到拥 护的原因是文。 李装 A.提出“均田免赋”出立B.军队纪律严明 再 快蓉一1师哈 C.建立了大顺政权 D. 推翻明朝统治 天 20.右图是某学生的明清历史学习卡，其探究的主题是 A.清朝重视边疆治理钟兰学百小外… 主题 :57《 二、隆庆和议 B.社会经济持续发展 出 二、雅克萨之战 C.对外交往与冲突交织海 三、《尼布楚条约》 D.统一多民族国家巩固 四、设置驻藏大臣 七年级历史试题第3页共8页 21.明朝严格规定科举考试的题目必须出自“四书”“五经”，还规定了试卷的文体格式、 段落划分以及文意。这些做法的影响是 (00行代 A,.禁锢了人们思想 B. 加剧了社会矛盾 C.导致了政治腐败 D.促进了文化繁荣 :文善意到 22.西藏自古以来就是中国领士的一部分。清朝加强西藏管理的史实是羊公济 的剑 容 颈 宣政院印 金奔巴瓶 平定准噶尔 设置伊犁将军 声，欧A击代小卦B 02共 ,价c 鞋 号 23.清乾隆时期，经皇帝劝谕，川、陕、桂等地“延山漫谷，皆种玉米”。，这反映出 1A.政府鼓励作物推广 B. 粮食结构彻底改变 C.人地矛盾有效缓解sT周 :不表中编四或 D.农耕技术显著提升 园听路. 24.明清时期出现了一些具有地域特色的商帮，如晋商、徽商等。这说明当时) A.农业生产恢复，座不心量卡寄其破B海外贸易受限吉” 呼京法容尔， C.商品经济活跃 太大用面3 D:倭寇势力猖獗 斯心点清 25.下表为明清时期的著名小说。这反映了当时 标称1新同头材中贸预可 者的》裙时间 书名·婴然舒 元末明初 《三国志通俗演义》= ,的二然西三 动 元末明初 密回《水浒传》 可… 孝纸 明朝中期 。号白《西游记》 司六今执 茶贤性 清朝中期 《红楼梦》 海茶 印A.理学地位强化：卧，型： B. 市民文化繁荣翻国：基 C.商人地位提高 D.平等思想出现娇寸空胖数 沙羽 下.0 、帝9翻 的以本同 公型5烤 华闻 好士出出要 项站00 为液市烟 业断强 好法举月 十年级历史试题第4页共8页 第Ⅱ卷（非选择题50分）必萨力。四+ “二 二、非选择题：本题共3小题，26题18分，27题16分，28题16分，共50分. 26.(18分)五千年文明积淀，凝聚着华夏儿女的无穷智慧，诠释着中华文明的博大 内涵。阅读材料，回答问题。《备人黑： 【制度鼎新】 .点1大玉达，弥至山不 材料一此制的另一优点，在使应试者怀牒自举（自由报考)，公开竞选…可以促 进全社会文化之向上：可以培植全国人民对政治之兴味而提高其爱国心；可以团结全国各 地域于一个中央之统治…间接助成国内风俗教化之统整，以辅成大一统政府之团结与现 固。 摘编自钱穆《国史大纲》 (1)据材料一并结合所学，指出“此制”的名称(2分)及产生的影响。(4分) 【科技流芳】 材料二这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种是在文字方面，第二种 是在战争上，第三种是在航海上。由此又产生了无数变化，这种变化是如此之大，以至没 有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业 中产生更大的力量和影响。 -摘编自[英]培根《新工具》 (2)据材料二并结合所学，指出“这三种东西”对世界文明发展作出的重要贡献。 (6分) 七年级历史试题第5页共8页 【精神铸魂】 …交丁海，汽兰每础热，老武浅商新子，香下头二冰神 材料三中国古代涌现出众多杰出大物，他们以诗词言志，在笔墨间展现民族精神。 人物及作品 作品内容步确，益头来，心所 戚继光《韬钤深处》 封侯非我意，但愿海波平。 郑成功《复台》 开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。田横尚有三千客，茹苦 间关不忍离。 (3)据材料三并结合所学，概括该诗词体现的民族精神，(2分)指出他们践行民族 精神的史实。(4分) 家国土外道心外不与第头一说学易花谷法，肚做条 三起 将管年皇解高，密装过么语源羊明之认赵，中：闻并月色酒岸主武欢思图浪 ”,心梦张城本票帅斑部，章一代中古自”：修宣 使件业家中》快的交，露在头自解一 (。石义备史国的”啡大裕美宗博高济食，学治贝三球标逃( 27.(16分)中华民族共同体是拥有共同历史记忆、文化认同、心理归属、休戚与共 的共同体。阅读材料，回答问题。 材料一当时，突厥、西域各族及回纥、吐蕃、南诏等，都曾在边疆地区建立过地方 民族政权。唐朝与这些少数民族地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族之间也 有着频繁的经济文化交流。 一一摘编自朱绍侯等《中国古代史》 ,()据材料-并结合所学，列举该时期民族友好交往的重要史实。《(6分)8四 购鱼体河，兰户本纯且量珠商入不回中为宋一特标 上华学气好礼牙补：出落注就，部装举了用应短告排留升米。准补道光 液部平国中过干普国 《“时大：圆家》谢爽到白海裤一一 (花存)因弹洗式器路州福，月得，学合件一材件、： 七年级历史试题第6页共8页 材料二天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然福员之广、成不速元…若元，剩起溯漠， 并西城，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，远下江南，而天下为一。故共地北逾阴山、 西极流沙、东尽辽左、南越海表。 品并到入 一一摘编自《元史》 (2)据材料二，概括元朝时期民族关系发展的条件。(4分) 《合》头 微（出款鸣机李，半新滑点平出 (，g四 材料三清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了作为近代领土国家的 版图，以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈益紧密。清朝皇帝曾得意地 宣称：“自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” 一一摘编自袁行霈、严文明主编《中华文明史》 (3)据材料三及所学，分析清朝“完成统一大业”的历史意义。(6分) 共处孙，整小，厨将文，中阀或品将问共第洋中〔》 码溶回好网本材西 红是些园血值面年味，花，花回谷感莎究，差一 济安月层名光必.品界0音京站城水煮为是头股科小洛对 。克以更不，墓的有法 吉四中》限来当性香 28.(16分)对外交往对历史发展和社会进步产生重要影响。阅读材料，回答问题。 材料一宋代中国不仅欢迎外商来华且鼓励本国民众出海贸易，与亚洲海洋各国形成 了南海贸易体系。宋代海船普遍应用了水密隔舱、多层舷板及导航技术，增强了安全性。 各国皆乐于与中国开展贸易。 一摘编自黄纯艳《宋代中国：“海洋大国”》 (1)据材料一并结合所学，分析宋代海外贸易发达的原因。(6分） 七年级历史试题第7页共8而 材料二中国古代对外交往一览表（部分）)善正 时间 交往史实 隋唐 遣隋使、遣唐使来华；鉴真东渡；玄奘西行 辽宋夏金元 海上丝绸之路进入鼎盛时期：设立市舶司：马可·波罗来华 明朝 郑和下西洋：援朝战争：葡萄牙人攫取在澳门的租住权 清朝 闭关政策；须布禁海令2 。(2)结合所学，围绕“对外交往与国家发展”这一主题，选取表格中至少两个历史 事件，提炼一个观点，并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。10分) ,酒台茶长一问好就·) 【式面资外 格二生向专华天五一承，动动说世烧好个益T次海曾商高三 二特 西8及头动。动好”方由的头中部L善是雪 生年4分广8心数州三多最人8清运生一家，给商如留守分” 水生食随方重兰南 林工博讲一 业：明述代12”出，种哈得c .《民行