四川省成都市双流区2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测四年级语文样题

成都市双流区2025-2026学年度下期期末学生学业质量监测 小学四年级语文样题 （120分钟完卷卷面满分100分) 亲爱的同学们，榆快的暑假生活即将到来，你准备做些什么呢？现在就让 我们跟随笑笑的脚步，去看看她的假期计划吧」 任务一：智慧假期新体验（18分)》 1.笑笑准备借助A江规划假期，我们一起来看看她的计划吧。请你根据语境和拼 音写出汉字，注意字形规范。(8分) 暑期即将开启，我计划借助AI规划假期.AI拥有多样gong neng(（）, 它能xiang xi（)分析、tuicè()我的学习状态，协助我攻克曾经 wu neng wei 1i( )的难题；它能依托前沿技术创设q1huan() 场景，带我走进数字课堂，探索未知；还能ch1心（)梳理资料，整合 cheng qian shang wan()组实验数据，合作完成我的实践作业；还能在闲 暇时陪我jiěmèn(),让我的假期充实有趣。 2.做好规划，笑笑开始和A工玩起了经典诵读接答游戏，邀请你也来加入。根据 语境，选择相应的序号。（10分) A梅子金黄杏子肥B少年不知勤学苦C犹有花枝俏 D孤云独去闲 E九月授衣 F树头新绿未成阴G只要迈步总不迟H不尤人 丨吹彼棘心 J自胜者强 漫步古典文学长廊，我们跟随历代诗人饱览四季风光：杨万里描绘春日乡 村景致，写下“篱落疏疏一径深，①”；范成大勾勒初夏田园图景，留下“② ,麦花雪白菜花稀”；李白独坐敬亭山，抒怀吟诵“众鸟高飞尽，③”； 毛泽东刻画寒冬梅花风骨，写下“已是悬崖百丈冰，④” 学习古文，我们可以跟随先贤明性见理：在我们学习陷入困境的时候，要 做到“不怨天，⑤”，用积极的心态战胜困难；“胜人者有力，⑥”让我 明白了只有不断战胜自己，才有可能成为真正的强者；“⑦，老来方知读书 迟”告诉我们要抓住读书的黄金时间，好好学习；“学习不怕根底浅，⑧” 则告诉我们学习不要担心基础不好，只要你愿意学习，任何时间都不晚。品读《诗 经》，风雅绵长。《七月》记录上古农时习俗写道“七月流火，⑨”，《凯 风》感念慈母养育恩情咏叹“凯风自南，回一”。 任务二：玩转科学大课堂（14分 ) 3.笑笑还准备在暑假里做一些科学小实验，你瞧，她正在研究《筷子提米》的 实验说明呢，可说明中出现了三处语病，请你帮她找出来，并用正确的修改符 号修改。(3分) 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·小学四年级语文试题·第1页共6页 《筷子提米》科学小实验，黯要准备半斤大米、一个纸杯和一根筷子，首先 装满大米往杯子里并使劲压实，然后把筷子竖直插进米中间，接着到入少许清水 静置片刻，米粒吸水膨胀紧紧夹住筷子，这时向上提起筷子，整杯米和筷子就能 一同同时被提起来啦。 4笑笑和佳佳约好一起去参观斜技馆，她们正在讨论出行计划呢。（2分) 笑笑：“佳佳，咱们什么时间在哪里集合？” 佳佳：“7月5日上午九点，在我家小区门口，我们一起坐公交车去科技馆。” 请帮笑笑把画“”的句子转述给爸爸妈妈，注意人称的转换。 5.笑笑和佳佳来到科技馆，一下就被机器人的表演吸引住了。请你仿照下面的 文段，写一写自已戴红领巾的连续动作（不少于3个动作）(3分) 机器人表演：机器人缓缓抬起机械臂，转头扫视前方，抬手灵活翻转道具， 慢慢挪动脚步，手臂交替挥舞，定点转动身躯，抬手鞠躬收尾。整套动作精准利 落，节奏整齐划一，流畅完成整套表演。 6.科技馆门口正在进行知识竞答，你也一起来参与吧。(6分) (1)下列句子中，加点词的意思相同的一项是（)(2分) A收拾好行李，我们马上打包出发去旅游。 老师将六一儿童节庆祝活动的照片打包压缩，发到了班级群。 B.老师开启云课堂直播，同学们就能在线听课了。 领导打开软件云会议，各地同事就可以线上接入开会了。 C.过是溪，逢老媪方磨铁杵。 遇到困难要多动脑筋，寻找解决的妙方。 D.哥哥准备趁着暑假多读书，给自己好好充电。 我的电话手表没电了，需要立即充电。 (2)下面是为四本书分别写的一节小诗，请你猜猜分别是哪本书？(4分) ① ② ③ ④ 问号 地层 尘块 远祖 看不见的小机灵， 看不见的小巧匠， 轻枫双的小旅行者， 者不见的小先驱， 四处打探， 四处延展， 四处飞扬， 四处闷搐， 最象揭开 最爱雕派— 最爱抗动一 最爱语写一 看得见的大新知。 看得见的大地戗。 看得见的大空露。 者得见的大波化。 L ( ( A.高士其《灰尘的旅行》 B.贾兰坡《人类起源的演化过程》 C.米·伊林《十万个为什么》 D.李四光《看看我们的地球》 2025一2026学年度下期期末学生学业质盘监测·小学四年级语文试题·第2页共6页 任务三：畅游山河好时光（17分) 踏遍锦绣山河，品读古镇古韵！笑笑计划和淘气一起游览古镇黄龙溪，瞧， 她正在查阅资料做改略呢。让我们和她一起阅读下面两则材料，云游古镇黄龙 溪。 材料一 ①阳春三月，我再次踏入坐拥两千余年岁月的黄龙溪古镇。此地古称赤水， 踞府河、鹿溪河交汇处，自古“一脚踏三县”，是名扬川西的千年水码头。 ②穿过古朴石牌坊，青石板古街在脚下绵延，凹凸石纹印满历代行人足迹。 两侧川西吊脚楼黑瓦木檐、红灯错落，斑驳砖墙藏尽岁月沧桑。沿街老店飘香， 一根面、芝麻糕的烟火气萦绕街巷，老榕树盘根错节，浓密树冠遮蔽半条长街。 ③顺着溪流缓步深入，便抵达古龙寺与三县衙门。古庙木构古朴，百年戏台 静静伫立；旧时三县共管的衙门院落沉静，无声诉说古时商贸繁盛。两条河水在 此交汇，锦江清、鹿溪河褐，形成“黄龙渡清江”的天然奇景。溪涧层层石阶错 落成小瀑，流水叮咚，孩童赤脚踩水嬉闹，水花飞溅。 ④幕色渐近，落日为古街、溪流镀上暖黄柔光。回望古镇，古建、古树、流 水相融，没有闹市喧嚣，只剩沉淀千年的安然古韵。数次来访，每次都有新感悟， 黄龙溪藏着川西民俗与水运历史，古朴温柔的景致，总让人心生眷恋、久久难忘。 (作者李跃平，选文有删改) 材料二 黄龙溪游览示意图 蜀汉 龙海 （此图仅作本次练习使用) 7.下面三个小标题中最贴合材料一内容的题目是( )(2分) A.近赏黄龙溪 B.远眺黄龙溪 C.月下黄龙溪 8.用“”在材料一中勾出直接点明作者思想感情的句子，我从句子中读出作 者抒发了」 的情感。（2分) 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·小学四年级语文试题·第3页共6页 9.材料一第③自然段中“两条河水在此交汇，锦江清、鹿溪河褐，形成‘黄龙 渡清江’的天然奇景。”“黄龙”指哪条河？为什么？(3分) 10.请你针对材料一第①自然段提一个不懂的问题，并结合提供的资料链接简要 回答。(2分) 【资料链接】三县沿革：黄龙溪位于华阳、彭山、仁寿三县交界地带，有着“一 脚踏三县”的特殊地理特点，交界区域事务繁杂。为处理三县交界的民事纠纷、 水利分配与地方治安，清代在此设立三县衙门（最初名为总爷衙门），由三县共 同管理事务，是国内罕见的跨县共管机构。三县衙门紧邻古龙寺，旧时统一统筹 农田灌溉用水、调解百姓矛盾、整治匪患，守护一方安宁，无声诉说着古镇过往 的商贸与民生历史。这座特殊的古衙门留存至今，成为黄龙溪极具代表性的历 史古迹，见证了三县协作治理的百年岁月。 提问： 回答： 11.串联两则材料，材料一作者开篇穿过的“古朴石牌坊”对应游览示意图中的 哪处景点（)（2分) A.古码头 B.蜀汉牌楼 C.龙潭广场 D.廊桥 12.阅读两则材料，下列说法错误的是（)(2分) A.黄龙溪古镇历史悠久，有两千余年岁月。 B.龙潭广场坐落于古龙寺的西北方。 C. 作者第一次游览黄龙溪，被古镇美景深深打动。 D. 古镇既有古老人文建筑，又有鲜活的市井烟火。 13.笑笑位于“廊桥”，她想去“三县衙门”与淘气会合。(4分) (1)请依据材料二的示意图和箭头上标注的方位提示，在方框内依次填写途经 景点，帮她完成简易路线图。(2分) 南 西南 廊桥 三县衙门 ① ② ③ (2)笑笑全程共经历了3次景点的转换，图中已用①②③标注出来，请你任 选一处转换，写-一句衔接前后两个景点的过渡句，使转换过程更自然。 (2分) 过渡句： 任务四：静心阅读悟新知(21分) 品读榜样故事，汲取成长力量！笑笑制定了暑假阅读清单，我们和她一起来 品读爱国人士故事，完成下面练习。 丹“芯”不灭，星火燎原 ①2023年，被誉为“中国龙芯之母”的黄令仪离世。按照她生前遗愿， 枚国产龙芯芯片伴着骨灰撒入茫茫大海，完成了她与“中国芯”一生的相守。/ ②黄令仪出生在广西南宁，年少时便心系家国、胸怀山海，毅然投身艰苦的 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·小学四年级语文试题·第4页共6页 “两弹一星”科研工程。彼时新中国科技刚刚起步科研条件极度简陋，没有精 密的实验设备没有齐全的文献资料一切都要丛零摸索。昏暗的实验室里，年 轻的黄令仪总是伏策端坐，日复一日埋首图纸与数据之中。她常常一手紧紧按住 泛黄的图纸，一手握着铅笔反复演算，眉头时时紧锁，眼神却始终坚定明亮。深 夜的实验室只剩一盏孤灯相伴，疲惫时她便抬手揉揉酸涩的双眼、舒展僵硬的肩 背，稍作休整便立刻投入研究。日复一日的深耕不辍，让她亲眼见证祖国科技在 风雨中艰难起步，也磨砺出她坚韧不拔、甘于奉献的科研底色。川 ③后来，国外严密封锁高端芯片技术，国内芯片产业受制于人，关键领域处 ch&zh6u 处被卡脖子、受掣肘。岁月匆匆，年过花甲的黄令仪早已到了安享晚年的年纪， 家人再三劝说她放下工作、好好休养，身边老友也纷纷退休安度余生。可每当看 到祖国芯片领域的短板，看到国内科研发展的困境，她心中的焦灼与责任从未消 减。【A】无数个深夜，她独自坐在书房翻看国内外技术资料，指尖一遍遍划过 冰冷的外文数据。目光凝重，满心幸挂祖国科技发展。 ④深思熟虑后，她毅然婉拒所有劝慰，收拾行囊重返久违的实验室。【B】 面对众人的不解，她语气铿锵，立下毕生誓言：“我这辈子最大的心愿，就是匍 阖在地，擦千祖国身上的耻辱。”重回科研一线的地，褪去安逸、重拾初心，丝 毫没有年迈的懈怠。狭小简陋的实验室里，白发苍苍的身影日日坚守。她微微佝 偻着脊背，常年俯身趴在实验台前，目不转睛盯着仪器屏(b丫ngp「ng)幕， 指尖细致调(tⅰ6。dⅱào)试每一组参数，一笔一划认真记录每一次实验数据。 ⑤无数次实验以失败告终，巨大的技术差距、繁琐的技术难题，一次次打击 着团队的信心。团队成员屡屡沮丧气馁、想要退缩，黄令仪却从未有半分动摇。 她会轻轻拍着年轻队员的肩膀，温和而坚定地鼓（励厉）大家：“科研从无 捷径，失败都是铺路石，只要脚踏实地坚持，终能突破难关。”她以身作则，熬 过一个个通宵深夜，反复（拆折）解技术难题、比对实验数据、优化研发方案， 任凭疲惫缠身、岁月催老，始终初心不改、绝不退缩，以坚韧的毅力深耕国产芯 片核心技术。/ ⑥她带领团队日夜慶战，遭遇无数次挫折与瓶颈，历经无数次推翻重来。每 一次突破，她都会细细核对每一处细节；每一次失败，她都会带头复盘问题、总 结经验。凭着永不言弃的韧劲和精益求精的态度，团队不断改良芯片结构、优化 核心性能，选代升级技术方案，先后研制出一代代性能稳定、自主可控的龙芯芯 片，成功打破国外数十年的技术垄断，彻底终结了中国高端芯片受制于人的困境， 让中国真正用上了完全自主研发的国产芯片。川 ⑦她一生淡泊名利，默默付出，践行着“功成不必在我，功成必定有我”。 如今国产芯片飞速发展，那颗沉入大海的芯片，藏着一位科研前辈滚烫的爱国心。 黄令仪潜心钻研、终身报国的精神，永远是我们学习的榜样。儿 (改编自“学习强国”“南宁市融媒体中心”等网络平台) 14.用“√”在短文第④⑤自然段括号中选择正确的读音或字形。（2分) 15.联系上下文理解下列词语的意思。(2分) 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·小学四年级语文试题·第5页共6页 精益求精： 受制于人： 16.第③④自然段中画“”的句子A是黄令仪的， 描写，句子B 是 描写，从描写中感受到黄令仪的 (填一个四字词语) 品质。第②自然段画“”的句子能不能去掉？为什么？(5分) 17.短文已用“/”分为五个部分，用小标题的形式梳理黄令仪的经历，补全思 维导图，再根据思维导图概括主要内容。(5分) 遗愿永存 精神长存 主要内容： 18.从文章第④自然段“深思熟虑后，她毅然婉拒所有劝慰，收拾行囊重返久违 的实验室”中的加点词“毅然”，你感受到了什么？写在下面的横线上。(2分) 19.动物的妙喻很有意思。黄令仪深耕芯片领域数十年，牵头攻克多项关键技术 难题，是芯片研发领域当之无愧的（ )；她数十年伏案钻研、沉心攻坚， 数十年如一日坚守一线，恰似勤恳踏实的（)（填序号)。（2分) A小蜜蜂 B.领头羊 C.百灵鸟 D老黄牛 20.结合文章内容，说说你对标题《丹“芯”不灭，星火燎原》的理解。(3分) 任务五：文字留影迎假期(30分) 21.笑笑已完整规划好奢假，她打算梳理本学期的收获，请你和她一起用文字记 录，迎接假期的到来。从以下两个主题任选，个来写。注意阅读习作要求，表达 条理清楚，语句通顺，不少于400字，注意用上恰当的名言警句，用“” 画出来，可加2分，总分最高不超过30分。 主题一：突破，是主动去做从未涉足的事，是敢于踏出犹豫的第一步…尝试突破， 可能收获惊喜，也可能遭遇挫折。可每一次行动，都会让你有所思考、有所进步。请你 以“第一次”为题，记录一件给你带来成长的事，注意按照一定的顺序把事情 写清楚；写出自己心情的变化，还可以写一写自己的感受。 主题二：科技高速发展，未来的世界和现在一定会大不相同。未来的学校、公园、 小区、村庄…它们会是什么样子呢？有哪些神奇之处呢？把它写出来介绍给大家！题 目自拟。 2025一2026学年度下期期末学生学业质量监测·小学四年级语文试题·第6页共6页