内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末质量监测
二年级语文试题
板块
活动一
活动二
活动三
活动四
活动五
总分
得分
卷首语:亲爱的同学,已到期末,我们到底学得怎么样呢?下面就来检验一下,
的
挑战这五个活动吧!这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题,仔细
答题!书写规范、美观,加油」
活动一:识字小能手(24分)
1.看拼音,写词语。(10分)
ge wai
fen fang
jixù
can lan
tu ran
yuan yi
chuan tong
qian bi
yu zhou
shen zhou
2.用“
:
画出下列加点多音字的正确读音。(4分)
(1)尽(jin
jin)管我已经尽(jIn jin)力了,但还是没有完成任务
(2)演出时,姑娘们扇(shan shan)?动着手中的扇(shan shan).子,太迷人了。
(3)
他吆喝(hehe)道:“喝(hehe)了这种饮料,保你能量十足。”
(4)我的(dide)妈妈的(dide)确是心灵手巧啊!
3.给带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)
喝彩(hehe)
倒退(daodǎo),斑驳(p6b6)
银行(hang xing)
河堤(diti)
吹拂(fúf6)
荆棘(cij1)
稠密(zhu
chou)
:
4.观察图片,写出含有相应偏旁的字,并完成练习。(6分)
①豐→示→:
②们→→:
:
③心→拔→氵:
④留→大→;:
(1)偏旁是“礻”的字多与祭祀、礼仪有关,偏旁是“衤”的字多与(
)有关:
偏旁是“氵”的字多与(
)有关,偏旁是“冫”的字多与(
)有关。
活动二:运用小勇士(33分)
5.给加点字词选择恰当的解释,(填序号)(4分)
(1)接天莲叶无穷碧(
A.无穷尽B.无边无际
C.不穷
(2)映日荷花别样红()
A.格外
B.不一样
C.别的样子
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(3)门泊东吴万里船()A.停靠
B.湖C.出发
(4)窗含西岭千秋雪(
)
A.秋季B.某个时期
C.年
6.选词填空,填序号。(3分)
①烤
②煎
③烧
④煮
⑤炖
除夕全家团圆,妈妈做了一桌丰盛的年夜饭,有水()鱼、红(
)肉、()
鸭、()饺、小鸡()蘑菇…
7.用“”画出每组词语中不同类的一个。(2分)
(1)玻璃
簸箕抹布
扫帚(2)研究员
展览馆
博物馆科技馆
(3)魔术师裁判员理发店饲养员(4)陀螺
橡皮
毽子
不倒翁
8.读一读,连一连。(4分)
贴窗花
春节
甜津津的
水煮鱼
赏明月
端午节
辣乎乎的
拍黄瓜
看花灯
元宵节
脆生生的
柠檬茶
赛龙舟
中秋节
酸溜溜的
蜂蜜水
9.照样子,写词语。(12分)
(1):叠词:乐呵呵(ABB)
(2)填动作:(采)蘑菇
蜻蜓
星星
(3)两个意思相近的字组成的词:教诲
(4)形容高兴的词语:快乐
(5)补充词语:(兴)(致)勃勃
一望
补牢
(6)按照顺序写生肖:卯兔、
、巳蛇、
、
未羊
10.照样子,写句子。(8分)
(1)例:(蔚蓝的)天空飘着(七彩的)气球。
池塘开满
荷花。
(2)例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。
银杏叶
好像
(3)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
小红
地走上领奖台。
(4)例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。
我们的教室,有
,有
有
活动三:背诵小冠军(17分)
11.把课文人物和他在文中的品质连一连。(2分)
邓小平爷爷
雷锋叔叔
后羿
黄帝
助人为乐
一心为民
善于创造
一丝不苟
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12.课文梳理填空。(15分)
(1)【读古诗赏美景】春天在哪里?“野火烧不尽,
”,春天在小
草顽强的生命中:“两个黄鹂鸣翠
一行白鹭上
”,春天在鸟
儿动听的歌声中:“儿童散学归来早,
东风放纸鸢”,春天在孩子轻快的脚步里。
(2)【吟民谣知节日】元宵节,看
;过端午,赛
。
重阳节,要
八月十五
节,家家团圆吃月饼。
(3)【诵经典懂美德】我从雷锋叔叔身上体会到“予人玫瑰,
余
”的含义:
从《韩非子》“小信成则_”中,明白了诚信的重要性;从《弟子规》“冠必
纽必
,袜与履,俱紧切”中,懂得了古人的仪表之礼。
(4)【读故事品乐趣】在这学期的学习中,我认识了
的蜘蛛、为自己
茧屋的小毛虫。这些故事十分有趣,我特别爱读。
活动四:阅读小达人(16分)
(一)课内短文阅读(4分)
青蛙卖泥塘(节选)
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,
有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中
一,听小鸟在树上
0
你可以在水里尽情」
躺在草地上
。这儿还有道路通到城里.."
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?
于是青蛙不再卖泥塘了。
13.选择恰当的词语填在选文中的“”上。(填序号)。(2分)
①晒太阳
②游泳③飞舞④唱歌
14.把选文中画“”的句子换个说法,保持意思不变。(1分)
15.青蛙突然愣住了,是因为他明白了
。(1分)
(二)课外短文阅读(8分)
小猴子丢钥匙
小猴子捡到一把钥匙,钥匙上吊(diào)着一朵喇叭(1ǎbā)花,他觉得好像
在哪里见到过。哦,原来是小鹿的钥匙。小猴子想:不能还给他,昨天我和小熊吵架,
他居然不帮我。
小猴子爬上树,把钥匙挂在树枝上,有一只小鸟看见了,以为是小猴子不小心落下
的,就拿来还给小猴子。
小猴子来到河边,把钥匙丢进水里。有一条小鱼看见了,以为是小猴子不小心落下
的,又拿来还给小猴子。小猴子没办法,只好把钥匙装在口袋里。
小猴子路过小鹿家门口时,恰好看见小鹿拿着锤(cu1)子准备砸(zá)门,就
问:“你的钥匙呢?”小鹿说:“钥匙找不到了,我要送山羊爷爷去看病,回来拿东西。”
小猴子听了,脸一下子红了,连忙掏(tāo)出钥匙还给了小鹿。
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16.短文共有()个自然段,第四自然段有()句话。(2分)
17.根据短文内容填空。(2分)
一(
)钥匙一()喇叭花
一(
)小鸟
一(
)小鱼
18.这篇短文讲了小猴子丢钥匙的故事。小猴子捡到了(
)的钥匙,他把钥匙挂在
(
),来到河边,把钥匙丢进了水里,(
)和(
)看到了,把钥匙还给了
砌
小猴子。(4分)
(三)快乐读书吧(4分)
一长大的标
目录
一起长大的玩具/1
19.读封面和目录,完成练习。(4分)
e
抽陀爆/3
(1)观察封面,我知道这本书的书名是
兔儿爷/6
泥泥弱/11
《
》。
脸潘/15
(2)从目录看,《兔儿爷》在第
页,
快乐鸡毛/18
老鸟枕头/22
第18页是故事《
》。
(3)要了解“老鸹(guā)枕头”是个什么玩具,应该从第
页开始阅读。
活动五:写话小作家(10分)
20.仔细观察下面图片,想一想,写一段话。
提示与要求:(1)写清楚:天气发生了什么变化?小男孩和小狗遇到了什么困难?
他又是怎么解决的?(2)可以使用以下词语:早上、过了一会儿、蹦蹦跳跳、快活、好
朋友、灵机一动、笑眯眯。
②
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