精品解析：2026年陕西省榆林市绥德县中考二模语文试题

2026年初中学业水平考试模拟卷 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校开展“秉和合之道·立时代新风”主题活动，请你按照要求完成相关内容。 【溯·和合之源】 下面是小语准备的“秉和合之道·立时代新风”主题活动开场白，请解决其中的语言文字问题。 和合文化在中华优秀传统文化当中影响深远，其中“和”强调了他者不争和并存，“合”则强调了他者在更高层次上的和谐与融合，两者相______相成，孕育出“贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同”的文化精神，它既是“五色交辉，相得益______”，也是“八音合奏，终和且平”，更是“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。在五千年中华文明历史长河中，和合文化通过民间信仰与民俗，融入人间烟火；当世界面临纷扰与对立，和合文化带来了包容共生的启示。它不仅是中华文明的宝贵馈赠，更是世界共同需要的相处之道。 1. 请确认开场白中加点字的读音。（只填序号） （1）厚德载物（Azài B.zǎi）（ ） （2）馈赠（Aguì B.kuì）（ ） 2. 请在横线上各填写一个字，将开场白中的成语补充完整。 （1）相______相成 （2）相得益______ 【践·和合之行】 3. 秦秦为“秉和合之道·立时代新风”主题活动制作了手抄报，请你补全其中的诗文名句。 和合之行，是一场穿梭于人间烟火与精神原乡的漫漫旅途。它是《诗经·关雎》里（1）“________________，________________”的以礼相待，用乐曲来表示对美好女子的亲近，是心与心的和鸣。行至山野乡村，又见（2）“________________，________________”（陆游《游山西村》）的淳朴画卷，那是人与乡土的相融，是丰年里共享温饱的喜悦。然而，和合的愿景不止于此，正如杜甫大声疾呼（3）“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》），这份悲悯将个人的温情升华为对社会苍生的宏愿；而当（4）“政通人和，________________”（范仲淹《岳阳楼记》）之时，便是这宏愿在世间最完美的投射，是秩序与繁荣的最高和弦。当然，和合之行亦在案头方寸之间，面对浩如烟海的典籍，我们深知（5）“书有可浅尝者，有可吞食者，_____________________”（弗朗西斯·培根《谈读书》），唯有在深浅快慢间张弛有度，方能调和古今智慧，让心灵在知行合一中归于圆融。 【坚·和合之力】 下面是“秉和合之道·立时代新风”主题活动调研小组的调研报告，请修改完善。 ①在百年未有之大变局中，中国坚定地站在历史正确的一边，展现出负责任大国。②中国提出人类命运共同体理念和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议；为动荡不安的世界持续贡献中国智慧、中国理念、中国方案。③在解决地区热点问题和应对气候变化等全球性挑战议题上，中国更是积极行动、主动作为，并在力所能及的范围内向发展中国家提供援助。④国际社会愈发认识到，中国正从以往国际秩序的被动接受者，加速转变为全球治理的积极参与者、建设者和变革的引领者，_______也对中国未来在全球治理体系改革中的作用有了更高期待。 4. 第①句有语病，请指出语病类型并将修改意见写在下面的横线上。 ________________________ 5. 第②句标点符号使用错误，请写出修改意见。 6. 第④句横线处需填“因而”，请说明理由。 【扬·和合之美】 7. 学校准备组建“孝亲敬老”志愿服务队，请你参与。 假如你要从以下人物中选择一位作为合作搭档，你会选择谁？请结合书中人物的经历说明理由。 鲁智深（《水浒传》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 沙僧（《西游记》） 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 （数据源自网络） 【材料二】 ①113.2亿元人民币是什么概念？这是今年一季度，中国机器人出海交出的成绩单。你知道吗？这些“中国智造”，已经远销到了全球148个国家和地区。 ②清洁机器人作为绝对的出口主力军，一季度狂揽了77.5亿元的出口额，占了总值的近七成。在伊朗的家庭里，它能听懂波斯语，默默清扫每一寸地板；在中东的沙漠城邦，它用节水科技，替代人工冲洗高楼外墙。没有惊天动地，却用智能与便捷，温暖着全球千万家庭的日常。 ③而在那些看不见的厂房里，中国工业机器人的表现同样亮眼。 ④一季度出口额达到31.6亿元，同比飙升了42%。4万多台中国机械臂，跨越山海，在德国的智能工厂、越南的新能源产线、墨西哥的汽车车间里精准作业。它们曾是海外巨头的天下，如今中国智造靠技术突围，成为全球制造业升级的硬核伙伴。 ⑤从东南亚的自动化车间，到欧洲的高端产线，再到中东、非洲的新兴市场，中国机器人带着中国方案、中国智慧，从卖产品到输出“技术+方案+服务”，一步步成为中国外贸的闪亮新名片。 ⑥这背后，是无数中国工程师的日夜攻坚，是中国产业链的厚积薄发。从模仿到创新，从跟随到引领，中国机器人用实力证明：科技无国界，智造有力量。 （摘编自《113.2亿！来看中国机器人出海成绩单》，2026.5.9“光明网”） 【材料三】 ①“快递放门口不会丢”“凌晨3点敢独自在街头撸串”“笔记本电脑放咖啡馆桌子上也没人碰”……这些中国人习以为常的生活细节，近来被外国博主总结为“中国式安全感”，正在海外掀起一场“羡慕旋风”。 ②说到底，中国式安全感，本质上是一种信任感。 ③我们相信党和政府。有什么问题、矛盾、纠纷，打政府部门热线也好，找基层党组织也好，通过网络留言也好，总有渠道能够把民声民意汇聚起来，也总有务实的举措化解矛盾、破解难题。 ④我们相信人与人之间的善意。中国人历来追求与邻为善、相互帮扶。“四海之内皆兄弟也”“远亲不如近邻”的相处之道，“一方有难，八方支援”的团结一心，“路不拾遗，夜不闭户”的文明乡风，中华民族传统美德滋养当下、涵养未来。中国式安全感深深植根于中华优秀传统文化。 ⑤我们也相信党领导下的国家足够坚韧。就拿能源来说，霍尔木兹海峡局势紧张，全球油价波动，多国面临能源紧张与社会动荡，中国为何能保持从容？答案就在于长期坚持底线思维、未雨绸缪，以系统布局构筑起能源安全“防波堤”。高质量发展和高水平安全良性互动，能有效防范和化解影响我国现代化进程的各种风险。 ⑥中国式安全感的可贵，在于从不张扬，却无处不在。它源于制度、成于治理、根植民心，最终沉淀为日复一日的安宁日常。这，也是我们前行的底气和勇气所在。 （摘编自《“中国式安全感”为何圈粉世界》，2026.5.11《人民日报》） 【材料四】 ①近年来，中国文化出海成绩喜人。线下传统文化产业发展如火如荼，中国书籍、剧目和艺术品不断走向海外；以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品也在全球刮起“最炫中国风”，成为文化出海“新三样”，吸引了世界各地的受众。 ②中华文明绵延五千多年，积淀了丰富的哲学思想、人文精神与价值理念，为文化产品提供了精神内核。《梁祝》将爱情的真挚、对自由的向往体现得淋漓尽致，成为中外观众都能共情的文化符号；传递责任担当意识和积极向上生活态度的“萌芽熊”打动各国人心，赢得了海外受众的赞赏。这些作品之所以能跨越文化边界，正是因为体现了中华文明中“真、善、美”的价值追求，回应了人类共通的情感与关切。 ③在深厚积淀和丰富内涵的基础上，中国文化产品还不断探索叙事创新。近年来，一批融合现代审美的中国文化精品竞相走向国际，从舞台到出版，从游戏到动漫，出海版图持续扩大。杂技芭蕾舞剧《天鹅》在俄罗斯圣彼得堡马林斯基剧院赢得满堂掌声；茅盾文学奖作品《千里江山图》实现多语种出版并在多国上市销售；原创动画《刺客伍六七》在奈飞（Netflix）平台上线，并在全球超过190个国家和地区播放。 ④文化科技的作用同样不容小觑。近年来，数智技术不断出新，将文化资源优势更高效地转化为传播效能。在创作端，数智技术丰富了中国文化的呈现方式：AI作品“镜中行旅”通过人机对话实现艺术叙事，被评为威尼斯双年展“最值得观看的10个展览”之一；《三星堆——大空间VR》落地瑞典斯德哥尔摩，运用虚拟现实技术，让海外观众得以跨越时空限制，“走进”三千年前的古蜀文明。 （摘编自《中国文化出海为何成绩喜人？》，2026.3.2《人民日报海外版》） 8. 根据【材料一】，概括中国对外出口呈现出的主要特点。 9. 假如你是外交部新闻发言人，有外国记者提问：如今中国凭什么赢得世界关注与认可？请结合四则材料，写一段150字左右的回应发言。（要求：立场鲜明、条理清晰、语言正式得体） 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 2026年第一季度，中国机器人出口销量达到了113.2亿元人民币，其中工业机器人出口量最多，占了总量的近七成。 B. 中国不仅卖产品，还输出“技术+方案+服务”，辐射东南亚、中东以及非洲，还打开了欧洲这一新兴市场。 C. 在中国，有许多渠道可以反映民声民意，比如打政府部门热线、找基层党组织等等，遇到问题可以通过这些渠道来解决。 D. 由于中国网文、网剧、网游成为如今文化出海的“新三样”，因此中国的哲学思想、人文精神与价值理念才得以传播出去。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 遥远的军号声 宿好军 ①20世纪70年代，我们还是一群七八岁的孩子。那个时候，我们最大的愿望，是听鸭绿江吹军号。可是，他总也不吹。 ②鸭绿江是生产队的饲养员。听大人说，鸭绿江早年被抓了壮丁从村里出去，后来当了解放军，又参加了抗美援朝战争，当过司号员，立过战功。因为一条腿伤残，背着一把军号复员回来，就在村里当饲养员。鸭绿江个子不高，长得精瘦，虽然瘸着腿，喂牛喂马的时候总是把腰挺得板直，一边唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”。因为这个，大人们都叫他鸭绿江，我们也跟着叫。 ③那个时候，我们只在电影里看到过军号，谁也没有真的见过，更没有听过真正的军号声。没有事的时候，我们总爱往饲养场跑，软磨硬泡地让鸭绿江给我们吹军号，鸭绿江每次都说没有军号。我们又问他军号是什么样子，他说和唢呐差不多。 ④三喜的爷爷会吹唢呐，过年扭秧歌的时候都是他吹。有一次，我们让三喜从家里把唢呐偷出来，拿去找鸭绿江给我们吹军号。鸭绿江黑着脸让我们赶紧拿回去，说人家的东西，不能给弄坏了。我们失望至极，却又没有办法。拉练来的解放军，不是都吹军号吗？他怎么就不能吹了？我们开始怀疑，他可能根本没有军号，也不会吹军号。为了搞清楚鸭绿江到底有没有军号，我们决定采取一次行动。 ⑤我们每天观察他的行踪，终于有一天，见他骑着毛驴出去，说要去看望生病的首长。鸭绿江的首长在另一个生产队，叫李八路。李八路比鸭绿江岁数大，参加过八路军，后来是解放军营长。两个人原来不认识，退伍回来后，鸭绿江一直把李八路称作首长，逢年过节都要去看望。那天，我们偷偷溜进鸭绿江的屋里，翻箱倒柜，从柜子里找出来一把红布包着的军号。军号通体都是黄铜的，上面已经有腐蚀的痕迹，有些黯淡，看起来年代很久远了。我们拿着军号轮流吹来吹去，只发出噗噗的空气声，谁也吹不响。最后，我们一商量，把军号藏在了饲养场的麦草垛里。 ⑥过了三天，鸭绿江挨家挨户把我们从各自的家里揪出来，集中在饲养场里，要我们交出军号。我们乱七八糟地挤成一堆，梗着脖子谁也不承认。鸭绿江瘸着一条腿在我们面前走来走去，不时用手指点着我们，像要发火的样子。我们强忍着笑，就想看他气急败坏的样子。可是，鸭绿江最终没有发火，反而软声细语地跟我们商量，只要交出来，他就给我们吹军号。我们兴奋异常，撒腿跑到草垛去把军号拿出来交给他。鸭绿江拿着军号翻来覆去看了半天，眯着眼睛看看里面，拿起来放在嘴上，刚要吹，看一眼我们，又把军号放下来，用红布包了起来。我们失望地唉声叹气，只好反复央求他。最终，鸭绿江答应给我们吹军号，说是不能让人听见，必须去山里。 ⑦第二天，鸭绿江骑着毛驴，怀抱双手捂着他的军号，被我们簇拥着从村里出来，一路向山里进发。我们在山里走了好长时间，一直到了东山岭才停下。鸭绿江从毛驴上下来，告诉我们站在山下面听，他要到山顶上去吹。我们知道，吹军号一定是在山顶上，那样才会有气势，我们便在山下仰着头兴奋地等待。鸭绿江虽然一条腿瘸着，爬起山来却非常快，不一会儿就到了山顶。只见他从怀里掏出红布包着的军号，两腿叉开，举起军号。接着，一串“嘀嘀嗒嗒嗒——嘀嘀嗒嗒嗒——”的声音响起。 ⑧听了一会儿，我们感觉不对，鸭绿江吹出的军号声，音调跟电影里面的一样，可又不像是真正的军号吹出来的。我们撒开腿往山顶上跑，想看看鸭绿江吹的到底是不是军号。等我们气喘吁吁地到达山顶的时候，鸭绿江还在吹，可他手里分明拿的是一把唢呐。 ⑨我们愤怒地问他：这是军号吗？ ⑩鸭绿江没有理会我们，一直吹完，才长长地呼一口气，举起唢呐对我们说，我用唢呐给你们吹的，军号可不能乱吹，这是纪律。 ⑪我们说，你都不是解放军了，没有人管你。 ⑫鸭绿江说，这是部队的纪律，回来的时候我做过保证。 ⑬我们说，我们都不往外说，没有人知道。 ⑭鸭绿江说，我自己知道啊。等你们长大了，就会明白。 ⑮可是，我们啥时候才能够长大呢？没有办法，我们只好失望地跟着鸭绿江回到了村里。从那以后好长时间，我们再也不去找他吹军号，我们对他慢慢失去了兴趣。 ⑯令我们没有想到的是，那年冬天的时候，我们竟然真的听到了鸭绿江吹军号。冬天，村里的李八路去世了。下葬的那天，大人们抬着棺材往山里去埋，鸭绿江穿着一身土黄色的军装也去参加。我们一群小孩跟着送葬队伍到了村口，站在小山头上远远地看着大人们进了山，便到旁边的涝池里滑冰。 ⑰正当我们玩得撒欢的时候，从远处传来了军号声。我们竖起耳朵仔细聆听，确定军号声是从山里传来的。第一次真切地听到军号声，我们都兴奋了，呼啦一下，循着声音往山里冲去。 ⑱等我们跑进山里，看见一个人站在山顶上，是鸭绿江！鸭绿江伫立在山顶上，昂首挺胸举着军号，一条红色的飘带在风中起舞。 ⑲我们站在山下，呆呆地望着鸭绿江。鸭绿江的军号声和电影里的军号声一模一样，清亮激越，穿透我们的耳膜，穿透我们的身体，令我们热血沸腾，电影里看到的战斗场景仿佛在眼前闪现…… ⑳鸭绿江的军号声，最终流进了我童年的血液里！ （选自《微型小说选刊》2026年第1期） 11. 文章开头交代“我们最大的愿望，是听鸭绿江吹军号”，结合全文，简要分析“我们”渴望听军号声的原因。 12. 文中的鸭绿江“瘸着腿”，却又写他“喂牛喂马的时候总是把腰挺得板直”“爬起山来却非常快”，这些细节描写有什么作用？ 13. 本文以七八岁孩子的视角展开叙事，请结合文本，分析作者采用“儿童视角”的作用。 14. 文章结尾写道“鸭绿江的军号声，最终流进了我童年的血液里”，请谈谈你对这句话的理解。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 郑子产有疾。谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。 大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取①人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《诗》曰：‘民亦劳止，汔②可小康；惠此中国，以绥四方。’施之以宽也。‘毋从诡随，以谨无良；式遏寇虐，惨不畏明。’纠之以猛也。‘柔远能迩，以定我王。’平之以和也。又曰：‘不竞不絿，不刚不柔，布政优优，百禄是遒。’和之至也。” 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。” （节选自《左传·昭公二十年》） 【注释】①取：同“聚”。②汔：庶几，差不多。 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 故鲜死焉 课内迁移法：陶后鲜有闻（《爱莲说》） （1）_________________ 以绥四方 课内迁移法：①安，安抚。②登车作拉手的绳子。③退军。 （2）_________________ 毋从诡随 成语推断法：宁缺毋滥 （3）_________________ 及子产卒 语境分析法：结合上下文分析 （4）_________________ 16. 下列句子中加点的“以”，和“慢则纠之以猛”中“以”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 以其境过清（《小石潭记》） B. 静以修身（《诫子书》） C. 以刀劈狼首（《狼》） D. 何以战（《曹刿论战》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 18. 子产、孔子均推崇怎样的治国智慧？请根据文章简要概括。 （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 19. 一个“过”字看似简单，实则内涵丰富，请结合诗句作简要赏析。 20. 这首诗的后两句最为人称道，黄叔灿在《唐诗笺注》中评价：“‘愁心’二句，何等缠绵悱恻！”请你结合诗句赏析其绵绵情思。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求完成写作任务。 在生活中，相信你一定做过“中间人”的角色。“中间人”可能是一座桥，连接着此岸与彼岸；也可能是一面镜，折射出双方的诉求；更可能是一束光，照亮了误解与隔阂的死角。 一个优秀的中间人，需要足够的情商，也需要过硬的能力。古代丝绸之路上，商队翻译沟通了东西方文明；现代国际谈判桌上，外交官们为了和平斡旋于各方之间；社区生活中，热心的邻居调解着楼上楼下的噪音纠纷……我们都是那个温暖且有力量的“中间人”，让矛盾消融、让美好传递、让联结发生。 请你从下面三个任务中任选一个，写一篇文章。 【观照生活】 请写一篇记叙文，讲述你作为“中间人”化解矛盾或牵线搭桥的故事。 【思想聚焦】 请写一篇议论文，就“怎样才能算一个优秀的中间人”阐述你的思考。 【向阳而生】 古往今来，历史上涌现过许多“中间人”，相信你一定有许多话想和其中一位说，请你以“中学生小语”的身份给对方写一封信。 要求：①自拟题目；②不得抄袭、套作；③不少于600字；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年初中学业水平考试模拟卷 语文 注意事项： 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 学校开展“秉和合之道·立时代新风”主题活动，请你按照要求完成相关内容。 【溯·和合之源】 下面是小语准备的“秉和合之道·立时代新风”主题活动开场白，请解决其中的语言文字问题。 和合文化在中华优秀传统文化当中影响深远，其中“和”强调了他者不争和并存，“合”则强调了他者在更高层次上的和谐与融合，两者相______相成，孕育出“贵和尚中、善解能容、厚德载物、和而不同”的文化精神，它既是“五色交辉，相得益______”，也是“八音合奏，终和且平”，更是“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。在五千年中华文明历史长河中，和合文化通过民间信仰与民俗，融入人间烟火；当世界面临纷扰与对立，和合文化带来了包容共生的启示。它不仅是中华文明的宝贵馈赠，更是世界共同需要的相处之道。 1. 请确认开场白中加点字的读音。（只填序号） （1）厚德载物（Azài B.zǎi）（ ） （2）馈赠（Aguì B.kuì）（ ） 2. 请在横线上各填写一个字，将开场白中的成语补充完整。 （1）相______相成 （2）相得益______ 【答案】1. ①. A ②. B 2. ①. 辅 ②. 彰 【解析】 【1题详解】 注意“载”“馈”的读音。 【2题详解】 注意“辅”“彰”的写法。 【践·和合之行】 3. 秦秦为“秉和合之道·立时代新风”主题活动制作了手抄报，请你补全其中的诗文名句。 和合之行，是一场穿梭于人间烟火与精神原乡的漫漫旅途。它是《诗经·关雎》里（1）“________________，________________”的以礼相待，用乐曲来表示对美好女子的亲近，是心与心的和鸣。行至山野乡村，又见（2）“________________，________________”（陆游《游山西村》）的淳朴画卷，那是人与乡土的相融，是丰年里共享温饱的喜悦。然而，和合的愿景不止于此，正如杜甫大声疾呼（3）“________________，________________”（《茅屋为秋风所破歌》），这份悲悯将个人的温情升华为对社会苍生的宏愿；而当（4）“政通人和，________________”（范仲淹《岳阳楼记》）之时，便是这宏愿在世间最完美的投射，是秩序与繁荣的最高和弦。当然，和合之行亦在案头方寸之间，面对浩如烟海的典籍，我们深知（5）“书有可浅尝者，有可吞食者，_____________________”（弗朗西斯·培根《谈读书》），唯有在深浅快慢间张弛有度，方能调和古今智慧，让心灵在知行合一中归于圆融。 【答案】 ①. 窈窕淑女 ②. 琴瑟友之 ③. 莫笑农家腊酒浑 ④. 丰年留客足鸡豚 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑦. 百废具兴 ⑧. 少数则须咀嚼消化 【解析】 【详解】注意“窈窕、淑、琴瑟、腊酒、浑、豚、厦、庇、废、须、咀嚼”等字词的书写。 【坚·和合之力】 下面是“秉和合之道·立时代新风”主题活动调研小组的调研报告，请修改完善。 ①在百年未有之大变局中，中国坚定地站在历史正确的一边，展现出负责任大国。②中国提出人类命运共同体理念和全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议；为动荡不安的世界持续贡献中国智慧、中国理念、中国方案。③在解决地区热点问题和应对气候变化等全球性挑战议题上，中国更是积极行动、主动作为，并在力所能及的范围内向发展中国家提供援助。④国际社会愈发认识到，中国正从以往国际秩序的被动接受者，加速转变为全球治理的积极参与者、建设者和变革的引领者，_______也对中国未来在全球治理体系改革中的作用有了更高期待。 4. 第①句有语病，请指出语病类型并将修改意见写在下面的横线上。 ________________________ 5. 第②句标点符号使用错误，请写出修改意见。 6. 第④句横线处需填“因而”，请说明理由。 【答案】4. 语病类型：成分残缺；修改意见：在“负责任大国”后加“的形象”。 5. 修改意见：将“全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议”后的分号改为逗号。 6. 理由：前文阐述中国的贡献与行动，后文讲国际社会的认可与期待，前后是因果关系，“因而”表因果，衔接自然。 【解析】 【4题详解】 第①句句子主干为“中国展现出大国”，缺少宾语中心语，属于成分残缺。“展现出”后需搭配对应的名词宾语，可在“负责任大国”后加“的形象”。 【5题详解】 第②句中，前面列举多项倡议，后文承接阐述中国贡献，前后属于同一个完整句子里的语句衔接，并非并列独立分句，不适合用分号。分号多用于分隔结构并列、意思独立的分句，此处只需句内短暂停顿，因此要把“全球治理倡议”后的分号改为逗号。 【6题详解】 前文讲述中国积极参与全球治理、主动担当作为，做出诸多实际贡献，这是客观缘由；后文写国际社会对中国愈发认可并寄予更高期许，是顺承而来的结果。前后语句构成清晰的因果逻辑，“因而”作为因果连词，能够顺畅衔接上下文，让行文逻辑更连贯严谨。 【扬·和合之美】 7. 学校准备组建“孝亲敬老”志愿服务队，请你参与。 假如你要从以下人物中选择一位作为合作搭档，你会选择谁？请结合书中人物的经历说明理由。 鲁智深（《水浒传》） 保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） 沙僧（《西游记》） 【答案】示例一：选鲁智深。他嫉恶如仇、热心助人，拳打镇关西救助弱女子，性格豪爽正直，适合参与敬老志愿服务，能真诚对待老人。 示例二：选保尔。他意志坚定、无私奉献，一生为理想奋斗，不怕吃苦，能吃苦耐劳，适合踏实做好志愿服务工作。 示例三：选沙僧。他忠厚老实、任劳任怨、踏实稳重，做事认真负责，能耐心陪伴老人，适合孝亲敬老服务。（言之有理即可） 【解析】 【详解】先选定人物，提炼人物核心品性，紧扣原著典型经历佐证品性，再关联敬老服务场景说明适配性。答题逻辑为“选定人物+概括人物特质+书中事例支撑+说明该特质为何适合敬老志愿”，全程围绕“志愿服务、对待老人”展开，不脱离孝亲敬老主题，事例只选取能体现善良、担当、吃苦耐劳、有耐心的情节。 示例一：选鲁智深。他心地善良，见金氏父女受欺压便出手相助，心怀悲悯待人真诚，面对老人能心怀体恤，主动帮扶老人解决生活难题，十分适合孝亲敬老志愿工作。 示例二：选保尔・柯察金。他心怀大爱，不顾病痛坚持投身建设、帮助群众，甘于默默付出，对待老人会足够细心体贴，长久坚持完成敬老各项服务。 示例三：选沙僧。他一路默默挑担守护师徒，包容温和从不抱怨，擅长耐心倾听，能安静陪伴孤单老人，细致照料老人日常起居，适配敬老服务。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） （一）（9分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 （数据源自网络） 【材料二】 ①113.2亿元人民币是什么概念？这是今年一季度，中国机器人出海交出的成绩单。你知道吗？这些“中国智造”，已经远销到了全球148个国家和地区。 ②清洁机器人作为绝对的出口主力军，一季度狂揽了77.5亿元的出口额，占了总值的近七成。在伊朗的家庭里，它能听懂波斯语，默默清扫每一寸地板；在中东的沙漠城邦，它用节水科技，替代人工冲洗高楼外墙。没有惊天动地，却用智能与便捷，温暖着全球千万家庭的日常。 ③而在那些看不见的厂房里，中国工业机器人的表现同样亮眼。 ④一季度出口额达到31.6亿元，同比飙升了42%。4万多台中国机械臂，跨越山海，在德国的智能工厂、越南的新能源产线、墨西哥的汽车车间里精准作业。它们曾是海外巨头的天下，如今中国智造靠技术突围，成为全球制造业升级的硬核伙伴。 ⑤从东南亚的自动化车间，到欧洲的高端产线，再到中东、非洲的新兴市场，中国机器人带着中国方案、中国智慧，从卖产品到输出“技术+方案+服务”，一步步成为中国外贸的闪亮新名片。 ⑥这背后，是无数中国工程师的日夜攻坚，是中国产业链的厚积薄发。从模仿到创新，从跟随到引领，中国机器人用实力证明：科技无国界，智造有力量。 （摘编自《113.2亿！来看中国机器人出海成绩单》，2026.5.9“光明网”） 【材料三】 ①“快递放门口不会丢”“凌晨3点敢独自在街头撸串”“笔记本电脑放咖啡馆桌子上也没人碰”……这些中国人习以为常的生活细节，近来被外国博主总结为“中国式安全感”，正在海外掀起一场“羡慕旋风”。 ②说到底，中国式安全感，本质上是一种信任感。 ③我们相信党和政府。有什么问题、矛盾、纠纷，打政府部门热线也好，找基层党组织也好，通过网络留言也好，总有渠道能够把民声民意汇聚起来，也总有务实的举措化解矛盾、破解难题。 ④我们相信人与人之间的善意。中国人历来追求与邻为善、相互帮扶。“四海之内皆兄弟也”“远亲不如近邻”的相处之道，“一方有难，八方支援”的团结一心，“路不拾遗，夜不闭户”的文明乡风，中华民族传统美德滋养当下、涵养未来。中国式安全感深深植根于中华优秀传统文化。 ⑤我们也相信党领导下的国家足够坚韧。就拿能源来说，霍尔木兹海峡局势紧张，全球油价波动，多国面临能源紧张与社会动荡，中国为何能保持从容？答案就在于长期坚持底线思维、未雨绸缪，以系统布局构筑起能源安全“防波堤”。高质量发展和高水平安全良性互动，能有效防范和化解影响我国现代化进程的各种风险。 ⑥中国式安全感的可贵，在于从不张扬，却无处不在。它源于制度、成于治理、根植民心，最终沉淀为日复一日的安宁日常。这，也是我们前行的底气和勇气所在。 （摘编自《“中国式安全感”为何圈粉世界》，2026.5.11《人民日报》） 【材料四】 ①近年来，中国文化出海成绩喜人。线下传统文化产业发展如火如荼，中国书籍、剧目和艺术品不断走向海外；以中国网文、网剧、网游为代表的数字文化产品也在全球刮起“最炫中国风”，成为文化出海“新三样”，吸引了世界各地的受众。 ②中华文明绵延五千多年，积淀了丰富的哲学思想、人文精神与价值理念，为文化产品提供了精神内核。《梁祝》将爱情的真挚、对自由的向往体现得淋漓尽致，成为中外观众都能共情的文化符号；传递责任担当意识和积极向上生活态度的“萌芽熊”打动各国人心，赢得了海外受众的赞赏。这些作品之所以能跨越文化边界，正是因为体现了中华文明中“真、善、美”的价值追求，回应了人类共通的情感与关切。 ③在深厚积淀和丰富内涵的基础上，中国文化产品还不断探索叙事创新。近年来，一批融合现代审美的中国文化精品竞相走向国际，从舞台到出版，从游戏到动漫，出海版图持续扩大。杂技芭蕾舞剧《天鹅》在俄罗斯圣彼得堡马林斯基剧院赢得满堂掌声；茅盾文学奖作品《千里江山图》实现多语种出版并在多国上市销售；原创动画《刺客伍六七》在奈飞（Netflix）平台上线，并在全球超过190个国家和地区播放。 ④文化科技的作用同样不容小觑。近年来，数智技术不断出新，将文化资源优势更高效地转化为传播效能。在创作端，数智技术丰富了中国文化的呈现方式：AI作品“镜中行旅”通过人机对话实现艺术叙事，被评为威尼斯双年展“最值得观看的10个展览”之一；《三星堆——大空间VR》落地瑞典斯德哥尔摩，运用虚拟现实技术，让海外观众得以跨越时空限制，“走进”三千年前的古蜀文明。 （摘编自《中国文化出海为何成绩喜人？》，2026.3.2《人民日报海外版》） 8. 根据【材料一】，概括中国对外出口呈现出的主要特点。 9. 假如你是外交部新闻发言人，有外国记者提问：如今中国凭什么赢得世界关注与认可？请结合四则材料，写一段150字左右的回应发言。（要求：立场鲜明、条理清晰、语言正式得体） 10. 下列对材料有关内容的表述，正确的一项是（ ） A. 2026年第一季度，中国机器人出口销量达到了113.2亿元人民币，其中工业机器人出口量最多，占了总量的近七成。 B. 中国不仅卖产品，还输出“技术+方案+服务”，辐射东南亚、中东以及非洲，还打开了欧洲这一新兴市场。 C. 在中国，有许多渠道可以反映民声民意，比如打政府部门热线、找基层党组织等等，遇到问题可以通过这些渠道来解决。 D. 由于中国网文、网剧、网游成为如今文化出海的“新三样”，因此中国的哲学思想、人文精神与价值理念才得以传播出去。 【答案】8. 外贸规模稳步增长；出口商品结构优化，高新技术产品占比提升；出口市场多元，贸易活力强。 9. 示例：中国赢得世界关注，源于多方面实力。中国外贸稳步增长，智造产品远销全球；中国式安全感源于制度与治理，获国际认可；文化出海成果显著，传递人类共通价值；中国秉持和合理念，贡献中国智慧与方案，展现大国担当。 10. C 【解析】 【导语】本组四则材料视角多元，内容翔实。先以数据展现中国外贸出口向好的整体态势，再聚焦智能机器人出海，彰显中国智造的硬核实力。继而阐释中国式安全感的形成根源与时代价值，最后讲述中国文化出海的多样路径与传播优势。文章紧扣时代发展热点，融合经济、社会、文化三大维度，逻辑清晰，兼具现实意义与思想内涵，全方位展现当代中国发展风貌与大国风采。 【8题详解】 结合材料一第一幅柱状图“中国对世界进、出口贸易总额（亿美元）”中，2020—2025年间出口额从2.55亿美元持续增长至3.77亿美元，呈现整体上升趋势，可知中国对外出口总额稳步增长。由此可知，出口规模持续扩大，外贸发展韧性强。 结合材料一第二幅条形图“2025全年中国出口主要商品TOP1-12（亿美元）”，机电产品（整体品类）出口额达3.3万亿美元，高新技术产品出口额达9478.99亿美元，在出口商品中占比靠前，可知出口商品结构优化，高科技、高附加值产品占比提升。由此可知，出口从传统劳动密集型产品向技术密集型产品升级，贸易质量不断提升。 结合材料一图表中出口总额逐年攀升、进口额相对稳定的对比趋势，以及出口商品品类覆盖机电、汽车、数据处理设备等多个领域，可知出口市场多元，贸易活力强。由此可知，出口产品适配全球多元需求，外贸发展动力持续强劲。 【9题详解】 结合材料一及材料二相关出海数据内容可知，我国外贸势头良好，机器人等智能智造产品远销多国，凭借硬核科技打开国际市场，彰显产业实力。由此可知，硬核科创与外贸实力是赢得认可的经济底气。结合材料三可知，中国式安全感依托完善治理、制度优势与文化底蕴形成，展现稳定和谐的社会风貌。由此可知，安稳的社会环境收获国际羡慕与赞许。结合材料四可知，中华优秀文化不断创新出海，契合人类共同情感，拉近世界民心距离。由此可知，深厚文化魅力助力中国收获世界好感。整合经济、社会、文化三方面优势，便可条理清晰作答。 示例：各位朋友，中国能赢得世界关注与广泛认可，依托多重坚实力量。在外贸领域，中国智造机器人畅销全球多国，凭借过硬技术成为外贸亮眼名片；社会层面，依托完善治理与制度优势形成的中国式安全感，备受海外民众羡慕推崇；文化层面，各类优质文化产品不断出海，传递共通美好价值。中国始终以自身发展惠及世界，输出中国智慧与优质方案，用实力与温度收获世界各国的理解、尊重与认可。 【10题详解】 A.结合材料二第②段“清洁机器人作为绝对的出口主力军，一季度狂揽了77.5亿元的出口额，占了总值的近七成”可知，占比近七成的是清洁机器人，并非工业机器人； B.结合材料二第⑤段“从东南亚的自动化车间，到欧洲的高端产线，再到中东、非洲的新兴市场”可知，欧洲是高端成熟市场，并非新兴市场； D.结合材料四第①②段可知，中华优秀文化积淀的精神内核是文化传播的根基，“新三样”只是文化出海的载体，并非二者存在因果关系。选项强加因果，表述错误。 （二）（21分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 遥远的军号声 宿好军 ①20世纪70年代，我们还是一群七八岁的孩子。那个时候，我们最大的愿望，是听鸭绿江吹军号。可是，他总也不吹。 ②鸭绿江是生产队的饲养员。听大人说，鸭绿江早年被抓了壮丁从村里出去，后来当了解放军，又参加了抗美援朝战争，当过司号员，立过战功。因为一条腿伤残，背着一把军号复员回来，就在村里当饲养员。鸭绿江个子不高，长得精瘦，虽然瘸着腿，喂牛喂马的时候总是把腰挺得板直，一边唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”。因为这个，大人们都叫他鸭绿江，我们也跟着叫。 ③那个时候，我们只在电影里看到过军号，谁也没有真的见过，更没有听过真正的军号声。没有事的时候，我们总爱往饲养场跑，软磨硬泡地让鸭绿江给我们吹军号，鸭绿江每次都说没有军号。我们又问他军号是什么样子，他说和唢呐差不多。 ④三喜的爷爷会吹唢呐，过年扭秧歌的时候都是他吹。有一次，我们让三喜从家里把唢呐偷出来，拿去找鸭绿江给我们吹军号。鸭绿江黑着脸让我们赶紧拿回去，说人家的东西，不能给弄坏了。我们失望至极，却又没有办法。拉练来的解放军，不是都吹军号吗？他怎么就不能吹了？我们开始怀疑，他可能根本没有军号，也不会吹军号。为了搞清楚鸭绿江到底有没有军号，我们决定采取一次行动。 ⑤我们每天观察他的行踪，终于有一天，见他骑着毛驴出去，说要去看望生病的首长。鸭绿江的首长在另一个生产队，叫李八路。李八路比鸭绿江岁数大，参加过八路军，后来是解放军营长。两个人原来不认识，退伍回来后，鸭绿江一直把李八路称作首长，逢年过节都要去看望。那天，我们偷偷溜进鸭绿江的屋里，翻箱倒柜，从柜子里找出来一把红布包着的军号。军号通体都是黄铜的，上面已经有腐蚀的痕迹，有些黯淡，看起来年代很久远了。我们拿着军号轮流吹来吹去，只发出噗噗的空气声，谁也吹不响。最后，我们一商量，把军号藏在了饲养场的麦草垛里。 ⑥过了三天，鸭绿江挨家挨户把我们从各自的家里揪出来，集中在饲养场里，要我们交出军号。我们乱七八糟地挤成一堆，梗着脖子谁也不承认。鸭绿江瘸着一条腿在我们面前走来走去，不时用手指点着我们，像要发火的样子。我们强忍着笑，就想看他气急败坏的样子。可是，鸭绿江最终没有发火，反而软声细语地跟我们商量，只要交出来，他就给我们吹军号。我们兴奋异常，撒腿跑到草垛去把军号拿出来交给他。鸭绿江拿着军号翻来覆去看了半天，眯着眼睛看看里面，拿起来放在嘴上，刚要吹，看一眼我们，又把军号放下来，用红布包了起来。我们失望地唉声叹气，只好反复央求他。最终，鸭绿江答应给我们吹军号，说是不能让人听见，必须去山里。 ⑦第二天，鸭绿江骑着毛驴，怀抱双手捂着他的军号，被我们簇拥着从村里出来，一路向山里进发。我们在山里走了好长时间，一直到了东山岭才停下。鸭绿江从毛驴上下来，告诉我们站在山下面听，他要到山顶上去吹。我们知道，吹军号一定是在山顶上，那样才会有气势，我们便在山下仰着头兴奋地等待。鸭绿江虽然一条腿瘸着，爬起山来却非常快，不一会儿就到了山顶。只见他从怀里掏出红布包着的军号，两腿叉开，举起军号。接着，一串“嘀嘀嗒嗒嗒——嘀嘀嗒嗒嗒——”的声音响起。 ⑧听了一会儿，我们感觉不对，鸭绿江吹出的军号声，音调跟电影里面的一样，可又不像是真正的军号吹出来的。我们撒开腿往山顶上跑，想看看鸭绿江吹的到底是不是军号。等我们气喘吁吁地到达山顶的时候，鸭绿江还在吹，可他手里分明拿的是一把唢呐。 ⑨我们愤怒地问他：这是军号吗？ ⑩鸭绿江没有理会我们，一直吹完，才长长地呼一口气，举起唢呐对我们说，我用唢呐给你们吹的，军号可不能乱吹，这是纪律。 ⑪我们说，你都不是解放军了，没有人管你。 ⑫鸭绿江说，这是部队的纪律，回来的时候我做过保证。 ⑬我们说，我们都不往外说，没有人知道。 ⑭鸭绿江说，我自己知道啊。等你们长大了，就会明白。 ⑮可是，我们啥时候才能够长大呢？没有办法，我们只好失望地跟着鸭绿江回到了村里。从那以后好长时间，我们再也不去找他吹军号，我们对他慢慢失去了兴趣。 ⑯令我们没有想到的是，那年冬天的时候，我们竟然真的听到了鸭绿江吹军号。冬天，村里的李八路去世了。下葬的那天，大人们抬着棺材往山里去埋，鸭绿江穿着一身土黄色的军装也去参加。我们一群小孩跟着送葬队伍到了村口，站在小山头上远远地看着大人们进了山，便到旁边的涝池里滑冰。 ⑰正当我们玩得撒欢的时候，从远处传来了军号声。我们竖起耳朵仔细聆听，确定军号声是从山里传来的。第一次真切地听到军号声，我们都兴奋了，呼啦一下，循着声音往山里冲去。 ⑱等我们跑进山里，看见一个人站在山顶上，是鸭绿江！鸭绿江伫立在山顶上，昂首挺胸举着军号，一条红色的飘带在风中起舞。 ⑲我们站在山下，呆呆地望着鸭绿江。鸭绿江的军号声和电影里的军号声一模一样，清亮激越，穿透我们的耳膜，穿透我们的身体，令我们热血沸腾，电影里看到的战斗场景仿佛在眼前闪现…… ⑳鸭绿江的军号声，最终流进了我童年的血液里！ （选自《微型小说选刊》2026年第1期） 11. 文章开头交代“我们最大的愿望，是听鸭绿江吹军号”，结合全文，简要分析“我们”渴望听军号声的原因。 12. 文中的鸭绿江“瘸着腿”，却又写他“喂牛喂马的时候总是把腰挺得板直”“爬起山来却非常快”，这些细节描写有什么作用？ 13. 本文以七八岁孩子的视角展开叙事，请结合文本，分析作者采用“儿童视角”的作用。 14. 文章结尾写道“鸭绿江的军号声，最终流进了我童年的血液里”，请谈谈你对这句话的理解。 【答案】11. 只在电影见过军号，好奇真实军号声；鸭绿江是抗美援朝司号员，军号承载革命故事，令人向往；军号象征英雄精神，孩子们对英雄充满崇敬。 12. 突出鸭绿江军人本色，虽腿残仍身姿挺拔、精神昂扬；体现他坚毅顽强、不服输的性格；为后文他坚守纪律、庄重吹军号做铺垫，凸显军人气节。 13. 以孩子视角写对军号的好奇与渴望，纯真质朴，贴近生活；通过孩子的误解与好奇，推动情节发展，使故事生动有趣；孩子视角反衬鸭绿江的坚守与深沉，凸显军人精神，更易打动读者。 14. 鸭绿江的军号声，是革命精神的象征，深深烙印在童年记忆里；军号声承载着军人的忠诚、坚守与家国情怀，影响“我”成长；表达对革命英雄的崇敬与怀念，以及英雄精神代代相传的感悟。 【解析】 【导语】本文以童年视角追忆老兵故事，围绕众人渴望听闻军号声展开叙事。文中巧用身形、动作细节刻画鸭绿江身残志坚、严守军纪的军人形象，情节质朴动人。借孩童的懵懂好奇与老兵的深沉坚守形成对照，以军号声为情感载体，串联起战火记忆与军人风骨。文末将军号声融入童年血脉，升华主旨，既饱含怀旧温情，又歌颂忠诚守礼、不忘初心的英雄精神，意蕴悠长。 【11题详解】 结合第③段“那个时候，我们只在电影里看到过军号，谁也没有真的见过，更没有听过真正的军号声”可知，孩子们平日只能在影片中见到军号，从未亲眼见识实物、亲耳聆听原声，内心充满强烈的新鲜感与好奇心。由此可知，出于孩童天性的好奇，大家迫切想要听见真实的军号声响。 结合第②段“鸭绿江早年参加抗美援朝战争，当过司号员，立过战功”可知，鸭绿江有着光荣的军旅参战经历，这把军号见证过战火岁月，背后藏着热血革命往事。由此可知，孩子们向往军号声，也是向往军号承载的红色过往与战地故事。 结合第②段鸭绿江常哼唱志愿军战歌，以及众人对老兵的敬重可知，军号是军人身份与英雄气概的象征。由此可知，孩子们内心崇敬革命英雄，渴望聆听军号声，也是内心崇尚英雄精神、仰慕英雄风采的真切体现。 【12题详解】 结合第②段“虽然瘸着腿，喂牛喂马的时候总是把腰挺得板直”可知，鸭绿江身体留有战争带来的残疾，日常劳作依旧身姿端正，没有因身体缺憾萎靡消沉。由此可知，这一细节凸显他即便脱离军营，依旧不改军人挺拔端正的姿态，骨子里始终保有军人作风。 结合第⑦段“鸭绿江虽然一条腿瘸着，爬起山来却非常快”可知，腿脚不便本是行动阻碍，他登山却步履轻快，丝毫看不出孱弱拖沓。由此可知，体现出他意志坚定、体魄硬朗，有着坚韧顽强、不肯示弱的刚毅性格。 结合全文他严守部队纪律、坚守本心不肯随意吹奏军号的情节可知，外在的精神姿态与行事原则互为呼应。由此可知，这些细节刻画塑造出鲜活的老兵形象，也为后文他在老友葬礼上肃穆吹响军号、坚守军人气节与纪律底线做好情节铺垫，深刻凸显其永不褪色的军人风骨。 【13题详解】 结合第①段“我们最大的愿望，是听鸭绿江吹军号”、③段“我们只在电影里看到过军号，谁也没有真的见过，更没有听过真正的军号声”可知，文章以孩童视角诉说内心想法，直白展现孩子对军号纯粹的好奇与向往，语言朴实天真，充满童真童趣，贴近童年生活，让故事读起来自然真切。由此可知，儿童视角让文章情感真挚质朴，极易拉近与读者的距离。 结合第④⑤⑥段孩子们偷找军号、藏军号、赌气试探老兵的情节可知，孩童天真莽撞、满心疑惑，一心只想听军号，并不懂得部队纪律的严肃性。由此可知，孩子们一系列天真举动不断推动故事向前发展，增添行文趣味，让叙事跌宕生动。 结合第⑩至⑭段孩子不解老兵不肯随意吹军号，与鸭绿江坚守纪律形成对比可知，孩童浅显单纯的想法，反衬出老兵历经岁月沉淀的沉稳、自律与坚守。由此可知，以儿童懵懂的视角衬托出老兵身上永不褪色的军人信仰与家国情怀，让英雄形象更加厚重立体，深化文章主旨，更能触动读者内心。 【14题详解】 结合第⑲段“鸭绿江的军号声和电影里的军号声一模一样，清亮激越，穿透我们的耳膜，穿透我们的身体，令我们热血沸腾”可知，嘹亮庄重的军号声给童年的“我”带来了极大的震撼，深深留在了童年记忆深处，再也无法磨灭。由此可知，军号声深深烙印在作者的童年记忆中，成为难以忘却的童年印记。 结合第⑫段“这是部队的纪律，回来的时候我做过保证”、第⑱段鸭绿江庄重伫立山顶吹军号的情节可知，军号不只是简单的声响，更象征着军人严守纪律、不忘初心、忠诚爱国的崇高精神。由此可知，这份军人坚守与家国情怀融入作者心底，潜移默化影响了作者的成长。 结合全文鸭绿江身残志坚、坚守军人底线、不忘战友与军人使命的形象可知，军号声承载着老兵的英雄风骨与革命精神。由此可知，这句话抒发了作者对革命老兵的崇敬与怀念之情，也点明主旨：伟大的英雄精神会永远传承，滋养一代又一代人。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三）（12分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 郑子产有疾。谓子大叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。 大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取①人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《诗》曰：‘民亦劳止，汔②可小康；惠此中国，以绥四方。’施之以宽也。‘毋从诡随，以谨无良；式遏寇虐，惨不畏明。’纠之以猛也。‘柔远能迩，以定我王。’平之以和也。又曰：‘不竞不絿，不刚不柔，布政优优，百禄是遒。’和之至也。” 及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。” （节选自《左传·昭公二十年》） 【注释】①取：同“聚”。②汔：庶几，差不多。 15. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 故鲜死焉 课内迁移法：陶后鲜有闻（《爱莲说》） （1）_________________ 以绥四方 课内迁移法：①安，安抚。②登车作拉手的绳子。③退军。 （2）_________________ 毋从诡随 成语推断法：宁缺毋滥 （3）_________________ 及子产卒 语境分析法：结合上下文分析 （4）_________________ 16. 下列句子中加点的“以”，和“慢则纠之以猛”中“以”的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 以其境过清（《小石潭记》） B. 静以修身（《诫子书》） C. 以刀劈狼首（《狼》） D. 何以战（《曹刿论战》） 17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 18. 子产、孔子均推崇怎样的治国智慧？请根据文章简要概括。 【答案】15. ①. 少 ②. 安抚 ③. 不要 ④. 等到 16. C 17. 发动步兵攻打萑苻泽的盗贼，把他们全部杀掉，盗贼才稍微减少。 18. 宽猛相济、刚柔并济，以宽仁安抚百姓，以严厉惩治奸邪，实现政治和谐。 【解析】 【导语】本文选自《左传》，借子产临终论政、太叔理政失当与孔子评说为政之道三个层次，阐明宽猛相济的治国理念。文章以水火设喻，说理浅显透彻，叙事简洁凝练，兼具史实性与哲理性。既道出单一施政的弊端，又点明刚柔并施方能政局和顺的道理，文末孔子感念子产仁爱，升华主旨，蕴含古代先贤高明的理政智慧，极具思想借鉴价值。 【15题详解】 （1）根据课内迁移法，“陶后鲜有闻”意为：在陶渊明以后很少听到了。鲜：少。“故鲜死焉”意为：所以很少有人死在火里。鲜：少。 （2）根据课内迁移法，给出字义里“安，安抚”符合语境，“以绥四方”意为：来安抚天下四方。绥：安抚。 （3）根据成语推断法，“宁缺毋滥”指宁可缺少些，也不要不顾标准，凑数求多。“毋”意思是不要，由此推知“毋从诡随”中“毋”指不要。句意：不纵容奸诈虚伪之人。 （4）根据语境分析法，前文写孔子评价治国之道，后文写孔子听闻消息落泪，可知“及子产卒”是等到子产去世的时候。及：等到。 【16题详解】 “慢则纠之以猛”意为：百姓怠慢了，就用严厉的政令来纠正他们。以：介词，用、拿。 A.句意：因为这里的环境过于凄清。以：连词，因为； B.句意：依靠宁静来修养身心。以：连词，表目的，来； C.句意：用刀砍狼的脑袋。以：介词，用、拿，与例句用法意义一致； D.句意：凭借什么作战。以：介词，凭借、依靠。 【17题详解】 注意重点字词： 兴：出动；徒兵：步兵；以：来；尽：全部；少：稍稍、略微；止：平息、停止。 【18题详解】 结合子产所言“唯有德者能以宽服民，其次莫如猛”以及用水火喻理的语句可知，子产主张治国既要施行宽厚仁德的政策体恤百姓，也要辅以严厉的法度约束民众，深知单纯宽政易滋生乱象。由此可知，子产推崇宽严结合的治理方式。 结合孔子所说“宽以济猛，猛以济宽，政是以和”可知，孔子认同政令宽厚出现弊病就用严厉纠正，政令严苛有伤百姓就用宽厚调和。由此可知，二人都一致推崇宽猛相济、刚柔并济的治国智慧，恩威并施，最终达成政局安定和谐的治理效果。 【点睛】参考译文： 郑国的子产生了病，他对子太叔说：“我死以后，你必定主持国政。只有德行高尚的人，能够用宽厚的政策使百姓顺从，次一等的办法就不如用严厉的政令。火势猛烈，百姓看见就会畏惧，所以很少有人死于火中；水性柔弱，百姓就轻易亲近玩弄它，因此很多人淹死在水里，所以施行宽厚的政令是很难的。”子产病了几个月就去世了。 子太叔主持国政后，不忍心施行严厉政令，一味推行宽厚政策。郑国出现了很多盗贼，他们聚集在芦苇丛生的湖泽里劫掠百姓。子太叔十分懊悔，说：“我要是早点听从子产先生的话，就不会落到这般境地。”于是出动步兵围剿湖泽中的盗贼，把他们全部诛杀，盗贼作乱的情况才稍稍平息。 孔子说：“说得真好啊！政令过于宽厚，百姓就会怠慢散漫；百姓怠慢散漫，就要用严厉的政令来纠正。政令过于严苛，百姓就会受到伤害；百姓受到伤害，就要施行宽厚的政策来安抚。用宽厚调和严厉，用严厉补足宽厚，政事因此才能平和顺畅。《诗经》上说：‘百姓辛劳已久，盼望能稍稍安定；安抚中原百姓，进而安定四方。’这是施行宽厚仁政。‘不纵容奸诈虚伪之人，管束品行不良之徒；制止劫掠暴虐行径，严惩无视法度之辈。’这是用严厉手段整顿风气。‘安抚远方臣民，亲近近处百姓，以此稳固君王基业。’这是用平和之道治理天下。又说：‘不争强不急躁，不刚硬不柔弱，施行政令温和从容，世间万般福禄都会汇聚而来。’这便是为政平和的最高境界。” 等到子产离世的消息传来，孔子流下眼泪说：“他身上留存着上古先贤仁爱惠民的风范啊。” （四）（4分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 19. 一个“过”字看似简单，实则内涵丰富，请结合诗句作简要赏析。 20. 这首诗的后两句最为人称道，黄叔灿在《唐诗笺注》中评价：“‘愁心’二句，何等缠绵悱恻！”请你结合诗句赏析其绵绵情思。 【答案】19. “过”字写出龙标路途遥远、偏远艰险，暗含诗人对友人被贬偏远之地的担忧与同情，体现旅途艰辛。 20. 诗人将愁心托付明月，随友人远行，把无形愁思化为有形明月，情感真挚缠绵，表达对友人的牵挂、担忧与深厚情谊。 【解析】 【导语】此诗借暮春凄清之景起笔，渲染萧瑟伤感氛围，点明友人贬谪远行之事。后两句巧以明月寄情，融情于景，构思新颖别致。全诗语言浅白凝练，情思真挚绵长，既饱含对友人被贬的同情担忧，又尽显知己间依依惜别的深厚情谊，情韵悠远动人。 【19题详解】 根据“闻道龙标过五溪”可知，友人被贬前往龙标，途中还要行经五溪这片荒远偏僻之地，“过”字点明友人一路要长途跋涉，辗转途经多处偏远地域。由此可知，此字直观凸显出贬谪之路路途漫长、地域荒僻、路途坎坷艰险。 结合诗人听闻友人遭贬的心境可知，路途的遥远艰难，侧面体现出友人此行处境凄凉坎坷。诗人借一个“过”字，含蓄抒发了对友人遭遇贬谪的深切同情，以及对友人前路漫漫、旅途劳苦的满心担忧。 【20题详解】 结合“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”可知，诗人满心离别忧虑与牵挂无处排解，索性将满腔愁绪托付给天上明月。诗人运用拟人手法，赋予明月人的情态，让明月化身使者陪伴友人前行。 结合友人被贬远赴偏远之地、前路孤寂凄凉的处境可知，诗人把抽象缥缈的离别愁思，化作可寄托、可相随的具体物象。由此可知，诗句将不舍、担忧、挂念等复杂情思尽数流露，情感婉转深沉，尽显二人真挚深厚的友情，情思绵长动人。 三、审美表达·展现多彩生活（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求完成写作任务。 在生活中，相信你一定做过“中间人”的角色。“中间人”可能是一座桥，连接着此岸与彼岸；也可能是一面镜，折射出双方的诉求；更可能是一束光，照亮了误解与隔阂的死角。 一个优秀的中间人，需要足够的情商，也需要过硬的能力。古代丝绸之路上，商队翻译沟通了东西方文明；现代国际谈判桌上，外交官们为了和平斡旋于各方之间；社区生活中，热心的邻居调解着楼上楼下的噪音纠纷……我们都是那个温暖且有力量的“中间人”，让矛盾消融、让美好传递、让联结发生。 请你从下面三个任务中任选一个，写一篇文章。 【观照生活】 请写一篇记叙文，讲述你作为“中间人”化解矛盾或牵线搭桥的故事。 【思想聚焦】 请写一篇议论文，就“怎样才能算一个优秀的中间人”阐述你的思考。 【向阳而生】 古往今来，历史上涌现过许多“中间人”，相信你一定有许多话想和其中一位说，请你以“中学生小语”的身份给对方写一封信。 要求：①自拟题目；②不得抄袭、套作；③不少于600字；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。 【答案】例文一： 做一束搭桥的微光 生活里总有细碎的隔阂，像一层薄薄的雾，遮住了彼此的心意。 上周周末，家里突然陷入了沉闷的气氛。妈妈熬夜精心织了一条围巾，当作爸爸的冬日礼物，可爸爸随口一句“颜色太浅，不适合上班穿”，瞬间让妈妈红了眼眶。一整天，两人零交流，妈妈默默收拾家务，一言不发，爸爸坐在沙发上刷手机，却频频偷偷看向妈妈，眼神里满是无奈和别扭。 我看着冰冷的氛围，心里很不是滋味。其实我知道，爸爸只是不善言辞，不是不喜欢礼物；妈妈满心的心意被辜负，心里满是委屈，却不愿主动开口。两人之间的隔阂，不过是一场不会表达的误会。犹豫片刻，我决定做他们之间的中间人，化开这层僵局。 我先走到爸爸身边，轻声跟他谈心。我告诉他，这条围巾是妈妈熬了好几个夜晚一针一线织成的，挑选浅色系，是因为爸爸肤色偏白，戴上会更清爽好看。妈妈不在乎围巾好不好看，只在意自己的心意有没有被珍惜。爸爸听完愣了愣，耳根悄悄泛红，低声叹道：“是我不好，说话太直白，没顾及她的感受。” 安抚好爸爸，我又去找妈妈。我拉着妈妈的手，告诉她爸爸私下一直在念叨围巾手感柔软，很暖和，只是性格笨拙，不懂得说温柔的话。他心里早已满心欢喜，只是嘴笨说错了话。妈妈听着，紧绷的嘴角慢慢松弛，眼底的委屈也渐渐散去。 傍晚时分，我牵着妈妈走到客厅，对着爸爸眨了眨眼。爸爸立马起身，接过妈妈手里的围巾，小心翼翼地围在脖子上，认真说道：“很好看，是我眼光不好，谢谢你的礼物。”妈妈忍不住笑了，眉眼间的阴霾一扫而空。僵持了一天的冰冷氛围，瞬间变得温暖柔和。 我庆幸自己做了那束小小的微光，照亮了误解的死角，连通了彼此的心意。往后的日子，我也愿继续做温暖的中间人，化解隔阂，传递温柔，让世间所有真挚的心意，都能被好好接纳、好好回应。 例文二： 善为中间人，架起温暖桥梁 生活处处有联结，人人皆可为中间人。中间人从来不是简单的传声筒，而是消融隔阂的桥梁、化解矛盾的明镜、驱散误解的微光。平庸的中间人只会机械转述，而优秀的中间人，能打破壁垒、调和分歧、传递善意。想要成为优秀的中间人，贵在秉持公正本心、兼具共情智慧、坚守责任担当。 公正本心，是优秀中间人的立身之本。中间人身处双方之间，最易陷入偏颇徇私的误区，一旦私心作祟，便会加剧矛盾、扭曲真相。唯有坚守中立公正，不偏私、不盲从，才能还原事实全貌，赢得双方信任。古有丝路译员秉持公允，如实传递东西方商贸信息，助力文明互通；今有社区调解员坚守原则，客观梳理邻里纠纷，公平化解邻里矛盾。若无公正的底色，再灵巧的沟通技巧也只会沦为偏袒的工具，无法真正弥合隔阂。 共情智慧，是优秀中间人的处事之要。人与人的分歧，大多源于立场差异、认知偏差与沟通盲区。优秀的中间人懂得换位思考，既能倾听各方诉求，理解彼此的难处与委屈，又能精准捕捉矛盾核心，用温和理性的语言消解对立。国际谈判桌上，外交官斡旋各方，兼顾不同立场、平衡多方利益，以智慧化解分歧；日常相处中，我们调和亲友误会、化解同学矛盾，靠的不是强行说服，而是共情理解、柔性沟通。以共情消戾气，以智慧破僵局，方能让对立变为包容，让分歧走向和解。 责任担当，是优秀中间人的成事之基。充当中间人，往往费力不讨好，却承载着联结彼此、化解矛盾的责任。优秀的中间人从不敷衍推诿，面对隔阂主动搭桥，面对矛盾主动调和，不畏惧繁琐，不回避难题。他们摒弃敷衍的处事态度，认真对接每一方诉求，耐心疏通每一处梗阻，用真诚与坚守打破人际壁垒，让断裂的联结重新衔接，让冰冷的隔阂渐渐消融。 世间所有美好联结，皆离不开用心的中间人。中间人看似平凡，却蕴藏着温暖人心、成就美好的力量。秉持公正守底线，怀揣共情懂包容，肩负担当善作为，我们便能成为优秀的中间人，在人与人之间架起温情桥梁，消融误解、传递善意，让世间多一份和睦，多一份联结的美好。 例文三： 致丝路古道上的沟通使者的一封信 亲爱的丝路使者： 展信安！ 历史漫漫长河，无数人奔赴山海，而我最想致敬的，是千百年前丝绸之路上的你们——奔波于大漠古道的翻译与沟通者。你们是古道上最温柔的中间人，以言语为桥，以赤诚为光，让相隔万里的文明双向奔赴。 黄沙漫卷，驼铃悠悠。彼时东方的丝绸、瓷器温婉雅致，西域的香料、宝石热烈璀璨，却因语言隔阂、风俗不同，两两相望、难以相融。是你们站在中间，褪去浮躁、耐心斡旋，把中原的礼仪风物娓娓道来，将西域的风土习俗细细转述。你们不是耀眼的商人，不是赫赫有名的将士，却是丝路贸易里不可或缺的纽带，让陌生的彼此放下戒备，让跨越山海的交易顺利成行。 我从前总以为，中间人只是简单的传话者。如今我才明白，优秀的中间人，是消解误解的明镜，是打通隔阂的桥梁，更是传递美好的微光。行走大漠，你们既要通晓双语，精准传递双方诉求，也要懂得包容体谅，化解地域、文化带来的分歧。面对商旅的猜忌、沟通的阻碍，你们以真诚化解矛盾，以专业搭建联结，让漫漫丝路不止有风沙与征途，更有温暖与共生。 古有你们连通东西文明，今有无数中间人温暖人间。社区调解的志愿者、赛场沟通的工作人员、化解同学矛盾的我们，都在扮演着中间人的角色。你们的坚守与温柔，跨越千年依然治愈、启发着我们。让我懂得，中间人从不是默默无闻的配角，而是用情商与担当，消融分歧、传递善意的平凡英雄。 一纸短笺，道不尽敬意。愿千年驼铃永续，愿这份联结美好的初心，永远传承。我辈少年，亦会以你们为榜样，做温暖的中间人，以善意搭桥，以真诚聚力。 此致 敬礼！ 中学生：小语 X年X月X日 【解析】 【详解】任务一： 第一，审题立意。 审题紧扣生活中的中间人角色，跳出简单传话的浅层认知。题目定义中间人是桥梁、明镜、光束，核心内涵是化解隔阂、消融矛盾、传递美好、搭建联结。文体限定记叙文，必须以自身亲身经历为核心。立意避开空洞说理，聚焦成长感悟：平凡生活里的中间人无需惊天能力，靠真诚、耐心与善意化解误解、拉近人与人的距离，在微小的联结中彰显温暖力量，体现自我成长与人性美好。 第二，选材构思。 选材立足初中真实生活场景，贴合自身、真实细腻，拒绝宏大虚假素材。优先选取贴近日常的小矛盾、小隔阂：比如化解同桌间的误会、调和父母的小争执、帮同学传递善意、化解邻里小摩擦等。构思上，开篇简洁点题，结合生活感受引出中间人是消融隔阂、传递温暖的存在。中间详写核心事件，细致刻画矛盾状态、自己沟通调解的动作、心理和语言，重点突出自己作为中间人的沟通细节与真诚态度，略写矛盾起因与最终和解的画面。结尾回扣主题，抒发感悟，点明平凡的中间人角色，能用善意打破隔阂、凝聚美好，完成个人成长与主旨升华，全文贴合记叙文真情实感的要求。 任务二： 第一，审题立意。 优秀的中间人，并非简单传话者，而是消解隔阂、搭建联结、化解矛盾的桥梁。审题需抓住核心设问“怎样才算优秀”，摒弃对中间人“和稀泥、传话筒”的片面认知。立意聚焦优秀中间人的核心素养，围绕真诚共情的本心、公正理性的能力、主动破局的担当展开，凸显中间人温暖且有力量的价值，紧扣消解误解、传递美好、促成联结的核心主旨，立意正向深刻、贴合材料内核。 第二，选材构思。 全文采用总—分—总议论文结构。开头结合材料比喻，引出中心论点：优秀中间人，以本心立根、以能力立身、以担当成事。中间设置三个分论点，分别对应优秀中间人的核心特质：共情善意是底色、公正理性是核心、主动斡旋是担当。选材兼顾古今、大小场景，古有丝路翻译联通文明、古人邻里调解纷争，今有外交官斡旋谈判、社区志愿者调解纠纷、校园中调和同学矛盾，兼顾宏大与生活化案例，贴合不同场景的中间人价值。结尾升华主旨，呼应时代，点明人人可做优秀中间人，以微小联结汇聚人间温暖。 任务三： 第一，审题立意。 本次作文核心是以中学生小语的身份，写信致敬历史中的“中间人”。材料定义中间人是搭建联结、消解误解、传递美好的桥梁、明镜与微光，核心特质是共情、担当、沟通与坚守。审题需抓住两个关键，一是写作主体为真挚纯粹的中学生视角，二是写作对象为古往今来的历史人物，不能写身边普通人。立意避开空洞赞美，聚焦中间人以沟通破隔阂、以包容促联结、以担当渡分歧的精神，结合青年感悟，表达对先辈的敬佩、对其精神的传承之志，凸显平凡身份下的不凡力量，贴合青春成长主题。 第二，选材构思。 选材优先选事迹清晰、精神贴合“中间人”内核的历史人物，如出使西域、打通丝路的张骞，沟通中外文化的玄奘，斡旋促和、化解争端的古代使臣，或是近代传递新思想的先驱等。全文采用书信格式，开篇自我介绍、点明致敬对象与缘由；中间结合人物事迹，紧扣“搭桥、解误解、传美好”的中间人特质，谈自己的感悟，关联当下生活，读懂沟通与包容的意义；结尾致敬先辈，表态青年会传承这份温暖与担当。行文兼顾书信的真挚语气与作文的思想深度，避免堆砌史实，侧重自我体悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $