专项训练(1) 相交线与平行线&专项训练(2) 实数-【授之以渔】2025-2026学年七年级下册数学期末复习方案(人教版·新教材 河北专版)

2026-07-01
| 2份
| 5页
| 14人阅读
| 1人下载
北京以凡文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.74 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 北京以凡文化传媒有限公司
品牌系列 授之以渔·初中同步期末复习方案
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58594286.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项训练(一) 授2渔文飞 相交线与平行线 一、单项选择题 1.(2024·日照中考)如图,直线AB,CD相交于点O.若∠1= 40°,∠2=120°,则∠C0M的度数为 () 欧 A.30° B.50° C.60° D.80° (第1题) (第2题) n 内 2.(2024·常州中考)如图,推动水桶,以点0为支点,使其向右 倾斜.若在点A处分别施加推力F1,F2,则F1的力臂OA大于 题 F2的力臂OB.这一判断过程体现的数学依据是() A.垂线段最短 倒 B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.两点确定一条直线 D.过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行 3.下列命题中的假命题是 ( A.当a=b时,有a2=b3 B.经过已知直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行 C.互为相反数的两个数的和为0 D,相等的角是对顶角 4.(2024·呼和浩特中考)如图,直线1和l2被直线13和L4所 截,∠1=∠2=130°,∠3=75°,则∠4的度数为 () 线 A.75° B.105 C.115° D.130° l3,4 3 4 246 2 E (第4题) (第5题) 5.如图,下列能判定AB∥CD的条件有 () ①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③L3=∠4;④∠B=∠5. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 6.(2024·潍坊中考)一种路灯的示意图如图所示,其底部支架 AB与吊线FG平行,灯杆CD与底部支架AB所成锐角α= 15°,顶部支架EF与灯杆CD所成锐角B=45°,则∠EFG的 大小为 B 7777777 (第6题) A.60° B.55° C.50° D.45° 二、填空题 7.要证明命题“若a<2,则a2<4”是假命题,在-3,-1,0,1 中,可以作为反例的是a= 8.(2024·东营中考)如图,将三角形DEF沿FE方向平移3cm 得到三角形ABC.若三角形DEF的周长为24cm,则四边形 ABFD的周长为 cm. E C (第8题) (第9题) 9.随着科技发展,骑行共享单车这种“低碳”生活方式已融入人 们的日常生活.如图所示是共享单车车架的示意图,线段AB, CE,DE分别为前叉、下管和立管(点C在AB上),EF为后下 叉.已知AB∥DE,AD∥EF,∠BCE=67°,∠CEF=137°,则 ∠ADE的度数为 三、解答题 10.如图,E为三角形ABC的边AB上一点,过点E作EF∥AC, 交BC于点F,且EF平分∠BED,那么有∠EGA=∠A. (第10题) 请你完善下面的推理过程 期末复习方案数学七年级下(RJ)一1 .·EF∥AC(已知), .∠1= ( ∠BEF= ( .·EF平分∠BED( ∴.∠2= ( .∠1=∠A( 即∠EGA=∠A. 11.直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点G,H,∠EHD= a(0°<a<90°).小安将一个含30°角的直角三角板PMN按 如图1放置,使点N,M分别在直线AB,CD上,且在点G,H 的右侧,∠P=90°,∠PMN=60° (1)∠PNB+∠PMD ∠P;(填“>”“<”或“=”) (2)如图2,若∠MWG的平分线N0交直线CD于点O. ①当NO∥EF,PM∥EF时,求a的度数; ②小安将三角板PMN保持PM∥EF并向左平移,在平移的 过程中求∠MOW的度数.(用含a的式子表示) E M D 图1 图2 (第11题) 专项训练(二) 授2渔文飞 实数 一、单项选择题 1.(2024·日照中考)实数-号0w5,1.732中,无理数是() A方 B.0 C.5 D.1.732 2.(2024·自贡中考)在0,-2,-√3,T四个数中,最大的数是 ( A.-2 B.0 C.π D.-3 3.(2024·内江中考)16的平方根是 A.-4 B.4 C.2 D.±4 4.下列等式正确的是 () 1留=±名 7 B. C.√-9=-3 D.(-8)2=4 5.(2024·资阳中考)若5<m<√10,则整数m的值为( A.2 B.3 C.4 D.5 6.对于-3+5的叙述,下列说法中正确的是 () A.它不能用数轴上的,点来表示B.它是一个无理数 C.它比0大 D.它的相反数为3+5 7.(2024·广东中考)完全相同的4个正方形面积之和是100, 则正方形的边长是 () A.2 B.5 C.10 D.20 8.如图,若数轴上的点A,B对应的实数分别为-√2和√2,用圆 规以点B为圆心,AB长为半径在数轴上确定一点C,则点C 对应的实数是 () (第8题) A.√2 B.22 C.32 D.42 9.将一个大的正方体木块锯成α个同样大小的小正方体木块, 则a的取值不可能是 () A.8 B.16 C.27 D.64 10.已知7=a,则0.007+7000的值是 () A.0.1a B.a C.1.1a D.10.1a 二、填空题 11.(2024·巴中中考)27的立方根是 12.已知x,y满足y=√x-1+√1-x+8,则x+y的平方根为 13.若(x-1)2=12,则的值为 14.有一个数值转换器,流程如下: 是无理数 输出y 输人x 取算术平方根 是有理数 取立方根 数 是有理数 (第14题) 当输入的x值为64时,输出的y值是 15.已知实数a,b满足b=√21-a. (1)当b=1时,a= (2)若a,b均为正整数,当b取最大值时,a= 三、解答题 16.(名师原创)计算: (1)1W7-31-√64--125; (2)√(-1)2-1√16-51-8. 17.一个正数x的两个不同的平方根分别是2a-3和5-a. (1)求a和x的值; (2)求x+12a的平方根. 期末复习方案数学七年级下(RJ)一2 18.小明制作了一张面积为256cm2的正方形贺卡想寄给朋友, 现有一个长方形信封,它的长、宽之比为3:2,面积为420cm2. (1)求长方形信封的长和宽; (2)小明能将这张贺卡不折叠就放入此信封吗?请通过计 算给出判断. 19.阅读下列材料: .√1<5<4,.1<3<2 ∴.3的整数部分为1,小数部分为√3-1. 请根据材料提示,解答下列问题: (1)√14的整数部分是 ,小数部分是 (2)如果6的小数部分为m,√21的整数部分为n,求2m- n-2√6的立方根; (3)若√a的整数部分为5,直接写出a的取值范围.专项训练(一) 相交线与平行线 1.D 解析:∠B0C=∠2=120°,∠1=40°, .∴.∠COM=∠BOC-∠1=80°.故选D. 2.A 解析:.OB⊥AB,∴.OA>OB(垂线段最短)· 故选A. 3.D 解析:选项ABC都是真命题,相等的角不一 定是对顶角.故选D. 4.B 解析:如图,∠1=∠2=130°,.11∥12, .∠4+∠5=180°..∠5=∠3=75°,∴.∠4= 180°-∠5=105°.故选B. l3,4 5 5.D 解析:.·∠B+∠BCD=180°,.∴.AB∥CD,故① 符合题意;∠1=∠2,.AD∥BC,故②不特 合题意;∠3=∠4,.AB∥CD,故③符合题 意;:∠B=∠5,∴.AB∥CD,故④符合题意. 综上,①③④可以判定AB∥CD.故选D. 6.A 解析:过,点E向下作EH∥AB,则∠BEH= ∠ABC=a=15°.,B=45°,∴.∠FEH= 120°.,EH∥AB,AB∥FG,∴.EH∥FG, .∠EFG=180°-FEH=60°.故选A. 7.-3 解析:a=-3<2,a2=(-3)2=9>4,.要 证明命题“若a<2,则a2<4”是假命题,a= -3可以作为反例. 8.30 解析:,三角形DEF的周长为24cm,∴.DE+ EF+DF=24cm.由平移的性质,得AD=BE= 3cm,AB=DE,∴.四边形ABFD的周长为AB+ BE EF DF +AD=DE BE EF DF AD=BE +AD+(DE +EF +DF)=3+3+24= 30(cm). 委考答资原 9.70° 解析:AB∥DE,∴.∠CED=∠BCE=67, ∴.∠DEF=∠CEF-∠CED=137°-67°= 70°.AD∥EF,∴.∠ADE=∠DEF=70° 10.解:∠2两直线平行,内错角相等 ∠A两直线平行,同位角相等 已知∠BEF 角平分线的定义等量代换 11.解:(1)= (2)①.NO∥EF,PM∥EF,.NO∥PM. ∴.∠ONM=∠PMW=60. .'NO平分∠MNG, ∴.∠GN0=∠ONM=60°. NO∥EF,∴,∠EGN=∠GN0=60°. .AB∥CD, ∴.∠EHD=∠EGN=60°,即a=60°. ②如图1,当点N在点G的右侧时. :PM∥EF,∠EHD=a, ∴.∠PMD=..∠NMD=60°+. ,AB∥CD, ∴.∠MNG=∠NMD=60°+a,∠MON=∠ANO. .NO平分∠MNG, LA0=2∠MG=30+2 1 .∠M0N=30°+2; E E G BAN G B M O D 图1 图2 如图2,当点N在点G的左侧时. ·,PM∥EF,∠EHD=a, ∴.∠PMD=.∴.∠NMD=60°+ax, .AB∥CD, .∠MWG=180°-∠NMD=120°-a, ∠BNO=∠MON. :NO平分∠MNG, ∠B0-=号∠MG=60-2a LM0N=60-2a 综上所述,当点N在点G的右侧时,∠MON 期末复习方案数学七年级下(RJ) 的度数为30°+2a;当点N在点G的左侧 时,∠M0N的度数为60°-2a 专项训练(二) 实数 1.C 解析:根据无理数的概念可知√5是无理数, 故选C. 2.C 解析:-2<-3<0<π,.最大的数是 π.故选C 3.D 解析:(±4)2=16,.16的平方根是±4. 故选D. 4.D 497 3273 解析:√1出=12故A错误;√-8=2, 故B错误;√-9没有意义,故C错误; (-8)7=4,故D正确.故选D. 5.B 解析:4<5<9,.2<√5<3.9<10< 16,.3<√10<4.:√5<m<√10,.整数 m的值为3.故选B. 6.B 解析:实数和数轴上的点是一一对应的,故A 错误;-3+√5是一个无理数,故B正确;3> √5,∴.-3+√5<0,故C错误;-3+√5的相 反数为3-√5,故D错误.故选B. 7.B 解析:根据题意,得100÷4=√25=5, ∴.正方形的边长是5.故选B. 8.C 解析:点A,B对应的实数分别为-√2,W2 AB=√2-(-2)=2√2.由题图可知BC AB=2√2,.点C对应的实数为22+√2= 3√2.故选C 9.B 解析:8=2,16是无理数,27=3, 64=4,.a的取值不可能是16.故选B. 10.D 解析:7=a,.0.007+7000= 37 √1000+1000x7=0.1a+10a= 10.1a.故选D. 11.3 解析:27的立方根是3. 12.±3 解析:要使y=√x-1+√1-x+8有意义, 则x-1≥0且1-x≥0,解得x=1,∴.y=8, x+y=9,x+y的平方根是±3. 13.-5或7 解析:号(x-1)=12,(x-1)2=36, .x-1=±6,∴.x=-5或x=7. 14.√2 解析:√64=8,是有理数,8=2,是有理 数,返回到第一步,取2的算术平方根是 √2,是无理数,最后输出√2 15.(1)20(2)5 解析:(1).b=21-a=1,∴.21-a=1, ∴.a=20.(2)a,b均为正整数,b=√21-a, .b的最大值为4,∴.21-a=16,.a=5. 16.獬:(1)原式=3-7-8-(-5) =-√7 (2)原式=1-1-2 =-2 17.解:(1),一个正数x的两个不同的平方根 分别是2a-3和5-a, .2a-3+5-a=0. 解得a=-2. .x=(2a-3)2=49 (2)将x=49,a=-2代入x+12a中, 得49-24=25. ,(±5)2=25, ∴.x+12a的平方根为±5. 18.解:(1)设长方形信封的长为3xcm,宽为 2x cm. 由题意,得3x·2x=420, 解得x=√70(负值舍去) 答:长方形信封的长为370cm,宽为 2√70cm. (2)能 面积为256cm2的正方形贺卡的边长是 √256=16(cm). 70>64,.√/70>8. ∴.2√70>16,即信封的宽大于正方形贺卡的 边长 “.小明能将这张贺卡不折叠就放入此信封. 19.解:(1)314-3 (2):4<6<9,√16<√21<25, ∴.2<√6<3,4<21<5. :√6的小数部分为m,√21的整数部分为n, ∴.m=6-2,n=4. ∴.2m-n-2√6=2×(6-2)-4-2√6= 26-4-4-2√6=-8. .2m-n-2v6的立方根为-8=-2. (3)25≤a<36. 专项训练(三) 平面直角坐标系 1.A 解析:·y轴上的点的横坐标为0,∴.m=0. 故选A. 2.A 解析:建立平面直角坐标系如图所示,则 “技”在第一象限故选A 技 3.D 解析:单项式-x2my与单项式2xy2-"的 和仍是一个单项式,.2m=4,2-n=3,解得 m=2,n=-1,∴.点(2,-1)所在的象限为第 四象限.故选D 4.D 解析:观察题图可知小手盖住的,点在第四象 限..a-b>0,ab<0,.a>0>b,∴.(a,b) 在第四象限,只有D选项符合题意.故选D 5.D 解析:以甲为坐标原,点,乙的位置是(4,3), 则以乙为坐标原,点,甲的位置是(-4,-3) 以丙为坐标原点,乙的位置是(-3,-4),则 委李签资原 以乙为坐标原点,丙的位置是(3,4).故 选D 6.D 解析:由点P3(2,2)可知横、纵坐标之和除以 3所得的余数为1,继而向上平移1个单位长 度得到P4(2,3),此时横、纵坐标之和除以3 所得的余数为2,继而向左平移1个单位长 度得到P(1,3),此时横、纵坐标之和除以3 所得的余数为1,又要向上平移1个单位长 度,…,因此发现规律为若“和点”横、纵坐标 之和除以3所得的余数为0时,先向右平移 1个单位长度,之后按照向上、向左、向上、向 左不断重复的规律平移.若“和点”Q按上述 规则连续平移16次后,到达点Q16(-1,9), 则按照“和点”Q16反向运动16次求,点Q坐 标理解,可以分为两种情况:①Q16先向右平 移1个单位长度得到Q1s(0,9),此时横、纵 坐标之和除以3所得的余数为0,应该是Q15 向右平移1个单位长度得到Q16,故矛盾,不 成立;②Q16先向下平移1个单位长度得到 Q15(-1,8),此时横、纵坐标之和除以3所得 的余数为1,则应该向上平移1个单位长度 得到Q16,故符合题意,那么点Q16先向下平 移,再向右平移,当平移到第15次时,共计向 下平移了8次,向右平移了7次,此时坐标为 (-1+7,9-8),即(6,1),那么最后一次若 向右平移则为(7,1),若向左平移则为(5, 1).故选D. 7.(1,2) 解析:由点A(2,-1)平移得到,点A'(2,1), 得点A向上平移2个单位长度得到点A', .点B(1,0)向上平移2个单位长度后得 到点B'(1,2) 8.(1)(-2,3)(2)4 解析:(1)点A在第二象限,且到x轴的距 离为3,到y轴的距离为2,∴.点A的坐标为 (-2,3).(2)B(m,-1),.点B在经过点 (0,-1)且平行于x轴的直线上.经分析可 知当点A,B的距离最小时,AB⊥x轴,.点 A,B的距离的最小值为3-(-1)=4. 3

资源预览图

专项训练(1) 相交线与平行线&专项训练(2) 实数-【授之以渔】2025-2026学年七年级下册数学期末复习方案(人教版·新教材 河北专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。