新疆伊犁哈萨克自治州2025-2026学年第二学期期末质量检测六年级语文

2025-2026学年第二学期期末质量检测 六年级语文 分值：100分时间：90分钟 县 市 题号 目 四 总分 得分 一、 忆六年成长，留深深印记。(27分) “鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。"小学生活即将结束，那一个个看似 装 sT kong jian guan的日子，此刻都成了bici间最美好的回忆：小小画本上的 you zhi涂鸦，主题活动中的精彩辩论，ging cui悦耳的下课铃声，情绪低落时 伙伴的贴心kuon wei,.ming mei阳光下弃跑的身影.种植园里亲手栽培的幼苗， 学 孕 科学实验中进发的1ing9gdn,还有那一句句tuo着老师无限期望的话语六年 时光转瞬即逝，却留下了无数个wan xin而又动人的画面，记录若成长的点.点滴 滴。 1.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(10分) sT kong jion guan bi cl you zhi ging cui kuon wel mfng mel ling gan tuo wen xin 年班】 2. 下列词语，每项加点字读音相同的一项是(2分)( A鲜衣怒马鲜为人知B.楼道间间断 C.转瞬转变 3. 分享识记“辩”学的好方法： 。(2分) 4. 用下面词语替换文中画横线的词语，意思相近的一组是(2分)() A万象更新 B.习以为常C.独一无二D.闻所未闻 5.“正如数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。”文中引 考号 用这句名言，这样写的好处表述正确的一项是(2分)() A.使文章辞藻华丽。 B.体现作者的语言深度。 C.使表达的观点更具有说服力。 D.压缩语言，节省文字空间 6.一个人心情不同时，对身边事物的感受也不同。从下面任选一个情境，就 自己心情“好”和“不好”这两种状态，分别写一两句话。(2+2分) 风儿吹在脸上 窗外下起了雨 心情“好”： 姓名 心情“不好"： 7.最近网上一则帖子（想毁掉一个孩子，就给他一部手机）引起热议。对此同 学们持两种观点。 甲方：我认为小学生可以用手机。手机可以打电话、发信息，方便我们和家 长联系。 乙方：我不同意甲方的观点。许多同学有了手机，根本不能专心听老师讲 课，上课也在玩，导致学习成绩下降。 联系实际表达你的观点或见解。（不能重复以上甲乙两方的发言）(2+3分) 我认为： (观点). (理由)。 二、承千年文脉，携初心前行23分】 (一)诗词素养实践(11分) 8.下列加点字的意思完全相同的一组是()(3分) A.晓勇善战通国之普弈者也B.为是其智弗若与执为汝多知乎 C.赴汤骗火汤汤乎若流水 D.一人虽听之黄鹤楼送孟浩然之广陵 9.习近平总书记指出：“惟改革者进惟创新者强，惟改革创新者胜。“我们学 过的()就与上述思想一致。(2分) A少壮不努力，老大徒伤悲B.苟日新.日日新，又日新 C.近水知鱼性，近山识鸟音D.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫 10.很多诗人会在诗歌中赋子事物以人的品格和志向，下列诗句中的事物与 其被赋予的品格对应错误的一项是( )(3分) A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。（谈泊名利） B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（无私奉献） C.荷尽已无整雨盖菊残犹有傲霜枝。（坚贞不屈） 11.毕业纪念册封面的右下角，大家想画一些宫有象征意义的事物，表达对同学 们的美好祝愿。下列对这些事物的寓意理解不正确的一项是( )(3分) A.向日葵：一举夺魁 B.蝉在树上：一鸣惊人 C.鲤鱼跃龙门：金榜题名 D.梅花：离别的忧伤 (二)文言文经典品读(12分) 【材料一】 学奔 奔秋，通国之各弃者也。使弃秋诲二人弃，其一人专心致志，惟弃秋之为 听；一人虽听之，一心以为有鸿鹉将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之 矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 【材料二】 匡衡勤学 匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮①，衡乃穿壁引其光，以书映光 而读之。芭人2大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿，主人怪问衡， 街日：“愿得主人书遍读之。"主人感叹，资给以书，遂成大学。 【注】①建：达到。②邑人：同乡。③大姓：大户人家。④佣作：微雇工。⑤偿报例， 12.写出下列加点字的意思。(4分) 思援弓缴而射之： 非然也： 愿得主人书遍读之 遂成大学： 13.把下列句子译成现代汉语。(3分) 虽与之俱学，弗若之矣。 14.请在下列句子的合适位置，用严划分三处停顿。(3分) 邑人大姓文不识家富多书衡乃与其佣作而不求偿。 15.从上面两个故事中，你得到什么启示？请结合自己的实际谈谈看法。(2分】 三、记成长点滴，享阅读时光。(20分】 现代文阅读，完成16一20题。 追光向前 ①当重庆冠军套的比分定格在11：8，孙颗莎转身向观众席勒躬的瞬间，场 馆的聚光灯仿佛穿遗了地24年的人生一凌晨辉拍的身影，逆风翻盘的响 威，凝望国燕的深情…成为了照亮无数人前行的光。 ②2005年，路过和平西路小学乒兵球馆的人，经常会看到一个小女孩隔着 窗户，看大孩子们挥抽训练，眼里还闪者渴望的光。那一年，5岁的孙颗莎与乒 乓球结下了不解之缭。训练中，别的孩子蝽丰小时就成累，地却能对着墙颠球 两个小时，直到掌心被球拍磨出红印，也不叫苦。一盆球有150多个，每一次， 地都会认真打完。直到现在，教蛛还常说：“莎莎从小就不一般，地是从心里热 爱乒兵兵球。” ③十年后，河北省队的球馆里，清展六点丰的灯光准时亮起。15岁的孙颖 莎穿着磨白的训练服，对者发球机挥拍。[1)发球机以每分钟80球的连度不停 出球，地层膝俯身、低姿扑教，膝盖几手贴近地面，一次次跨步接球，在地板上 留下浅浅的整痕。北方冬日寒风刺骨，窗玻病上结着冰花，可孙颜莎似乎对寒 冷毫无察觉，专注地训练，正手、反手、扣杀、拉孤圈…乒兵球撞击球拍与球 台的“啪啪”声在空荡的球馆里格外清晰，手臂酸痛也不停歇！ ④2017年6月，孙颖莎首次参加成人组套事便在日本公开赛中斩获女单。 女双两项冠军。7月，地的世界排名从“无”直接“空降”至世界第十，成为乒兵 球队一颗冉冉升起的新星。2018年，对孙预莎而言是百炼成钢的一年，一系列 比赛惨遭失利，无蠊冠军。当赛场上的控败如狂风席雨般接踵而至时，这个18 岁的姑娘始终攻紧牙关，以是平年龄的坚韧发联永受着成长之痛。☑地常室 对自己说：“坚持住，热过去就好了。”球馆里的灯光见证了地日复一日挥汗如 雨的训燕。膝盖护具里浸透的不仅是汗水，更是一个少年对乒兵球失志不渝 的热爱。夜深人静时，总能看到地独自加妹的身彩，低强的火种在心底烟烧 将每个失分点都熔铸成涅果重生的基石。 ⑤地是球场上的“智多星”，打球聪明，应变自如。一场对决赛中，当对手用 大角度调动将比分拉至4：9时，地立即改变战术，打乱对手节奏，成功连追6 分，上流惊天逆转。地的大脑仿佛一台高选运转的计算机，总能在危急关头精 准预判对手的动作。只要对手一露出破皖，地就马上抓住机会，做出正痛的判 新。 ⑥最难忘的是2021年在东京奥运会决赛时，孙颖莎以2：4措败队友，金 牌梦种。3)当时地的限匪红了，却硬是没让泪水流下来。第二天，女团决赛面 对日本选手伊藤美诚，地沉着应战。当决胜局打到9：9时，地突然从背后击球 球擦着台边落地。地激动地举起球拍，右手还在颤井，目光却坚定地注视着看 小学语文大年 台上方的五星红旗。地知道，无数双眼睛正在看者地，祖国需要地盛。那一刻， 地眼中的坚定胜过所有遗蕊，个人得失面前，国家荣枣永远是第一位。心怀祖 国的孙顿莎一路拼搏：2022年首次登顶国际乒联世界排名第一：2023年成为 WTT大满贯赛史上首位“三冠王”：2024年巴黎奥运会夺得中国乒乓球队首 杖混双金牌… 装 ⑦从石家庄小巷里的四块钱球拍，到世界赛场上的金色奖杯，孙额莎的故 事从不是天腻的神话，而是告通人用汗水写就的精彩诗篇。当你杞热爱浸成底 色，把倔强般成年芒，心中的理想就会铸成闪耀的勤拿，正如地在演讲中所说： “从向往光到追逐光，最后用力发光—这，就是我们的使命。 (本文选自（人民日报）“追光淡讲"（有我）) 装 订 16.联系上下文解释词语。(2分) (1接踵而至： (2)矢志不渝： 17.阅读短文第②一⑥自然段，了解孙预莎的成长经历，用小标题的形式概 括。(8分) 线 ②( ）④( )( ⑥（为国面战，顾果累累）】 ③( ⑤ 18.文中三处画横线的句子运用了不同的人物描写方法，请分别写在相应的 内 括号内：再任选一句印象深刻的句子完成填空。(1+1+1+0.5+0.5+1分) 第1句( )第2句( )第3向( 我选择第( )句.我看到了一个 的孙颗莎，因为 19.今年4月5日.在中国澳门举办的2026年国际乒联女子世界杯（女单冠 不 军)决赛中，孙颖莎以4：1战胜王曼显，实现世界杯女单三连冠.成为了世界 杯创协五十三年来，首位做到的女选手。请你结合短文内容，仿照评论区的留 言，在横线上发表一条你的评论。(2分) 评论 本 ●台下一分钟，台上十年功。 ●每一次得分，都是在为中国扬国威！ ●银球旋舞势如虹，飒爽英交做世维。 ● 20.结合短文内容和自己生活实际谈谈你对“从向往光到追逐光，最后用力 发光一这，就是我们的使命。“这句话的理解。(3分) 四、抒心中感悟，写一路成长(30分】 21.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，请选择一种你印 象最深的感受，先回颜事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。 共2有第2有