内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末学业质量监测
七年级数学试题
(本试题卷共6页24题,满分120分,考试用时120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题(共10题,每题3分,共30分在每题给出的四个选项中,只有一项符合
题目要求)
1.下列各数中,无理数是
A-8B.314C}
D.-V5
2.若某不等式组的解集为1<x≤4,则其解集在数轴上表示正确的是
A.-1012
345B.-10
12345
c.=1012345D.=1012345
3.华为手机Mate80系列自2025年11月25日发布以来,截至2026年5月25日全
球销量达到609.35万台,如图所示是该型号手机上市后半年以来的销售数据.通过
散点及趋势图情况,判断下列说法正确的是
A.销售总量散点大致落在一条呈上升趋势的直线附近
B.销售总量散点大致落在一条呈上升趋势的曲线附近
C.销售总量散点大致落在一条呈下降趋势的直线附近
D.销售总量散点大致落在一条呈下降趋势的曲线附近
4.下列语句表示命题的是
A.作∠A的平分线B.内错角不相等C.直角都相等吗D.画一条线段
5.如图,央视2026马年春晚主标识是由四马拾级而上构成,象征国人齐头并进、步
步登高.从数学角度观察,四马之间存在的图形变换关系为
A.平移B.旋转
C.轴对称D.中心对称
6.如图,点E在AD延长线上,下列条件不能判断AD∥BC的是
A.∠3=∠4B.∠C+∠ADC=180°C.∠C=∠CDED.∠1=∠2
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7.将一条长方形纸带按如图方式折叠,若∠1=112°,则∠2的度数为
A.39°B.44
C.34
D.56°
D
第3题图
第5题图
第6题图
第7题图
8.《孙子算经》是中国古代重要的数学著作,成书大约在一千五百年前,其中有一
道数学题原文是:“今三人共车,两车空:二人共车,九人步.问人与车各几何?”
意思是说现在有若干人和若干辆车,若每辆车乘坐3人,则空余两辆车:若每辆车
乘坐2人,则有9人步行.问人与车各多少?若设有x人,y辆车,则所列正确的
方程组是
=y+2
、3
=y-2
3
A
+9=y
x-9
2
9.不等关系在生活中广泛存在.如图,,b分别表示两位同学的身高,c表示台阶的
高度.图中两人的对话体现的数学原理是
A.若a>b,则a+c>b+c
B.若a>b,b>c,则a>c
C.若a>b,c>0,则ac>bc
D.若a>b,c>0,则4>b
cc
10.在学习“相交线与平行线”一章时,小阳学习了垂直的定义,并仿照垂直的定义
方法给出以下新定义:两条直线相交所形成的四个角中,有一个角是60°,就称两
条直线互为完美交线,交点叫完美点.已知直线AB,CD互为完美交线,O为它们的
完美点,OE⊥AB,则∠EOC的度数为
A.30°
B.60°C.30°或150°D.150
二、填空题(共5题,每题3分,共15分)
11.某市正全力冲刺国家级全域旅游示范阵营,为调查该市市民对当地旅游资源的了
解情况,宜采用
(填“全面调查”或“抽样调查”)的方式调查.
12.若Vx-1+y+2)2=0,则(x+y)2026=
13.如图,将三角形ABC沿BC方向平移5cm得到三角形DEF,若BF=9cm,则BC
的长为
cm
14.已知第二象限内的点P坐标为(4-a,3a-14),且P点到两坐标轴的距离相等,
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则a的值为
15.如图,在长方形ABCD中,放入5个形状、大小完全相同的小长方形(即空白
部分),其中AB=8cm,BC=l2cm,则图中阴影部分的面积为
你还是比我高
我比你高
第9题图
第13题图
第15题图
三、解答题(共9题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(6分)计算:1-3|+×-8+V16
17.(6分)把下面的推理过程补充完整,并在括号内注明理由.
已知:如图,点A,B,C在同一条直线上,已知BF平分∠EBC上,∠D+∠CBF=90°,
DB⊥BF.求证:AD∥BE.
证明:,DB⊥BF(己知),
.∠DBE+①
=∠DBF=90°(②
,BF平分∠EBC(已知)
∴.∠EBF-∠CBF(
③
.∠D+∠CBF-90°(④
.∠DBE=∠D(⑤
第17题图
.AD∥BE(
⑥
18。(6分)x取哪些整数值时,不等式5x+2>3(x-1)与之-1≤7子都成立?
19.(8分)劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,有利于树立正
确的劳动价值观.为了培养大家的劳动习惯与劳动能力,某校在暑假期间开展了“家
务劳动我最行”的实践活动,开学后从本校七至九年级各随机抽取30名学生,对
他们的每日平均家务劳动时长(单位:mi)进行了调查,并对数据进行了收集、
整理和描述.下面是其中的部分信息:
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90名学生每日平均家务劳动时长频数分布表
分组
20≤x<25
25≤x<30
30≤x<35
35≤x<40
40≤x<45
45≤x<50
合计
频数
9
今
15
24
9
90
90名学生每日平均家务劳动时长频数分布直方图
领
27
学生人数)
15
6
20253035
404550时长m
根据以上信息:回答下列问题:
(1)频数分布表中的组距是
,m=
(2)求出频数分布表中的n值并补全频数分布直方图:
(3)学校准备将每日平均家务劳动时长不少于40mi的学生评为“家务劳动小能手”,
已知该校有1500名学生,请估计获奖的学生人数,
(④)综合上述调查,对该校劳动教育统计结果进行简单评价.(写出一条即可)
20.(8分)学校在思维运动会中开展“数字寻宝”游艺实践项目,数学组策划游戏
规则:制作50张数字卡片,分别标注1~50的不重复正整数.参与者随机抽取5张卡
片,按摆放顺序记为A,B,C,D,E.为增加游戏趣味性,采用信息隐藏式推理模
式:工作人员仅记录并公布相邻两张卡片的数字和,隐藏所有原始数字,要求参与
者通过分析有限数据,推理出原始数字并完成项目探究本次测试采集到的有效数据:
A+B=23,B+C=47,C+D=36,D+E=29.
【约束条件】A,B,C,D,E为1~50之间互不相等的正整数
【实践探究任务】
(1)根据相邻和的数量关系,统一变量,用含字母A的代数式表示B,C,D,E:
(2)结合正整数定义、数字不重复的约束条件,通过不等式推理求出字母A的合法
取值:
(3)在A,B,C,D,E五张卡片中,直接判断最大值对应的卡片是哪张
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21.(8分)在平面直角坐标系中,三角形ABC的三个顶点的位置如图所示,点A的
坐标是(一1,4),现将三角形ABC平移,使点A平移到点A'(3,1),点B',
C分别是B,C的对应点
(1)直接写出点B,C的坐标:
(2)请画出平移后的三角形A'B'C',并写出点B',C的坐标:
(3)求△A'B'C的面积
4
0
22.(10分)某公园的普通门票票价为每张10元,门票仅限当日有效.为了满足游客
的多样化需求并吸引更多游客,公园管理处还推出一种“购个人年票”的售票方法
(个人年票从购买之日起,可供持票者使用一年).年票分A,B,C三类:A类年票
每张120元,持票者进入公园时无需再购买门票:B类年票每张60元,持票者进入
公园时,需再购买门票,每次2元:C类年票每张40元,持票者进入该公园时,需
再购买门票,每次3元
(1)已知甲、乙两名游客均只选择一种年票游玩一年,甲购买B类年票,乙购买C
类年票,两人全年入园总次数为60次,两人全年公园门票总消费金额为240元请
求出甲、乙两人各自的入园次数.
(2)如果你只选择一种购票方式,并且你计划在一年中用80元花在该公园的门票上,
试通过计算,从以上4种购票方式中找出进入该公园次数最多的购票方式:
(3)一年中至少需要进入该公园多少次,购买A类年票才会比其他任何购票方式划
算
23.(11分)如图1,AC平分∠DAB,∠1=∠2.
(1)试说明AB与CD的位置关系,并予以证明:
(2)如图2,当∠ADC=120时,点E,F分别在CD和AC的延长线上运动,试探讨
∠E和∠F的数量关系:
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(3)如图3,AD和BC交于点G,过点D作DH∥BC交AC于点H,若AC⊥BC,试
求当∠CDH为多少度时,∠GDC=∠ADH.
图1
图3
24.(12分)在直角坐标系中,已知点A(a,0),B(b,c),C(d,0),且a是
x>b
8的立方根:其中b,c满足b-2+√b-c+2=0:d为不等式组
的最大整数
x<6
解
(1)直接写出点A,B,C的坐标:
(2)如图1,若D为y轴负半轴上的一个动点,连接BD交x轴于点E,问是否存在
点D,使得S△4DE=SA8cE?若存在,请求出点D的坐标,若不存在,请说明理由.
(3)如图2,若将线段AB向上平移2个单位长度,点G为x轴上一点,点F在过点
C且垂直于x轴的第一象限内一动点,且纵坐标为n,连BF,CF,CA,若△ABG
的面积等于由AB,BF,CF,AC四条线段围成图形的面积,求点G的坐标(用含n
的式子表示)
图2
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