Unit 5【刷语法】感叹句和名词的数（重点语法提升练）-2026-2027学年八年级英语上册单元模块满分必刷题（新教材人教版）

**基本信息** 聚焦感叹句和名词的数两大核心语法点，通过结构化方法总结与梯度化题型设计，系统构建语法应用能力，助力语言能力与思维品质提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |感叹句|单选1-25题|提炼What/How判断两步法：去主谓看剩余词，名词用What、形副用How|从What（a/an+形+单名/形+复名/不可名）和How（形/副/主谓）结构分类，到判断方法推导，形成"结构-判断-应用"逻辑链| |名词的数|单选26-50题+单词拼写51-70题|归纳可数名词复数"规则变化（s/es/改y为i等）+例外情况（stomachs/roofs等）+不规则变化（单复同形/oo变ee等）"体系|从可数名词（规则-例外-不规则）到不可数名词（含义-特点-量化表达），构建"分类-变化-应用"知识网络，覆盖复合名词、形复意单等易错点|

2026-2027学年八年级英语上册单元模块满分必刷题（新教材人教版） Unit 5 What a Delicious Meal!【刷语法】(重点语法提升练) 感叹句和名词的数 感叹句 What What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！ What a fine day it is！ 多么好的天气啊！（辅音音素前用a） What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an） What + 形容词＋可数名词复数形式/不可数名词＋主语＋谓语！ What good teachers they are！ 他们是多么好的老师啊！ What round bread it is！ 这是一块多么圆的面包啊！ How How ＋形容词/副词＋主语＋谓语！ How hot it is today！ 今天天气多热啊！ How hard he works！ 他工作多么努力啊！ How + 主语＋谓语！ How time flies！ 光阴似箭！ 判断用what/ how的方法： 1、去掉主语、谓语和其他句子成分，看剩下来的最后一个词，如果是名词用what, 如果是形容词或副词用how. 2. 如果剩下来的词为可数名词单数，则用what a/an（元音因素前用an）,不可数名词或名词复数则不用冠词。 名词的数 可数名词变复数 1．规则变化 分类 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 读 / s / 或读/ z / book bag pet boy 以s sh x ch 结尾 加 -es 读 / iz / bus brush box watch 以辅音字母加 y 结尾 变y 为i 加 -es 读 / z / family strawberry 以 o 结尾 有生命加 -es 无生命加 -s 读 / z / Potato hero photo zoo 以 f 或 fe 结尾 变 f 或 fe 为 v 再加 -es 读 / z / thief leaf wife knife 2．例外情况 1)以 ch 结尾加 s 的英语单词： stomach—stomachs 2)以 f 结尾直接加 s 的英语单词： roof—roofs gulf—gulfs belief—beliefs staff—staffs chief—chiefs proof—proofs 3)以 f 结尾两种变法都可的单词： scarf—scarfs / scarves dwarf—dwarfs / dwarves handkerchief—handkerchiefs / handkerchieves 3．不规则变化 1)单复数相同 sheep deer fish 2)a 变成 e man woman Englishman Frenchman 3)oo 变成 ee foot tooth goose 4)中日不变英法变，其余 s 加后边；German德国人，其复数形式为Germans 5)特殊变化 child—children ox — oxen mouse—mice 4．三个注意 1．英语中一些由两个部分组成的物体名词通常是以-s 结尾，如： pants，trousers，shorts，shoes，scissors，glasses 等。这一类名词， 如果不带单位词，通常用做复数； His new pants are black and white． 如果带有单位词，则需要根据单位词判定单复。 This pair of pants is cheap. Two pairs of pants are enough． 2．“形复意单”—虽有 s 但不是复数: physics，maths，politics，athletics， economics，news 3. 由两个名词组成的复合名词，复数时作为定语的那个名词通常都用单数形式，第二个名词用复数形式，以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。 如：a boy student→three boy students a woman teacher→two women teachers 二、不可数名词 含义：不可数名词表示无法分清个体的名词，主要为物质名词和抽象名词。 物质名词： 液体类：juice，water，beer，coffee… 粉末类：powder，flour，sugar，salt… 食物类：rice，bread，junk food，butter，chocolate… 肉类：beef，pork，chicken，mutton… 抽象名词： information，money，work， advice，friendship，help， fun，health，furniture，jewelry，wealth，time… 不可数名词的特点： 1．前面不可以直接加不定冠词 a/an 2．不可数名词永远按单数处理Water is very important for people． Time is money． 3．当时间、金钱、距离或距离做主语时，后面动词用单数形式Four kilometers is a long way． 4．不可数名词也有量的表达: 数词/冠词+量词+of+不可数名词 ①个数：piece（张、片、块、条）a piece of apple pie ②容量：cup，bottle，bag，box， bucket two cups of tea three boxes of milk four buckets of water 四桶水 ③类别：kind all kinds of bread ④度量：kilo（千克，公斤）two kilos of oil 语法过关小测 过关测试满分：70分 时间：60分钟 一、单项选择(每小题1分，共50分) 1．________ wonderful the spring scenery is! A．What B．What a C．How D．How a 2．What ________ it is to go hiking in ________ weather! A．a great fun: so fine B．a great fun: such a fine C．great fun: so fine a D．great fun: such fine 3．________ tidy and comfortable our small flat is! A．What B．What a C．How D．How an 4．—The 34th Summer Olympic Games will be held in Los Angeles in 2028. —Wow, ________ exciting news! A．What B．What an C．How D．How an 5．Which sentence is correct? A．What a beautiful day is it! B．What beautiful day it is! C．What a beautiful day it is! D．How beautiful day it is! 6．—I got the first prize. —________ great! A．What B．How C．What a D．How a 7．________ wonderful news we’ve got! A．What B．What a C．How D．How a 8．________ fast the rabbit runs! A．What B．How C．What a D．How a 9．________ a beautiful flower it is! A．What B．How C．Which D．Who 10．Rong Jing, a disabled athlete from Shuyang, ________ her dream and won a gold medal at the London Paralympics. ________ excellent girl! A．achieved; How B．came true; How C．achieved; What an D．came true; What an 11．________ interesting things I learnt when I was there! A．What B．How C．What a D．How a 12．What an amazing ________! A．dish B．food C．meal D．dinner 13．________ fantastic the Christmas tree looks! A．What B．What a C．How D．How a 14．________ terrible the weather is! A．What B．What a C．How D．How a 15．________ pretty hat it is! A．What B．What a C．How D．How a 16．________ luck we have! A．What B．What a C．How D．How a 17．________ clever you are! A．What B．What a C．How D．How a 18．________ mess it is! A．What B．What a C．How D．How a 19．________ delicious the dish looks! A．What B．What a C．How D．How a 20．________ amazing smell! A．What B．What an C．How D．How an 21．________ wonderful trip it is! A．What B．How C．What a D．How a 22．—What ________ weather! We can’t go boating today. —We have to watch TV at home. A．sunny B．a sunny C．a bad D．bad 23．________ a wonderful experience I had!​ A．Such​ B．So​ C．How D．What​ 24．— __________ important tool the computer is! — I think so. A．What B．How C．What an D．How an 25．________ delicious the homemade noodles are! My mom is really good at cooking. A．What B．How C．What a D．How a 26．________ much money he gets! A．How B．How a C．What D．What a 27．________ carefully the students are listening! A．What B．What a C．How D．How a 28．________ comfortable the low-carbon life is! A．How B．What C．What a D．What an 29．________ dirty the river becomes because of waste! A．How B．What C．What a D．What an 30．________ convenient high-tech products are! A．How B．What C．What a D．What an 31．________ teachers in their school is about 200 and one-third of them are ________ teachers. A．A number of, women B．A number of, woman C．The number of, women D．The number of, woman 32．How many ________ do we need to make stir-fried eggs and tomatoes? A．tomato B．tomatos C．tomatoes D．a tomato 33．Mr. Zhu gave us much ________ on how to learn English. A．advice B．advise C．suggestion D．suggest 34．—How much yogurt do we need? —We need ________ yogurt. A．two B．two cup of C．two cups D．two cups of 35．If you want to get the job, you need to have some ______ in customer service. A．chance B．chances C．experience D．experiences 36．—What can I do for you? —I’d like ________ and ________. A．sandwich; sugar B．sandwiches; sugars C．sandwiches; sugar 37．They collect different ________ from all over the world. A．stamp B．stamps C．a stamp D．stampes 38．The ________ of the old house were covered with yellow ________ in autumn. A．roof; leaf B．roofs; leaves C．rooves; leafs 39．Two ________ and three ________ joined the sports club last week. A．Germans; Japanese B．Germen; Japaneses C．Germans; Japaneses D．German; Japanese 40．The ________ of the old house were covered with yellow ________ in autumn. A．roof; leaf B．roofs; leaves C．rooves; leafs D．rooves; leaves 41．There are many ________ in my uncle’s yard. I like ________ for lunch. A．chickens; chicken B．chicken; chickens C．chickens; chickens D．chicken; chicken 42．Xiao Ya always has a bowl of ________, some vegetables and an egg for breakfast. A．pizza B．butter C．porridge 43．What can I do for you? — I’d like two ________. A．bottle of orange B．bottles of orange C．bottles of oranges D．bottle of oranges 44．—How much ________ do you need? —Just a little. A．apples B．water C．bananas 45．I want to buy some ________ in the supermarket. A．pears B．pear C．apple D．banana 46．—What can we learn from Zhang Guimei’s________? —We should be brave and never give up when we________ difficulties in life. A．experience; experiences B．experiences; experience C．experience; experience D．experiences; experiences 47．We need to buy two kilos of ________ and three ________ for the party. A．tomatos; kilos of meats B．tomatoes; kilos of meat C．tomatoes; meat D．tomatos; meat 48．Waitress, I’d like some ________ noodles, please. A．mutton and carrots B．muttons and carrot C．mutton and carrot D．muttons and carrots 49．There is ________ porridge. Don’t drink ________ fast. A．too much; many too B．too many; too much C．much too; many too D．too much; much too 50．—Where are the two big and lively ________ you caught from the river today? —On the plate now.Help yourself to some ________. A．fishes; fish B．fishes; fishes C．fish; fish D．fish; fishes 二、单词拼写(每小题1分，共20分) 51．Give me two ________ (spoon) of honey. 52．My mum makes delicious apple ________ (pie). 53．This food brings me sweet ________ (memory). 54．I can make soft ________ (pancake) for breakfast. 55．Almost every family in northern China makes ________ (dumpling). 56．There are lots of white ________ (mushroom) under the moss. 57．I saw many colourful ________ (butterfly) flying around the lotus. 58．Two ________ (fireman) rushed into the house to put out the fire. 59．The man and his two ________ (wife) run a noodle restaurant. 60．Parents give lucky money to ________ (child). 61．A lot of _________(deer) are eating grass at the foot of the hill. 62．My grandfather feeds three ________ and some ducks on his farm. (sheep) 63．There is something wrong with their ________ (foot) after the long walk. 64．Both my cousin and his uncle are excellent ________ (policeman). 65．We all admire those brave ________ (hero) who try their best to help others in trouble. 66．There are more than one hundred teachers in our school, and most of them are ________ (man) teachers. 67．He took lots of short ________ (video) about robots. 68．We’ll provide water, ________ (glove), and bags. 69．How ________ (many) bread do you want? 70．We need some ________ (bread) for breakfast. 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级英语上册单元模块满分必刷题（新教材人教版） Unit 5 What a Delicious Meal!【刷语法】(重点语法提升练) 感叹句和名词的数 感叹句 What What +a / an + 形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！ What a fine day it is！ 多么好的天气啊！（辅音音素前用a） What an old building that is！那是一栋多么破旧的楼房啊（元音音素前用an） What + 形容词＋可数名词复数形式/不可数名词＋主语＋谓语！ What good teachers they are！ 他们是多么好的老师啊！ What round bread it is！ 这是一块多么圆的面包啊！ How How ＋形容词/副词＋主语＋谓语！ How hot it is today！ 今天天气多热啊！ How hard he works！ 他工作多么努力啊！ How + 主语＋谓语！ How time flies！ 光阴似箭！ 判断用what/ how的方法： 1、去掉主语、谓语和其他句子成分，看剩下来的最后一个词，如果是名词用what, 如果是形容词或副词用how. 2. 如果剩下来的词为可数名词单数，则用what a/an（元音因素前用an）,不可数名词或名词复数则不用冠词。 名词的数 可数名词变复数 1．规则变化 分类 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 读 / s / 或读/ z / book bag pet boy 以s sh x ch 结尾 加 -es 读 / iz / bus brush box watch 以辅音字母加 y 结尾 变y 为i 加 -es 读 / z / family strawberry 以 o 结尾 有生命加 -es 无生命加 -s 读 / z / Potato hero photo zoo 以 f 或 fe 结尾 变 f 或 fe 为 v 再加 -es 读 / z / thief leaf wife knife 2．例外情况 1)以 ch 结尾加 s 的英语单词： stomach—stomachs 2)以 f 结尾直接加 s 的英语单词： roof—roofs gulf—gulfs belief—beliefs staff—staffs chief—chiefs proof—proofs 3)以 f 结尾两种变法都可的单词： scarf—scarfs / scarves dwarf—dwarfs / dwarves handkerchief—handkerchiefs / handkerchieves 3．不规则变化 1)单复数相同 sheep deer fish 2)a 变成 e man woman Englishman Frenchman 3)oo 变成 ee foot tooth goose 4)中日不变英法变，其余 s 加后边；German德国人，其复数形式为Germans 5)特殊变化 child—children ox — oxen mouse—mice 4．三个注意 1．英语中一些由两个部分组成的物体名词通常是以-s 结尾，如： pants，trousers，shorts，shoes，scissors，glasses 等。这一类名词， 如果不带单位词，通常用做复数； His new pants are black and white． 如果带有单位词，则需要根据单位词判定单复。 This pair of pants is cheap. Two pairs of pants are enough． 2．“形复意单”—虽有 s 但不是复数: physics，maths，politics，athletics， economics，news 3. 由两个名词组成的复合名词，复数时作为定语的那个名词通常都用单数形式，第二个名词用复数形式，以man或woman为前缀的名词变复数时，前后两个名词都变成复数。 如：a boy student→three boy students a woman teacher→two women teachers 二、不可数名词 含义：不可数名词表示无法分清个体的名词，主要为物质名词和抽象名词。 物质名词： 液体类：juice，water，beer，coffee… 粉末类：powder，flour，sugar，salt… 食物类：rice，bread，junk food，butter，chocolate… 肉类：beef，pork，chicken，mutton… 抽象名词： information，money，work， advice，friendship，help， fun，health，furniture，jewelry，wealth，time… 不可数名词的特点： 1．前面不可以直接加不定冠词 a/an 2．不可数名词永远按单数处理Water is very important for people． Time is money． 3．当时间、金钱、距离或距离做主语时，后面动词用单数形式Four kilometers is a long way． 4．不可数名词也有量的表达: 数词/冠词+量词+of+不可数名词 ①个数：piece（张、片、块、条）a piece of apple pie ②容量：cup，bottle，bag，box， bucket two cups of tea three boxes of milk four buckets of water 四桶水 ③类别：kind all kinds of bread ④度量：kilo（千克，公斤）two kilos of oil 语法过关小测 过关测试满分：70分 时间：60分钟 一、单项选择(每小题1分，共50分) 1．________ wonderful the spring scenery is! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】句意：春天的景色是多么美妙啊！ 感叹句主要由What和How引导，What修饰名词，How修饰形容词或副词（How后面不加a/an）。本句中心词为形容词wonderful，且结构符合“How+形容词+主语+谓语”。应填How。 2．What ________ it is to go hiking in ________ weather! A．a great fun: so fine B．a great fun: such a fine C．great fun: so fine a D．great fun: such fine 【答案】D 【详解】句意：在这么好的天气里去徒步旅行是多么有趣啊！ 第一空：fun是不可数名词，前面不能用a。  因此排除A和B。第二空：固定搭配such+形容词+不可数名词，weather是不可数名词，不能用a。表示“如此好的天气”用such fine weather。so fine a结构后面要接可数名词单数（如 so fine a day），但weather不可数，所以C错误。因此选D。 3．________ tidy and comfortable our small flat is! A．What B．What a C．How D．How an 【答案】C 【详解】句意：我们的小公寓多么干净舒适啊！ What什么；What a好一个；How怎样；How an搭配有误。中心词为形容词“tidy and comfortable”，符合How引导的感叹句结构：“How + 形容词 + 主谓!”，故用How。 4．—The 34th Summer Olympic Games will be held in Los Angeles in 2028. —Wow, ________ exciting news! A．What B．What an C．How D．How an 【答案】A 【详解】句意：——第 34 届夏季奥运会将于2028年在洛杉矶举行。——哇，多么令人兴奋的消息啊！ 中心词是news，为不可数名词。感叹句结构为What+形容词+不可数名词！news前不能加an，且修饰名词应用What而非How。故选A。 5．Which sentence is correct? A．What a beautiful day is it! B．What beautiful day it is! C．What a beautiful day it is! D．How beautiful day it is! 【答案】C 【详解】句意：哪一个句子是正确的？ 感叹句中心词是名词day，应用What引导；day是单数可数名词，前面需加冠词a，结构为：What+a/an+形容词+单数可数名词+主语+谓语！A项语序有误；B项缺少冠词a；D项，How修饰名词结构错误。 6．—I got the first prize. —________ great! A．What B．How C．What a D．How a 【答案】B 【详解】句意：——我获得了一等奖。——多么棒啊！ 感叹句中心词great是形容词，后面没有名词，符合“How+形容词！”结构；What修饰名词，用法不符。 7．________ wonderful news we’ve got! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】A 【详解】句意：我们得到了多么好的消息啊！ What修饰名词；What a修饰可数名词单数；How修饰形容词或副词；How a结构错误。本句中心词“news”是不可数名词，感叹句结构为“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”应填What。 8．________ fast the rabbit runs! A．What B．How C．What a D．How a 【答案】B 【详解】句意：兔子跑得多快啊！ What什么，修饰名词；How怎样，修饰形容词或副词；What a好一个；How a错误搭配。句中fast为副词，修饰动词runs，应用How引导，结构为“How+副词+ 主语+谓语!”。 9．________ a beautiful flower it is! A．What B．How C．Which D．Who 【答案】A 【详解】句意：这是一朵多么美丽的花啊！ What什么/多么；How怎样/多么；Which哪一个；Who谁。根据“a beautiful flower it is”可知，感叹句中心词是名词flower，符合“What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！”结构，How修饰形容词或副词。 10．Rong Jing, a disabled athlete from Shuyang, ________ her dream and won a gold medal at the London Paralympics. ________ excellent girl! A．achieved; How B．came true; How C．achieved; What an D．came true; What an 【答案】C 【详解】句意：来自沭阳的残疾运动员荣静实现了她的梦想，并在伦敦残奥会上获得了一枚金牌。多么优秀的一个女孩啊！ achieved实现；came true实现（主语通常是dream等）；How多么，修饰形容词或副词；What an多么一个，修饰可数名词单数。根据“her dream”可知，应用achieve one’s dream表示“实现梦想”；“excellent girl”是可数名词单数，应用“What an+形容词+可数名词单数”引导感叹句。achieved；What an符合语境。 11．________ interesting things I learnt when I was there! A．What B．How C．What a D．How a 【答案】A 【详解】句意：我在那里学到了多么有趣的事情啊！ 感叹句结构中，中心词是名词用What引导，中心词是形容词或副词用How引导。本句中心词是名词复数things，符合What+形容词+可数名词复数+主语+谓语!的结构。What a后面需要接单数可数名词。故填What。 12．What an amazing ________! A．dish B．food C．meal D．dinner 【答案】A 【详解】句意：多么棒的一道菜啊！ dish菜肴；food食物；meal一餐；dinner晚餐。根据感叹句“What an amazing...”可知，空处为可数名词单数，food泛指食物时是不可数名词，不能直接和不定冠词an搭配，meal（一餐）、dinner（正餐/晚餐）虽然可作可数名词，但这个感叹句通常用来夸赞具体某一道食物，dish表示“一道菜”，是可数名词，符合语法和常用表达习惯，因此选A。 13．________ fantastic the Christmas tree looks! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】句意：这棵圣诞树看起来多么迷人啊！ What修饰名词；What a修饰单数可数名词；How修饰形容词或副词；How a表达错误。根据“…fantastic the Christmas tree looks!”可知，中心词fantastic为形容词，主语是the Christmas tree，谓语是looks，符合“How + 形容词 + 主语 + 谓语”结构。 14．________ terrible the weather is! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】句意：天气多么糟糕啊！ 本句中心词为形容词terrible，结构为“How+形容词+主语+谓语”。应填How。 15．________ pretty hat it is! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】B 【详解】句意：这是一顶多么漂亮的帽子啊！ 中心词hat是可数名词单数，应用“What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！”结构。pretty以辅音音素开头，不定冠词用a。How引导感叹句中心词为形容词或副词。 16．________ luck we have! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】A 【详解】句意：我们运气真好！ luck为不可数名词，感叹句句型“What+不可数名词+主语+谓语”，应填What。 17．________ clever you are! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】句意：你是多么聪明啊！ 感叹句的结构是“What a/an +形容词 + 单数名词 + 主语 + 谓语！/ What + 形容词 + 复数名词/不可数名词 + 主语 + 谓语！/ How + 形容词 + 主语 + 谓语！”根据“clever you are”可知，中心词是形容词clever，应用How引导感叹句。 18．________ mess it is! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】B 【详解】句意：真是一团糟啊！ 中心词mess是名词，应用What引导感叹句；mess在此处视作可数名词单数，固定结构为“What+a+名词+主谓”。应填What a。 19．________ delicious the dish looks! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】句意：这道菜看起来多么美味啊！ 根据“…delicious the dish looks!”可知，中心词为形容词delicious，后接主语the dish和谓语looks，符合“How+形容词+主语+谓语!”结构。应填How。 20．________ amazing smell! A．What B．What an C．How D．How an 【答案】B 【详解】句意：多么令人惊叹的气味啊！ 感叹句通常由“What+(a/an)+形容词+名词”或“How+形容词/副词”构成。本句中心词是名词smell，应用What引导；smell在此处作可数名词单数，且amazing以元音音素开头，需用不定冠词an。 21．________ wonderful trip it is! A．What B．How C．What a D．How a 【答案】C 【详解】句意：这是一次多么美妙的旅行啊！ 感叹句中心词为名词trip，且是单数可数名词，结构应为“What + a/an + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！”。wonderful 以辅音音素开头，不定冠词用a。 22．—What ________ weather! We can’t go boating today. —We have to watch TV at home. A．sunny B．a sunny C．a bad D．bad 【答案】D 【详解】句意：——多么糟糕的天气！我们今天不能去划船了。——我们只能在家看电视。 “weather”是不可数名词，前面不能加不定冠词a，因此排除B、C；sunny“晴朗的”，和后文不能划船矛盾；bad“糟糕的”，符合天气糟糕不能划船的语境。应填bad。 23．________ a wonderful experience I had!​ A．Such​ B．So​ C．How D．What​ 【答案】D 【详解】句意：我有一次多么美妙的经历啊！ Such如此（后接名词短语，但通常用于such a/an+adj.+n.，且语序不同）；So如此（后接形容词或副词）；How多么（后接形容词或副词）；What多么（后接名词短语）。感叹句主要由What和How引导，中心词是名词时用What，中心词是形容词或副词时用How。本句中心词是名词experience，且结构符合“What+a/an+形容词+名词+主语+谓语！”。 24．— __________ important tool the computer is! — I think so. A．What B．How C．What an D．How an 【答案】C 【详解】句意：——电脑是多么重要的工具啊！——我也这样认为。 感叹句结构为“What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语！”或者“How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语”。空格后面是“important tool” (形容词 + 名词)，和“the computer is” (主语 + 谓语)，应该是“What”开头的感叹句，“tool”为单数，“important”以元音音素开头，所以填“What an”。 25．________ delicious the homemade noodles are! My mom is really good at cooking. A．What B．How C．What a D．How a 【答案】B 【详解】句意：这手工面条太美味了！我妈妈真的很擅长做饭。 What引导感叹句后接名词；How引导感叹句后接形容词/副词；What a后接单数可数名词；How a搭配错误。delicious是形容词，需用How引导感叹句，符合语境。 26．________ much money he gets! A．How B．How a C．What D．What a 【答案】A 【详解】句意：他得到的钱真多啊！ 此句是感叹句。much money是名词短语，当名词前有much/many/little/few修饰时，感叹句应用How引导，结构为“How+much/many/little/few+名词+主语+谓语!”。 27．________ carefully the students are listening! A．What B．What a C．How D．How a 【答案】C 【详解】句意：学生们听得多认真啊！ What修饰名词；What a修饰单数可数名词；How修饰形容词/副词；How a错误搭配。 carefully为副词，符合感叹句“How+副词+主语+谓语”结构。应填How。 28．________ comfortable the low-carbon life is! A．How B．What C．What a D．What an 【答案】A 【详解】句意：低碳生活是多么舒适啊！ How引导的感叹句结构为How+形容词/副词+主语+谓语！What引导感叹句时，后接名词性成分，不能直接修饰形容词。本句中“comfortable”是形容词，后接主语“the low-carbon life”和谓语“is”，符合How引导的感叹句结构。 29．________ dirty the river becomes because of waste! A．How B．What C．What a D．What an 【答案】A 【详解】句意：因为废弃物，这条河变得多么脏啊！ How修饰形容词或副词；What修饰名词；What a修饰可数名词单数；What an修饰可数名词单数。本句是感叹句，中心词是形容词dirty，感叹句型为“How+形容词+主谓！”，应填How。 30．________ convenient high-tech products are! A．How B．What C．What a D．What an 【答案】A 【详解】句意：多么方便的高科技产品啊！ what修饰名词短语；how修饰形容词或副词。此处“convenient”为形容词，且其后无冠词直接接名词复数，应使用how引导的感叹句结构“How+形容词+主语+谓语！”。应填How。 31．________ teachers in their school is about 200 and one-third of them are ________ teachers. A．A number of, women B．A number of, woman C．The number of, women D．The number of, woman 【答案】C 【详解】句意：他们学校的教师人数大约是200人，其中三分之一是女教师。 a number of许多，谓语动词用复数；women女人，复数；the number of……的数量，谓语动词用单数；woman女人，单数。根据“…the teachers in their school is about 200”可知，谓语“is”说明第一空表示数量，应用The number of。根据“one-third of them are…teachers.”可知，men或women作定语修饰复数名词时，前置名词需用复数形式，根据“teachers”可知第二空应用women。应填The number of；women。 32．How many ________ do we need to make stir-fried eggs and tomatoes? A．tomato B．tomatos C．tomatoes D．a tomato 【答案】C 【详解】句意：做西红柿炒鸡蛋我们需要多少个西红柿？ tomato西红柿；tomatos错误拼写；tomatoes西红柿（复数）；a tomato一个西红柿。根据How many可知后接可数名词复数，tomato是以o结尾的有生命名词，复数形式需加es。故选C。 33．Mr. Zhu gave us much ________ on how to learn English. A．advice B．advise C．suggestion D．suggest 【答案】A 【详解】句意：朱老师给了我们很多关于如何学英语的建议。 advice建议，不可数名词；advise建议，动词；suggestion建议，可数名词；suggest建议，动词。much修饰不可数名词，应填advice。 34．—How much yogurt do we need? —We need ________ yogurt. A．two B．two cup of C．two cups D．two cups of 【答案】D 【详解】句意：——我们需要多少酸奶？——我们需要两杯酸奶。 yogurt为不可数名词，表示具体数量时需借助量词，结构为“数词+量词（复数）+of+不可数名词”。数词two大于1，量词cup需用复数cups，且连接名词yogurt需加介词of，即two cups of yogurt。 35．If you want to get the job, you need to have some ______ in customer service. A．chance B．chances C．experience D．experiences 【答案】C 【详解】句意：如果你想得到这份工作，你需要有一些客户服务方面的经验。 chance机会，单数；chances机会，复数；experience经验，不可数；experiences经历，复数。根据“If you want to get the job”，应聘工作通常需要的是相关工作“经验”。应填experience。 36．—What can I do for you? —I’d like ________ and ________. A．sandwich; sugar B．sandwiches; sugars C．sandwiches; sugar 【答案】C 【详解】句意为：——我能为你做点什么？——我想要三明治和糖。 sandwich意为“三明治”，是可数名词，在点餐场景中常用复数形式sandwiches表示一类食物；sugar意为“糖”，是不可数名词，没有复数形式sugars。 37．They collect different ________ from all over the world. A．stamp B．stamps C．a stamp D．stampes 【答案】B 【详解】句意：他们收集来自世界各地的不同邮票。 different后接可数名词复数，意为“不同的……”，stamp的复数为stamps，符合语境。 38．The ________ of the old house were covered with yellow ________ in autumn. A．roof; leaf B．roofs; leaves C．rooves; leafs 【答案】B 【详解】句意：秋天，老房子的屋顶上覆盖着黄色的树叶。 第一空根据谓语动词“were”可知主语应用复数，“roof ”的复数形式在末尾直接加-s，应填roofs；第二空表示许多树叶，“leaf”的复数形式需把末尾的f变为v再加-es，应填leaves。 39．Two ________ and three ________ joined the sports club last week. A．Germans; Japanese B．Germen; Japaneses C．Germans; Japaneses D．German; Japanese 【答案】A 【详解】句意：上周两个德国人和三个日本人加入了体育俱乐部。 根据句中的数词“Two”和“three”可知，横线处应填名词复数形式。German德国人，复数直接在词尾加s；Japanese日本人，复数形式与原形相同。应填Germans; Japanese。 40．The ________ of the old house were covered with yellow ________ in autumn. A．roof; leaf B．roofs; leaves C．rooves; leafs D．rooves; leaves 【答案】B 【详解】句意：秋天，老房子的屋顶上覆盖着黄色的树叶。 第一空根据谓语动词were可知主语应用复数，roof 的复数形式直接加s为roofs；第二空表示许多树叶，leaf的复数形式需变f为v再加es为 leaves。故填roofs；leaves。 41．There are many ________ in my uncle’s yard. I like ________ for lunch. A．chickens; chicken B．chicken; chickens C．chickens; chickens D．chicken; chicken 【答案】A 【详解】句意：我叔叔的院子里有很多小鸡。我喜欢午餐吃鸡肉。 chicken作“鸡”讲时是可数名词，复数为chickens；作“鸡肉”讲时是不可数名词。第一空，根据“many”可知用复数chickens，指动物；第二空根据”for lunch“可知指食物鸡肉，用原形chicken。 42．Xiao Ya always has a bowl of ________, some vegetables and an egg for breakfast. A．pizza B．butter C．porridge 【答案】C 【详解】句意：小雅早餐总是吃一碗粥，一些蔬菜和一个鸡蛋。 名词辨析及量词搭配。pizza披萨；butter黄油；porridge粥。根据“a bowl of”可知，此处应填可用碗盛装的食物，pizza通常按块计算，butter通常涂抹食用，porridge意为“粥”，常用“a bowl of”修饰，符合语境。 43．What can I do for you? — I’d like two ________. A．bottle of orange B．bottles of orange C．bottles of oranges D．bottle of oranges 【答案】B 【详解】句意：——我能为你做些什么？——我想要两瓶橙汁。 bottle是可数名词，前面有two修饰，需用复数形式bottles；orange在此处指“橙汁”，是不可数名词，没有复数形式。因此“两瓶橙汁”应表达为two bottles of orange。 44．—How much ________ do you need? —Just a little. A．apples B．water C．bananas 【答案】B 【详解】句意：——你需要多少水？——只要一点点。 apples苹果（可数名词）；water水（不可数名词）；bananas香蕉（可数名词）。根据问句“How much”和答句“Just a little”可知，much和a little修饰不可数名词，water符合语境。 45．I want to buy some ________ in the supermarket. A．pears B．pear C．apple D．banana 【答案】A 【详解】句意：我想在超市买一些梨。 pears梨（复数）；pear梨（单数）；apple苹果（单数）；banana香蕉（单数）。根据题干“some”可知，some后接可数名词复数或不可数名词，pears是复数，符合，应填pears。 46．—What can we learn from Zhang Guimei’s________? —We should be brave and never give up when we________ difficulties in life. A．experience; experiences B．experiences; experience C．experience; experience D．experiences; experiences 【答案】B 【详解】句意：——我们能从张桂梅的经历中学到什么？——面对生活中遇到困难时，我们要勇敢、永不放弃。 第一空名词所有格后用名词，此处指人生经历（人生不止一段经历），用可数名词复数experience；第二空主语we后用动词原形experience，表示“遭遇、经历（困难）”，应填experiences; experience。 47．We need to buy two kilos of ________ and three ________ for the party. A．tomatos; kilos of meats B．tomatoes; kilos of meat C．tomatoes; meat D．tomatos; meat 【答案】B 【详解】句意：我们需要为派对买两公斤西红柿和三公斤肉。 tomato以o结尾，复数加-es(tomatoes)；meat是不可数名词，不能直接加-s，需借助单位名词表达数量，即three kilos of meat。 48．Waitress, I’d like some ________ noodles, please. A．mutton and carrots B．muttons and carrot C．mutton and carrot D．muttons and carrots 【答案】C 【详解】句意：服务员，我想要一些羊肉胡萝卜面条，请。 mutton意为“羊肉”，是不可数名词，没有复数形式，排除B、D；名词作定语修饰noodles表示口味种类时，通常用单数形式，故carrot不用复数，排除A。 49．There is ________ porridge. Don’t drink ________ fast. A．too much; many too B．too many; too much C．much too; many too D．too much; much too 【答案】D 【详解】句意：有太多粥了。不要喝得太快。 too much太多，修饰不可数名词；too many太多，修饰可数名词复数；much too太，修饰形容词或副词。porridge是不可数名词，第一空用too much；fast是副词，第二空用much too。应填入too much；much too。 50．—Where are the two big and lively ________ you caught from the river today? —On the plate now.Help yourself to some ________. A．fishes; fish B．fishes; fishes C．fish; fish D．fish; fishes 【答案】C 【详解】句意：——你今天从河里抓到的两条又大又活泼的鱼在哪里？——现在在盘子里。请随便吃点鱼肉。 fish表示“鱼的数量”时单复数同形；表示“鱼肉”时为不可数名词；表示“多种鱼类”时复数为fishes。第一空根据“two”可知指两条活鱼，用fish；第二空根据“On the plate”可知指鱼肉，用fish。故应填fish；fish。 二、单词拼写(每小题1分，共20分) 51．Give me two ________ (spoon) of honey. 【答案】spoons 【详解】句意：给我两勺蜂蜜。根据提示词spoon以及前面数词two可知，量词需要使用复数形式spoons。故填spoons。 52．My mum makes delicious apple ________ (pie). 【答案】pies 【详解】句意：我妈妈做美味的苹果派。句中“apple pie”意为“苹果派”，pie在此处作可数名词。在英语中，当表示泛指某类食物（如做苹果派）且没有冠词（a/an）限定时，通常使用复数形式来表示类别或泛指。故填pies。 53．This food brings me sweet ________ (memory). 【答案】memories 【详解】句意：这种食物勾起我许多甜蜜的回忆。空格前没有不定冠词a，此处表达的回忆不是单一的一段，而是许许多多往事。memory表示“回忆、往事”时属于可数名词，在本句中需要使用复数形式memories，故填memories。 54．I can make soft ________ (pancake) for breakfast. 【答案】pancakes 【详解】句意：我早餐能做松软的煎饼。“pancake”意为“煎饼”，是可数名词。在英语中，当可数名词表示泛指一类事物或作为餐食内容且前面没有不定冠词“a/an”修饰时，通常使用复数形式。此处表示“做煎饼”这一普遍行为，故应用复数形式。根据名词复数变化规则，直接在词尾加-s，故填pancakes。 55．Almost every family in northern China makes ________ (dumpling). 【答案】dumplings 【详解】句意：中国北方几乎每家每户都会包饺子。dumpling“饺子”，可数名词，常用复数形式dumplings。 56．There are lots of white ________ (mushroom) under the moss. 【答案】mushrooms 【详解】句意：苔藓下面有许多白色的蘑菇。短语lots of后需接可数名词复数，mushroom的复数形式为mushrooms“蘑菇”。 57．I saw many colourful ________ (butterfly) flying around the lotus. 【答案】butterflies 【详解】句意：我看见许多色彩斑斓的蝴蝶在荷花周围飞舞。many意为“许多”，后接可数名词复数；butterfly是以“辅音字母+y”结尾的名词，变复数时改y为i再加-es，即butterflies。 58．Two ________ (fireman) rushed into the house to put out the fire. 【答案】 firemen 【详解】句意：两名消防员冲进房子去灭火。“Two”后接可数名词复数形式；“fireman”的复数形式为不规则变化“firemen”。 59．The man and his two ________ (wife) run a noodle restaurant. 【答案】 wives 【详解】句意：这个男人和他的两个妻子经营一家面馆。根据所给词wife及空前two可知，需填复数形式，wife变复数需将fe改为ves，故填wives。 60．Parents give lucky money to ________ (child). 【答案】children 【详解】句意：父母给孩子们压岁钱。此处泛指所有孩子，要用名词复数；child的复数形式是不规则变化children。 61．A lot of _________(deer) are eating grass at the foot of the hill. 【答案】deer 【详解】句意：许多鹿在山脚下吃草。a lot of许多，修饰可数名词时，名词要用复数形式；deer鹿，其复数形式也是deer。故填deer。 62．My grandfather feeds three ________ and some ducks on his farm. (sheep) 【答案】sheep 【详解】句意：我的爷爷在他的农场里养了三只羊和一些鸭子。原句中“three”是关键词，其后需接可数名词复数。sheep意为“羊”，其单复数形式相同，故填sheep。 63．There is something wrong with their ________ (foot) after the long walk. 【答案】feet 【详解】句意：长途跋涉后，他们的脚出了一些问题。空前为形容词性物主代词“their”，空处应用复数名词feet。 64．Both my cousin and his uncle are excellent ________ (policeman). 【答案】policemen 【详解】句意：我的堂兄和他的叔叔都是优秀的警察。空前有are，空处应用复数名词policemen。         65．We all admire those brave ________ (hero) who try their best to help others in trouble. 【答案】heroes 【详解】句意：我们都敬佩那些勇敢的英雄，他们竭尽全力帮助身处困境的人。句中“those”（那些）为复数指示代词，提示后面的名词需用复数形式。hero的复数形式为heroes。 66．There are more than one hundred teachers in our school, and most of them are ________ (man) teachers. 【答案】men 【详解】句意：我们学校有一百多名教师，其中大多数是男教师。“man+名词”构成的复合名词变复数时，两个词都要变成复数，故用复数形式men。故填men。 67．He took lots of short ________ (video) about robots. 【答案】videos 【详解】句意：他拍了许多关于机器人的短视频。限定词lots of（许多）后接可数名词复数或不可数名词；video是可数名词，以字母o结尾、无生命的名词，其复数直接加s。故填videos。 68．We’ll provide water, ________ (glove), and bags. 【答案】gloves 【详解】句意：我们将会提供水、手套和袋子。句中并列名词bags为复数，gloves表示手套（常用复数形式），故填gloves。 69．How ________ (many) bread do you want? 【答案】much 【详解】句意：你想要多少面包？bread是不可数名词，对不可数名词数量提问用How much。 70．We need some ________ (bread) for breakfast. 【答案】bread 【详解】句意：我们早餐需要一些面包。bread是不可数名词，没有复数形式，some后可直接搭配不可数名词，因此填原形bread。 学科网（北京）股份有限公司 $