内容正文:
第4章 三角形
数学八年级上册 [湘教版]
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1.三角形三边之间的关系
三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第
三边.
2.三角形的内角和及外角性质
(1)三角形的内角和等于<m></m> .
(2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.
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3.全等三角形
(1)全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
(2)全等三角形的判定定理:
①两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,简写成“边角边”.
②两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,简写成“角边角”.
③两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等,简
写成“角角边”.
④三边分别相等的两个三角形全等,简写成“边边边”.
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4.等腰(等边)三角形的性质
(1)等腰三角形是轴对称图形,对称轴是顶角平分线所在的直线.
(2)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”).
(3)等腰三角形底边上的高线、中线及顶角平分线重合
(简称“三线合一”).
(4)等边三角形的各角都等于<m></m> .
(5)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,分别是三个内
角的平分线所在的直线.
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5.等腰(等边)三角形的判定
(1)有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称“等角对等边”).
(2)三个角都相等的三角形是等边三角形.
(3)有一个角是<m></m> 的等腰三角形是等边三角形.
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6.线段的垂直平分线
(1)性质定理:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
(2)性质定理的逆定理:到线段两端距离相等的点在线段的垂直
平分线上.
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7.作一个角等于已知角已知,求作 ,使
作法 图示
(1)如图②,作射线 ;
(2)如图①,以点 为圆心,以任意长为半径画圆
弧,交于点,于点 ;
(3)如图②,以点为圆心,以或 的长为
半径画圆弧,交于点 ;
(4)以点为圆心,以 的长为半径画圆弧,交
前弧于点 ;
(5)过点作射线,则 为所求作的角. _________________________________
___________________________________
①
②
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8.各类尺规作图的依据
(1)作一个角等于已知角的依据是“边边边”;
(2)已知三边作三角形的依据是“边边边”;
(3)已知两边及其夹角作三角形的依据是“边角边”;
(4)已知两角及其夹边作三角形的依据是“角边角”.
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9.作一条线段的垂直平分线(已知线段,求作线段 的垂直平
分线)
作法 图示
如图③,(1)分别以点, 为圆心,以相同长度
(大于的长)为半径画圆弧,两弧相交于点 和
点 ;
(2)过点,作直线,则直线就是线段
的垂直平分线. __________________________________
③
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10.过一点作已知直线的垂线(已知点<m></m>,作已知直线<m></m>的垂线)
作法 图示
如图④,(1)当点在直线上时,①以点 为圆
心,以任意长为半径画圆弧,交直线于点 ,
;②分别以点, 为圆心,以相同长度
(大于 的长)为半径画圆弧,两弧相交于点
;③过点,作直线,则直线 为所求作的
直线. _________________________________________
④
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作法 图示
如图⑤,(2)当点在直线外时,①以点 为圆
心,以大于点到直线 的距离的长度为半径画圆
弧,交直线于点,;②分别以点, 为圆
心,以相同长度大于 的长为半径画圆弧,
两弧相交于点;③过点,作直线 ,则直线
为所求作的直线. _________________________________________
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续表
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11.求作一个角的平分线(已知<m></m>,求作<m></m>的平分线)
作法 图示
如图⑥,(1)以点 为圆心,以任意长为半径画圆
弧,分别与,交于点,,连接 ;
(2)分别以点, 为圆心,以相同长度
(大于的长)为半径画圆弧,在 内部两
弧交于点 ;
(3)作射线,则为所求作的 的平分线. ______________________________________
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