山东省菏泽市郓城县乡镇联考2025-2026学年五年级下学期7月期末语文试题

2025-2026学年度第二学期期末质量监测 五年级语文试题 板块 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 活动六 总分 得分 卷首语：亲爱的同学，时光如白驹过隙，转眼，已到期末，我们到底学得怎么样 的 邸呢？下面就来检验一下，挑战这六个活动吧！这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和 收获。请认真审题，仔细答题！书写规范、美观，加油！ 活动一：汉字馆——一撤撒一捺有乾坤（15分) 1. 根据拼音，写词语。(7分) 横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。中华汉字承载着我国悠久的历史，古今几千年， 纵横数万里。它是那样的shénshèng( )且不可qin fan( )。 每当我凝视那一个个方块字时，总会sùran qi j1ng（ ),每一 个汉字都折射出我国几千年文化的wei yan( ),这让我bùjin( ) you zhong )地感叹：多么rong xing( ),我是一位中国人， 製 我深深地眷恋着我脚下的这一片土地。 2.下列选项中加点字读音无误的一项是( )(3分) A. 踌躇(chú) 弓弩(nǔ) 土匪(fěi) 龇牙咧嘴(cI) B.妒忌（j1) 倭瓜(wo) 哗笑(hua) 极目远跳(tiào) C. 拟定(ni) 发证(zheng) 船艄(shao) 爱憎分明(zeng) D. 玷污(zhan) 引荐(jiàn) 牲畜(chù) 碧波万顷(qing) 3.下列词语中没有错别字的一组是( )(2分) A.布置轧伤簇拥一针见血 B.榆树桅杆遮掩 手急眼快 帝 C.难堪附庸瞄准磨拳擦掌 D.锻练摔跤吆喝手忙脚乱 4.下列选项中，关于汉字字体的演变过程排序正确的一项是()(2分) A. 甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书B.甲骨文一金文一隶书一楷书一小篆 C.甲骨文一小篆一金文一隶书一楷书D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书 5.人们用“颜筋”形容颜真卿书法。右图是颜真卿的《颜勤礼碑》，其字 体最显著的特点是（)(1分) A.筋肉丰满B.纤细瘦弱C.灵动飘逸 D.古朴淡雅 士部 活动二：语林馆—摇曳多姿别有天（19分) 6.下列词语的古今意义及加点字解释有误的一项是（)（2分) A. 榜文（公告、告示） 于物无不陷也（刺破） 府 B. 官府的印信（印章） 童孙未解供耕织（理解，懂得) C. 客官（顾客） 短笛无腔信口吹（随口） D. 却看妻子愁何在（男子的配偶) 三万里河东入海（指黄河） 7. 根据情景，选择恰当的词语填空。（4分) 五年级语文第1页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 货郎 墨客 郎中 店家 今天小店的生意有些许热闹，往来歇脚的人甚多，有准备到街市选购种子的农夫， 有给人看病的( ),还有穿街走巷挑着担子的( ),还有几位笑谈诗书的 )。一时间，小店热闹非凡，（ )忙得不亦乐乎。 8.下面加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.朱爷爷已经六十多岁了，虽然年过花甲，但他仍坚持每天学习。 B.姐姐今年十五岁，年方及笄，人也变得温婉了不少。 C.小战士刚满二十岁，虽然仅是弱冠之年，却已立下了不少功劳。 D.哥哥正值豆蔻年华，看起来总是朝气蓬勃、活力满满的样子。 9.下列句子的写法，与其他句不一样的是哪一项？()(2分) A.小嘎子和胖墩儿公鸡掐架似的对起阵来。 B.你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！ C.威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 D.胖乎乎、圆滚滚的蜜蜂在大花园里嗡嗡地唱着歌。 10.下列句子表达情感的方法与其他三项不同的是( )(2分) A.我老家院子里的月季花开得最烂漫，最让我着迷。 B.然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 C.这里的水再甜，也比不上我家乡的井水甜。 D.我见过水光潋滟的杭州西湖，见过壮丽秀美的青海湖…但无论如何也比不上家乡的 小池塘。 11.下列各句中，对描写手法的判断有误的一项是（ )（2分) A.欲待发步再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。” (语言描写) B.头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；腮上没有多余的肉， 脖子可是几乎与头一边儿粗：脸上永远红扑扑的。（外貌描写） C.从见到这份电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（动 作描写) D.手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士 帮他擦了一次又一次。（神态描写) 12.按要求完成句子练习。(5分) (1)孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） (2) 花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话 似的。 。（续写) (3)读下面的句子，体会人物的内心，根据情景，照样子写一写。 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 小红参加书法比赛没能晋级， 五年级语文第2页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 活动三：诗词馆一古色古香寄深情（13分) 13.根据课文完成填空（13分) (1)[诗中有情怀]家国情怀是中华民族的底色。有的是“ 意 恐迟迟归”的无尽牵挂：有的是“ 唯见长江天际流”的 依依不舍： 有的是“遗民泪尽胡尘里， ”的无比悲愤：有的是 不破楼兰终不还。”的豪情壮志；有的是“剑外忽传 收蓟北， 。”的喜极而泣。 (2)[诗中有童真]读范成大的“童孙未解供耕织， ”,我 们体会到了儿童的天真有趣：读杨万里的“ 彩丝穿取当 银钲”，我们体会到了弄冰儿童的顽皮可爱：而雷震的“ 短笛无腔信口吹”则让我们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的收童。 (3)[古文蕴道理]古文告诉我们做人要树立底线意识，因为“人有耻， ”,习近平主席在发表重要讲话时也曾引用“君子喻于义， ”“君子坦荡荡， ”等古语，像这样 的思想和理念，不论过去还是现在，都有其永不褪色的时代价值。诵读古文，碰撞智慧 的火花，是《杨氏之子》中：孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰： 。”是《自相矛盾》中：“夫不可陷之盾与无不 陷之矛， 活动四：名著馆 一博览群书观世界(6分) 14.下列故事与作品、作者搭配正确的一项是( )(2分) A. 关羽千里走单骑一《三国演义》一施耐庵 B.史湘云醉卧芍药裀一《红楼梦》一曹雪芹 C.宋江三打祝家庄一《水浒传》一罗贯中 D.孙行者三调芭蕉扇一《西游记》一吴敬样 15.下列是《水浒传》中众多好汉中的几位。请选择其中一位，用一句话写一写你对人物 的评价，并简要说出理由，（4分) 如，行者武松很勇敢。在景阳冈打虎时，“明知山有虎，偏向虎山行”。 爵 五年级语文第3页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 活动五：阅读馆一人生体验来分享(17分) （一)课内短文阅读（7分) 草船借箭（节选) ①这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水 寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐 嘁。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定 不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” ②曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我 们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨 调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一 样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受 箭。 16.选文中画“一一”的句子是 描写，既表现出了 还为下文 。(3分) 17.根据选文内容，分析人物性格特点。（2分) (1)从“诸葛亮笑着说：‘雾这么大，曹操一定不敢派兵出来’”能看出他（) A.盲目自信、轻敌大意 B.神机妙算、胸有成竹 C.故作镇定、内心慌张 D.幽默风趣、乐观开朗 (2)曹操面对敌军挑衅只射箭不出兵，体现其性格中的() A.小心谨慎、生性多疑 B.果断勇猛、急于求胜 C.优柔寡断、胆小怕事 D.狂妄自大、刚愎自用 18.诸葛亮为什么要下令把船“一字摆开”？(2分) (二)课外短文阅读（10分) 弹弓杨 ①杨匡汉是一个中年大汉，身高八尺，长胳膊长腿，腰粗如树，人称“大杨”。他有 蛮力，好吃生肉，一身上下全是肉疙瘩，冒着热气，立秋后还光膀子，不穿褂子，顶多 一个布坎肩。他本人不弄刀枪，只玩一把弹弓子，平时掖在后腰带上，撂(Iⅰà0)地演 艺时，才拿出来亮一亮真本事。 ②一天撂地卖艺时，大杨上身光着膀子，斜挎一个黄布袋，里边是弹丸。 ③大杨举弓向上，一扯牛筋，把弹丸射上天。这一下射到哪儿去了？只见大杨把胳 膊一伸，手一张，手心向上，一忽儿“嗒”的一声，射出的弹丸落下来，不偏不斜，正 好落在手心中央，一手见神功。众人惊叹不已。 ④说时迟，那时快，大杨又从挎袋里拿出弹丸，这次是两个。他先是脑袋向后一仰 眼望天空，来个“犀牛望月”，一弹射上去。跟着飞速转身，一回头，又来个“回头望月” 一弹又射上去。跟着，只听天空极高极远之处，传来“啪”的一声，原来后边的弹丸追 上前边的弹丸，击中击碎。众人应声叫好。 ⑤这时人群走出一人，黑衣黑裤黑鞋黑脸，一脸恶气，横着身子走上来。这人当地 无人不知，绰号“一身皂”。 ⑥一身皂二话没说，在来子中间放一把青花茶壶，然后拿出一个玻璃球，稳稳搁在 壶嘴上，扭头对大杨说：“你看好了，这把壶是乾隆青花，值一根金条。你把壶嘴上这玻 璃球给我打下来，但不能伤了壶嘴。你要是打碎了这把乾隆青花，你赔！你要是没这能 耐，给老子趴下磕三个头，哪儿来的滚回哪儿去！” ⑦这茶壶只是茶摊上的壶，凭嘛说是乾隆青花？可是这地界一身皂说嘛是嘛。大杨 全没当回事，他从挎袋里摸出一个弹丸，捏在皮兜里，使劲一扯。中间的牛筋拉出三尺 五年级语文第4页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 长，嗡嗡出声。他扭身塌腰，这一招应是“霸王倒拔弓”。忽将捏皮兜的双指一松，皮筋 翻飞，同时那茶壶上发出“砰”的巨响，众人以为茶壶碎了，再一看茶壶没事儿，壶嘴 也没事儿，只有壶嘴上的玻璃球粉碎，地上全是亮闪闪的玻璃碴。 米 ⑧众人全看呆了。一身皂没了神气。 呐 ⑨大杨说：“我只五个弹丸。刚才打了三个，现在打了一个，还留一个专打恶人。谁 欺负人，过了头，我给他“换眼珠”，只换左眼！”说着，他又把一个弹九捏在皮兜里。 ⑩从此大杨有了一个威风的称呼，叫“弹弓杨”，在天津无人不晓。 ①七年后，庚子事变时，天津城北这边叫洋人糟蹋得厉害。天津人不服，拼得很凶。 寨 据说一个洋人的军官被杀，左眼一个黑窟窿，死得挺惨。 ②这话真假无人知道，反正庚子年之后没人再见到过大杨。 受 19.依据提示梳理文章情节。(4分) 弹弓杨 ① 后丸击碎前丸 观众表现 惊叹不已 ② ④ 20.第④段画线的句子主要用了 描写，写出“弹弓杨”打弹丸时的 。(2分) 21.“弹弓杨”说留一个弹丸专打恶人，而且“给他‘换眼珠'，只换左眼”。这个说法 在文章情节安排上有什么作用？下列说法正确的是( )(多选)(2分) A.他只是随口说说，表明自己弹丸的用途 B.为下文写洋人军官被杀的情节作铺垫。 C.这是对“一身皂”的警告，告诉他不可欺人太甚。 D. 这是说给在场百姓听的，让大家知道他的厉害。 22.文章的主人公是“弹弓杨”，为什么还要用大量的笔墨写“一身皂”？(2分) 活动六：习作馆一美文佳作同展示（30分) 手机带走了什么？ 寅 23.同学们，你能读懂这幅漫画吗？它引发你 怎样的思考？使你得到怎样的启示？请你紧 扣漫画内容，以“手机带走了什么”为题，写 内 一篇作文。 要求：联系生活中的人或事，理解这幅漫 画的含义并从中获得启示。写清楚漫画的内容 再写出自己的思考。作文不少于400字。 也 生皮 杨 尺 五年级语文第5页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 够 //////w、Swi 00■ 烯 五年级语文第6页共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP