内容正文:
第4章质量评估
数学八年级上册 [湘教版]
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[时间:120分钟 分值:120分]
一、选择题(共10个小题,每小题3分,共30分)
1.下列命题是假命题的是( )
B
A.实数与数轴上的点一一对应
B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数必定也相等
C.对顶角相等
D.三角形的重心是三角形三条中线的交点
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2.下列每组数分别表示3根小木棒的长度(单位: ),其中能首
尾相接搭成一个三角形的是( )
D
A.5,7,12 B.7,7,15 C.6,9,16 D.6,8,12
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3.如图,生活中把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是利用三角
形的( )
B
A.全等性 B.稳定性 C.灵活性 D.对称性
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4.将一副直角三角板按如图所示的位置摆放,
若含 角的三角板的一条直角边和含 角
的三角板的一条直角边在同一直线上,则 的
度数是 ( )
C
A. B. C. D.
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5.如图,在等腰三角形中,, 的平
分线与的平分线交于点,过点作 ,
分别交,于点,.若 的周长为18,则
的长为( )
B
A.8 B.9 C.10 D.12
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6.如图,,, ,
添加下列条件不能判定
的是( )
C
A. B.
C. D.
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7.为测量一池塘两端, 间的距离,甲、乙两名同学分别设计了两
种不同的方案.
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甲:如图①,先过点作的垂线,再在射线上取, 两点,
使,接着过点作的垂线,交的延长线于点 ,
则测出的长即为, 间的距离;
乙:如图②,先确定直线,过点作垂直于的射线 ,在射
线上找可直接到达点的点,连接,作 ,交直线
于点,则测出的长即为, 间的距离.
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下列判断正确的是( )
C
A.只有甲同学的方案可行
B.只有乙同学的方案可行
C.甲、乙两名同学的方案均可行
D.甲、乙两名同学的方案均不可行
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8.如图,在中, ,
,依据图中的作图痕迹,可得
的度数为( )
A
A. B. C. D.
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9.如图,为的边上一点, ,
,且,,则
的度数是( )
A
A. B. C. D.
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10.如图①,与满足, ,
, ,我们称这样的两个三角形为“伪全等三角
形”.如图②,在中,,点,在线段 上,且
,则图中“伪全等三角形”共有( )
D
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
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二、填空题(共8个小题,每小题3分,共24分)
11.“同一平面内,若,,则 ”这个命题的条件是
__________________________,结论是______,这个命题是____命
题(填“真”或“假”).
同一平面内,,
真
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12.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,其中
, ,则 ____.
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13.如图,点,分别在线段, 上,
,不添加辅助线或字母,要使
,需添加的一个条件是
________________________(只写一个条件即
可).
(答案不唯一)
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14.如图, ,是 的延长线上一
点,,动点从点出发沿射线 以
的速度移动,动点从点 出发沿射线
以的速度移动.如果点, 同时出发,
用表示移动的时间,当___时, 是
等边三角形.
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15.如图,,分别是的高和角平分线,且 ,
,则 ____.
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16.如图,在中,,点在边上, ,
,则 的度数为____.
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17.如图,在中, ,分别以点
,为圆心,以大于 的长为半径画弧,两
弧分别交于点,,作直线交于点 ;
以点 为圆心,适当长为半径画弧,分别交
,于点,,再分别以点, 为圆心,
以大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线 ,此时射线
恰好经过点,则 ____.
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18.如图,在中,, 分别是内
角,外角 的三等分线,且
, ,在
中,,分别是内角 ,
外角的三等分线,且 ,
, ,以此规律作下去,若 ,则
_ _____.
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三、解答题(共8个题,共66分)
19.(6分)如图,请在图中作出的中线,角平分线 和
高 (保留作图痕迹,不写作法).
解:作图如答图.
第19题答图
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20.(6分)如图,在中, ,
,平分交于点 ,
于点,于点,求 的
度数.
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解:因为, ,
所以 .
因为平分 ,
所以 ,
所以 .
因为, ,
所以 , ,
所以 .
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21.(8分)如图,在中,,分别是,
上的点,连接,,使得, ,
平分 .
(1)求证: ;
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证明:因为平分 ,
所以 .
又因为 ,
所以, ,
所以,所以 .
因为,所以 .
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(2)若 ,求 的度数.
解:因为 ,
所以 ,
所以 ,
所以 .
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22.(8分)如图,在中,,点 ,
,分别在边,,上,且 ,
.
(1)判断 的形状,并说明理由;
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解: 是等腰三角形.理由如下:
因为,所以 .
在和 中,
,, ,
所以(边角边),所以 ,
所以 是等腰三角形.
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(2)当 时,求 的度数.
解:因为 ,
即 .
因为,所以 ,
所以.所以 ,
因为,所以 ,
所以 .
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23.(9分)如图,已知,点,在线段 上,且
.请从;; 中选择
一个合适的选项作为已知条件,使得 .
(1)你添加的条件是:____________(只填写一个序号).
①(或②)
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(2)添加条件后,请证明 .
解:若选择 时,证明如下:
在和中,,, ,
所以 (边边边),
所以, ,
所以,即 .
在和中,,, ,
所以(边角边),所以 ,
所以 .
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若选择 时,证明如下:
在和中,,, ,
所以(边角边),所以, .
同理可证 (边角边).
所以.所以 .
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24.(9分)如图,在边长为4的等边三角形
中,是边上的中线,且,以 为
一边向左侧作等边三角形,与 相交于
点 .
(1)求 的面积;
解:因为是等边三角形,且为 边上的中线,
所以,所以 .
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(2)判断与 的位置关系,并加以证明.
解: .证明如下:
因为是等边三角形,所以 .
因为是等边三角形,为 边上的中线,
所以为 的平分线,
所以 ,
所以 ,
所以 .
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25.(10分)如图,在等边三角形中,是边上一定点, 是
直线上一动点,以为一边作等边三角形,连接 .
【问题解决】
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(1)如图①,若点在边上,求证: ;
证明:如答图①,在上截取,连接 .
第25题答图①
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因为是等边三角形,所以 ,
所以 是等边三角形,
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所以, .因为 是等边三角形,所
以, ,
所以 ,
所以 .
在和中,,, ,
所以(边角边),所以 ,
所以,所以 .
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【类比探究】
(2)如图②,若点在边的延长线上,请探究线段, 与
之间存在怎样的数量关系,并说明理由.
解: .理由如下:
因为是等边三角形,所以 .
如答图②,过点作,交的延长线于点 .
因为,所以 , ,
第25题答图②
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所以 ,
所以是等边三角形,所以 .
因为 是等边三角形,
所以, ,
,
所以 .
在和中,,, ,
所以(边角边),所以 ,
所以 .
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26.(10分)已知,是上一点, .
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(1)如图①,若 , ,求证:
① ;
证明:因为 ,
所以 , ,
所以 .
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② .
解:如答图①,在上截取,连接 .
第26题答图①
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因为 ,,所以 ,
所以 .
因为,所以,即 .
由①知: .
第4章质量评估
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在和 中,
,, ,
所以 (角边角),
所以 .
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(2)如图②,请直接写出与 之间满足什么数量关系时,
总有 成立.
解:当时,总有 成立.理由如下:
如答图②,在上截取,连接 .
因为 ,
所以,即 .
因为, ,
第26题答图②
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所以 .
在和 中,
,, ,
所以 (边角边),
所以 .
因为 ,
所以 .
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因为 ,
所以 ,
所以 ,
即当与之间满足时,总有 成立.
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