精品解析:山东青岛市西海岸新区2025-2026学年青岛版五年级下学期期末科学试题
2026-07-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 青岛市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.30 MB |
| 发布时间 | 2026-07-01 |
| 更新时间 | 2026-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58593746.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025—2026学年度第二学期学业质量监测
五年级科学
(时间:40分钟)
温馨小贴士:认真审题,用心答题。注意双姿!
一、选择题。(共30小题)
2026年6月2日,被誉为“U12小世界杯”的国际青少年杯圆满落幕。中国U12足球小将一路奋勇拼搏,豪取七场胜利摘得桂冠。球队火力十足斩获21球,防守稳固仅丢2球,以全胜战绩创造历史,成为该项赛事首支夺冠的亚洲球队,五星红旗闪耀欧洲赛场。
1. 赛场上,面对强劲对手,小将们彼此配合、及时调整打法;远在国内的观众守在屏幕前,随着比赛进程时而紧张屏息,时而欢呼喝彩。夺冠瞬间,球员相拥庆祝,观众激动呐喊。以下说法中不正确的是( )。
A. 脑能够指挥人的行动 B. 脑能够让我们产生思想和情感
C. 脑进行认知和决策 D. 心脏也可以独立产生喜怒哀乐等心情
2. 比赛中小将们射门动作精准流畅、身体平衡稳定、落地稳妥不失误。结合脑的功能分析,这主要是依靠( )。
A. 小脑思考战术、记忆路线 B. 小脑调节身体平衡、协调肌肉运动
C. 大脑控制情绪变化 D. 心脏调节血液循环速度
3. 赛场局势瞬息万变,当对手突然传球、突破、抢断,小将们能瞬间察觉危险,立刻做出躲避、拦截、补位等防守动作。人体接收外界刺激、快速做出反应的系统是( )。
A. 运动系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统
4. 7场常规赛事中,中国队门将陈思源共遭遇对手19次射门,成功扑救17次,助力球队成为本届赛事失球最少的队伍。当对方起脚射门,门将作出反应的正确流程是( )。
A. 眼睛(感受刺激)→传入神经→大脑→传出神经→四肢肌肉做出扑救动作
B. 眼睛(感受刺激)→传出神经→大脑→传入神经→四肢肌肉做出扑救动作
C. 大脑(感受刺激)→传入神经→眼睛→传出神经→四肢肌肉做出扑救动作
D. 四肢肌肉(感受刺激)→传出神经→大脑→传入神经→眼睛捕捉足球
5. 科学课上我们完成了“尺子下落反应测试”实验,模拟了赛场上小将们捕捉突发信号、快速应变的过程,该实验主要检测的是人体的( )。
A. 耐力强弱 B. 反应速度快慢 C. 身体平衡能力 D. 肌肉力量大小
6. 小将们经过长期专项训练,面对赛场各类突发情况的反应速度、应变能力远超普通未训练学生,是球队减少失误、高效进攻的关键。结合你收集的资料,运动员提升反应速度的主要原因是( )。
A. 神经系统反应更灵敏,信号传递、处理速度更快 B. 身高更高、体重更大
C. 肺活量更大 D. 视力天生更好
7. 小将们赛前静坐时心率平稳,上场高强度奔跑、拼抢攻防后;心跳、脉搏明显加快。正常情况下,人体脉搏频率和心率的关系是( )。
A. 脉搏频率远大于心率 B. 脉搏频率远小于心率
C. 脉搏频率与心率保持一致 D. 两者无固定关系
8. 赛事期间,教练需赛前推演战术、赛中实时研判赛场局势与短板、赛后系统复盘整场赛事存在的问题。这项工作既考验语言表达、逻辑推理能力,又要求实时判断赛场空间布局,全程依赖大脑协同运作。下列理解正确的是( )。
A. 整个过程仅左脑参与,右脑不起任何作用
B. 仅右脑负责赛场判断,左脑无需参与工作
C. 左右脑功能分工不同,相互配合完成复杂活动
D. 左右脑功能完全相同,二者能够互相替代
9. 无论是高强度的足球运动,还是日常课堂学习,大脑都发挥着不可替代的作用。人体自带多种结构保护脆弱的脑组织,颅骨便是保护大脑的天然屏障,下列关于颅骨护脑作用叙述正确的是( )。
A. 颅骨质地柔软,缓冲撞击冲击力
B. 颅骨能自主修复大脑损伤
C. 颅骨内部没有空隙,大脑紧贴骨骼无缓冲空间
D. 坚硬颅骨包裹大脑,可抵御外力撞击,颅骨与脑组织之间的膜和脑脊液可以缓冲震荡
10. 高强度比赛中,小将们大口呼吸获取氧气供给运动,赛后休息平稳呼吸恢复状态。下列关于氧气与人体健康的说法正确的是( )。
A. 人的生命活动离不开氧气
B. 吸入的氧气越多,身体运动能力越强
C. 只有剧烈运动时人体才需要吸收氧气,安静状态不需要氧气
D. 人体吸收氧气后直接储存在肌肉里
11. 球队每位小将都会建立专属运动员健康档案,档案里包含每年体检报告单;体重指数评分表、心肺功能检测数据,用来长期监测身体发育与运动健康状况。下列关于健康档案与身体健康的说法不正确的是( )。
A. 查看体检表可以发现身高、视力、心肺功能等身体指标存在的问题
B. 体重指数(BMI)能够辅助判断人体偏瘦、正常、超重或肥胖
C. 精力充沛、睡眠良好、运动后恢复快,都是身体健康的表现
D. 健康档案只需要记录一次体检数据,后续无需更新记录
用稳定和变化的观点来看,任何物质不会一直保持同一个样子。有的变化只是外形变了,物质本身没变;有的变化会产生新东西,原来的物质就消失了。我们认真观察分析,就可以区分两种变化。
12. 小明点燃蜡烛,并在蜡烛上方倒扣一个干燥的玻璃杯。一段时间后,观察到一系列现象,他判断以下现象中不能证明蜡烛燃烧产生新物质的是( )。
A. 固态的蜡烛变成蜡油流下来 B. 玻璃杯内壁出现水
C. 玻璃杯底有烟渍 D. 以上全对
13. 燃烧的蜡烛越来越短,蜡油流下来,产生了水和烟,整个过程中物质变化情况是( )。
A. 没有产生新物质 B. 只产生新物质
C. 两种变化同时存在 D. 只有形态发生改变
14. 实验中,他尝试直接点燃整块固态蜡块,发现蜡很快熔化,没有直接燃烧,由此对蜡烛是否为可燃物产生疑问。老师解释:实际参与燃烧的是蜡受热转化形成的蜡蒸气。蜡烛燃烧过程中,蜡发生的物态变化依次是( )。
A. 固态→液态→气态 B. 液态→固态→气态
C. 固态→气态→液态 D. 气态→液态→固态
15. 小明还尝试了将几种不同的物质进行混合,发现能产生气泡的一组是( )。
A. 小苏打和水 B. 白糖和水 C. 小苏打和白醋 D. 白糖和白醋
16. 他尝试将上面提到的气体进行了收集,并通过一系列实验来验证这种气体的特性。其中不符合的是( )。
A. 比空气重 B. 支持燃烧
C. 可以让澄清的石灰水变浑浊 D. 没有气味
17. 物质的性质决定物质的用途,关于这种气体的用途与对应性质不符的一项是( )。
A. 灭火:它比同体积的空气重、不燃烧也不助燃
B. 用作制冷剂:固态的该气体置于空气中会使周围温度快速降低
C. 填充升空气球:它比同体积的空气轻,便于气球升空
D. 提高农作物产量:可参与植物的光合作用
18. 结合“稳定与变化”的科学观点分析植物光合作用,下列说法正确的是( )。
A. 光合作用只改变二氧化碳和水的样子,没有新物质产生
B. 植物吸收二氧化碳和水,制造淀粉、释放氧气,属于生成新物质的变化
C. 光合作用里所有物质始终不变,保持稳定
D. 光合作用只是形态变化,不见阳光就能变回原来物质
青岛濒临黄海,拥有潮间礁石、沙滩泥滩、近海海藻场、河口咸水区等多样海洋生态栖息地。各类生物长期适应青岛近海温度、盐度、潮汐环境,形成完整近海生态系统。
19. 青岛潮间带礁石属于海洋生物的栖息地,这片环境不能为海洋生物提供( )。
A. 藏身躲避天敌的缝隙 B. 海藻类食物来源
C. 持续稳定的淡水 D. 产卵繁育的场所
20. 近年来青岛持续开展海洋湿地生态修复与环境保护工作,海洋湿地环境持续改善,迁徙来青岛的白鹭数量逐年增多,推测主要原因是( )。
A. 海水盐度改变 B. 湿地内小鱼、贝类等食物更加充足
C. 人类大量捕杀 D. 气温全年保持高温
21. 每当迁徙的白鹭来到公园就会出现一个有趣的现象:小鱼数量短期内减少,但一段时间后又趋于稳定。这说明( )。
A. 生态系统具有一定的自动调节能力 B. 白鹭过度捕食导致生态失衡
C. 小鱼数量减少会永久破坏食物链 D. 人类不应干预任何生态系统
学校天文社团启动小课题研究项目,同学们以“课题研究员”身份,围绕“春夏星空的规律与观测”开展实证研究,一起探索春夏星空的奥秘。请结合所学知识及科普阅读等,回答下列问题。
22. 课题小组制定观星方案时,老师强调“所有观测必须在同一地点、同一朝向进行”。这一要求的核心科学依据是( )。
A. 不同地点看到的星空完全相同 B. 只有固定位置才能看到北极星
C. 控制变量才能准确对比星星的位置变化 D. 移动位置会破坏观星箱的结构
23. 下列关于观星工具与方法的说法,最能体现科学实证思想的是( )。
A. 用肉眼直接观测最方便,不需要任何工具
B. 观星箱的作用便于精准记录星星的相对位置
C. 观测时只需要记录亮星,暗星对研究没有意义
D. 凭记忆记录观测结果,事后整理更高效
24. 小明在6月1日晚上8点看到北斗七星的斗柄指向南方。如果他在7月1日晚上8点再次观测,北斗七星的斗柄会( )。
A. 指向西方 B. 指向东方
C. 稍微向西偏移一点 D. 稍微向东偏移一点
25. 借助北斗七星可以找北极星,下列方法正确的是( )。
A. B. C. D.
我国为全球第一钢铁生产大国,粗钢产量占世界总产量52%。但根据中国工程院腐蚀专项普查数据,我国每年因钢铁锈蚀产生的经济损失约2.1万亿元;近年来工业规模持续扩张,腐蚀损失总量同步上升,超四分之一的损失可通过科学防锈防护手段规避。
26. 根据你课堂所学及科普阅读等,下列选项中不会加速铁生锈的有( )。
A. 潮湿的环境 B. 遇到醋时 C. 遇到盐水时 D. 真空时
27. 为了防止铁制品生锈,生活中的防锈技术不包括( )。
A. 露天存放 B. 涂油 C. 喷漆 D. 烤蓝
如今科技飞速发展,各类创新设计走进日常生活,给我们带来不少便利与舒适。小到日常琐事,大到居家环境,这些创新悄悄改变着我们的生活体验,提升了我们的幸福感。
28. 全屋智能总控系统能连通家里所有电器,智能感知我们的需求,自动切换居家模式;“五恒”空气系统稳定温度、湿度、氧气,净化空气、降低噪音,室内清爽又健康。相信随着我们生活水平的提高,这些系统很快走进我们的生活。在建造和装修住宅时,我们一般需要考虑安装的系统有( )。
A. 供水系统 B. 供电系统 C. 供暖系统 D. 通风系统 E. 以上都是
29. 小小的板凳能激发出许多创意。下列方式中,能用来展现板凳相关创意的是( )。
A. 文字表达 B. 绘图 C. 摄影摄像 D. 举办创意发布会 E. 以上都是
30. 近年热销的笔袋折叠凳,采用加厚牛津布与轻量化铝合金支架,可承重150kg,折叠后大小和普通笔袋相近,自带提手,方便收纳进背包、行李箱。一款新产品的研发生产流程,不包含( )。
A. 制作 B. 设计 C. 批量销售 D. 测试与改进
二、非选择题。(共3题。请将正确答案填写在答题卡的相应位置。)
31. 自然界生态环境类型丰富多样,同一区域内各类生物共同生存,形成紧密关联的生物群落。下图为草原生态系统,请从中写出两条食物链。
32. 学校科学社团开展“生活中的电磁铁”实践活动,同学们来到小区智能快递柜站点,在工作人员的讲解下了解到:快递柜的柜门由磁力锁控制,核心部件是电磁铁,主要由线圈、铁芯构成。它的工作原理是:通电时电磁铁产生磁性,牢牢吸住柜门内侧的铁片,柜门保持关闭;断电时电磁铁磁性消失,松开铁片,柜门便可打开。
(1)同学们观察到,用户取件扫码成功后,快递柜控制系统会断开对应柜门的电路开关。此时磁力锁的开关处于________(填“闭合”或“断开”)状态,柜门才能顺利打开。
(2)调研结束后,科学小组回到实验室探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”,实验记录如下表。若要验证“线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响”,应选用的实验组是( )。
实验组别
①
②
③
④
线圈匝数
15圈
15圈
30圈
30圈
电池节数
1节
2节
1节
2节
吸引回形针数量
16枚
36枚
33枚
54枚
A. 实验①和② B. 实验②和③ C. 实验①和③ D. 实验①和④
(3)调查中同学们发现,部分使用年限较长的快递柜存在“磁力锁吸合不牢固”的问题。结合电磁铁磁性强弱的影响因素,下列改进方法合理的是( )。
A. 减少电流强度 B. 增加线圈圈数 C. 移除铁芯 D. 改变线圈缠绕方向
(4)科学小组将电磁铁的铁钉铁芯换成铜棒,制成新的“电磁铁”,通电后发现它无法吸引回形针。基于这一现象,最适合作为小组后续探究问题的是( )。
A. 如何加大这个电磁铁的磁性 B. 导线缠绕方向是否影响磁极方向
C. 电磁铁吸引回形针的距离与什么有关 D. 金属棒材质是否影响电磁铁磁性
(5)在研讨快递柜的设计原理时,有同学提出疑问:快递柜的强力锁使用电磁铁而非普通永久磁铁,你认为这样设计的原因是什么?请说明理由。
(6)还有同学提出猜想:如果改变磁力锁的电流方向,电路开关闭合后,磁力锁还能正常吸合铁片吗?请作出判断并说明理由。
33. 科学社团开展“火星移民可行性论证”项目式学习,围绕“空气与生命宜居性”核心问题分阶段展开探究。
同学们首先查阅到地球与火星的大气基础数据如下表。
对比项目
火星
地球
大气中氧气含量
0.2%
21.0%
大气主要构成
以二氧化碳为主,氮气占比约2.7%
氮气约78%,氧气约21%,含少量二氧化碳、稀有气体、水蒸气等
(1)对比两份大气成分数据,结合课堂所学知识,下列说法正确的一项是( )。
A. 地球空气中含量最高的气体是氧气,是人类呼吸的核心保障
B. 空气是成分单一的气体
C. 地球空气中约78%是氮气,该气体不能支持蜡烛燃烧
D. 空气中除氮气、氧气外,剩余成分只有二氧化碳
(2)社团同学完成“蜡烛燃烧扣瓶”实验,验证气体的助燃性等。下列对实验现象的分析错误的一项是( )。
A. 蜡烛熄灭后瓶内水位上升,说明燃烧消耗了瓶内部分气体
B. 实验中水位最终上升约1/5,可推测助燃气体约占空气体积的1/5
C. 蜡烛熄灭后,瓶内剩余的气体全部是氮气
D. 该实验可以证明空气不是由单一成分组成的
(3)论证任务中,同学们需要设计火星移民的氧气保障方案。结合氧气的性质,下列说法科学的一项是( )。
A. 氧气带有淡淡的特殊气味,可通过闻气味判断是否泄漏
B. 氧气本身不能燃烧,但可以支持燃料燃烧
C. 居住舱内氧气浓度越高,越有利于人体健康
D. 液态氧气可以直接作为火箭发射的燃料
(4)对比火星大气环境,同学们更加认识到清新空气对地球生命的重要性。请写出有效改善空气质量、让空气更清新的措施。
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2025—2026学年度第二学期学业质量监测
五年级科学
(时间:40分钟)
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一、选择题。(共30小题)
2026年6月2日,被誉为“U12小世界杯”的国际青少年杯圆满落幕。中国U12足球小将一路奋勇拼搏,豪取七场胜利摘得桂冠。球队火力十足斩获21球,防守稳固仅丢2球,以全胜战绩创造历史,成为该项赛事首支夺冠的亚洲球队,五星红旗闪耀欧洲赛场。
1. 赛场上,面对强劲对手,小将们彼此配合、及时调整打法;远在国内的观众守在屏幕前,随着比赛进程时而紧张屏息,时而欢呼喝彩。夺冠瞬间,球员相拥庆祝,观众激动呐喊。以下说法中不正确的是( )。
A. 脑能够指挥人的行动 B. 脑能够让我们产生思想和情感
C. 脑进行认知和决策 D. 心脏也可以独立产生喜怒哀乐等心情
【答案】D
【解析】
【详解】A. 脑是人体的指挥中心,能指挥肢体运动,球员配合与调整打法体现了脑指挥行动,该说法正确;
B. 人的思想、情感活动主要由脑负责,观众的情绪变化源于脑的活动,该说法正确;
C. 脑负责处理信息、进行认知和决策,球员及时调整打法需要脑的决策功能,该说法正确;
D. 心脏的主要功能是泵血,维持血液循环,喜怒哀乐等情绪是由脑产生的,心脏无法独立产生心情,该说法错误。
故选D。
2. 比赛中小将们射门动作精准流畅、身体平衡稳定、落地稳妥不失误。结合脑的功能分析,这主要是依靠( )。
A. 小脑思考战术、记忆路线 B. 小脑调节身体平衡、协调肌肉运动
C. 大脑控制情绪变化 D. 心脏调节血液循环速度
【答案】B
【解析】
【详解】心脏不属于脑,直接排除;思考、记忆、控制情绪都是大脑的功能,A选项对小脑功能描述错误,C选项描述和题干“动作精准、身体平衡”的要求无关,都排除;小脑的核心功能就是调节身体平衡、协调肌肉运动,符合题干描述,因此选B。
3. 赛场局势瞬息万变,当对手突然传球、突破、抢断,小将们能瞬间察觉危险,立刻做出躲避、拦截、补位等防守动作。人体接收外界刺激、快速做出反应的系统是( )。
A. 运动系统 B. 神经系统 C. 呼吸系统 D. 循环系统
【答案】B
【解析】
【详解】人体依靠神经系统接收外界刺激并指挥身体做出快速反应。运动系统主要负责支撑身体和完成动作,呼吸系统负责气体交换,循环系统负责运输物质。题干中描述的察觉危险并立刻做出防守动作,属于对外界刺激的感受与反应过程,主要由神经系统调节控制。故选B。
4. 7场常规赛事中,中国队门将陈思源共遭遇对手19次射门,成功扑救17次,助力球队成为本届赛事失球最少的队伍。当对方起脚射门,门将作出反应的正确流程是( )。
A. 眼睛(感受刺激)→传入神经→大脑→传出神经→四肢肌肉做出扑救动作
B. 眼睛(感受刺激)→传出神经→大脑→传入神经→四肢肌肉做出扑救动作
C. 大脑(感受刺激)→传入神经→眼睛→传出神经→四肢肌肉做出扑救动作
D. 四肢肌肉(感受刺激)→传出神经→大脑→传入神经→眼睛捕捉足球
【答案】A
【解析】
【详解】人体对外界刺激作出反应需要神经系统参与,信号传递遵循特定顺序。感觉器官接收刺激后,信号经传入神经传递给大脑,大脑处理后再经传出神经指令肌肉做出动作。门将扑救时,眼睛看到足球是感受刺激,随后信号传入大脑,再指令四肢肌肉动作,符合眼睛→传入神经→大脑→传出神经→四肢肌肉的顺序。
5. 科学课上我们完成了“尺子下落反应测试”实验,模拟了赛场上小将们捕捉突发信号、快速应变的过程,该实验主要检测的是人体的( )。
A. 耐力强弱 B. 反应速度快慢 C. 身体平衡能力 D. 肌肉力量大小
【答案】B
【解析】
【详解】人体通过神经系统对外界刺激做出反应,尺子下落反应测试旨在测量从看到尺子下落到用手接住这一过程所需的时间长短。实验模拟了捕捉突发信号和快速应变的过程,核心在于衡量神经系统处理信息并指挥身体动作的快慢,这属于反应速度的范畴,而耐力、平衡能力和肌肉力量并非该实验主要检测的指标。故选B。
6. 小将们经过长期专项训练,面对赛场各类突发情况的反应速度、应变能力远超普通未训练学生,是球队减少失误、高效进攻的关键。结合你收集的资料,运动员提升反应速度的主要原因是( )。
A. 神经系统反应更灵敏,信号传递、处理速度更快 B. 身高更高、体重更大
C. 肺活量更大 D. 视力天生更好
【答案】A
【解析】
【详解】A. 人体通过神经系统感知外界刺激并指挥肌肉运动,长期训练能增强神经系统的灵敏性,加快信号传递与处理,从而提升反应速度,A选项正确;
B. 身高和体重属于身体形态指标,主要影响力量或覆盖范围,与神经反应快慢无直接因果关系,B选项错误;
C. 肺活量反映呼吸机能强弱,主要影响耐力表现,不直接决定动作反应的快慢,C选项错误;
D. 视力好坏影响观察清晰度,但反应速度取决于信号处理效率,且视力多为先天或用眼习惯影响,非专项训练提升反应速度的主因,D选项错误。
故选A。
7. 小将们赛前静坐时心率平稳,上场高强度奔跑、拼抢攻防后;心跳、脉搏明显加快。正常情况下,人体脉搏频率和心率的关系是( )。
A. 脉搏频率远大于心率 B. 脉搏频率远小于心率
C. 脉搏频率与心率保持一致 D. 两者无固定关系
【答案】C
【解析】
【详解】脉搏是心脏收缩射血冲击动脉血管产生的,心脏每跳动一次,脉搏也随之搏动一次。正常情况下,心跳次数与脉搏次数一一对应,数值相等。故选C。
8. 赛事期间,教练需赛前推演战术、赛中实时研判赛场局势与短板、赛后系统复盘整场赛事存在的问题。这项工作既考验语言表达、逻辑推理能力,又要求实时判断赛场空间布局,全程依赖大脑协同运作。下列理解正确的是( )。
A. 整个过程仅左脑参与,右脑不起任何作用
B. 仅右脑负责赛场判断,左脑无需参与工作
C. 左右脑功能分工不同,相互配合完成复杂活动
D. 左右脑功能完全相同,二者能够互相替代
【答案】C
【解析】
【详解】A.大脑是一个整体,左右半球通过神经纤维连接,复杂活动需要两侧协同工作,并非仅单侧参与,该选项错误;
B.赛场判断既需要空间感知也需要逻辑推理,左右脑均需参与,并非仅右脑负责,该选项错误;
C.左右脑功能各有侧重,左脑偏重逻辑语言,右脑偏重空间形象,二者分工不同且相互配合,该选项正确;
D.左右脑功能存在差异,各有专长,不能完全互相替代,该选项错误。
故选C。
9. 无论是高强度的足球运动,还是日常课堂学习,大脑都发挥着不可替代的作用。人体自带多种结构保护脆弱的脑组织,颅骨便是保护大脑的天然屏障,下列关于颅骨护脑作用叙述正确的是( )。
A. 颅骨质地柔软,缓冲撞击冲击力
B. 颅骨能自主修复大脑损伤
C. 颅骨内部没有空隙,大脑紧贴骨骼无缓冲空间
D. 坚硬颅骨包裹大脑,可抵御外力撞击,颅骨与脑组织之间的膜和脑脊液可以缓冲震荡
【答案】D
【解析】
【详解】A. 颅骨属于骨骼系统,质地坚硬而非柔软,主要提供物理支撑和保护,该选项描述错误;
B. 颅骨是保护结构,无法自主修复大脑内部神经组织的损伤,该选项描述错误;
C. 颅腔内大脑与骨骼之间存在脑膜及脑脊液,并非完全紧贴,留有缓冲空间,该选项描述错误;
D. 坚硬的颅骨能抵御外部撞击,内部的膜和液体结构能有效缓冲震荡,保护大脑安全,该选项描述正确。
故选D。
10. 高强度比赛中,小将们大口呼吸获取氧气供给运动,赛后休息平稳呼吸恢复状态。下列关于氧气与人体健康的说法正确的是( )。
A. 人的生命活动离不开氧气
B. 吸入的氧气越多,身体运动能力越强
C. 只有剧烈运动时人体才需要吸收氧气,安静状态不需要氧气
D. 人体吸收氧气后直接储存在肌肉里
【答案】A
【解析】
【详解】A. 人体通过呼吸获取氧气,用于维持各项生命活动,停止供氧生命将无法延续,A选项正确;
B. 运动能力受多种因素影响,过量吸入氧气并不能直接增强运动能力,B选项错误;
C. 人体在静止或睡眠时细胞仍在活动,同样需要氧气维持,C选项错误;
D. 氧气进入血液后输送到全身各处被消耗,不具备直接储存在肌肉中的功能,D选项错误。
故选A。
11. 球队每位小将都会建立专属运动员健康档案,档案里包含每年体检报告单;体重指数评分表、心肺功能检测数据,用来长期监测身体发育与运动健康状况。下列关于健康档案与身体健康的说法不正确的是( )。
A. 查看体检表可以发现身高、视力、心肺功能等身体指标存在的问题
B. 体重指数(BMI)能够辅助判断人体偏瘦、正常、超重或肥胖
C. 精力充沛、睡眠良好、运动后恢复快,都是身体健康的表现
D. 健康档案只需要记录一次体检数据,后续无需更新记录
【答案】D
【解析】
【详解】A. 体检表记录身体各项测量数据,通过对比可以发现身高、视力、心肺功能等指标是否存在异常,说法正确;
B. 体重指数是衡量人体胖瘦程度及是否健康的一个常用标准,能够辅助判断体重状况,说法正确;
C. 身体健康表现为身心状态良好,精力充沛、睡眠良好、运动后恢复快均属于健康的表现,说法正确;
D. 题干指出档案包含每年体检报告单,用于长期监测身体发育,身体状态随成长不断变化,需要持续更新记录,不能仅记录一次,说法错误。
故选D。
用稳定和变化的观点来看,任何物质不会一直保持同一个样子。有的变化只是外形变了,物质本身没变;有的变化会产生新东西,原来的物质就消失了。我们认真观察分析,就可以区分两种变化。
12. 小明点燃蜡烛,并在蜡烛上方倒扣一个干燥的玻璃杯。一段时间后,观察到一系列现象,他判断以下现象中不能证明蜡烛燃烧产生新物质的是( )。
A. 固态的蜡烛变成蜡油流下来 B. 玻璃杯内壁出现水
C. 玻璃杯底有烟渍 D. 以上全对
【答案】A
【解析】
【详解】A. 固态蜡烛受热熔化成蜡油,只是物质状态发生改变,没有生成新物质,不能证明燃烧产生新物质,A选项符合题意;
B. 玻璃杯内壁出现水珠,说明蜡烛燃烧生成了水,水是与蜡烛不同的新物质,能证明产生新物质,B选项不符合题意;
C. 玻璃杯底有烟渍,说明蜡烛燃烧不完全产生了炭黑等固体颗粒,炭黑是与蜡烛不同的新物质,能证明产生新物质,C选项不符合题意;
D. 由于A选项符合题意,B、C选项不符合题意,所以D选项错误。
故选A。
13. 燃烧的蜡烛越来越短,蜡油流下来,产生了水和烟,整个过程中物质变化情况是( )。
A. 没有产生新物质 B. 只产生新物质
C. 两种变化同时存在 D. 只有形态发生改变
【答案】C
【解析】
【详解】物质变化分为物理变化和化学变化,区分关键在于是否产生新物质。蜡烛受热熔化流出蜡油,仅是形态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;燃烧过程中产生水和烟,有新物质生成,属于化学变化。整个过程中两种变化同时存在,故选C。
14. 实验中,他尝试直接点燃整块固态蜡块,发现蜡很快熔化,没有直接燃烧,由此对蜡烛是否为可燃物产生疑问。老师解释:实际参与燃烧的是蜡受热转化形成的蜡蒸气。蜡烛燃烧过程中,蜡发生的物态变化依次是( )。
A. 固态→液态→气态 B. 液态→固态→气态
C. 固态→气态→液态 D. 气态→液态→固态
【答案】A
【解析】
【详解】物质存在固态、液态、气态三种状态,且状态之间可以相互转化。蜡烛初始为固态,受热熔化成液态,液态蜡继续受热变成气态蜡蒸气燃烧。整个过程经历了固态变为液态,再变为气态的变化。故选A。
15. 小明还尝试了将几种不同的物质进行混合,发现能产生气泡的一组是( )。
A. 小苏打和水 B. 白糖和水 C. 小苏打和白醋 D. 白糖和白醋
【答案】C
【解析】
【详解】A. 小苏打和水混合,小苏打溶解在水中,没有气体生成,不会产生气泡,A选项错误;
B. 白糖和水混合,白糖溶解在水中,没有气体生成,不会产生气泡,B选项错误;
C. 小苏打和白醋混合会产生二氧化碳气体,能观察到大量气泡,C选项正确;
D. 白糖和白醋混合,白糖溶解在白醋中,没有气体生成,不会产生气泡,D选项错误。
故选C。
16. 他尝试将上面提到的气体进行了收集,并通过一系列实验来验证这种气体的特性。其中不符合的是( )。
A. 比空气重 B. 支持燃烧
C. 可以让澄清的石灰水变浑浊 D. 没有气味
【答案】B
【解析】
【详解】根据使澄清石灰水变浑浊的特性,确定该气体为二氧化碳。
A. 二氧化碳能像水一样从高处流向低处,说明比空气重,描述符合事实,A选项描述正确;
B. 二氧化碳不支持燃烧,也不能燃烧,描述支持燃烧与事实不符,B选项描述错误;
C. 二氧化碳遇到澄清石灰水会产生白色沉淀,使其变浑浊,C选项描述正确;
D. 二氧化碳闻不到特殊味道,是无色无味的气体,D选项描述正确。
故选B。
17. 物质的性质决定物质的用途,关于这种气体的用途与对应性质不符的一项是( )。
A. 灭火:它比同体积的空气重、不燃烧也不助燃
B. 用作制冷剂:固态的该气体置于空气中会使周围温度快速降低
C. 填充升空气球:它比同体积的空气轻,便于气球升空
D. 提高农作物产量:可参与植物的光合作用
【答案】C
【解析】
【详解】A. 灭火利用的是其覆盖可燃物隔绝空气的特性,源于它比空气重且不支持燃烧,用途与性质相符,A选项描述合理;
B. 固态形式升华时吸收大量热量,从而降低环境温度,用途与性质相符,B选项描述合理;
C. 该气体实际比空气重,无法产生浮力使气球升空,填充气球需用更轻的气体,用途与性质不符,C选项描述不合理;
D. 作为光合作用原料被植物吸收,能促进生长提高产量,用途与性质相符,D选项描述合理。
故选C。
18. 结合“稳定与变化”的科学观点分析植物光合作用,下列说法正确的是( )。
A. 光合作用只改变二氧化碳和水的样子,没有新物质产生
B. 植物吸收二氧化碳和水,制造淀粉、释放氧气,属于生成新物质的变化
C. 光合作用里所有物质始终不变,保持稳定
D. 光合作用只是形态变化,不见阳光就能变回原来物质
【答案】B
【解析】
【详解】A. 光合作用产生了淀粉和氧气,物质种类发生改变,不仅仅是样子变化,故A选项错误;
B. 光合作用利用光能转化物质,生成了淀粉和氧气,是有新物质产生的变化过程,故B选项正确;
C. 光合作用中二氧化碳和水转变成了有机物和氧气,物质发生了改变,并非始终不变,故C选项错误;
D. 光合作用需要阳光条件,且产生了新物质,不是单纯的形态变化,故D选项错误。
故选B。
青岛濒临黄海,拥有潮间礁石、沙滩泥滩、近海海藻场、河口咸水区等多样海洋生态栖息地。各类生物长期适应青岛近海温度、盐度、潮汐环境,形成完整近海生态系统。
19. 青岛潮间带礁石属于海洋生物的栖息地,这片环境不能为海洋生物提供( )。
A. 藏身躲避天敌的缝隙 B. 海藻类食物来源
C. 持续稳定的淡水 D. 产卵繁育的场所
【答案】C
【解析】
【详解】海洋栖息地特点:潮间带礁石环境复杂,缝隙利于生物藏身,生长的海藻可作为食物,适合生物繁殖,但海水是咸水。因此该环境无法提供淡水。故选C。
20. 近年来青岛持续开展海洋湿地生态修复与环境保护工作,海洋湿地环境持续改善,迁徙来青岛的白鹭数量逐年增多,推测主要原因是( )。
A. 海水盐度改变 B. 湿地内小鱼、贝类等食物更加充足
C. 人类大量捕杀 D. 气温全年保持高温
【答案】B
【解析】
【详解】A. 海水盐度改变不是生态修复带来的主要有利变化,也不是吸引白鹭迁徙的关键因素,A选项错误;
B. 生态环境改善促进了湿地生物繁殖,小鱼、贝类等食物资源增多,满足白鹭生存需求,B选项正确;
C. 开展环境保护工作意味着加强监管,减少人类捕杀行为,而不是大量捕杀,C选项错误;
D. 当地气候特征不会因生态修复而变为全年高温,且气温不是数量增多的主要变量,D选项错误。
故选B。
21. 每当迁徙的白鹭来到公园就会出现一个有趣的现象:小鱼数量短期内减少,但一段时间后又趋于稳定。这说明( )。
A. 生态系统具有一定的自动调节能力 B. 白鹭过度捕食导致生态失衡
C. 小鱼数量减少会永久破坏食物链 D. 人类不应干预任何生态系统
【答案】A
【解析】
【详解】生态系统中的生物数量维持在相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力。白鹭捕食小鱼导致小鱼数量短期减少,但随后又趋于稳定,表明生态系统在受到干扰后能恢复平衡。这种现象体现了生态系统具有一定的自动调节能力,故选A。
学校天文社团启动小课题研究项目,同学们以“课题研究员”身份,围绕“春夏星空的规律与观测”开展实证研究,一起探索春夏星空的奥秘。请结合所学知识及科普阅读等,回答下列问题。
22. 课题小组制定观星方案时,老师强调“所有观测必须在同一地点、同一朝向进行”。这一要求的核心科学依据是( )。
A. 不同地点看到的星空完全相同 B. 只有固定位置才能看到北极星
C. 控制变量才能准确对比星星的位置变化 D. 移动位置会破坏观星箱的结构
【答案】C
【解析】
【详解】A. 不同地点地平线遮挡情况不同,观测到的星空范围存在差异,A选项错误;
B. 北极星在北半球可见范围内均可观测,并非限定于唯一固定位置,B选项错误;
C. 固定地点和朝向是为了排除无关变量干扰,确保前后观测数据具有可比性,C选项正确;
D. 移动位置影响的是观测参照物,与观星箱结构完整性无必然联系,D选项错误。
故选C。
23. 下列关于观星工具与方法的说法,最能体现科学实证思想的是( )。
A. 用肉眼直接观测最方便,不需要任何工具
B. 观星箱的作用便于精准记录星星的相对位置
C. 观测时只需要记录亮星,暗星对研究没有意义
D. 凭记忆记录观测结果,事后整理更高效
【答案】B
【解析】
【详解】A. 肉眼观测虽方便但易受干扰,科学实证更追求数据的准确性而非便利。A选项错误;
B. 使用工具能辅助获取更精确的信息,记录相对位置属于客观数据的收集,体现实证思想。B 正确;
C. 暗星同样具有研究价值,忽略部分观测对象会导致数据缺失,不符合科学严谨性。C选项错误;
D. 记忆存在主观性和遗忘风险,即时记录才能确保原始数据的真实可靠。D选项错误。
故选B。
24. 小明在6月1日晚上8点看到北斗七星的斗柄指向南方。如果他在7月1日晚上8点再次观测,北斗七星的斗柄会( )。
A. 指向西方 B. 指向东方
C. 稍微向西偏移一点 D. 稍微向东偏移一点
【答案】C
【解析】
【详解】地球公转使得星空在同一时刻每天向西移动。从6月1日到7月1日经过约一个月,北斗七星在同一时刻的位置会向西移动。夏季斗柄指向南方,经过一个月不会直接变为指向西方,而是相对于原位置向西发生偏移。因此斗柄会稍微向西偏移一点。故选C。
25. 借助北斗七星可以找北极星,下列方法正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】大熊座是北方天空中最醒目、最重要的星座,北斗七星是大熊座的明显标志。大熊座中的七颗亮星组成一个勺子的形状,这就是著名的北斗七星,俗称勺子星。北斗七星勺口的两星向勺口方向延长线的5倍距离位置就是北极星的所在。故选A。
我国为全球第一钢铁生产大国,粗钢产量占世界总产量52%。但根据中国工程院腐蚀专项普查数据,我国每年因钢铁锈蚀产生的经济损失约2.1万亿元;近年来工业规模持续扩张,腐蚀损失总量同步上升,超四分之一的损失可通过科学防锈防护手段规避。
26. 根据你课堂所学及科普阅读等,下列选项中不会加速铁生锈的有( )。
A. 潮湿的环境 B. 遇到醋时 C. 遇到盐水时 D. 真空时
【答案】D
【解析】
【详解】A. 潮湿环境含有较多水分,水分与空气共同作用会促进铁生锈,会加速生锈过程,不符合要求,A选项错误;
B. 醋含有酸性物质,酸性环境能加快铁发生变化的速度,会加速生锈过程,不符合要求,B选项错误;
C. 盐水中的盐分能加快铁生锈的速率,比在普通水中生锈更快,会加速生锈过程,不符合要求,C选项错误;
D. 真空状态隔绝了空气和水分,缺少铁生锈的必要条件,铁很难生锈,不会加速生锈过程,符合要求,D选项正确。
故选D。
27. 为了防止铁制品生锈,生活中的防锈技术不包括( )。
A. 露天存放 B. 涂油 C. 喷漆 D. 烤蓝
【答案】A
【解析】
【详解】A. 露天存放使铁制品直接暴露在空气和雨水中,满足生锈条件,会加速生锈,不属于防锈技术,A选项符合题意;
B. 涂油能在铁制品表面形成保护膜,隔绝水和空气,防止生锈,属于防锈技术,B选项不符合题意;
C. 喷漆能在铁制品表面形成覆盖层,隔绝水和空气,防止生锈,属于防锈技术,C选项不符合题意;
D. 烤蓝是通过化学方法在表面生成致密氧化膜,隔绝水和空气,防止生锈,属于防锈技术,D选项不符合题意。
故选A。
如今科技飞速发展,各类创新设计走进日常生活,给我们带来不少便利与舒适。小到日常琐事,大到居家环境,这些创新悄悄改变着我们的生活体验,提升了我们的幸福感。
28. 全屋智能总控系统能连通家里所有电器,智能感知我们的需求,自动切换居家模式;“五恒”空气系统稳定温度、湿度、氧气,净化空气、降低噪音,室内清爽又健康。相信随着我们生活水平的提高,这些系统很快走进我们的生活。在建造和装修住宅时,我们一般需要考虑安装的系统有( )。
A. 供水系统 B. 供电系统 C. 供暖系统 D. 通风系统 E. 以上都是
【答案】E
【解析】
【详解】住宅建造与装修旨在满足安全舒适的居住需求。供水系统保障日常用水,供电系统提供能源支持,供暖系统维持适宜温度,通风系统确保空气清新,这些均属于住宅基础设施的重要组成部分。在建造和装修时,以上系统都需要纳入考虑范围,涵盖所有选项,故选E。
29. 小小的板凳能激发出许多创意。下列方式中,能用来展现板凳相关创意的是( )。
A. 文字表达 B. 绘图 C. 摄影摄像 D. 举办创意发布会 E. 以上都是
【答案】E
【解析】
【详解】表达创意的方式多种多样。文字可以描述构思,绘图能展示设计样式,摄影摄像可记录实物模型,举办发布会利于交流分享。这些方法均能有效展现板凳相关的创意,涵盖了所有列出的途径。故选E。
30. 近年热销的笔袋折叠凳,采用加厚牛津布与轻量化铝合金支架,可承重150kg,折叠后大小和普通笔袋相近,自带提手,方便收纳进背包、行李箱。一款新产品的研发生产流程,不包含( )。
A. 制作 B. 设计 C. 批量销售 D. 测试与改进
【答案】C
【解析】
【详解】研发生产流程通常包含设计、制作、测试与改进等核心环节,目的是完成产品的开发并达到可量产状态。批量销售属于产品销售环节,是产品完成研发生产、进入市场后的商业行为,不属于研发生产流程本身。故选C。
二、非选择题。(共3题。请将正确答案填写在答题卡的相应位置。)
31. 自然界生态环境类型丰富多样,同一区域内各类生物共同生存,形成紧密关联的生物群落。下图为草原生态系统,请从中写出两条食物链。
【答案】(1)草→兔子→鹰 (2)草→蝗虫→小鸟
【解析】
【详解】根据食物关系,可以把一些动物、植物紧密地联系起来,成为一串,就像一条由很多链环组成的锁链一样。人们把动物、植物之间的这种食物联系称为食物链。草原上的生物与非生物种类很多,有很多条食物链,比如草→兔子→鹰、草→蝗虫→小鸟等。
32. 学校科学社团开展“生活中的电磁铁”实践活动,同学们来到小区智能快递柜站点,在工作人员的讲解下了解到:快递柜的柜门由磁力锁控制,核心部件是电磁铁,主要由线圈、铁芯构成。它的工作原理是:通电时电磁铁产生磁性,牢牢吸住柜门内侧的铁片,柜门保持关闭;断电时电磁铁磁性消失,松开铁片,柜门便可打开。
(1)同学们观察到,用户取件扫码成功后,快递柜控制系统会断开对应柜门的电路开关。此时磁力锁的开关处于________(填“闭合”或“断开”)状态,柜门才能顺利打开。
(2)调研结束后,科学小组回到实验室探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”,实验记录如下表。若要验证“线圈匝数对电磁铁磁性强弱的影响”,应选用的实验组是( )。
实验组别
①
②
③
④
线圈匝数
15圈
15圈
30圈
30圈
电池节数
1节
2节
1节
2节
吸引回形针数量
16枚
36枚
33枚
54枚
A. 实验①和② B. 实验②和③ C. 实验①和③ D. 实验①和④
(3)调查中同学们发现,部分使用年限较长的快递柜存在“磁力锁吸合不牢固”的问题。结合电磁铁磁性强弱的影响因素,下列改进方法合理的是( )。
A. 减少电流强度 B. 增加线圈圈数 C. 移除铁芯 D. 改变线圈缠绕方向
(4)科学小组将电磁铁的铁钉铁芯换成铜棒,制成新的“电磁铁”,通电后发现它无法吸引回形针。基于这一现象,最适合作为小组后续探究问题的是( )。
A. 如何加大这个电磁铁的磁性 B. 导线缠绕方向是否影响磁极方向
C. 电磁铁吸引回形针的距离与什么有关 D. 金属棒材质是否影响电磁铁磁性
(5)在研讨快递柜的设计原理时,有同学提出疑问:快递柜的强力锁使用电磁铁而非普通永久磁铁,你认为这样设计的原因是什么?请说明理由。
(6)还有同学提出猜想:如果改变磁力锁的电流方向,电路开关闭合后,磁力锁还能正常吸合铁片吗?请作出判断并说明理由。
【答案】(1)断开 (2)C (3)B (4)D
(5)理由:电磁铁通电有磁性、断电无磁性;永久磁铁磁性一直存在,无法自动松开柜门,快递柜需要断电开锁,适合用电磁铁。
(6)能正常吸合;理由:改变电流方向只会改变电磁铁磁极,不会改变磁性强弱,依旧能吸附铁片。
【解析】
【分析】电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电流大小有关。电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关,在电池数量一定的情况下,线圈匝数越少,磁力越弱;线圈匝数越多,磁力越强;线圈匝数相同时,电磁铁的磁力大小与电流大小有关,电池串联节数越少,电流越小,则磁力越弱;电池串联节数越多,电流越大,则磁力越强。
【小问1详解】
根据题干描述“断电时电磁铁磁性消失,松开铁片,柜门便可打开”,用户扫码成功后系统断开电路开关,即电磁铁断电,磁性消失,因此开关处于“断开”状态。
【小问2详解】
验证“线圈匝数对磁性强弱的影响”,需控制其他变量(如电流大小,即电池节数)相同,仅改变线圈匝数。实验①(15圈,1节)与实验③(30圈,1节)满足该条件,故选C。
【小问3详解】
“吸合不牢固”说明磁性太弱。增强磁性的方法包括:增大电流、增加线圈匝数、插入铁芯。选项B“增加线圈圈数”是合理改进方法;A减弱电流、C移除铁芯都会使磁性更弱;D改变缠绕方向不影响磁性强弱。
【小问4详解】
原铁芯为铁钉,换成铜棒后无法吸引回形针,说明材料影响磁性。因此最合理的后续问题是“金属棒材质是否影响电磁铁磁性”,选D。
【小问5详解】
电磁铁磁性的有无可以由通电或断电来控制,电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失,符合快递柜“开锁需断电”的功能需求;而永久磁铁始终有磁,无法实现自动释放。
【小问6详解】
电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向和电流的方向有关,改变线圈的缠绕方向或电池的正负极都可以改变电磁铁的南北极。但是磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关,与电流方向无关。因此改变电流方向不影响吸合能力,仍能正常吸合铁片。
33. 科学社团开展“火星移民可行性论证”项目式学习,围绕“空气与生命宜居性”核心问题分阶段展开探究。
同学们首先查阅到地球与火星的大气基础数据如下表。
对比项目
火星
地球
大气中氧气含量
0.2%
21.0%
大气主要构成
以二氧化碳为主,氮气占比约2.7%
氮气约78%,氧气约21%,含少量二氧化碳、稀有气体、水蒸气等
(1)对比两份大气成分数据,结合课堂所学知识,下列说法正确的一项是( )。
A. 地球空气中含量最高的气体是氧气,是人类呼吸的核心保障
B. 空气是成分单一的气体
C. 地球空气中约78%是氮气,该气体不能支持蜡烛燃烧
D. 空气中除氮气、氧气外,剩余成分只有二氧化碳
(2)社团同学完成“蜡烛燃烧扣瓶”实验,验证气体的助燃性等。下列对实验现象的分析错误的一项是( )。
A. 蜡烛熄灭后瓶内水位上升,说明燃烧消耗了瓶内部分气体
B. 实验中水位最终上升约1/5,可推测助燃气体约占空气体积的1/5
C. 蜡烛熄灭后,瓶内剩余的气体全部是氮气
D. 该实验可以证明空气不是由单一成分组成的
(3)论证任务中,同学们需要设计火星移民的氧气保障方案。结合氧气的性质,下列说法科学的一项是( )。
A. 氧气带有淡淡的特殊气味,可通过闻气味判断是否泄漏
B. 氧气本身不能燃烧,但可以支持燃料燃烧
C. 居住舱内氧气浓度越高,越有利于人体健康
D. 液态氧气可以直接作为火箭发射的燃料
(4)对比火星大气环境,同学们更加认识到清新空气对地球生命的重要性。请写出有效改善空气质量、让空气更清新的措施。
【答案】(1)C (2)C (3)B
(4)绿色出行、植树造林和节约用电等。
【解析】
【小问1详解】
A.地球空气中含量最高的气体是氮气(约78%),而非氧气,氧气是人类呼吸的核心保障,但含量并非最高,A错误。
B.空气由氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体、水蒸气等多种成分组成,是混合物,B错误。
C.地球空气中氮气约占78%,氮气化学性质稳定,不支持蜡烛燃烧,C正确。
D.空气中除氮气、氧气外,还有二氧化碳、稀有气体、水蒸气等,D错误。
故选C。
【小问2详解】
A.蜡烛燃烧消耗氧,瓶内气压减小,水位上升,说明消耗了部分气体,A正确。
B.水位上升约1/5,说明消耗的氧气体积约占空气的1/5,B正确。
C.蜡烛熄灭后,瓶内剩余气体主要是氮气,还含有二氧化碳、稀有气体等,并非全部是氮气,C错误。
D.实验后瓶内气体成分变化,即水位上升、气体剩余等现象,证明空气由多种成分组成,D正确。
故选C。
【小问3详解】
A.氧气是无色无味的气体,无法通过闻气味判断泄漏,A错误。
B.氧气具有助燃性,但本身不能燃烧,可作为火箭燃料的助燃剂,B正确。
C.居住舱内氧气浓度过高会危害人体健康,并非越高越好,C错误。
D.液态氧气是助燃剂,不能直接作为燃料,D错误。
故选B。
【小问4详解】
空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。造成空气污染的因素有很多,除天气因素外,还有很多是人们使用各类科技产品造成的,如汽车尾气已成为大城市空气的主要污染源之一。为了清新空气、防治空气污染,我们在日常生活中应该绿色出行、植树造林和节约用电等。
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