摘要:
**基本信息**
这份初二数学期末卷以古诗情境(如“鱼戏莲叶间”考可能性)、七巧板文化、电商节进货等真实问题为载体,融合几何直观、运算能力与模型意识,实现基础巩固与创新应用的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|不等式性质、三角形判定、概率计算|以“黄河入海流”等古诗考可能性,结合尺规作图考查空间观念|
|填空题|5/15|反证法假设、函数图像应用、七巧板角度|通过转盘概率、七巧板素材渗透数学眼光观察现实世界|
|解答题|8/75|方程不等式综合、几何证明、概率应用、新定义“整数四边形”|设计“空瓶换汽水”“整数四边形”等创新题,考查推理能力与模型意识,体现数学思维与语言表达|
内容正文:
2025-2026学年第二学期期终质量检测
初二数学
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列各题所给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.)
1.若,则下列不等式中,不能成立的是( )
A. B. C. D.
2.下列事件中,发生的可能性最大的是( )
A.千山鸟飞绝 B.黄河入海流 C.鱼戏莲叶间 D.白发三千丈
3.下列不等式中,解不包括的是( )
A. B. C. D.
4.如图,在与中,点A,M,N,C在同一条直线上,已知,,添加下列一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B.
C. D.
5.不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
6.如图,在△ABC中,以点为圆心,的长为半径作圆弧交于点,再分别以点和点为圆心,大于的长为半径作圆弧,两弧分别交于点和点,连接交于点.若△ADE的周长为,,则的长是( )
A. B. C. D.
(第7题图) (第8题图)
7.一个小球在如图所示的地砖上任意滚动,并随机停留在某块地砖上,每块地砖的大小、质地完全相同,则小球停留在阴影区域的概率为( )
A. B. C. D.
8.如图,在三角形纸片中,将纸片的一角沿折叠,使点C落在内,记为点.若,则等于( )
A. B. C. D.
9.小明试图利用两个三角尺验证直线,则下列验证方式中正确的是( )
A. B.
C. D.
10.某品牌汽水生产商提出可以用3个空瓶再换回1瓶汽水的优惠活动,某人买了12瓶汽水,他最多可以喝到多少瓶汽水?(可以跟人借空瓶,但借多少个就要还多少个).( )
A.17 B.18 C.19 D.20
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分.只要求填出最后结果.)
11.若 是关于x的一元一次不等式,则n的值为_______.
12.用反证法证明“若,则”时,应假设_ ____.
(第13题图) (第14题图) (第15题图)
13.如图,直线与的交点坐标为,若,则x的取值范围是________.
14.如图是一个可以自由转动的转盘,转动转盘,当转盘停止后,指针落在区域B的概率是________.
15.七巧板具有深厚的中华文化底蕴,它是由正方形、平行四边形和大小不一的等腰直角三角形组成的.小明用七巧板拼成的丹顶鹤如图所示,且过点C作直线.若∠2=30°,则∠1的度数是 .
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(本题共8分)
(1)解不等式:,并将其解集表示在数轴上.
(2)关于的不等式组的解集在数轴上的表示如图所示,求a的取值范围.
.
17.(本题共8分)(1)解方程组:.
(2)解不等式组:.
18.(本题共8分)如图,有两个长度相同的滑梯(即),左边滑梯的高与右边滑梯水平方向的长度相等.若,求AB长度.
19.(本题共10分)端午期间,一商场让利酬宾推出抽奖活动,凡在店内消费满100元即可获得一次抽奖机会,抽奖方案如下:抽奖箱里有20个除颜色外完全相同的小球,其中红球4个、黄球6个、蓝球10个.顾客从抽奖箱中任意摸出一个小球,若摸得红球,则奖励20元购物券,若摸得黄球,则奖励10元购物券,若摸得蓝球,则奖励5元购物券.
(1)某顾客购物消费150元,获得一次抽奖的机会.求他获得20元购物券的概率是多少?
(2)为了吸引顾客,该商店准备将获得10元购物券的概率提高到,在保持小球总数不变的情况下,需要将几个蓝球改为黄球?
20.(本题共9分)如图,在△ABC中,,,AD⊥BC,垂足为,且,,其两边分别交,于点,.
(1)求证:△ABD是等边三角形;
(2)若DG=2,求AC的长;
(3)求证:AB=AE+AF.
21.(本题共10分)某网店为了备货“618”电商节购进了甲、乙两种产品.产品信息如下:①3箱甲种产品和4箱乙种产品共需460元;②甲种产品每箱价格比乙种产品每箱的价格多60元;③2箱甲种产品和5箱乙种产品的进价相同.
(1)从以上①②③中任选2个作为已知条件,求甲、乙两种产品每箱的价格;
(2)在(1)的条件下,该店购进甲、乙两种产品共600箱,且甲种产品的数量不低于乙种产品数量的2倍,现将甲、乙两种产品分别以130元/每箱,80元/每箱的价格进行销售,若购进的这批产品全部售完,当甲种产品数量为多少时,该店获总利润最大,并求出最大利润.
22.(本题共10分)数学课上,老师给出一个新图形“整数四边形”的定义:若一个凸四边形的边长和面积均为整数,则称这样的凸四边形为整数四边形.例如,边长为整数的正方形和边长为整数的长方形都是整数四边形.一般四边形中也存在大量的整数四边形,围绕整数四边形的定义,同学们展开数学探究.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,,CD=5,DA=4.博学小组认为这个四边形是一个整数四边形,请你判断这个结论是否正确,并说明理由.
23.(本题共12分)
探究解题
(1)如图①,在△ABC中,的垂直平分线交于点,垂足为,连接.若,则;
(2)在一座城市规划项目中,设计师正在设计一个三角形公园△ABC.为了方便市民通行,设计师决定将公园的一条边向外延长至点,使得.即是的中点.同时,从点出发,修建一条与公园主入口方向平行的步道供市民散步.已知点是射线上的一个可移动观景台,市民可以在点欣赏公园景色.连接和,形成观景视线.
(i)如图②,当观景台移动到某个位置,使得视线与中心线恰好垂直时,设计师发现此时公园中心线恰好平分,请解释这样的原因;
(ii)如图③为了优化观景体验,设计师在和两点分别设置垂直于观景视线的照明地灯和即,.已知公园是等腰三角形,且顶角.当两串照明地灯长度差最大时,求此时观景视线与中心线所成的角度的大小.
(
图
③备用图
)
(
1
)初二数学第 页 共6页
学科网(北京)股份有限公司
$七下参考答案
一、
1.B
2.B
3.A
4.D
5.A
6.B
7.C
8.D
9.A
10.B
二
11.0或-2
12.a2≤b2
13.x>1
14.12
15.30°
三、
16.(本题共8分)
(1)解:31-2x)>4x-2,
3-6x>4x-2,
-6x-4x>-2-3.
-10x>-5,
1
-3分
将解集表示在数轴上,二5-4-3-2-012345.4分
2
2(x-1)>0
(2)解:解不等式组x+1>2a,
「x>1
得x>2a-1,
由数轴可知,原不等式组的解集为x>1,
-6分
2a-1≤1,
解得a≤1.
∴.a的取值范围为a≤1.-
.--8分
17.(本题共8分)
2x+y=2①
(1)解:3x+y=-3②,
答案第1页,共7页
由②-①得x=-5,
-2分
将x=-5代入①得
×(-5)+y=2
解得y=12,
…3分
[x=-5
.方程组的解为y=12:
4分
6-3x>2(x-2)①
(2)解:
2x-1
≤3x②
、2
解①得x<2,
解②得x之-1
4
-6分
在同一条数轴上表示不等式①②的解集,如图所示(答案图略,生需画)一7分
·不等式组的解集为4≤x<2,
-8分
18.(本题共8分)
证明:在Rt△ABC与Rt△DEF中,
BC=EF
AC=DF,
2分
.∴AABC≌DEF(HL)
(不写L扣1分)4分
∴.DE=AB
-6分
∵DE-8,
∴.AB=8-
-7分
答:AB长度为8n.
-8分
19.(本题共10分)
(1)解:·从抽奖箱中任意摸一个小球,共有20种可能的结果,每种结果出现的可能性
相同,其中摸到红球的结果有4种,
-3分
答案第2页,共7页
41
:P(获得20元购物券)=20=5:
-5分
(2)解:当获得10元购物券的概率为5时,
黄球的个数为20
2=8(个),
-7分
8-6=2(个)
所以在保持小球总数不变的情况下,需要将2个蓝球改为黄球-
-8分
20.(本题共9分)
(1)证明:AB=AC,AD1BC,
.AD平分∠BAC,
1分
CE∠BAD=∠CAD=∠BAC=60
又:AB=AD,
“△ABD是等边三角形:
-3分
(2)解:AB=AC,∠BAC=120°
.∠ABC=∠ACB=30°
-4分
由(I)得,△ABD是等边三角形,
∠ABD=60°,AB=BD
.∠GBD=30°,---
-5分
:AD⊥BC,
∴.∠BGD=90°,
∴.BD=2GD=4,
.AC=AB=BD=4.
-6分
(3)证明:'∠ADB=LADE+∠BDE=60°,∠EDF=∠ADE+∠ADF=60°,
.∠BDE=∠ADF,--
…7分
在△BDB和△ADF中,
∠BDE=∠ADF
BD=AD
∠EBD=∠CAD
:∴.ABDE≌AADF(ASA)
-8分
答案第3页,共7页
:.BE AF,
.AB=AE+BE=AE+AF
-9分
21.(本题共10分)
(1)解:设甲种产品每箱的价格是x元,乙种产品每箱的价格是y元.
3x+4y=460
若选择条件①②,根据题意得
x-y=60
x=100
解得y=40
4分
3x+4y=460
若选择条件①③,根据题意得
2x=5y
x=100
解得y=40
4分
x-y=60
若选择条件②③,根据题意得
2x=5y
x=100
解得y=40
4分
答:甲种产品每箱的价格是100元,乙种产品每箱的价格是40元.
-5分
(2)设购进”箱甲种产品。则购进(60-m)
箱乙种产品,总利润为”元.
m≥2(600-m)
根据题意得:
解得:m≥400
-6分
结合实际可知m≤600
因此400≤m≤600
…7分
每箱甲种产品的利润为130-100=30(元),
每箱乙种产品的利润为80-40=40(元)
w=30m+40(600-m)=-10m+24000
因此总利润
-8分
.·-10<0
答案第4页,共7页
.w随m的增大而减小
∴当m=400时,w取得最大值,最大值为-10×400+24000=20000(元)-9分
答:当甲种产品数量为400箱时,该店获总利润最大,最大利润为20000元.-10分
22.(本题共10分)
解:连接DB,过D点作DE⊥BC于E点
-1分
D
E
4
6
在Rt△ABD中
BD2=AB2+AD2
BD=V32+42=5
-3分
BD=DC=5
∴三角形BCD为等腰三角形.
-5分
又,DE⊥BC
1
1
:.BE=EC=5BC=5×6=3
2
,在RtADBE中
DE2=BD2-BE2
DE=V52-32=4
-1分
S四边形HBCD=S.ABD+S。BCD
=1ABAD+BCED】
2×3x4+)×6x4
1
1
=18
-9分
.四边形ABCD四边为整数,面积为整数,是整数四边形.
-10分
23.(本题共12分)
答案第5页,共7页
(1)25
4分
(2)()理由如下:如图,延长EC交AB的延长线于点F,
-5分
图②
.DP∥AB
∠EDC=∠CBF,∠DEC=∠F
又,DC=CB
,△DCE≌△BCF(AAS)
7分
.EC=CF
又:AC⊥CE
..AE=AF
∴.∠EAC=∠BAC
即AC恰好平分∠EAB:
-8分
(ii)
PI
A
EP
B
D
C
M
如图,过点B作BH直线I于点H.
-9分
DN⊥直线I,BH⊥直线I,
∠DNC=∠BHC,
∠DCN=∠BCH,BC=CD,
,∴.ACDN≌ACBH(ASA)
-10分
答案第6页,共7页
:BH DN
:AM-DN =AM-BH
D
(N)E
M
:AM与AB共线时,
AM-BH
的值最大,
六当DN与DP重合,AM与AB共线时,HM-DN-M-BH
的值最大,此时
AM-DN=AB
∠ABC=110°
∴.∠CBM=180°-110°=70°
:AM⊥CE,
∴.∠AMC=90°,
.∠BCM=90°-70°=20°,
又AB=BC,
∴.∠ACB=(180°-110°)÷2=35°
∴.∠ACE=180°-∠ACB-∠BCM=180°-35°-20°=125°
-12分
答案第7页,共7页