内容正文:
2025一2026学年第二学期期末试卷
七年级数学
题
号
二
三
总分
得分
得
分
一、选择题(本大题有10个小题,每小题3分,共30分)
评卷人
1.“致中和,天地位焉,万物育焉”对称美是我国古人和谐平衡思想的体现,常被运用
于建筑、器物、绘画、标志等作品的设计上,使对称之美惊艳了千年的时光.下列常
见的运动图标是轴对称图形的是(
射5可
A
B
C
D
2.近年来,我国科研工作者攻坚克难、勇攀高峰,在芯片领域不断突破技术封锁,成功
研发出多款先进制程的国产自研芯片,有力推动了我国科技自立自强.已知某款国
产高端芯片的关键工艺尺寸为7纳米,即0.000000007米,那么7纳米用科学记数
法可表示为(
A.7×109米
B.7×109米
C.7×10-8米
D.-7×10°米
3.甲骨文是我国已发现最早的成熟文字,代表了早期中华文明的辉煌成就.正面分别
印有甲骨文“美”“丽”“山”“河”的四张卡片如图所示,它们除正面外完全相同.把
这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取一张,则这张卡片正面恰好是甲骨文“山”
的概率是(
)
甲骨文美
銮
甲骨文丽
甲骨文山
甲骨文
B.c
c号
D分
4.如图,直线41∥L2,∠1=55°,∠2=45°,则∠3的度数为
()
A.50°
B.70°
C.80°
D.100°
5.如图,为测量池塘两端AB的距离,学校课外实践小组在池塘
B
旁的开阔地上选了一点C,测得∠ACB的度数,在AC的另一侧
测得∠ACD=∠ACB,CD=CB,再测得AD的长,就是AB的长.
则其依据是(
A.SSS
B.SAS
C.ASA
D.AAS
6.下列运算正确的是()
A.2a+3a=5a2
B.a3·a2=a6
C.a8÷a2=a4
D.(a2b)3=ab3
7.如图,AB=AC,AE=CD,BE⊥AD于点E,CD⊥AD于点D.若
BE=8,CD=3,则DE的长是()
A.3
B.4
C.5
D.6
8.小红骑车从学校回家,中途在文具店停留了2min,
s/m
然后继续骑车回家.若小美骑车的速度始终不变.从
800
出发开始计时,小美离家的路程s(单位:m)与时间t
(单位:min)的对应关系如图所示,则从学校到文具
店的路程是(
A.300m
B.400m
C.450m
D.500m
10 t/min
9.木雕是中国传统民间工艺的重要分支,其历史可追溯至新
石器时代.如图,这是工匠雕刻的木雕作品,蝴蝶的左右两
侧关于直线l对称,点O在直线1上,点A和点D为对称
点,点B和点C为对称点,若∠A0D=150°,∠B0C=30°,
则∠AOB的度数为()
A.60°
B.50°
C.40°
D.30°
10.在一定温度下,某固态物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的溶质的质量
叫做这种物质在这种溶剂中的溶解度.物质的溶解度会随温度的变化而变化.已
知甲,乙两种物质在水中的溶解度S(g)与温度T(℃)之间的对应关系如图所示,
则下列说法正确的是()
↑S/g
A.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
匆
B.当温度从0℃升高至15℃的过程中,甲物质的溶解度
20
随着温度的升高而增大
C.将30℃时乙的饱和溶液降温至15℃时,乙仍是饱和溶液
10--
D.当温度高于15℃时,用等质量的甲,乙物质分别配制
成饱和溶液,乙物质需要的水的质量更多
15
30
得分
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)》
评卷人
11.如图,直线a∥b,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,点C在直线a上,若∠1=58°,
∠2=24°,则∠B=
0
12.机器人甲要从幕后三个“身高”各异的机器人中选一个作为“舞伴”,其选择程序
为:第一个从幕后走出的机器人不选,观察其“身高”,第二个机器人从幕后走出
后,观察其“身高”,若比第一个机器人高,那么就选第二个机器人作为“舞伴”,否
则就选第三个走出的机器人作为“舞伴”.按照这个程序,机器人甲选到幕后“身
高”最高的机器人作为“舞伴”的概率是
13.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的周
长为50cm,则AC+BC=
N
(11题图)
(13题图)
(14题图)
14.如图,在△ABC中,∠ACB=90°.按以下步骤作图:
①以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别与AC,AB相交于点M1,M2;分别以M1,
M2为圆心,大于亏M,M2长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线AM;
②以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别与BC,AB相交于点N,N2;分别以N1,
N,为圆心,大于)N,N,的长为半径画弧,两弧相交于点N;作射线BN,与射线AM
相交于点P;
③连接CP.
若点P到直线AB的距离为1,则点P到直线BC的距离为
15.小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头所示方向经过点B
跑到点C,共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程,设
小翔跑步的时间为(单位:秒),他与教练的距离为y(单位:米),表示y与,的函
数关系的图象大致如图2所示,则这个固定位置可能是图1中的
(填M、
N、P、Q四点之一)
y/米
0
30/秒
图1
图2
得分
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
评卷人
16.(本题8分)计算:
(1)(-2a263)2+(-a)4·(2b2)3;
(2)(a-2b)(a2+462)(a+2b).
17.(本题8分)如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为D,点E在BC上,EF⊥AB,垂足
为F.
(1)证明:CD∥EF;
(2)如果∠1=∠2,且∠3=120°,求∠ACB的度数.
D
1
G
⊙
18.(本题8分)如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.
(1)求证:AE=CD;
(2)若∠1=63°,求∠3的度数.
B
2
3
E
19.(本题9分)某商场有一个可以自由转动的圆形转盘(如图).规定:顾客购物100
元以上可以获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时指针落在哪一个区域就获得
相应的奖品(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形),如表是活动进
行中的一组统计数据:
转动转盘的次数n
100
150
200
500
800
1000
落在“一支铅笔”的次数m
68
111
136
345
546
701
落在“一支铅笔”的频率
0.68
0.74
0.68
0.69
0.68
0.70
n
(1)转动该转盘一次,获得一支铅笔的概率约为
(结果保留小数点后一位
数);
(2)铅笔每支0.5元,饮料每瓶3元,经统计,该商场每天约有40000名顾客参加抽
奖活动,请估算该商场每天需要支出的奖品费用;
(3)在(2)的条件下,该商场想把每天支出的奖品费用控制在
30000元左右,则转盘上“一瓶饮料”区域的圆心角应调整
为
度
一支
铅笔
一瓶
饮料
20.(本题9分)阅读与思考
【举一】教材118页“拓广探索”的第7题如下:
已知a+b=5,ab=3,求a2+b2的值.
分析:对于类似这样的问题,我们不妨从式子结构特征出发,运用整体思想解决
解答:因为a+b=5,所以(a+b)2=52,即a2+2ab+b2=25.
因为ab=3,所以a2+b2=(a+b)2-2ab=19,
【反三】参考上述过程请你解答教材中类似的问题:
(1)若x-y=-3,y=-2.
①x2+y2=
②求(x+y)2的值;
(2)已知(x+y)2=25,(x-y)2=9,求xy与x2+y2的值,
21.(本题9分)
著名哲学家泰勒斯(Thales,公元前6世纪)最早从拼图实践中发现了“三角形内角
和等于180°”,但这种发现完全是经验性的,泰勒斯并没有给出严格的证明.之后
古希腊数学家毕达哥拉斯、欧几里得、普罗克洛斯等相继给出了基于平行线性质
的不同的证明.
(1)如图①是欧几里得利用辅助平行线和延长线,通过一组同位角和内错角证明
了该定理.请你根据欧几里得的思想写出证明过程;
(2)聪明的小明想到了一个方法,下面是他的思路:如图②,在△ABC的边BC上
任取一点E,过点E作DE∥AC交AB于点D,作EF∥AB交AC于点F.求证:
∠A+∠B+∠C=180°
E
y
0
2
B
C
B
34
E
图①
图②
22.(本题12分)综合与实践
【问题背景】:
在学习“图形的认识”一章时,老师组织同学们通过折纸开展数学探究,探索数学
奥秘
E
E
B
图1
图2
备用图
【操作1】将长方形纸片ABCD的一角向长方形内部折叠,使角的顶点A落在点A'
处,OE为折痕,如图1;
【操作2】在图1条件下,点F是线段BC上一点,将顶点B沿线段OF折叠,点B落
在点B'处,且点B'在长方形内
【任务探究】:
(1)在图1中,若∠A0E=35°,求∠A'0B的度数;
(2)在操作2中,当点B'刚好落在线段OA'上时,如图2,求∠E0F的度数;
【拓展提升】:
(3)在操作2中;当点B'不在线段OA'上时,试猜想∠AOE,∠B0F,∠A'OB'之间的
数量关系,并说明理由,
23.(本题12分)综合与探究
问题情境:数学课上,同学们利用所学的平行线、三角形及轴对称的知识,探索图
形变化中的数学问题,已知△ABC中,AB=AC,点P是AB边的中点,点
D是射线BC上的一个动点,过点D作直线I⊥BC,点P关于直线L的对
称点为点Q.
特例分析:(1)如图1,当直线⊥经过点A时,点Q恰好落在AC边上,连接PQ,交
直线⊥于点O.猜想此时PQ与BC的位置关系,并说明理由;
拓展探究:(2)如图2,当直线⊥与线段AP交于点E(不与A,P重合)时,点Q落在
△ABC内部,连接EQ并延长交线段BC于点G,连接PQ并延长,交直
线L于点O,交线段AC于点F,连接FG.猜想此时QF与GC的数量关
系,并说明理由;
(3)若直线L与线段PA的延长线交于点E,连接EQ并延长交射线BC
于点G,连接PQ交线段AC于点F.请借助备用图探究线段BD,CD,FQ
之间的数量关系(直接写出结论即可)
B
图1
图2
备用图、§ti…,
1-5 DBCCB 6-10 DCAAD
1.5612.2
13.50cm14.115.Q
16.解:(1)原式=4ab+8a46=12ab;
(2)原式=(a-2b)(a+2b)(a2+4b2)
=(a2-462)(a2+4b2)
=a4-16b4
17.(1)证明:,CD⊥AB,EF⊥AB,
∴.∠EFB=∠CDB=90°,
∴.CD∥EF;
(2)解:.CD∥EF,
∴.∠2=∠DCB,
.∠1=∠2,
∴.∠1=∠DCB,
∴.DG∥BC,
∴.∠ACB=∠3,
.∠3=120°,
∴.∠ACB=120°.
18.(1)证明:.∠1=∠2.
∴.∠1+∠CBE=∠2+∠CBE,
∴.∠ABE=∠CBD,
AB=BC
在△ABE和△CBD中,{∠ABE=∠CBD,
BE BD
∴.△ABE≌△CBD(SAS),
∴.AE=CD;
(2)解:∠1=∠2=63°,BE=BD,
÷∠BED=LD=7×(180°-L2)=58.5°,
,△ABE≌△CBD,
、∠AEB=∠D=58.5°
、∠3=180°-2×58.5°=63°,
19.解:(1)转动该转盘一次,获得铅笔的概率
约为0.7,
故答案为:0.7.
(2)1-0.7=0.3,40000×0.7×0.5+40000
×0.3×3=14000+36000=50000(元).
(3)设转盘上“一瓶饮料”区域的圆心角应
调整为n°,
则4000×360×3+4000×(1-30)×
0.5=30000,
解得n=36.
故答案为:36.
20.解:(1)①.(x-y)2=x2-2xy+y,
.x2+y2
=(x-y)2+2xy
=(-3)2+2×(-2)
=9-4
=5,
故答案为:5;
②(x+y)2=x2+2y+y2,(x-y)2=x2
2xy+y,
2
·(x+y)2
=(x-y)2+4xy
=(-3)2+4×(-2)》
=9-8
=1;
(2)八(x+y)2=x2+2y+y,(x-y)2=x2
-2xy+,
2
÷(x+y)2-(x-y)2
=(x2+2xy+y2)-(x2-2xy+y2)
=x2+2xy+y2-x2+2xy-y2
=4xy;
=(x2+2xy+y2)+(x2-2y+y)
=x2+2y+y2+x2-2xy+y
=2(x2+y2),
六y=s+)2,(x-22_25-9
4
4
4,
+y=x+2》(x=y22-25,+9=17,
2
2
y的值是4,x2+y2的值是17.
21.(1)证明:过点C作CE∥AB,
AB∥CE,
∴.∠B=∠2,∠A=∠1,
∠A+LB+LACB=∠1+∠2+∠ACB
=180°;
(2)证明:过点E作DE∥AC交AB于点D,
作EF∥AB交AC于点F,
,DE∥AC,
∴.∠1=∠C,∠2=∠4,
:EF∥AB,
∴.∠A=∠4,∠B=∠3,
.∠A=∠2,
∴.∠A+∠B+∠C=∠2+∠3+∠1=
180°.
22.解:(1)由折叠性质可知:∠A0E=∠A'OE,
,∠A0E=35°,
.∠AOA'=∠AOE+∠A'OE=2∠A0E=
70°,
∴.∠A'0B=180°-∠A0A'=180°-70°=
110°;
(2)由折叠性质可知:∠A0B=子∠A0,
∠B0F=2LBOB',
∠A0A'+∠B0B′=180°,
∠OB+∠BOR=子(LA0A+
∠BOB),
=2×180°=90,
即∠E0F=90°;
(3)∠AOE,∠BOF,∠A'OB'之间的数量关
系为:
∠A0B+∠B0P-∠Ar0B'=90或LA0E
+LB0F+7LA'0B'=90
理由:由折叠性质可知:∠A0B=之LA0A,
LBOP=3∠B0B,
①当点B在点A'的左侧时,如图3,
D
B
0
图3