内容正文:
保定市莲池区2023一2024学年度
授之8漫女化
七年级第二学期期末教学评价
、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.下列各式运算结果为a的是
家
A.(a2)3
B.a2+a
C.a2.a
D.a0÷a2
2.近日,我国科技界传来振奋人心的消息,首台国产5m光刻机成功问世,这标志着我国
在半导体制造领域取得了重大技术突破,5m=0.0000005cm,这个数用科学记数法表
示为
()
A.5×10-7cm
B.0.5×10-6cm
弥封线
C.5×10-8cm
D.50×10-8cm
n
3.京剧是我国的国粹,是介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介.在下面的四个京剧脸谱
樊
中,不是轴对称图形的是
(
题
到
B
4.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠C0E,∠AOC=50°,则∠E0D=
毁
C
(第4题)
A.60°
B.70°
C.75°
D.80°
5.下列说法正确的是
(
线
A.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝上的概率不相等
B.某种彩票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩票一定会中奖
C.天气预报说明天下雨的概率是50%,所以明天将有一半时间在下雨
D.连续抛掷一枚质地均匀的骰子2000次,其中抛掷出5点的次数最少,则第2001次一
定抛掷出5点
6.若(2x-m)(x+1)的运算结果是关于x的二次二项式,则m的值等于
(
A.-2或0
B.2或0
C.-2或2
D.2或-2或0
期末复习方案(银版)
7.图1是长方形纸带,∠DEF=25°,将纸带沿EF折叠成图2,再沿GF折叠成图3,则图3中的
∠CFE的度数是
D
图1
图2
图3
(第7题)
A.100°
B.105°
C.110°
D.120°
8.某心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分钟)之间有如下关系
(其中x介于0~20之间):
提出概念所用时间
2
5
7
10
12
13
14
17
20
对概念的接受能力
47.8
53.5
56.3
59
59.8
59.9
59.8
58.3
55
下列说法不正确的是
(
)
A.根据表格中数据可知:当x介于2~13之间时,y值随x值的增大而增大,学生对概念的接受
能力逐步增强
B.在这个变化中,自变量是提出概念所用的时间,因变量是对概念的接受能力
C.根据表格中的数据,提出概念所用的时间是13分钟时,学生对概念的接受能力最强
D.学生对概念的接受能力是59.8时,提出概念所用的时间是12分钟
9.在数学课上,老师让每个同学拿一张三角形纸片ABC,AB=AC,设∠B=∠C=x°,要求同学们
利用所学的三角形全等的判定方法,剪下两个全等的三角形.下面是四位同学的裁剪方法,如
图,剪刀沿着箭头方向剪开,不能得到两个全等三角形小纸片的有
()
31
2
B 3 2C
B2.52.5C
B
B
C
D
10.如图,直线l,m相交于点O,P为这两直线外一点,且OP=2.8.若点P关于直线l,m的对称点
分别是点P1,P2,则P1,P2之间的距离可能是
户
(第10题)
A.0
B.5
C.6
D.7
11.观察:(x-1)(x+1)=x2-1,(x-1)(x2+x+1)=x3-1,(x-1)(x3+x2+x+1)=x-1,
(x-1)(x+x3+x2+x+1)=x-1,…,据此规律,可知2223+222+221+…+22+2+1的
个位数字是
()
A.1
B.3
C.5
D.7
数学七年级下(BS)一7
12.如图1所示,长方形ABCD中,动点P从点B出发,以1cm/s的速度沿着B一C一D一A运动至
点A停止,设点P运动的时间为xs,△ABP的面积为ycm,y与x的关系如图2所示,那么下
列说法错误的是
y/cm2↑
04
9
N x/s
图1
图2
(第12题)
A.AB=5 cm
B.长方形ABCD的周长为18cm
C.当x=5时,y=10
D.当y=7.5时,x=10
二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)
13.清明是春耕的关键时期,诗句“清明时节雨纷纷”所描述的是
事件(填“必然”“随机”
或“不可能”)
14.将一副三角板(∠A=30)按如图所示方式摆放,使得AB∥EF,则∠1等于
图1
图2
(第14题)
(第15题)
(第16题)
15.如图,锐角三角形ABC的面积为10,AC=5,∠BAC的平分线交BC于点D,M,N分别是AD和
AB上的动点,则BM+MN的最小值是
16.把三张大小相同的正方形卡片A,B,C叠放在一个底面为正方形的盒底上,底面未被卡片覆
盖的部分用阴影表示.若按图1摆放时,阴影部分的面积为S;若按图2摆放时,阴影部分的
面积为S2,则S1
S2(填“>”“<”或“=”).
三、解答题(本大题共8个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分12分)计算:
(1)(-1)2-(m-202)°+(-°--号x(-3)2;
(2)(3x-2y)(y-3x)-(2x-y)(3x+y);
期末复习方案(银版)数
(3)(2x+1)(2x-1)-(2x+1)2;
(4)2022-2024×2020(简便运算).
18.(本小题满分6分)
淇淇在化简代数式(x+3)2-(x+2)(x-3)时出现了错误,他的解答步骤如下:
解:原式=x2+9-(x2-3x+2x-6
第一步
=x2+9-x2+x+6
第二步
=x+15
第三步
(第18题)
(1)淇淇的解答过程是从第
步开始出错的;
(2)写出正确的解答过程,并求出当x=2时代数式的值.
19.(本小题满分8分)
如图,在四边形ABCD中,连接AC,点E在BC的延长线上,连接AE交CD于点F,∠BAC=
∠DAE=∠E,∠ACB=∠CFE,求证:AB∥CD,
请根据条件进行推理,得出结论,并在括号里注明理由,
证明:因为∠DAE=∠E(已知),
所以
∥BE(内错角相等,两直线平行).
所以∠ACB=∠CAD(
B
因为∠ACB=∠CFE,
(第19题)
所以
(等量代换).
因为∠BAC=∠DAE(已知),
所以∠BAC+∠CAE=∠DAE+∠CAE,即
所以∠CFE=
(等量代换)
所以AB∥CD(
学
七年级下(BS)一8
20.(本小题满分8分)
淇淇小组在合作探究“如图,在△ABC中,∠ABC=a,∠BAC=2a,把△ABC分成两个等
腰三角形”,对于分法产生了不同意见:
①
淇淇认为,以A为顶点,AB为一边在△ABC内部作一个角等于∠,即可,
②
嘉嘉认为,作边BC的垂直平分线与边AB相交与点D,连接CD,则能完成任务
③
小豪认为,以C为顶点,BC为一边在△ABC内部作一个角等于∠α也是可以的.
你认为
想法正确(填序号),
请利用直尺和圆规在下图中完成这一任务,并用所学知识解释其合理性.
(要求:保留作图痕迹,不写作法)
B
(第20题)
21.(本小题满分8分)
【试验准备】一个不透明的盒子中装有红球与白球若干,这些球除颜色外都相同.先从盒
子中任意摸出10个球,画上记号,放回盒子中:
【摸球试验】先把盒子中的球搅匀,每次从中任意摸出一个球,记下颜色、是否有记号,然
后把它放回盒子中,再重复上述过程.摸球试验一共做了50次,结果如下表所示:
无记号
有记号
球的颜色
红色
白色
红色
白色
摸到的次数
17
28
3
2
【试验推算】盒子中共有多少个球?
【活动思考】将这个盒子中的球搅匀,从中任意摸出一个球,
(1)你认为摸到哪种颜色的球的概率大?说说你的理由;
(2)怎样改变盒子中红球、白球的个数,使摸到这两种颜色的球的概率相等?
期末复习方案(银版)
22.(本小题满分8分)
某学校在操场上举办“绑腿跑”比赛,要求每队若干名队员并列立于起跑线后,每相邻的两名
队员把腿绑在一起,队员通过协调配合在跑道上共同行进.赛前某班队员在长方形比赛场地
ABCD中(如图1)进行适应性训练,把这组“绑腿跑”队员表示为图中线段MN,线段MN可匀
速向右或向左平行移动,该组“绑腿跑”队员从长方形ABCD内平行于AB边的某地出发向右
匀速奔跑4s之后到达终点CD边,停留3s后又向左返回,匀速平行奔跑直至与AB边重合
↑y(m
◆Sm2)
30
420
10
140
0
0
N
C
47
12t(s)
47
12 i(s)
图1
图2
图3
(第22题)
【问题分析】
(1)图2反映的是队员奔跑时与边AB的距离y(m)(即线段BN的长度)随时间t(s)变化而
变化的情况
①这个变化过程中,自变量是
,因变量是
②当这组队员开始出发时,到边AB的距离是
m;
③当0<t≤4时,求该组“绑腿跑”队员向右运动的速度
【实践探索】
(2)图3反映的是队员在奔跑过程中形成长方形ABNM的面积S()随着时间t(s)的变化而
变化的情况
①长方形ABCD中AB边的长为
m;
②当7≤t≤12时,请写出S与y之间的关系式.
数学七年级下(BS)一9
23.(本小题满分10分)
若x满足(x-4)(x-9)=6,求(x-4)2+(x-9)2的值.阅读下面求解的方法:
解:设x-4=a,x-9=b,则ab=(x-4)(x-9)=6,a-b=(x-4)-(x-9)=5,
所以(x-4)2+(x-9)2=a2+b2=(a-b)2+2ab=52+2×6=37
请仿照上面的方法求解下面的问题:
(1)若x满足(8-x)(x-4)=3,求(8-x)2+(x-4)2的值;
(2)如图,正方形ABCD中,E,F分别是边AD,DC上的点,且AE=1,CF=3,长方形EMFD的
面积是15,分别以MF,DF为边作正方形,若AD=x,则
①DE=
DF=
;(用含x的代数式表示)
②直接写出图中阴影部分的面积,
R
D
3
B
(第23题)
期末复习方案(银版)
24.(本小题满分12分)
直角三角形ABC中,∠ACB=90°,直线l过点C.
(1)当AC=BC时,如图1,分别过点A,B作AD⊥1于点D,BE⊥I于点E,△ACD与
△CBE全等吗?请说明理由;
(2)当AC=8,BC=6时,如图2,点B与点F关于直线1对称,连接BF,CF,动点M从点
A出发,以每秒1个单位长度的速度沿AC边向终点C运动,同时动点N从点F出发,以
每秒3个单位长度的速度沿F→C→B→C→F向终点F运动,点M,N到达相应的终点
时停止运动,过点M作MD⊥l于点D,过点N作NE⊥I于点E.设运动时间为t秒
①CM=
,当N在F→C路径上时,CN=
;(用含t的代数式表示)
②直接写出当△MDC与△CEN全等时t的值,
D
C E
图1
图2
(第24题)
数学七年级下(BS)一10期末复习方案(银版)数学七年级下(BS)
3.D
解析:观察题图可知小亮打羽毛球的时间是
37-7=30(min),因此D选项错误,符合题
意.故选D
4.C
解析:h随t的变化分四阶段.第一阶段:A
到A4,h随t的增大不变;第二阶段:A4到A3,
h随t的增大而减小;第三阶段:A到A2,h随
t的增大不变;第四阶段:A2到A1,h随t的增
大而减小.故选C
5.D
解析:A.在这个变化中,自变量是空气温度,
因变量是声速,说法正确,故此选项不符合题
意;B.根据表格中数据,可得空气温度越低,
声速越慢,空气温度越高,声速越快,说法正
确,故此选项不符合题意;C.根据表格中的数
据可知,当空气温度为20℃时,声速为
342m/s,说法正确,故此选项不符合题意;
D.根据表格中数据可知:324-318=6(m/s),
330-324=6(m/s),336-330=6(m/s),
342-336=6(m/s),348-342=6(m/s),所以
当温度每升高10℃,声速增加6/s,说法不
正确,故此选项符合题意,故选D.
6.14
解析:由题意,当x=6时,y=弓×6+
2
10=14.
7.y=5x+1
解析:y=6+5(x-1)=5x+1.
8.5
解析:经分析可得,=800÷10=80(米/分
钟),所以全程步行用时2000÷80=25(分
钟),所以他到达时距会议开始还有14-
(25-16)=5(分钟).
9.解:(1)等腰直角三角形的直角边长阴影部
分的面积
(2)当等腰直角三角形的直角边长由3cm增
加到5cm时,阴影部分面积由126cm2逐渐
减小到94cm2.
(3)由题意,得S=12-4×2d2=-202+14
10.解:(1)160010020
6
(2)因为600÷20=30(min),
所以乌龟用了30min追上了正在睡觉的
兔子.
(3)因为12km/h=200m/min,(1600-
600)÷200=5(min),
所以(80+1)-5-6=70(min).
答:兔子中间停下睡觉用了70min.
保定市莲池区20232024学年度
七年级第二学期期末教学评价
1.C
解析:A.(a2)3=a°,故此选项不符合题意;
B.a2与a3不是同类项,不能合并,故此选项
不符合题意;C.a2·a3=a3,故此选项符合题
意;D.a10÷a2=a,故此选项不符合题意.故
选C.
2.A
解析:0.0000005=5×10-7.故选A.
3.A
解析:A.不是轴对称图形,故本选项符合题
意;B.是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C.是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D.是轴对称图形,故本选项不符合题意.故
选A
4.D
解析:因为OA平分∠COE,所以∠AOC=
∠A0E=50°,所以∠C0E=100°,所以∠E0D
=180°-∠C0E=80°.故选D.
5.A
解析:A.抛掷一枚图钉,钉尖触地和钉尖朝
上的概率不相等,正确,符合题意;B.某种彩
票中奖的概率是1%,因此买100张该种彩
票不一定会中奖,错误,不符合题意;C.天气
预报说明天下雨的概率是50%,所以明天下
雨的可能性是50%,错误,不符合题意;D.连
续抛掷一枚质地均匀的骰子2000次,其中
抛掷出5点的次数最少,则第2001次不
定抛掷出5点,错误,不符合题意.故选A.
6.B
解析:(2x-m)(x+1)=2x2+2x-mx-m=
2x2+(2-m)x-m,因为运算结果是关于x
的二次二项式,所以2-m=0或-m=0,解
得m=2或m=0.故选B.
7.B
解析:因为四边形ABCD为长方形,所以AD∥
BC,所以∠BFE=∠DEF=25°.由翻折的性质
可知题图2中,∠EFC=180°-∠BFE=155°,
∠BFC=∠EFC-∠BFE=130°,题图3中,
∠CFE=∠BFC-∠BFE=105°.故选B.
8.D
解析:A.根据表格中x和y的值,当x在2~13
之间时,学生对概念的接受能力逐步增强,
故A选项不符合题意;B.反映了提出概念所
用的时间x和对概念的接受能力y两个变量
之间的关系,其中x是自变量,y是因变量,
故B不符合题意;C.根据表格中x和y的
值,提出概念所用的时间为13分钟时,学生
对概念的接受能力最强,故C不符合题意;
D.根据表格中x和y的值,学生对概念的接
受能力是59.8时,提出概念所用的时间是
12或14分钟,故D符合题意.故选D.
9.C
解析:如图,因为∠DEC=∠B+∠BDE,
∠B=x°,所以x°+∠FEC=x°+∠BDE,所
以∠FEC=∠BDE,所以其对应边分别是CF
和BE.而已知给的是CF=BD=3,所以不能
判定两个三角形全等.故选C.
3
3
B
E
10.B
解析:连接OP1,OP2,P1P2,则OP1=OP2=
OP=2.8.由题意可得0<P1P2≤OP1+
0P2,即0<P1P2≤5.6,所以P1,P2之间的
距离可能是5.故选B.
11.C
解析:由题目中的规律可知:(2-1)(223+
222+2201+…+22+2+1)=22024-1,
所以223+22m+2201+…+22+2+1=
22024-1.因为21=2,22=4,23=8,24=
16,25=32,26=64,…,且2024÷4=506,
所以2224的个位数字是6.所以22024-1的
个位数字是5.故选C.
参考答案
12.D
解析:A.根据题意,动点P在边CD上时,
△ABP的面积y值不变,所以AB=CD=
1×(9-4)=5(cm),故选项A说法正确,
不符合题意;B.由题图2知,动点P在边
BC上运动的时间为4秒,所以AD=BC=
1×4=4(cm),所以长方形ABCD的周长为
2×(5+4)=18(cm),故选项B说法正确,
不符合题意;C.当x=5时,动点P在边CD
上,此时y=2×5×4=10,故选项C说法
正确,不符合题意;D.当y=7.5时,有两种
情况:当动点P在边BC上时,由2×5×
t=7.5,得t=3;当动点P在边AD上时,由
2×5×(4+5+4-)=75,得1=10综
上,当y=7.5时,x=10或3,故选项D说法
错误,符合题意.故选D.
13.随机
解析:诗句“清明时节雨纷纷”所描述的是
随机事件,
14.105°
解析:如图,过,点O作OM∥AB.AB∥EF,所
以AB∥EF∥OM,所以∠EOM=∠E=45°,
∠BOM=∠B=60°,所以∠1=∠EOM+
∠B0M=105°.
M
D
15.4
解析:如图,在AC上取一点E,使AE=AN,
连接ME,因为AD是∠BAC的平分线,所以
∠EAM=∠NAM,在△AEM和△ANM中,
AE =AN,
∠EAM=∠NAM,所以△AEM≌△ANM
LAM AM.
(SAS),所以ME=MN,所以BM+MN=
BM+ME,由两,点之间线段最短得:当点
B,M,E共线时,BM+ME取最小值,最
小值为BE,又由垂线段最短得:当BE⊥
AC时,BE取得最小值,因为AC=5,S△ABc=
1
期末复习方案(银版)数学七年级下(BS)
10,所以2AC·BE=)×5BE=10,解得
BE=4,即BM+MN的最小值为4.
、M
B
16.=
解析:设盒底的正方形的边长为a,正方形
卡片A,B,C的边长为b,由题图1,得S1=
(a-b)(a-b)=(a-b)2,由题图2,得
S2=(a-b)(a-b)=(a-b)2,所以
S1=S2:
17.解:(1)原式=-1-1+(-8)-3×9
=-2-8-3
=-13.…3分
(2)原式=3xy-9x2-2y2+6xy-(6x2+2xy-
3xy-y2)
=9y-9x2-2y2-6x2-2y+3xy+y2
=10xy-15x2-y2.…6分
(3)原式=4x2-1-(4x2+4x+1)
=4x2-1-4x2-4x-1
=-4x-2.…9分
(4)原式=20222-(2022+2)(2022-2)
=20222-20222+4
=4.…12分
18.解:(1)一…2分
(2)原式=x2+6x+9-(x2-3x+2x-6)
=x2+6x+9-x2+x+6
=7x+15.…4分
当x=2时,原式=7×2+15=14+15=29.
…6分
19.解:AD两直线平行,内错角相等∠CAD
∠CFE∠BAE∠CAD∠BAE同位角
相等,两直线平行…8分(每空1分)
20.獬:②③…2分
②嘉嘉想法正确的理由如下:如图1,
由垂直平分线的性质得:CD=BD,
所以△BCD是等腰三角形
8
所以∠DCB=∠B=ax.
因为∠CDA=∠B+∠BCD,
所以∠CDA=2.
又因为∠BAC=2a,
所以∠BAC=∠CDA,
所以CD=CA.
所以△ACD是等腰三角形.…5分
D
D
B∠
米
图1
图2
③小豪想法正确的理由如下:如图2,
由作图得,∠DCB=∠B=x,
所以CD=BD.
所以△BCD是等腰三角形,
因为∠CDA=∠B+∠BCD,
所以∠CDA=2a.
又因为∠BAC=2a,
所以∠BAC=∠CDA.
所以CD=CA.
所以△ACD是等腰三角形.…8分
21.解:[试验推算]
由题表可知:摸出有记号的球有3+2=5(次),
所以盒子中总球数为10÷0=100(个).
…2分
[活动思考]
(1)由题表可知:摸出红球有17+3=20(次),
摸出白球有28+2=30(次),
所以红球占总球数的百分比为20÷50×
100%=40%,
白球占总球数的百分比为30÷50×
100%=60%,
所以摸到白球的概率大.…5分
(2)盒子中红球有100×40%=40(个),
白球有100×60%=60(个),
所以放10个红球,拿走10个白球,可以使摸
到这两种颜色的球的概率相等(答案不
唯一).…8分
22.解:(1)①时间t奔跑时与边AB的距离y
…2分
②10…4分
③当0<t≤4时,该组“绑腿跑”队员向右运
动的速度为(30-10)÷(4-0)=5(m/s).
…6分
(2)①14……7分
②S=14y(0≤y≤30).…8分
23.解:(1)设8-x=a,x-4=b,
则ab=(8-x)(x-4)=3,a+b=(8-x)+
(x-4)=4,…2分
所以(8-x)2+(x-4)2=a2+b2=(a+b)2-
2ab=42-2×3=10.…5分
(2)①x-1x-3…7分
②图中阴影部分的面积为16.…10分
24.解:(1)因为AD⊥直线1,
所以∠DAC+∠ACD=90°.
因为∠ACB=90°,
所以∠BCE+∠ACD=90°.
所以∠DAC=∠ECB.
…2分
在△ACD和△CBE中,
r∠ADC=∠CEB,
∠DAC=∠ECB,
CA=BC,
所以△ACD≌△CBE(AAS).…7分
(2)①8-t6-3t…9分
②t的值为3.5或5或6.5.
12分
保定市竞秀区2023—2024学年度
七年级第二学期期末学业质量监测
1.D
解析:因为CD⊥ED,所以∠CDE=90°,所以
∠1+∠2=180°-∠CDE=90°,所以∠1和
∠2的关系是互为余角.故选D.
2.D
解析:A,B,C中的图形不是轴对称图形,故
A,B,C不符合题意;D中的图形是轴对称图
形,故D符合题意.故选D.
3.D
解析:因为PA,PB,AB能构成三角形,所以
PA-PB <AB PA PB,Ep 10 m <AB
190m.故选D.
4.A
解析:0.524×(-2)2=0.524×(-2)24×
(-2)=[0.5×(-2)]204×(-2)=1×(-2)=
-2.故选A
5.c
解析:由题可知,事件①:射击运动员射击一
次,命中靶心是随机事件;事件②:随意翻到
一本书的某页,这页的页码是奇数是随机事
件.则只有C符合题意.故选C.
6.C
解析:当PQ⊥OM时,PQ的值最小,因为OP
平分∠MON,PA⊥ON,PA=6,所以PQ=
PA=6.故选C.
7.A
解析:A.9.4×10-7=0.00000094,是八位
小数,故该项正确,符合题意;B.9.4×
10-7-1.4≠8×107,故该项不正确,不符合
题意;C.9.4×10-7+10≠9.4×10-6,故该
项不正确,不符合题意;D.9.4×10-7不是七
位小数,故该项不正确,不符合题意.故选A.
8.A
解析:当PM∥AB,PN∥AB时,就可以确定
点N,P,M在同一直线上(过直线外一点,有
且只有一条直线与这条直线平行).故选A.
9.A
解析:A.小明的图,由对称的性质可得
∠CAD=∠C'AD,所以AD是∠BAC的平分
线,原说法正确,符合题意;B.小凡的图,由
对称的性质可得AD⊥BC,所以AD是△ABC
中BC边上的高线,原说法错误,不符合题
意;C.小颖的图,由对称的性质可得BD=
CD,所以AD是BC边的中线,原说法错误,
不符合题意.故选A.
10.C
解析:作图顺序是②①③.故选C.
11.D
解析:由作图可知,直线MN垂直平分线段
AB,所以CB=AC.因为a∥b,∠1=38°,所以
∠CBA=∠1=38°,所以∠CAB=∠CBA=38°,
所以∠ACB=180°-∠CBA-∠CAB=104°.故
选D
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