河北省邯郸市肥乡区2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

2025一2026学年第二学期期末质量检测 五年级语文参考答案 第一部分日积月累(56分) 1.书写正确1分，美观1分，标点正确1分。 2.juan tiàochúwei chao zeng 3.昼夜耘优美自由广幸福（每字0.5分） 4.C5.手脚跃跃半夜起敬尊优谋策（每词1分） (1)手忙脚乱例：手疾眼快（不唯一） (2)出谋划策跃跃欲试。（每空1分） 6.DB CA 7. 8.B9.(1)童孙未解供耕织未闻孔雀是夫子家禽 (2)遗民泪尽胡尘里谁言寸草心 (3)多行不义必自毙 10.略（从描写人物动作、语言、神态等方面来表现人物心理) 11.略（表现景物的动、静态之美） 第二部分阅读理解（14分) (一)1.655。 2.示例：选书：平时除童话漫画，每周读一读名著或科普历史类书籍； 阅读时长：每天坚持多读一会儿，把课外阅读时间慢慢增加 到30分钟以上。 (言之有理即可) 五年级语文试卷参考答案第1页（共2页) (二)1.略。 2.时间；爷爷对“我”无微不至的关爱。（意思对即可） 3.慢慢变老，脊背变得佝偻，黑发变白发。（用文中语言也可以，意 思相近即可) 4.爷爷没有批评“我”，而是耐心开导、陪伴“我”一起完成拼图。 可以看出爷爷温柔善良、耐心睿智、懂得因材施教。（意思对即可） 第三部分习作表达（30分) 等文：(30一27分)漫画内容描绘清楚，联系生活实际，启示深刻，语句 通顺，字体规范，错别字少。 二等文：(26一23分)有漫画内容的描述，联系生活，写出启示，语句比较 通顺字体规范，错别字较少。 三等文：(22一15分)基本符合要求，书写比较规范，有一定内容，语句比 较通顺。 等下文：(14一0分)内容不符合要求，书写不规范，字数太少。 五年级语文试卷参考答案第2页（共2页）2025一2026学年第二学期期末质量检测 五年级语文 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 得分 得分 评卷人 第一部分零日积月累(56分) 1.认真抄写下面的句子，注意做到书写工整、行款整齐。(3分) 人有耻，则能有所不为。 2.在加点字正确的拼音下面打“√”。(6分) 镌刻（juan juan) 眺望(tiàotiǎo) 踌躇(chou chu) 桅杆(wěiwéi) 绰起(chao chuo) 爱憎(zèng zeng) 3.看拼音，写词语。(5分) 号 (1)春日zhou yè( )流转，田间耕yin( )的农人，守护着 一方沃土。 (2)湖水澄澈见底，倒映着岸边的垂柳，景色十分youměi( )。 (3)祖父的园子是我童年最ziyu( )、最宽guǎng（)的乐 园，满是欢乐与xing fú( )。 4.甲骨文被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。你觉得刻在甲骨上的这 两个字： 丽 ,分别是()(2分) A.山、水 B.鸟、火 C.鸟、水 D.山、火 5.把下面的词语补充完整，并完成练习。(10分) ()忙()乱 ()( )欲试 )（)三更 肃然()() 养()处( ) 出()划() 五年级语文试卷第1页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)这些词语中含有两个人体部位的有 ,我还知道这样的词 有： (2)选择恰当的词语填在横线上。 ①孙膑为田忌 让他在赛马时赢了齐威王。 ②形容内心急切、想试一试的词语是： 6.给带点的字选择正确的解释，把序号写在()里。(4分) 熟：A.熟练，动作因常做而有经验。 B.熟悉，了解，知道得清楚。 C.程度深。 D.成熟，果实完全长成。 瓜熟蒂落( 熟门熟路( 深思熟虑() 熟能生巧( 7.将相对应的人物、作者及作品连在一起。(8分) 人物 作者 作品 武松 施耐庵 《红楼梦》 孙悟空 曹雪芹 《西游记》 诸葛亮 罗贯中 《水浒传》 林黛玉 吴承恩 《三国演义》 8.请你辨别下列哪一幅书法是颜真卿的作品。（ )(2分) 善慈理 雞虮 者下因明月等 林民 A. B. 水三州 C. 学照 造有 者幹史 使永 求亦 9.根据自己的积累，结合课内知识填空。（12分) (1)读诗文解其中趣 也傍桑阴学种瓜”是儿 童模仿大人的乐趣；“ ”是杨氏子机智作答的妙 趣。 (2)读诗词悟其中情 南望王师又一年”是陆 游盼望统一的爱国之情：“ ,报得三春晖”是孟郊 对母亲的感激之情。 五年级语文试卷第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 司 (3)读名句晓其中义一一面对作恶多端的坏人，我们坚信“ ”,他们一定会受到法律的制裁。 10.读例句，体会人物的内心，再照样子写一写。（2分) 例：极为感动一一将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说： “同志们…”停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。” 久别重逢一 11.外地亲友到你家做客，想让你介绍一下凤湖湿地的景色，请你把“群鸟飞 过湖面”这一情景介绍一下吧，注意写出景物的动、静之美。(2分) 得分 评卷人 第二部分是墨阅读理解(14分） (一)非连续性文本阅读(4分) 小学生课外阅读情况调查表 调查内容 选项 占比 童话、漫画类 65% 课外阅读类型 文学名著、散文类 20% 科普、历史类 15% 30分钟以内 72% 每日阅读时长 30一60分钟 23% 60分钟以上 5% 1.填空：（2分) 五年级语文试卷第3页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 小学生读童话、漫画占（)%，每天读书60分钟以上的占()%。 2.从表格数据能看出同学们课外阅读存在以下不足： ①阅读类型单一。 ②偏爱娱乐性书籍。 ③每日课外阅读时长普遍较短。 针对以上问题请从选书和阅读时长两个角度，各提一条简单可行的读书 建议。(2分) 选书： 读书时间： (二)课外阅读(10分) 最美的陪伴 ①童年的时光，总有陪伴温暖岁月。于我而言，爷爷的陪伴，是世间最 温柔、最长久的美好。 ②小时候，我是跟着爷爷长大的。父母在外务工，家里偌大的院子，便 是我和爷爷的天地。春日，爷爷牵着我的小手，在院子里播种花籽，教我辨 认花草；夏日，爷爷搬来竹椅坐在梧桐树下，摇着蒲扇为我驱赶蚊虫，讲古 老的民间故事；秋日，爷爷带着我采摘院里的果实，甜甜的果香裹着欢声笑 语；冬日，爷爷守在炉火旁，为我烤香甜的红薯，暖意洒满整个小屋。 ③爷爷没有渊博的学识，却用最朴素的道理教会我成长。我小时候性子 急躁，遇事爱哭闹。有一次，我因为拼不好积木大哭大闹，爷爷没有批评我， 只是温柔地擦干我的眼泪，轻声说：“孩子，做事不能急，慢慢来，脚踏实 地，总能做好。”他陪着我一点点拆解、重新拼接，半个小时后，完整的积 木模型终于成型。那一刻，我懂得了坚持与耐心的意义。 ④爷爷的陪伴，从来不是轰轰烈烈，而是藏在细碎的日常里。清晨，桌 上温热的米粥；傍晚，门口等候的身影；雨夜，撑伞护送的归途；失意时， 温柔鼓励的话语。这些平凡的瞬间，拼凑成我最温暖的童年。 五年级语文试卷第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP ⑤时光匆匆，我渐渐长大，爷爷慢慢变老。曾经挺拔的脊背变得佝偻， 乌黑的头发染上白霜，可他对我的疼爱从未减半。原来，最好的陪伴，从不 是朝夕不离，而是默默守护、岁岁年年。这份藏在岁月里的陪伴，是我一生 最珍贵的宝藏。 1.照样子写词语。（2分) 岁岁年年(AABB式) 2.短文第②自然段是按照 顺序，描写了爷爷陪伴“我”的四季日 常，展现了 (2分) 3.随着时光流逝，爷爷发生了那些外貌变化？(3分) 4.第③自然段中，爷爷用什么方式教育急躁的“我”？从中可以看出爷爷是 一位怎样的人？(3分) 得分 评卷人 第三部分 习作表达(30分) 结合题目《别让手机疏远了陪伴》仔细观察下面的漫画，展开联想与想 象，要求书写整洁，语句通顺，抒发真情实感。300字以上。 提示：1，先完整描绘漫画内容。2.再结合亲身经历，写写生活里家人沉 迷手机的真实小事，写下你的心情。3.最后谈谈感悟：电子产品带来便利的 同时，也谈化了家人陪伴，请说说我们该如何合理使用手机，珍惜家人面对 面陪伴的时光。 五年级语文试卷第5页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 200平 400字 五年级语文试卷第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP