湖北省襄阳市谷城县2023-2024学年五年级下学期期末考试语文试题

谷城县2024年春期末考试试题 五 年 级 语 文 （时间：100分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作湛蓝的海，那么，我们现在启航，展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！ 得分 评卷人 一、基础检阅台（39分） （一） 读拼音 ，写词语。（6分） 世界那么大,我想去看看! 去看 jùn mǎ bēn chí( ),牲畜 yōu rán zì dé( )的牧场之国;去看河道zòng héng jiāo cuò( )的威尼斯,见识船夫cāo zòng zì rú( )的高超技术…… 行万里路,也要读万卷书。在书中结识shén jī miào suàn( )的诸葛亮,让人sù rán qǐ jìng( )的刘伯承。通过读书，了解人物思维过程，学会文章表达思想感情的方法…… （二）选一选。（4分） 1.下列加点字的读音不正确的一项是( )。（2分） A.玷污(diàn) 阴谋(móu) B.窈窕(yáo) 擂鼓(léi) C.矜持(jīn) 踌躇(chú) D.筹备(cóu) 扳平(bān) 2.下列信息搭配不正确的一项是（ ）（2分） A.《红楼春趣》——《红楼梦》——表现宝玉的率性纯真 B.《祖父的园子》——《呼兰河传》——抒发对童年生活的留恋和对祖父的怀念 C.《两茎灯草》——《儒林外史》——表达对亲人去世的忧伤之情 D.《田忌赛马》——《史记·孙子吴起列传》——赞扬孙膑的智慧 （三）按要求写句子。（6分） 1.他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（照样子，通过描写人物神态来表现人物心情） 2.想象情景，把“吵”的情景写具体。 教室里真吵啊！ 3.体会例句中人物内心的表达特点，再选择一种情景仿写。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 焦急地等人 期待落空 久别重逢 （四）古诗文积累运用。( 14分 ) 【读诗悟情】 战争是古诗经常提及的话题。同样是描写战争，王昌龄用“ ， ”表现了戍边将士们视死如归的决心：陆游用“ , ”表达了自己心系国家却无力回天的感慨；而杜甫用“剑外忽传收蓟北， ”表达了自己听闻战争胜利后的欣喜之情。（5分） 【明辨善恶】 为了辨清“君子”的形象，孔子常把“君子”和“小人”比较而论，他们的心胸不同，“君 子 , 小 人 ”；义利观也不一样，“君子喻于义， 。（3分） 【走进名著】 1.《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国古典长篇小说中的经典，根据你了解的故事内容和人物特点，试着在括号中填上相应的人物姓名。（4分） 面前耍大刀——自不量力 葬花——自叹命薄 照镜子——里外不是人 逛大观园 眼花缭乱 2.请写出《水浒传》中你最喜欢的一位好汉的外号，并用一两个词描述他的特点。(2分) （五）连一连，并说一说：孙膑为什么要让田忌这样安排马的顺序。(9分) 齐威王 田忌 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马 得分 评卷人 2、 综合性展示（6分） 五年级（1）班根据课文《宝黛初会》编了一个剧本。本子写好了，但是却在选林黛玉这个主角时遇到了分歧。导演想选林小雨，但是编剧却想选吴云云。两人争执不下，以下是两人资料，你认为应该选谁？ 林小雨：身材纤瘦，皮肤白皙，五官中等偏上，性格活泼，眼神灵动，有舞台表演经验。 吴云云：身材高挑，五官精致，性格内向，不擅交际，无舞台表演经验。 你想选 ，她的优势是 得分 评卷人 三、阅读练兵场（25分） （一）课内阅读。（11分） 青山处处埋忠骨（节选） 秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1．选文描写了 在 的心理变化过程。（2分） 2．选文中“一瞬间”的意思是 ，“下意识”的意思是 ，由“签字的一瞬间”到“下意识地踌躇了一会儿”，说明 。（3分） 3．选文中划“ ”的句子运用了什么描写手法？有什么好处？（2分） 4.毛主席最后的决定是什么？他为什么这样决定？（4分） （二）课外阅读。（14分） 胡杨树 七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见──湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是──胡杨铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见──蓝色的天空下荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然，地上稀疏地躺着死去多时的树干树枝。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到──胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。 胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千年不朽──这就是胡杨树的品性！沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树！我觉得──矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂！ 胡杨，是我平生所见最坚忍的树。胡杨能在40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙，它是神树，是生命的树，是不死的树。我感受到──胡杨在逆境奋起，一息尚存，决不放弃的精神。 胡杨，是我平生所见最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。身后的芸芸众生，是它们生下来活下去斗到底的唯一意义。它们不在乎，它们并不期望人们知道它们，它们将一切浮华虚名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有稍纵即逝的奇花异草，而将摧肝裂胆的风沙留给了自己。 我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！ 1．根据下列意思从文中找出词语写下来.(2分) ①像老虎蹲坐，像龙船盘曲；形容地势雄壮险要。 ( ) ②好像是鬼神制作出来的，形容技艺非常精巧。 ( ) 2．从文中找出反义词。（4分） 顺境( )　 反抗( )　 酷暑( )　 肥沃( ) 3.细读全文，概括出胡杨树的品质特点。（3分） 4.用波浪线划出第二至四自然段中你最喜欢的一句话，再谈谈你的理解与体会。（3分） 5.举例说说你身边的什么人具有胡杨树一样的品质。（2分） 得分 评卷人 四、习作万花筒（30分） 明星，并不是遥不可及。他们可以是为时代留下印记的杰出人物，可以是各行各业兢兢业业的工作者，也可以是我们身边的同学、伙伴。请以《我心中的明星》为题目，写一篇习作。 温馨提示：①抓住典型事例写出人物的特点。②注意运用人物描写的方法。③书写工整，不少于400字。 [:学.科.网Z.X.X.K] 100 300 ( 2024春五年级语文试题 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$