湖北省襄阳市谷城县2025-2026学年五年级下学期语文义务教育质量监测题库

谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题 五年级语文 （时限：100分钟 满分：100分) 注意事项： 学校： 1.答题前，请分别在试卷与答题卡上填写自己的学校、班级、姓名， 班级： 并将考试号条形码粘贴在答題卡上的指定位昼。 2.在答题卡上，用2B铅笔涂黑选择、判斯题的正确选项，用0.5 姓名： 毫米黑色签字笔在每题对应的答题区书写答案。在试卷上答题无效： 卷首语：同学，你好！欢迎登上“知识方身”，开启穿越古今文化长河的航行。愿 你在这段旅程中，拾起数落的“智慧石”，景极手中的笔，用扎实的知识搭建属于你 的阒读之桥吧！ 一、积累与运用。(40分) 1.情境拼音屋(8分)在未来图书馆的奇妙场景中，根据拼音写出词语。 走进“智慧展厅”，我们看到：机器人讲解员shou j1 yan kudi( )地演示古 籍修复：参观者xiong you cheng zhu( )地参与汉字听写挑战：就连一旁的智能 机器人也yue yue yu shi( ),仿佛在说：“让我也来试试！”而展柜里的千年文 物，虽yong z0 n chu you( )地享受着恒温保护，却默默诉说着文明的故事。 2.书写智慧本(2分)下列词语中，没有错别字的一项是（) A.遵重猕猴露雳擂鼓 B.革命锻炼船梢绷带 C.聾火巍峨咆哮签字 D.手镯矜持徘徊冥目 3.书签选择站(2分)小红做了几枚书签，把()送给13岁的好朋友小丽最合适， A.弱冠志高凌浩字，章情满溢绘山川。B.豆蔻梢头春韵绕，无邪笑靥映晨朝。 C.而立之年肩重贵，心藏丘蜜步从容。 D.花甲鬓霜薇岁月，心清犹自钓烟陵。 4.描写方法港(2分)下列句子中，与其他三句描写方法不同的一项是（)， A晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵 阵向你装来。 B.在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 C.半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会 儿就散开了，消失在湾曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。 D.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 5.知识辨误合(2分)下列说法错误的一项是（ A颜真卿书法特点：筋肉丰满，浑厚有力。 B.汉字演变过程：甲骨文一金文一隶书+小篆→楷书 五年级语文试题第1面（共4面） C.谐音橄后语：孔夫子搬家一净是输（书）， D.猜字谜：山上还有山，两个小孩手拉手（出） 6.时间魔法盒(2分)有时候时间过得那样缓慢，有时候却飞逝而过，但它对每个人都是公平 的，仿照例句，写出自己关于时间很慢的内心体验， 例句：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了， 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 仿写： 7、修改符号工坊(4分)用修改符号修改下面这段话，(4处错误) 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣，我们阅读了“水浒传”等很多课外读物。这 些书的内容和中心都非常丰富，通过大量的阅读，使我们开阔了视野，增长了见识。 8.动静写生阁(2分) 小林：学习了《威尼斯的小艇》、（牧场之国）等课文，我感受到了景物的动、静之美。 我能展开想象，恰当地运用动态描写，补充句中描写的景色： 黎明悄然而至，宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，没有一丝风，树叶一动也 不动，鸟儿也一声不出。天越来越亮了，起风了， 9。比喻修辞站(2分)体会例句表达特点，选择一种情景仿写句子。 例句：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行， 游子回到家乡 雨点儿落在窗玻璃上 仿写 10.诗句共鸣室(8分)在时光隧道中拾取古人的情感珍珠。 中华文明五千年，文字始终是情感最温柔的载体，“谁言寸草心，(1) 是孟郊对慈母发自肺鹏的爱：“剑外忽传收蓟北，(2) ”表现了捷报 传来，杜甫的激动心情：“遗民泪尽胡尘里，(3) ”表达了陆游的爱 国之情：“(4) ,唯见长江天际流”是李白目送友人时的离情别绪。 11.名言灯塔(3分)名言有深刻的道理，爷爷的智慧能言照亮成长之路， 爷爷常说：a‘侧隐之心，(1) ，是老祖宗留下的警世名言，我们一定 要牢记，”一个人有了羞耻之心，有的事情就不会去做，正所谓人有耻，(2) 我们多行普事不做坏事，因为：“多行不义，(3) 12.四大名著馆(3分)你带领国际友人们走进中国古典四大名著馆，在馆里摆放着同学们阅 读名著经典的实践作业，课堂土老师的介绍历历在目，为了更好地介绍名著人物，请你完 成下表： 名著 经典人物 人物主要形象 《西游记) 孙悟空 ① (水浒传》 “行者”武松 武艺高强 (三国演义) ② 足智多谋、神机妙算 ③ 贾宝玉 串直、纯真 五年级语文试题第2面（共4面） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 二、阅读与鉴赏，(30分) (一)成尼斯的小挺（节选）(16分) ①商人夹(jiāj16)了大包的黄物，匆匆走下小挺，沿河做生意。青年妇女在小艇里 高声谈关，许多孩子由保坶伴者，坐者小艇到郊外去呼吸新斟的空气。老人带了全京，坐者 小艇上敢堂去作裤告。 ②半在，戏院散(son san)场了，一大年人拥出来，走上了各自庄好的小艇。集拥在 一起的小挺一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，运处传来一片哗(hu.hu6)笑和告别 的声音。水面上浙浙沉痘，只见月光的影子在水中摇晃。高大的石头建筑（竿立通立）在 河边，古老的桥采横在水上，大大小小的船都停泊（口百b6)在吗头上，（平静静寂）笼 罩者这座水上城市，古老的成尼斯又沉况地入睡了。 13.用“\”划掉文中括号里不恰当的拼音和词语。(3分) 14.“拥”的解释有：①拥有：②挤着走：③围着。“拥出来”的“拥”应选解释(1)（填 序号)：结合解释，“簇拥”的意思是(2) (2分) 15.围绕“小艇”，威尼斯人都有原些活动，根据选文第①段内容，完成下图。(6分) ① 青年妇女 ⑥ 从中感受到威尼 斯人与小艇之间 沿河做生意 2 上教盒做转告 ⑧ 16.第②段主要写了 (2分) 17.第②段中画“”的部分运用了(1) 描写，写出了戏院散场后人们坐小艇回家“的 情景，画“一”的部分运用了(2) 描写，写出了(3) .(3分) (二)圣香里的年味(14分) ①父亲是书法爱好者，能写一手好字，稽书、隶书都写得来。从我记事起，常有人上门 求字。到了年底，左邻右舍来托父亲写春联的更是塔锋不绝。父亲总是有求必应。 ②父亲对写春联很上心。为了迎免重复，父亲在春联内客的选择上下足功夫。父亲有一 本《春联暴锦》，每选好一副对子，他便用铅笔做上记号。为了亲朋车到合造的对联，他会 仔细地询问门柜尺寸，根据尺寸大小，栽好红纸，再根据进定对联的字数，将纸折成相应的 方格归类辩放。 ③准备就堵，父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸，右手提笔，弯下 身子，屏息接神，一笔一画写得苍劲有力。不一会儿，一句吉科的祝福语便联格纸上。每写 好一副春联，父亲都会仔细地看一逃。如果有不满意的，便重写一副，再平铺压住晾干，那 五年级语文试题第3面（共4面） 些天，父亲忙得不亦乐乎，京里铺满一副副散发圣香的森联。父亲写的楷书端庄大方，隶书 轻重有玫，来取对联的人家看了都要称货一备。 ④到了年三十，吃过早板后，人们就陆陆续埃地贴春联了，我勿京春联都是父亲贴的，父 亲贴春联的认真动儿丝毫不迅于写春联。每回都把春联粘得很结实，以至于换新春联时，总要 用小刀才能把旧春联别除千净。父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后退， 看看春联是否放正了，有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。 ⑤在新年的钟声即将鼓响之际，一颗颗璀瑰的烟花攻空而起，它们在黑暗中盛开，那明 亮的轨迹在空中舞动，像是一朵朵五彩斑搁的花朵。父亲站在对联前，仰望着均烂的妇花， 不由吟诵起来：“合家欢乐迎新春，内外平安好运来…”此时，父亲的险上满是得意之色。 ⑥时光茌蒋，流年似水。父亲写春联已有数十个年头。如今，各种花样繁多的春联印利 品应运而生。小掉前，堀增闪光的费金对联规眼夺目，颜具视觉冲击力。但 18.把文中带点词语的近义词写下来。(2分) 摊放( )仔细()明亮( )得意( 19.用简洁的语言分别给②③④段各拟一个小标题。(3分) (1) (2) (3) 20.文中第③段中的“垦香”指(1) 题目中的“垦香”指(2) (2分) A壘汁散发的香气 B.对新年的祝福 21.文中第⑥自然段画横线的句子运用了(1) (动态、静态)描写，这样写出了 (2) (3分) 22.把第③、④段中描写父亲的一处细节抄下来，从中你体会到父亲是一个怎样的人？(2分) 23.请你根据文章表达的情感，推测文章的结尾，给第⑧段补充恰当的结尾。(2分) 三、表达与交流。(30分) 24.在“世界读书日”这场阅读航行中，你的知识方舟已收集到许多闪耀的“智慧石”。这些 “智慧石”中，有无数个性鲜明的人物形象：凭借技艺震惊众人的刷子李，聪明机灵的小 嘎子，爱财如命的严监生…在你的生活里，也藏着形形色色的人，他们或许有着独特的 本领，或许有着鲜明的性格，或许有着令人难忘的品质，写一个你身边的人，要求通过具 体事例，运用多种描写方法，突出人物的特点，题目参考：巧手的妈妈、神厨奶奶、幽歌 的同桌、“侦探”老师、热心的保安叔叔等。题目自拟，习作字数不少于400字， 五年级语文试题第4面（共4面) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 谷城县2026年春义务教育质量监测题库试题 五年级语文答题卡 学校 注意事项： L.选择题作答必须用28铅笔，修改时用橡 班级 皮擅干净。 2范答题作答必须用黑色签字笔填写，答 姓名 题不得超过答题边框区域， 3保持答题卡卡面清洁，不要折叠，不要 弄破。 4.在考生值息框中填写学校、班极及姓名 贴条形码区 5.正确填涂：■ 6.错误填途：周叫A0 第一部分：积累与运用(40分) 一、1情境拼音屋（8分) shou yan kuai xiong you cheng zhu yue yue yu shi yang zon chu you 2. A□B□C]D (2分) 3. A□B□C]D□ (2分) 4. A□B]C]D (2分) 5.A□B□CD□ (2分) 6、 (2分) 7、用修改符号修改下面这段话。(4处错误)(4分) 这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了“水 浒传”等很多课外读物，这些书的内容和中心都非常丰富。通过大 量的阅读，使我们开阔了视野，增长了见识。 8、 9 10、诗句共鸣室（(8分) (1) (2) (3) (4) 11、 名言灯塔(3分) (1) (2) (3) 12、四大名著馆(3分) (1) (2) (3) 第二部分：阅读与鉴赏(30分) (一)威尼斯的小艇(16分) 13、用“\”划掉文中括号里不恰当的拼音和词语。(3分) (2分) 夹(jióji6)了 散(son san)场 哗(hua hu6)笑 (耸立矗立)在河边 停泊(p0 b6) (平静静寂)笼乳 (2分) 14、(1) (填序号) (2) (2分) 15、 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (6分) 16、 (2分) 17、(1) 描写 (2) 描写 (3) (3分) (二)墨香里的年味(14分) 18、摊放( 仔细( ) 明亮( 得意( ) (2分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 19、 (1) (2) (3) (3分) 20、 (1) (2) (2分) 21、(1) (动态、静态)描写 (2) (3分) 22、 (2分) 23、 (2分) 第三部分表达与交流(30分) 24、习作 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App