专题1.3 用反比例函数解决问题(高效培优讲义)数学新教材苏科版九年级上册

2026-07-01
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初中数学培优研究室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版九年级上册
年级 九年级
章节 1.3 用反比例函数解决问题
类型 教案-讲义
知识点 实际问题与反比例函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.08 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 初中数学培优研究室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58591131.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦“用反比例函数解决问题”核心知识点,系统梳理从实际问题抽象反比例关系建立模型、确定表达式及自变量取值范围,到运用图象与性质解决最值比较问题,再到与一次函数交点及跨学科应用的递进脉络,构建完整学习支架。 该资料以跨学科(物理电压电流、化学杠杆原理)与生活实例(近视眼镜度数、光照强度)为载体,通过典例变式分层设计和即学即练,培养学生抽象能力与模型意识,课中辅助教师系统教学,课后助力学生查漏补缺,提升用数学语言表达现实问题的能力。

内容正文:

专题1.3 用反比例函数解决问题 教学目标 1. 能分析实际问题中变量间的反比例关系,建立反比例函数模型,并确定表达式及自变量的取值范围。 2. 能运用反比例函数的图象与性质,解决实际情境中的最值、比较大小等问题,解释结果的实际意义。 3. 通过跨学科(如物理、化学)与生活实例(如面积、行程、工程)的探究,体会反比例函数在解决实际问题中的应用价值,发展数学建模与应用意识。 教学重难点 重点: 1. 从实际问题中抽象出反比例函数模型,建立函数表达式,并根据实际意义确定自变量的取值范围。 2. 运用反比例函数的图象与性质分析实际问题,解决相关计算与决策问题。 教学难点: 1. 准确把握实际问题中的变量关系,建立正确的反比例函数表达式。 2. 结合自变量的实际取值范围分析函数性质(特别是增减性),并对结果的合理性进行解释。 知识点01 涉及自变量取值范围 当一次函数与反比例函数相交时,联立两个解析式,构造方程组,然后求出交点坐标.针对y1>y2时自变量x的取值范围,只需观察一次函数的图象高于反比例函数图象的部分所对应的x的范围.例如,如下图,当y1>y2时,x的取值范围为x>xA或xB<x<0;同理,当y1<y2时,x的取值范围为0<x<xA或x<xB. 【即学即练】 1.如图,一次函数与反比例函数的图象交于A,B两点,已知点横坐标为1,点纵坐标为点纵坐标的2倍. (1)点的横坐标为 ; (2)不等式的解集为 . 知识点02 求一次函数与反比例函数的交点坐标 (1)从图象上看,一次函数与反比例函数的交点由k值的符号来决定 ①k值同号,两个函数必有两个交点;②k值异号,两个函数可无交点,可有一个交点,可有两个交点。 (2)从计算上看,一次函数与反比例函数的交点主要取决于两函数所组成的方程组的解的情况 【即学即练】 1.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,两点. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)观察图象,请直接写出不等式的解集; (3)若P是x轴上一点,且满足的面积是6,直接写出点P的坐标. 知识点03 利用反比例函数解决实际问题 1.基本思路:建立函数模型,即在实际问题中求得函数解析式,然后应用函数的图象和性质等知识解决问题. 2.一般步骤如下:(1)审清题意,根据常量、变量之间的关系,设出函数解析式,待定的系 数用字母表示. (2)由题目中的已知条件,列出方程,求出待定系数. (3)写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围. (4)利用函数解析式、函数的图象和性质等去解决问题. 【即学即练】 1.如果用眼不科学,坐姿不正确,就容易导致视力下降.经调查发现,近视眼镜的度数(度)与镜片的焦距(米)是反比例函数关系,图象如图所示: (1)写出这一函数表达式; (2)小妮原来佩戴200度的近视眼镜,由于用眼不科学,导致视力下降,经复查验光后,所配镜片的焦距调整到了0.25米,求小妮现在的眼镜度数比原来的眼镜度数增加了多少度? 知识点04 反比例函数在其他学科中的应用 1.当圆柱体的体积一定时,圆柱的底面积是高的反比例函数; 2.当工程总量一定时,做工时间是做工速度的反比例函数; 3.在使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,则动力是动力臂的反比例函数; 4.电压一定,输出功率是电路中电阻的反比例函数. 【即学即练】 1.我们知道当电压一定时,电流与电阻成反比例函数关系.现有某学生利用一个最大电阻为72欧姆的滑动变阻器及一电流表测电源电压,结果如图所示,当电阻为12欧姆时,电流为12安培. (1)求电流(安培)关于电阻(欧姆)的函数表达式; (2)若,求电流的变化范围. 题型01 一次函数与反比例函数图象综合判断 【典例1】在同一直角坐标系中,函数和的图象大致是(    ) A.B.C.D. 【变式1】函数与()在同一平面直角坐标系中的大致图象是(   ) A.B.C. D. 【变式2】如图,在同一个平面直角坐标系中,函数与的图象可能是(  ) A. B. C. D. 【变式3】函数与在同一平面直角坐标系中的大致图象是(   ) A. B. C. D. 题型02 一次函数与反比例函数的交点问题 【典例1】如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于点,.则满足不等式的的取值范围是(   ) A. B.或 C.或 D.或 【变式1】已知反比例函数与一次函数的图象的一个交点的横坐标为,则的值为(   ) A. B. C. D. 【变式2】已知直线与双曲线只有一个交点,将直线向上平移个单位后与双曲线相交于,两点,如图,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【变式3】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过点A作轴于点C,过点B作轴于点D,连接,下列说法正确的有(    ) ①A和点B关于原点对称;②当时,;③;④当时,都随x的增大而增大. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 题型03 一次函数与反比例函数的其他综合应用 【典例1】如图,在平面直角坐标系中,双曲线与直线交于点. (1)求,的值; (2)设直线与轴交点为,连接,求的面积. 【变式1】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴相交于点,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点. (1)求直线的表达式; (2)将直线沿轴方向向上平移个单位后与反比例函数图象在第一象限内交于点,若,请求出的值. 【变式2】如图,直线与轴交于,与双曲线交于.将直线平移,与轴交于,与双曲线交于. (1)求双曲线的解析式. (2)当时,求点C,D的坐标. 【变式3】已知正比例函数与反比例函数的图象在第一象限交于点. (1)求反比例函数的解析式; (2)如图,将直线向上平移个单位后与的图象交于点和点, ①求的面积; ②直接写出不等式的解集. 题型04 反比例函数的实际应用 【典例1】光照强度是指单位面积上所接受可见光的光通量,简称照度,智能玻璃可以通过自动调节其透明度而使室内达到合适的照度.学习小组通过查阅资料,发现照度是透明度的反比例函数,其图象如图所示. (1)求出与之间的函数表达式; (2)福州市花茉莉花承载着幸福吉祥的寓意.它适宜在照度为的室内生长,那么智能玻璃的透明度应控制在什么范围内?请说明理由. 【变式1】“杆秤”是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种,是利用杠杆原理来称物体重量的简易衡器、由木制的带有秤星的秤杆、秤砣、秤纽、秤盘等组成,人们可以用秤砣到秤纽的水平距离来得出秤盘中物体的重量.小华仿照古人制作秤的方法制作了一杆简易“秤”.如图,取一根长1米的质地均匀木杆,用细绳绑在木杆的中点处并将其吊起来,在中点的左侧挂一个重物,在中点右侧用一个弹簧秤向下拉,使木杆保持平衡,根据杠杆原理,当物体保持不动时,弹簧秤的示数(单位:)是(弹簧秤与中点的距离)(单位:)的反比例函数,当时,. (1)求关于的函数表达式; (2)移动弹簧秤的位置,若木杆仍处于水平状态,求弹簧秤的示数的最小值; (3)若弹簧秤的最大量程是,求的取值范围. 【变式2】小明用定值电阻探究电压不变时电路中的电流强度I(单位:A)和电阻R(单位:)的数量关系.通过滑动电阻保持电阻R两端电压恒定,把不同阻值的电阻R接入电路,观察电流表中的数据,得到如表的数据: 20 30 40 50 60 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2 (1)请写出适当的函数表达式表示变量I与变量R的数量关系. (2)当电阻的阻值为时,电路中的电流强度为,若要使得该电路中的电流强度增大为原来的3倍,接入电路的电阻阻值应该怎样变化?请说明理由. 【变式3】如图所示,是《天工开物》中记载的三千多年前中国古人利用桔槔在井上汲水的情境,受桔槔的启发,某数学兴趣小组组装了以下装置,通过实验收集了大量数据,对数据的整理和分析,发现的长度和重物的质量之间近似存在一个函数关系,部分数据如下表: … 10 16 20 25 40 50 … … 8 5 4 3.2 2 1.6 … (1)在图1中描出表中数据对应的点; (2)根据表中数据,从和中选择一个函数模型,使它能近似的反映重物的质量为和的长度为的函数关系,并求出这个函数的解析式(不要求写出的取值范围); (3)在(2)的条件下,若点的坐标为,点的坐标为,在(2)中所求函数的图象上存在点,使得,请求出所有满足条件的点的坐标. 题型05 一次函数与反比例函数的实际应用 【典例1】某校后勤处每周周日均会对学校教室进行消毒处理,已知消毒水的消毒效果随着时间变化如图所示,消毒效果(单位:效力)与时间(单位:分钟)呈现三段函数图象,其中段为渐消毒阶段,段为深消毒阶段,段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.请根据图中信息解答下列问题: (1)第10分钟时消毒效果为________效力; (2)当时,求与之间的函数关系式; (3)若消毒效果持续28分钟达到4效力及以上,即可产生消毒作用,请问本次消毒是否有效? 【变式1】如图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图2所示. (1)将水从加热到需要 ; (2)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式; (3)加热一次,水温不低于的时间有多长? 【变式2】为预防“手足口病”,某班对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(分钟)成正比例;燃烧后,y与x成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为12mg.据以上信息解答下列问题: (1)求药物燃烧时y与x的函数关系式; (2)求药物燃烧后y与x的函数关系式; (3)当每立方米空气中含药量不低于5mg时,对病毒有作用,求对病毒有作用的时间有多长? 【变式3】某水果生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种水果,如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度与时间之间的函数关系,其中线段、表示恒温系统开启后阶段,双曲线的一部分表示恒温系统关闭阶段. 请根据图中信息解答下列问题: (1)这个恒温系统设定的恒定温度为多少; (2)求全天的温度与时间之间的函数关系式; (3)若大棚内的温度低于时,蔬菜会受到伤害,问:这天内恒温系统最多可以关闭多少小时,才能避免水果生长受到影响? 一、单选题 1.(2026·四川广元·中考真题)根据压强公式,当压力(单位:)一定时,压强(单位:)与受力面积(单位:)成反比例关系.若某物体受力面积增加,则受到的压强比原来减少.设该物体原受力面积为,压力为定值,下列方程正确的是(     ) A. B. C. D. 2.(25-26八年级下·吉林长春·期中)已知一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是(  ) A.B.C.D. 3.(25-26八年级下·四川绵阳·期末)某景区有一种叫“喊泉”的游玩项目.它是通过声音的响度刺激声敏电阻,声敏电阻的阻值()和声音的响度()成反比例关系,且满足.当声敏电阻低于时,水泵开始喷水;当响度越大时,声敏电阻越小,则喷出的水柱越远.如图是某人声音的响度()随时间()变化的关系图,下列说法错误的是(     ) A.第时,声敏电阻的阻值为 B.超过时开始产生水柱 C.在第至时喷出的水柱最高 D.喷出水柱的时长超过 4.(25-26八年级下·河南周口·期末)一次函数和反比例函数的图象如图所示,若,则的取值范围是(     ) A.或 B. C.或 D.或 二、填空题 5.(2026·辽宁阜新·二模)蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:)与电阻(单位:)是反比例函数关系,图象如图所示.当电阻时,电流的取值范围是________. 6.(2026·山西太原·二模)无人驾驶拖拉机匀速行驶时,发动机的输出功率保持恒定,牵引力(单位:)与速度(单位:)满足反比例函数关系.已知某无人驾驶拖拉机进行耕地作业,当匀速行驶速度为,牵引力.为保证耕地的效果,牵引力不能低于,则拖拉机速度(单位:)的最大值为_______. 7.(2026·内蒙古通辽·三模)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,,交轴于点,交轴于点.连接,,则______. 8.(2026·辽宁抚顺·模拟预测)火力发电厂的大烟囱并不是我们所理解的排放废气的烟囱,它的专业名字叫双曲线冷却塔(如图1),它的纵截面是如图2所示的轴对称图形,四边形是一个矩形,以所在直线为轴,的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,其中曲线和曲线分别是两个反比例函数图象的一部分,若冷却塔的高度为,,上口宽,则底部直径的长为____. 三、解答题 9.(21-22八年级下·四川遂宁·期中)如图,已知是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求的面积; (3)根据图象直接写出不等式时x的解集. 10.(2026·河南洛阳·三模)儿童游乐场有一个大游泳池,打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水;打开2个进水管,需要12小时才能把空游泳池注满水.如图,设进水管为x(个),将游泳池注满水所需的时间为t(). (1)求t与x之间的函数关系式; (2)要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开多少个进水管? (3)已知一个进水管的注水速度为,则此游泳池的容积是多少?若要注入的水,需要同时打开6个进水管多长时间? 11.(2026·河南洛阳·三模)如图是某饮水机通电开机后,水温与开机时间(分)之间的关系图象,当加热到时自动停止加热,随后水温开始下降,此过程中水温与开机时间(分)成反比例,当水温降至时,饮水机又自动开始加热……,重复上述过程. (1)当时,求水温关于开机时间(分)的一次函数解析式. (2)求的值. (3)上午(水温),饮水机开机通电后到中午,水温共有几次达到? 12.(2026·山东临沂·二模)教室内饮水机接通电源后自动循环工作:开机后加热升温,当水温达到时停止加热,水温自然冷却下降;当水温回落至时,饮水机自动重启加热,重复上述过程.值日班长于到校接通饮水机电源,记接通电源后第分钟时对应的水温为,水温随时间变化的测量数据如下表: (分钟) 0 2 5 7 10 14 17 20 … 30 50 80 100 70 50 35 … 请根据上述信息解决下列问题: (1)根据表中数据在如图给出的坐标系中,描出相应的点; (2)选择适当的函数,分别求出第一次加热过程和第一次降温过程的函数关系式并写出自变量的取值范围; (3)上午第一节下课时间为,同学们能不能喝到不超过的水?请通过计算说明. 一、单选题 1.(2026·广东河源·二模)/跨学科/在二胡演奏中,当弦的张力、线密度等条件不变时,弦的振动频率(单位:)与振动弦长(单位:)近似成反比例函数关系,其图像如图所示.根据图像,下列结论正确的是(     ) A.该函数图像满足的表达式为 B.当振动弦长为时,振动频率为 C.当振动弦长时,振动频率 D.该函数图像与坐标轴有一个交点 2.(2025·山东济南·模拟预测)在同一直角坐标系中,反比例函数与一次函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 3.(2026·贵州遵义·一模)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于A,B两点,轴于点C,连接交y轴于点D,结合图象判断下列结论,错误的为(   ) A.点A与点B关于原点对称 B.点D是的中点 C. D.在的图像上,y的值随x值的增大而减小 4.(25-26八年级下·河南南阳·期中)如图,正比例函数与反比例函数的图象交于点,过反比例函数图象上点作轴垂线,垂足为点,交的图象于点,过点作于,点A的横坐标为1.有以下结论: ①点C的坐标为;②线段的长为9; ③当时,正比例函数的值大于反比例函数的值; ④.其中结论正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题 5.(25-26九年级上·安徽亳州·期中)若函数与图象的一个交点坐标为,则的值为_____. 6.(25-26八年级下·上海闵行·期末)如图,反比例函数和正比例函数的图像相交于点 和点,轴,垂足为点,连接 ,如果的面积为,那么反比例函数的解析式为___________. 7.(2026·山东东营·模拟预测)在如图1所示的电源电压恒定的电路中,小明闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片,电流I与电阻R成反比例函数关系,函数图象如图2所示,点P的坐标为,则电源电压U为(提示:)________. 8.(2026·山东泰安·一模)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与y轴交于点C,与反比例函数的图象交,两点。若点P是x轴上一点,的面积等于面积的2倍,则点P的坐标为_____.    三、解答题 9.(2026·山东枣庄·一模)某学校为了方便学生饮水,新近安装了智能饮水机.饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时,每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与开机后用时()成反比例关系,直至水温降至时,饮水机会再次启动加热,重复上述自动程序.若水温为时,接通电源,水温()与时间()的关系如图所示. (1)分别求出在一个循环内水温上升和下降阶段与之间的函数关系式; (2)求在一个循环内水温不低于的时长. 10.(2026·四川广元·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴,轴分别交于,两点,与函数的图象交于点. (1)求,的值; (2)将线段绕点逆时针旋转到,连接,将沿直线平移,当点的对应点恰好落在函数的图象上时,求点的坐标. 11.(2026·河南商丘·二模)如图1,某兴趣小组取一根长的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在中点O的左侧且与O相距处挂一个重的物体,在中点O右侧挂一个弹簧测力计(质量忽略不计)并用手向下拉,使木杆在水平位置处于平衡状态.已知弹簧测力计的拉力F(单位:N)与其到中点O的距离L(单位:)满足反比例关系. (1)求F与L之间的函数解析式;不必写出L的取值范围 (2)在弹性限度内,弹簧伸长的最大长度为.弹簧测力计的拉力是弹簧伸长的长度的正比例函数,如图2所示. ①求L与x之间的函数解析式;并直接写出x的取值范围; ②在图3中画出①中函数的图象.(省略列表,直接描点画图) 12.(25-26八年级下·四川资阳·期末)如图1,一次函数图象与反比例函数的图象交于、两点,点的横坐标为2,点的坐标为. (1)求反比例函数的表达式及点的坐标; (2)如图2,直线与轴交于点,若点为轴正半轴上一点,并且,求点的坐标; (3)点是轴上一点,点为平面内一点,当以点、、、为顶点的四边形是以为一边的矩形时,请求出点的坐标. 2 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题1.3 用反比例函数解决问题 教学目标 1. 能分析实际问题中变量间的反比例关系,建立反比例函数模型,并确定表达式及自变量的取值范围。 2. 能运用反比例函数的图象与性质,解决实际情境中的最值、比较大小等问题,解释结果的实际意义。 3. 通过跨学科(如物理、化学)与生活实例(如面积、行程、工程)的探究,体会反比例函数在解决实际问题中的应用价值,发展数学建模与应用意识。 教学重难点 重点: 1. 从实际问题中抽象出反比例函数模型,建立函数表达式,并根据实际意义确定自变量的取值范围。 2. 运用反比例函数的图象与性质分析实际问题,解决相关计算与决策问题。 教学难点: 1. 准确把握实际问题中的变量关系,建立正确的反比例函数表达式。 2. 结合自变量的实际取值范围分析函数性质(特别是增减性),并对结果的合理性进行解释。 知识点01 涉及自变量取值范围 当一次函数与反比例函数相交时,联立两个解析式,构造方程组,然后求出交点坐标.针对y1>y2时自变量x的取值范围,只需观察一次函数的图象高于反比例函数图象的部分所对应的x的范围.例如,如下图,当y1>y2时,x的取值范围为x>xA或xB<x<0;同理,当y1<y2时,x的取值范围为0<x<xA或x<xB. 【即学即练】 1.如图,一次函数与反比例函数的图象交于A,B两点,已知点横坐标为1,点纵坐标为点纵坐标的2倍. (1)点的横坐标为 ; (2)不等式的解集为 . 【答案】 2 或 【分析】本题考查的是一次函数与反比例函数的交点问题,涉及到一次函数与反比例函数的性质,一次函数及反比例函数图象上点的坐标特征等知识,数形结合是解题的关键. (1)设,由点纵坐标为点纵坐标的2倍,可得点纵坐标为,再由一次函数与反比例函数的图象交于A,B两点,可得点横坐标为; (2)由可得,一次函数与关于原点对称,可得一次函数与反比例函数的图象交于两点,且与B,A两点关于原点对称,再求解即可. 【详解】解:(1)设, 点纵坐标为点纵坐标的2倍, 点纵坐标为, 一次函数与反比例函数的图象交于A,B两点, 点横坐标为, 故答案为:2; (2)由可得, 一次函数与关于原点对称, 一次函数与反比例函数的图象交于两点,且与B,A两点关于原点对称,如下图, 点C、D两点的横坐标分别为, 根据函数图象,不等式的解集是或. 故答案为:或. 知识点02 求一次函数与反比例函数的交点坐标 (1)从图象上看,一次函数与反比例函数的交点由k值的符号来决定 ①k值同号,两个函数必有两个交点;②k值异号,两个函数可无交点,可有一个交点,可有两个交点。 (2)从计算上看,一次函数与反比例函数的交点主要取决于两函数所组成的方程组的解的情况 【即学即练】 1.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,两点. (1)求一次函数和反比例函数的表达式; (2)观察图象,请直接写出不等式的解集; (3)若P是x轴上一点,且满足的面积是6,直接写出点P的坐标. 【答案】(1)一次函数的表达式为 (2)或 (3)或 【分析】本题主要考查了一次函数与反比例函数的综合问题,求反比例函数关系式,求一次函数关系式,一次函数与几何图形,根据图象求出不等式的解集,作出辅助线表示出的面积是解题的关键. 对于(1),将点代入可得反比例函数关系式,再将点代入反比例函数关系式可得坐标,然后将点A,B代入一次函数关系式,求出解可得关系式; 对于(2),根据交点的横坐标,再根据反比例函数图象在一次函数图象上方可得答案; 对于(3),先设点P的坐标,再表示出,然后根据可得答案. 【详解】(1)解:将点代入, 得, ∴反比例函数关系式为; 将点代入反比例函数关系式, 得, ∴点. 将点,代入一次函数关系式, 得, 解得, ∴一次函数关系式为; (2)解:观察图象可得:当或时,; (3)解:如图所示, 当时,, 解得, ∴点, ∴. ∵的面积是6, ∴, 解得, 当点P在原点左侧时,点; 当点P在原点右侧时,点. 所以点P的坐标为或. 知识点03 利用反比例函数解决实际问题 1.基本思路:建立函数模型,即在实际问题中求得函数解析式,然后应用函数的图象和性质等知识解决问题. 2.一般步骤如下:(1)审清题意,根据常量、变量之间的关系,设出函数解析式,待定的系 数用字母表示. (2)由题目中的已知条件,列出方程,求出待定系数. (3)写出函数解析式,并注意解析式中变量的取值范围. (4)利用函数解析式、函数的图象和性质等去解决问题. 【即学即练】 1.如果用眼不科学,坐姿不正确,就容易导致视力下降.经调查发现,近视眼镜的度数(度)与镜片的焦距(米)是反比例函数关系,图象如图所示: (1)写出这一函数表达式; (2)小妮原来佩戴200度的近视眼镜,由于用眼不科学,导致视力下降,经复查验光后,所配镜片的焦距调整到了0.25米,求小妮现在的眼镜度数比原来的眼镜度数增加了多少度? 【答案】(1) (2)200度 【分析】本题考查反比例函数的实际应用; (1)设函数表达式为,把,代入计算即可; (2)将代入解析式计算即可. 【详解】(1)解:设函数表达式为, 把,代入上式,得, 故所求函数的表达式为. (2)解:将代入,得, (度), 答:小妮现在的眼镜度数比原来的眼镜度数增加了200度. 知识点04 反比例函数在其他学科中的应用 1.当圆柱体的体积一定时,圆柱的底面积是高的反比例函数; 2.当工程总量一定时,做工时间是做工速度的反比例函数; 3.在使用杠杆时,如果阻力和阻力臂不变,则动力是动力臂的反比例函数; 4.电压一定,输出功率是电路中电阻的反比例函数. 【即学即练】 1.我们知道当电压一定时,电流与电阻成反比例函数关系.现有某学生利用一个最大电阻为72欧姆的滑动变阻器及一电流表测电源电压,结果如图所示,当电阻为12欧姆时,电流为12安培. (1)求电流(安培)关于电阻(欧姆)的函数表达式; (2)若,求电流的变化范围. 【答案】(1)I= (2) 【分析】本题考查反比例函数的应用,熟练掌握待定系数法求函数解析式及反比例函数的性质是解题关键. (1)设函数解析式为,把当时,,代入求出值即可得答案; (2)根据反比例函数性质,把,代入求出的最大值和最小值即可得答案. 【详解】(1)解:设函数表达式为 ∵当时,, ∴,解得:, ∴电流I(安培)与电阻R(欧姆)之间的表达式为; (2)解:∵中,, ∴图象在第一象限,I随R的增大而减小, ∵, ∴把电阻最小值代入,得到电流的最大值,. 把电阻最大值代入,得到电流的最小值,. ∴电流I的变化范围是. 题型01 一次函数与反比例函数图象综合判断 【典例1】在同一直角坐标系中,函数和的图象大致是(    ) A.B.C.D. 【答案】B 【分析】本题考查一次函数和反比例函数的图象.根据k的正负讨论反比例函数和一次函数图象的位置即可判断. 【详解】解:若,则反比函数图象在第一、三象限,一次函数过第一、三、四象限; 若,则反比函数图象在第二、四象限,一次函数过第二、三、四象限,B选项符合; 故选:B. 【变式1】函数与()在同一平面直角坐标系中的大致图象是(   ) A.B.C. D. 【答案】C 【分析】本题考查反比例函数与一次函数的图象性质:解题的关键是分两种情况确定答案,分和两种情况确定正确的选项即可. 【详解】解:当时,反比例函数的图象位于第一、三象限,一次函数的图象交轴于负半轴,随着的增大而增大,A选项错误,C选项符合; 当时,反比例函数的图象位于第二、四象限,一次函数的图象交轴于正半轴,随着的增大而减小,B、D均错误; 故选:C. 【变式2】如图,在同一个平面直角坐标系中,函数与的图象可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查反比例函数及一次函数图象的判断,根据a,b的符号判断两个函数图象经过的象限,再判断即可 根据一次函数与反比例函数的图象与性质解答即可. 【详解】解:A.由一次函数的图象可知:,;由反比例函数的图象可知:,矛盾,故不正确; B. 由一次函数的图象可知:,;由反比例函数的图象可知:,故正确; C. 由一次函数的图象可知:,;由反比例函数的图象可知:,矛盾,故不正确; D. 由一次函数的图象可知:,;由反比例函数的图象可知:,矛盾,故不正确; 故选B. 【变式3】函数与在同一平面直角坐标系中的大致图象是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了反比例函数的图象性质、一次函数的图象性质等知识点,熟练掌握反比例、一次函数的性质成为解题的关键. 根据反比例函数和一次函数的性质求解即可. 【详解】解:当时,一次函数的图象经过第一、三、四象限,反比例函数的两个分支分别位于第一、三象限,选项B符合题意; 当时,一次函数的图象经过第一、二、四象限,反比例函数的两个分支分别位于第二、四象限,无选项符合. 故选:B. 题型02 一次函数与反比例函数的交点问题 【典例1】如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于点,.则满足不等式的的取值范围是(   ) A. B.或 C.或 D.或 【答案】D 【分析】本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,根据图象解答即可求解,利用数形结合思想解答是解题的关键. 【详解】解:由图象可知,满足不等式的的取值范围是或, 故选:. 【变式1】已知反比例函数与一次函数的图象的一个交点的横坐标为,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,将交点横坐标代入解析式中是解题的关键.将代入一次函数中,求得,再将代入反比例函数中,求得k的值. 【详解】解:将代入中, 得:, 将代入中, 得:, 故选:C. 【变式2】已知直线与双曲线只有一个交点,将直线向上平移个单位后与双曲线相交于,两点,如图,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了直线与双曲线的交点问题,直线的平移,了解直线与双曲线只有一个交点,得到关于x的整式方程的判别式等于0求出k值是解题的关键. 解方程,化为整式方程,由于直线与双曲线只有一个交点,有即可求出反比例函数解析式,求出直线向上平移1个单位后解析式,解两解析式,联立成的方程组即可求出A,B的坐标. 【详解】解:解方程, 化为整式方程, 直线与双曲线只有一个交点, , 解得:, , 直线向上平移个单位后解析式为, 解方程组, 解得:,, ,, 故选:A. 【变式3】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过点A作轴于点C,过点B作轴于点D,连接,下列说法正确的有(    ) ①A和点B关于原点对称;②当时,;③;④当时,都随x的增大而增大. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】A 【分析】本题考查一次函数图象与反比例函数图象的交点问题,求出两函数解析式组成的方程组的解,即可得出A、B的坐标,即可判断①;根据图象的特点即可判断②;根据A、B的坐标和三角形的面积公式求出两个三角形的面积,即可判断③;根据图形的特点即可判断④. 【详解】解:①联立,解得或, ∴, ∴A、B不关于原点对称,故①错误; ②由图象可知,当或时, ,故②错误; ③∵, , ∴,故③正确; ④当时,随x的增大而增大,随x的增大而减小,故④错误; 故选:A. 题型03 一次函数与反比例函数的其他综合应用 【典例1】如图,在平面直角坐标系中,双曲线与直线交于点. (1)求,的值; (2)设直线与轴交点为,连接,求的面积. 【答案】(1), (2) 【分析】本题考查一次函数与反比例函数综合,一次函数与三角形的面积问题,掌握待定系数法是解题的关键. (1)把代入求出,再把代入求出的值; (2)先求,再利用三角形的面积公式求解即可. 【详解】(1)把代入, 得, ∴, 把代入, 得, ∴, ∴反比例函数的解析式为 (2)当时,有,解得:, ∴,, ∴. 【变式1】如图,在平面直角坐标系中,直线与轴相交于点,与反比例函数在第一象限内的图象相交于点. (1)求直线的表达式; (2)将直线沿轴方向向上平移个单位后与反比例函数图象在第一象限内交于点,若,请求出的值. 【答案】(1) (2) 【知识点】一次函数图象平移问题、一次函数与反比例函数的交点问题 【分析】此题考查了反比例函数和一次函数交点问题,数形结合是解题的关键. (1)先求出点.再用待定系数法求出一次函数解析式即可; (2)记平移后的直线与轴的交点为,则,连接BD.根据列方程,解方程即可得到答案. 【详解】(1)解:点在反比例函数的图象上, , . 点. 把点代入, 得:, . 直线的表达式为:. (2)记平移后的直线与轴的交点为,则, 连接, . . 即:. . 【变式2】如图,直线与轴交于,与双曲线交于.将直线平移,与轴交于,与双曲线交于. (1)求双曲线的解析式. (2)当时,求点C,D的坐标. 【答案】(1)双曲线的解析式为 (2), 【知识点】反比例函数与几何综合、求反比例函数解析式、一次函数与反比例函数的交点问题 【分析】本题主要考查了反比例函数与一次函数的综合,准确理解题意,找到各点与表达式间的关系是正确解答此题的关键. (1)将代入,求得m,即可求解; (2)作轴于轴于. 证明(AAS).得.由,得.即可求得点D坐标,设直线为,代入点D坐标,即可求解点C坐标. 【详解】(1)解:将代入直线的解析式中,得. 解得. 将代入双曲线的解析式中,得. 双曲线的解析式为. (2)解:作轴于轴于. 则. . , , . . 由题意,, . 由,得. ; 设直线为,则. , 直线为. 由,得. . 【变式3】已知正比例函数与反比例函数的图象在第一象限交于点. (1)求反比例函数的解析式; (2)如图,将直线向上平移个单位后与的图象交于点和点, ①求的面积; ②直接写出不等式的解集. 【答案】(1); (2)①;②不等式的解集为或. 【知识点】求反比例函数解析式、一次函数与反比例函数的交点问题 【分析】此题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,待定系数法求函数解析式,三角形的面积等. (1)先根据一次函数求出点坐标,再代入反比例函数计算即可; (2)①先求出的点坐标,再代入平移后的一次函数解析式,再求出C、D两点的坐标,再根据,代入数据计算即可; ②根据函数图象即可写出不等式的解集. 【详解】(1)解:直线过点, , 将代入中,得, 反比例函数的解析式为; (2)解:①由(1)知,反比例函数的解析式为, 点,在的图象上, , ,, 由平移得,平移后直线的解析式为, 将代入中,得, ; 直线的解析式为, 令,得, , ; ②∵,, ∴不等式的解集为或. 题型04 反比例函数的实际应用 【典例1】光照强度是指单位面积上所接受可见光的光通量,简称照度,智能玻璃可以通过自动调节其透明度而使室内达到合适的照度.学习小组通过查阅资料,发现照度是透明度的反比例函数,其图象如图所示. (1)求出与之间的函数表达式; (2)福州市花茉莉花承载着幸福吉祥的寓意.它适宜在照度为的室内生长,那么智能玻璃的透明度应控制在什么范围内?请说明理由. 【答案】(1) (2),见解析 【分析】本题考查了反比例函数的应用,正确地求出反比例函数的解析式是解题的关键. (1)利用待定系数法,将点代入反比例函数表达式求出参数; (2)通过将给定的照度值代入已求出的函数表达式,求出对应的透明度,从而确定透明度的范围. 【详解】(1)解:设与之间的函数表达式为, 把代入得,. 与之间的函数表达式为; (2)解:智能玻璃的透明度应控制在范围内, 理由如下: 把和别代入得, 且在第一象限随的增大而减小, 智能玻璃的透明度应控制在范围内. 【变式1】“杆秤”是人类发明的各种衡器中历史最悠久的一种,是利用杠杆原理来称物体重量的简易衡器、由木制的带有秤星的秤杆、秤砣、秤纽、秤盘等组成,人们可以用秤砣到秤纽的水平距离来得出秤盘中物体的重量.小华仿照古人制作秤的方法制作了一杆简易“秤”.如图,取一根长1米的质地均匀木杆,用细绳绑在木杆的中点处并将其吊起来,在中点的左侧挂一个重物,在中点右侧用一个弹簧秤向下拉,使木杆保持平衡,根据杠杆原理,当物体保持不动时,弹簧秤的示数(单位:)是(弹簧秤与中点的距离)(单位:)的反比例函数,当时,. (1)求关于的函数表达式; (2)移动弹簧秤的位置,若木杆仍处于水平状态,求弹簧秤的示数的最小值; (3)若弹簧秤的最大量程是,求的取值范围. 【答案】(1) (2)弹簧秤的示数的最小值为 (3) 【分析】本题考查反比例函数的应用,熟练掌握反比例函数的增减性和不等式的解法是解题的关键. (1)设关于的函数表达式为,把时,代入求出值即可得答案; (2)根据反比例函数的增减性和的取值范围计算即可; (3)根据题意列不等式并求的取值范围即可. 【详解】(1)解:∵弹簧秤的示数是的反比例函数, ∴设关于的函数表达式为, ∵当时,, ∴, 解得:, ∴关于的函数表达式为. (2)解:∵关于的函数表达式为,, ∴随的增大而减小, ∵当弹簧秤位于木杆最右端时,的值最大,最大值为, ∴当时,有最小值,最小值为. ∴弹簧秤的示数的最小值为. (3)解:把代入得:, 解得:, ∴, ∵, ∴的取值范围为. 【变式2】小明用定值电阻探究电压不变时电路中的电流强度I(单位:A)和电阻R(单位:)的数量关系.通过滑动电阻保持电阻R两端电压恒定,把不同阻值的电阻R接入电路,观察电流表中的数据,得到如表的数据: 20 30 40 50 60 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2 (1)请写出适当的函数表达式表示变量I与变量R的数量关系. (2)当电阻的阻值为时,电路中的电流强度为,若要使得该电路中的电流强度增大为原来的3倍,接入电路的电阻阻值应该怎样变化?请说明理由. 【答案】(1) (2)电阻阻值缩小为原来的,理由见解析 【分析】本题考查反比例函数的实际应用,正确的求出函数解析式,是解题的关键: (1)根据表格数据的关系,可得R与I的乘积不变,始终等于12,写出函数关系式即可; (2)当时,,结合,即可得出结论. 【详解】(1)根据表格数据的关系,可得R与I的乘积不变,始终等于12. 设, ∴, ∴. (2)电阻阻值缩小为原来的,理由如下: 当时, ; ∵, ∴ 【变式3】如图所示,是《天工开物》中记载的三千多年前中国古人利用桔槔在井上汲水的情境,受桔槔的启发,某数学兴趣小组组装了以下装置,通过实验收集了大量数据,对数据的整理和分析,发现的长度和重物的质量之间近似存在一个函数关系,部分数据如下表: … 10 16 20 25 40 50 … … 8 5 4 3.2 2 1.6 … (1)在图1中描出表中数据对应的点; (2)根据表中数据,从和中选择一个函数模型,使它能近似的反映重物的质量为和的长度为的函数关系,并求出这个函数的解析式(不要求写出的取值范围); (3)在(2)的条件下,若点的坐标为,点的坐标为,在(2)中所求函数的图象上存在点,使得,请求出所有满足条件的点的坐标. 【答案】(1)见解析 (2) (3)满足条件的点的坐标为或 【分析】本题主要考查了反比例函数的实际运用,正确理解题意是解题的关键. (1)在坐标系中描出表中数据对应的点即可; (2)将代入得,求出,得到函数的解析式为; (3)设,连接,得到,求出,即可得到答案. 【详解】(1)解:如图, (2)解:将代入得, , 函数的解析式为; (3)解:点的坐标为,点的坐标为,为反比例函数上一点, 设, 如图,连接, , , , 解得, 经检验是原方程的根, 当时,, , 当时,, , 综上所述,满足条件的点的坐标为或. 题型05 一次函数与反比例函数的实际应用 【典例1】某校后勤处每周周日均会对学校教室进行消毒处理,已知消毒水的消毒效果随着时间变化如图所示,消毒效果(单位:效力)与时间(单位:分钟)呈现三段函数图象,其中段为渐消毒阶段,段为深消毒阶段,段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.请根据图中信息解答下列问题: (1)第10分钟时消毒效果为________效力; (2)当时,求与之间的函数关系式; (3)若消毒效果持续28分钟达到4效力及以上,即可产生消毒作用,请问本次消毒是否有效? 【答案】(1)3 (2)深消毒阶段为线段的函数关系式;降消毒阶段为反比例函数解析式 (3)消毒有效 【知识点】求一次函数解析式、求反比例函数解析式、一次函数与反比例函数的实际应用 【分析】(1)根据图象信息直接解答即可 (2)设线段的函数关系式为,结合和,利用待定系数法解答即可.根据题意,得反比例函数经过点,设反比例函数的解析式为,确定解析式,后代入求值即可. (3)根据解析式为,,当时,; 当时,;确定循环时长,解答即可. 本题考查了一次函数与反比例函数的应用,待定系数法,正确理解题意是解题的关键. 【详解】(1)解:根据图象知,当10分钟时,效力为3, 故答案为:3. (2)解:当时, 设直线的函数关系式为,结合和,利用根据题意,得, 解得, 所以. 根据题意,得反比例函数经过点, 当时, 设反比例函数的解析式为, 故, 解得, 故. (3)解:根据解析式为,, 当时,; 当时,; 持续时长为. 故本次消毒有效. 【变式1】如图1是某新款茶吧机,开始加热时,水温每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温是通电时间的反比例函数.若在水温为时开始加热,水温与通电时间之间的函数关系如图2所示. (1)将水从加热到需要 ; (2)在水温下降的过程中,求水温关于通电时间的函数表达式; (3)加热一次,水温不低于的时间有多长? 【答案】(1)3.2 (2) (3)一个加热周期内水温不低于的时间为 【知识点】一次函数与反比例函数的实际应用 【分析】(1)依题得开机加热时每分钟上升,则水温从加热到所需时间用温度差每分钟加热的温度即即可求解; (2)结合(1)中可得点在反比例函数的图像上,代入即可求得k值,从而得到反比例函数解析式; (3)分类讨论,降温过程中水温不低于的时间加热过程中水温低于的时间即为加热一次水温不低于的时间,其中降温过程中水温不低于的时间利用中的函数解析式即可求得. 【详解】(1)解: 开机加热时每分钟上升, 水温从加热到,所需时间为, 故答案为:3.2; (2)解:设水温下降过程中,与的函数关系式为, 由题意得,点在反比例函数的图像上, , 解得:, 水温下降过程中,与的函数关系式是; (3)解:在加热过程中,水温为时,, 解得:, 在降温过程中,水温为时,, 解得:, , 一个加热周期内水温不低于的时间为. 【变式2】为预防“手足口病”,某班对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(分钟)成正比例;燃烧后,y与x成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为12mg.据以上信息解答下列问题: (1)求药物燃烧时y与x的函数关系式; (2)求药物燃烧后y与x的函数关系式; (3)当每立方米空气中含药量不低于5mg时,对病毒有作用,求对病毒有作用的时间有多长? 【答案】(1) (2) (3)对病毒有作用的时间长为分钟 【知识点】一次函数与反比例函数的实际应用 【分析】本题考查反比例函数的实际问题,掌握待定系数法是解题的关键. (1)利用待定系数法求正比例函数解析式即可; (2)利用待定系数法求反比例函数解析式即可; (3)根据题意列不等式组,求出不等式组的解集即可解题. 【详解】(1) 解:设药物燃烧时的函数解析式为, 由题意得:,解得:, 燃烧时的函数关系式为; (2) 解:设燃烧后函数解析式为, 由题意得:,解得:, 燃烧后的函数关系式为; (3) 解:由题意得: 解得:, (分钟), 答:对病毒有作用的时间长为分钟. 【变式3】某水果生产基地在气温较低时,用装有恒温系统的大棚栽培一种新品种水果,如图是试验阶段的某天恒温系统从开启到关闭后,大棚内的温度与时间之间的函数关系,其中线段、表示恒温系统开启后阶段,双曲线的一部分表示恒温系统关闭阶段. 请根据图中信息解答下列问题: (1)这个恒温系统设定的恒定温度为多少; (2)求全天的温度与时间之间的函数关系式; (3)若大棚内的温度低于时,蔬菜会受到伤害,问:这天内恒温系统最多可以关闭多少小时,才能避免水果生长受到影响? 【答案】(1)20摄氏度 (2) (3) 【知识点】一次函数与反比例函数的实际应用、求一次函数解析式、求反比例函数解析式 【分析】(1)根据图象设一次函数解析式为,根据图象可求得函数解析式.进而可求出恒定温度; (2)根据图象可知整个图象由三部分组成:一次函数、反比例函数、恒温,根据题意设函数解析式,利用待定系数法即可求出函数解析式; (3)根据各时间段的函数解析式算出时的值,用24小时减去这些时间即可. 本题考查反比例函数的应用,掌握一次函数、反比例函数和常函数解析式,注意临界点的应用是解题的关键. 【详解】(1)解:设直线的函数解析式为:, 根据题意,可得, 解得, 直线, 当时,, 恒定温度为:; (2)由(1)可知:一次函数解析式为, 根据图象可知:, 设小时内函数解析式为:, 根据题意,可得方程:, , 函数解析式为:, 小时函数解析式为:; (3)解:当时,, , 故最多关闭. 一、单选题 1.(2026·四川广元·中考真题)根据压强公式,当压力(单位:)一定时,压强(单位:)与受力面积(单位:)成反比例关系.若某物体受力面积增加,则受到的压强比原来减少.设该物体原受力面积为,压力为定值,下列方程正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】已知该物体原受力面积为,压力是定值, 由压强公式可得,原压强为, 受力面积增加, 变化后的受力面积为,变化后的压强为, 由题意得,变化后的压强比原来减少,即原压强 现压强 , 可得方程. 2.(25-26八年级下·吉林长春·期中)已知一次函数与反比例函数在同一平面直角坐标系中的图象可能是(  ) A.B.C.D. 【答案】B 【分析】根据一次函数图象经过的象限即可得出、的正负,由此即可得出反比例函数图象经过的象限,再与函数图象进行对比即可得出结论. 【详解】解:A选项:一次函数的图象过第一、二、三象限, ,,矛盾,故本选项不符合题意; B选项:一次函数的图象过第一、三、四象限, ,, 反比例函数的图象应过第一、三象限,故本选项符合题意; C选项:一次函数的图象过第一、三、四象限, ,, 反比例函数的图象应过第一、三象限,故本选项不符合题意; D选项:一次函数的图象过第二、三、四象限, ,,矛盾,故本选项不符合题意; 故选:B. 3.(25-26八年级下·四川绵阳·期末)某景区有一种叫“喊泉”的游玩项目.它是通过声音的响度刺激声敏电阻,声敏电阻的阻值()和声音的响度()成反比例关系,且满足.当声敏电阻低于时,水泵开始喷水;当响度越大时,声敏电阻越小,则喷出的水柱越远.如图是某人声音的响度()随时间()变化的关系图,下列说法错误的是(     ) A.第时,声敏电阻的阻值为 B.超过时开始产生水柱 C.在第至时喷出的水柱最高 D.喷出水柱的时长超过 【答案】D 【分析】本题考查反比例函数的实际应用以及一次函数图象的分析.重难点在于理解电阻R与响度h的相互制约关系,以及将图象中的响度变化转化为电阻的变化,从而判断喷水状态和水柱高度. 【详解】解:①当时,设, 把代入,得, ②当时, ③当时,设, 把和代入,得, 解得, , 综上所述:, 选项A:由关系图知,第时,, , 故选项A说法正确,不符合题意; 选项B:当时,, ,解得 故选项B说法正确,不符合题意; 选项C:当,h始终保持最大值100,所以声敏电阻最小,喷出的水柱最高, 故选项C说法正确,不符合题意; 选项D:把代入,得, 把代入,得, 喷出水柱的时长为, 故选项D说法错误,符合题意. 4.(25-26八年级下·河南周口·期末)一次函数和反比例函数的图象如图所示,若,则的取值范围是(     ) A.或 B. C.或 D.或 【答案】D 【详解】解:由函数图象可知,当或时,一次函数的图象在反比例函数的图象上方, 则时,的取值范围是或. 二、填空题 5.(2026·辽宁阜新·二模)蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:)与电阻(单位:)是反比例函数关系,图象如图所示.当电阻时,电流的取值范围是________. 【答案】 【分析】设该反比例函数解析式为,根据当时,,可得该反比例函数解析式为,再把代入,即可求出电流的取值范围. 【详解】解:设该反比例函数解析式为, 由题意可知,当时,, , 解得:, 该反比例函数解析式为, 当时,, 电流的取值范围是. 6.(2026·山西太原·二模)无人驾驶拖拉机匀速行驶时,发动机的输出功率保持恒定,牵引力(单位:)与速度(单位:)满足反比例函数关系.已知某无人驾驶拖拉机进行耕地作业,当匀速行驶速度为,牵引力.为保证耕地的效果,牵引力不能低于,则拖拉机速度(单位:)的最大值为_______. 【答案】 【分析】因为牵引力F和速度v是反比例函数关系,所以先设反比例函数的一般形式,其中k为常数且,把已知的、代入反比例函数表达式,求出k的值,确定F与v的函数解析式,因为要求,所以将代入已得到的函数解析式,求解对应的v值,结合反比例函数的增减性,得到v的最大值. 【详解】∵牵引力和速度是反比例函数关系, ∴设, 将,代入解析式,得, ∴函数关系式为, 当时,代入得, ∵, 解得, ∴拖拉机速度的最大值为. 7.(2026·内蒙古通辽·三模)如图,一次函数的图象与反比例函数的图象交于点,,交轴于点,交轴于点.连接,,则______. 【答案】 【分析】先把代入得,求得反比例函数的表达式,再通过反比例函数的表达式求出点的坐标,再将点和点的坐标求出一次函数的表达式,当时,求出点,得到的值,再由即可得到答案. 【详解】解:如图,连接,, ∵把代入得, ∴, 把代入得, ∴, 把的坐标代入得, 解得:, ∴, 当时,,得, ∴, ∴, ∴. 8.(2026·辽宁抚顺·模拟预测)火力发电厂的大烟囱并不是我们所理解的排放废气的烟囱,它的专业名字叫双曲线冷却塔(如图1),它的纵截面是如图2所示的轴对称图形,四边形是一个矩形,以所在直线为轴,的垂直平分线为轴建立平面直角坐标系,其中曲线和曲线分别是两个反比例函数图象的一部分,若冷却塔的高度为,,上口宽,则底部直径的长为____. 【答案】 【分析】设反比例函数的解析式为,代入得出反比例函数的解析式为: ,当时得出,得出,得出,由对称的性质,得,进而求得的长. 【详解】根据题意可知, . 设反比例函数的解析式为 将点 代入,得 . 反比例函数的解析式为: ∵, ∴当时, . 解得.经检验,是分式方程的解. ∴ . ∴. 由对称的性质,得. ∴ 三、解答题 9.(21-22八年级下·四川遂宁·期中)如图,已知是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)求的面积; (3)根据图象直接写出不等式时x的解集. 【答案】(1), (2)6 (3)或 【分析】(1)把代入求出反比例函数的解析式,可求出点A的坐标,再利用待定系数法解答即可; (2)求出点,根据解答即可; (3)直接观察图象,即可解答. 【详解】(1)解:∵在函数的图象上, ∴, ∴反比例函数的解析式为:. ∵点在函数的图象上, ∴, ∴, ∵经过,, ∴,解得, ∴一次函数的解析式为:; (2)解:∵C是直线与x轴的交点, ∴当时,, ∴点, ∴, ∴; (3)解:不等式时x的解集为或. 10.(2026·河南洛阳·三模)儿童游乐场有一个大游泳池,打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水;打开2个进水管,需要12小时才能把空游泳池注满水.如图,设进水管为x(个),将游泳池注满水所需的时间为t(). (1)求t与x之间的函数关系式; (2)要想2个小时把游泳池注满水,需要同时打开多少个进水管? (3)已知一个进水管的注水速度为,则此游泳池的容积是多少?若要注入的水,需要同时打开6个进水管多长时间? 【答案】(1) (2)12个 (3)此游泳池的容积是,注入的水需要同时打开6个进水管3.2小时 【分析】(1)由图象知,t是x的反比例函数,当时,,设,进而求解即可; (2)将代入反比例函数关系式求解即可; (3)根据“打开1个进水管,需要24小时才能把空游泳池注满水”及“一个进水管的注水速度为”可知此游泳池的容积;用注入量除以6个进水管的总效率即可. 【详解】(1)解:由图象知,t是x的反比例函数,当时,, 设, , 解得:, ; (2)解:当时,, 解得. ∴需要同时打开12个进水管; (3)解:∵, ∴此游泳池的容积是. . 答:此游泳池的容积是,注入的水需要同时打开6个进水管3.2小时. 11.(2026·河南洛阳·三模)如图是某饮水机通电开机后,水温与开机时间(分)之间的关系图象,当加热到时自动停止加热,随后水温开始下降,此过程中水温与开机时间(分)成反比例,当水温降至时,饮水机又自动开始加热……,重复上述过程. (1)当时,求水温关于开机时间(分)的一次函数解析式. (2)求的值. (3)上午(水温),饮水机开机通电后到中午,水温共有几次达到? 【答案】(1) (2) (3)水温共有次达到 【分析】本题考查一次函数、反比例函数的实际应用与周期规律探究,熟练运用待定系数法求函数解析式、结合周期计算次数是解答本题的关键. (1)利用一次函数待定系数法,代入图像已知两点坐标、,求解,确定时的一次函数解析式; (2)水温下降阶段为反比例函数变化,先用定点求出反比例函数表达式,再代入,算出对应的自变量数值即为t; (3)先算出单次循环周期时长,再计算到的总时长,通过除法求周期个数与剩余时间,结合周期规律统计水温达到的总次数. 【详解】(1)解:由图象可知,当时间时,;当时间时,, 当时,设, 将、分别代入, 得, 解得, 所以温度关于开机时间(分)的函数关系式为; (2)解:由图象知当时,在水温下降过程中,水温是关于开机时间(分)的反比例函数, 设, 把点代入,得 解得, , 当时,, 解得, ∴; (3)解:结合图象,可知每分钟图象重复出现一次,到经历分钟, , 共经历了个周期余分钟, 所以水温共有次达到. 12.(2026·山东临沂·二模)教室内饮水机接通电源后自动循环工作:开机后加热升温,当水温达到时停止加热,水温自然冷却下降;当水温回落至时,饮水机自动重启加热,重复上述过程.值日班长于到校接通饮水机电源,记接通电源后第分钟时对应的水温为,水温随时间变化的测量数据如下表: (分钟) 0 2 5 7 10 14 17 20 … 30 50 80 100 70 50 35 … 请根据上述信息解决下列问题: (1)根据表中数据在如图给出的坐标系中,描出相应的点; (2)选择适当的函数,分别求出第一次加热过程和第一次降温过程的函数关系式并写出自变量的取值范围; (3)上午第一节下课时间为,同学们能不能喝到不超过的水?请通过计算说明. 【答案】(1) (2)第一次加热的函数关系式为;第一次降温的函数关系式为; (3)解:同学们能喝到不超过的水,说明如下: 由题意得,8时45分时20分小时25分钟分钟, ∵饮水机一个完整工作(加热降温)的时间为分钟, ∴85分钟内完成的工作次数为, ∴经过3次完整工作后,剩余15分钟, 此时水温与第15分钟的水温相同, ∴, ∵, ∴同学们能喝到不超过的水. 【分析】(1)根据表格中每组的数值,在平面直角坐标系逐个标注对应坐标点即可; (2)升温阶段水温匀速上涨,选用一次函数,代入数据求解即可;降温时,选用反比例函数,代入数据求解即可; (3)先换算时间:分钟,单个工作时间长分钟,根据可得温度为15分钟时的温度,进而即可求解判断. 【详解】(1)略 (2)解:观察数据可得,加热时水温随时间均匀上升,符合一次函数关系, ∴设函数关系式为, 将、代入, 得, 解得, ∴第一次加热的函数关系式为, 观察降温数据可得,,,,,水温与时间的乘积几乎为定值,符合反比例函数关系, ∴设函数关系式为, 将代入得, 解得, 当水温回落至时,自动重启加热, ∴令,则 解得, ∴第一次降温的函数关系式为; (3)略 一、单选题 1.(2026·广东河源·二模)/跨学科/在二胡演奏中,当弦的张力、线密度等条件不变时,弦的振动频率(单位:)与振动弦长(单位:)近似成反比例函数关系,其图像如图所示.根据图像,下列结论正确的是(     ) A.该函数图像满足的表达式为 B.当振动弦长为时,振动频率为 C.当振动弦长时,振动频率 D.该函数图像与坐标轴有一个交点 【答案】B 【分析】首先结合图像确定该反比例函数的解析式,然后结合反比例函数的图像与性质,逐一分析判断即可. 【详解】解:设弦的振动频率与振动弦长的函数关系为, 由图可知,该函数图像经过点,即, 解得, ∴该函数图像满足的表达式为,故选项A错误,不符合题意; 当振动弦长为时,振动频率,B选项正确,符合题意; ∵, ∴该函数图像在第一象限内,随的增大而减小, 当振动弦长时,振动频率, 故选项C错误,不符合题意; 该反比例函数的图像只会与坐标轴无限接近,不会与坐标轴相交, 故D选项错误,不符合题意. 2.(2025·山东济南·模拟预测)在同一直角坐标系中,反比例函数与一次函数的图象大致是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据一次函数与反比例函数的图象与性质解答即可. 【详解】解:当时,一次函数图象经过第一、三、四象限,反比例函数图象在第二、四象限;当时,一次函数图象经过第一、二、四象限,反比例函数图象在第一、三象限, 只有D选项满足题意. 3.(2026·贵州遵义·一模)如图,在平面直角坐标系中,直线与双曲线交于A,B两点,轴于点C,连接交y轴于点D,结合图象判断下列结论,错误的为(   ) A.点A与点B关于原点对称 B.点D是的中点 C. D.在的图像上,y的值随x值的增大而减小 【答案】D 【分析】根据反比例函数图象的中心对称性质及反比例函数的性质逐项分析解答即可. 【详解】解:根据反比例函数图象关于原点成中心对称图形,故选项A正确,不合题意; ∵点A与点B关于原点对称, ∴, ∵轴, ∴, ∴, ∴D是的中点,故选项B正确,不合题意; ∵ ∴,故选项C正确,不合题意; 在中,,所以,在每个象限内,y随x的增大而增大,故D选项错误,符合题意. 4.(25-26八年级下·河南南阳·期中)如图,正比例函数与反比例函数的图象交于点,过反比例函数图象上点作轴垂线,垂足为点,交的图象于点,过点作于,点A的横坐标为1.有以下结论: ①点C的坐标为;②线段的长为9; ③当时,正比例函数的值大于反比例函数的值; ④.其中结论正确的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C 【分析】根据正比例函数和反比例函数的图象和性质,逐项进行判断. 【详解】解:①联立, 解得(负值已舍), ∴点C的坐标为,该选项正确; ②当时,, ∴; 当时,, ∴; ∴, 该选项错误; ③由正比例函数和反比例函数的交点C的坐标为,以及函数图象可得, 当时,正比例函数的值大于反比例函数的值, 该选项正确; ④∵轴,,,点C的坐标为, ∴, ∴, 该选项正确; 综上,正确的选项有①③④,共3个. 二、填空题 5.(25-26九年级上·安徽亳州·期中)若函数与图象的一个交点坐标为,则的值为_____. 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,根据函数解析式得到,是解决本题的关键. 根据函数解析式,可得,,进而得出,进一步进行计算即可求解. 【详解】解:∵函数与图象的一个交点坐标为, ∴,, ∴, ∴. ∵, ∴ . ∴ 故答案为:. 6.(25-26八年级下·上海闵行·期末)如图,反比例函数和正比例函数的图像相交于点 和点,轴,垂足为点,连接 ,如果的面积为,那么反比例函数的解析式为___________. 【答案】 【分析】设反比例函数的解析式为,,故,,根据,求解即可; 【详解】解:设,根据题意,得反比例函数和正比例函数的图像相交于点 和点,轴,垂足为点, 故,, 的面积为, , , 设反比例函数的解析式为, , , 故反比例函数的解析式为; 7.(2026·山东东营·模拟预测)在如图1所示的电源电压恒定的电路中,小明闭合开关S后,移动滑动变阻器的滑片,电流I与电阻R成反比例函数关系,函数图象如图2所示,点P的坐标为,则电源电压U为(提示:)________. 【答案】 【分析】根据题意可知电流与电阻满足反比例函数关系,已知函数图象经过点,将点的横纵坐标分别作为和的值代入公式,即可求出电源电压的值. 【详解】解:由题意可知,与的函数关系式为 函数图象经过点, ∴将点代入得: 电源电压为. 8.(2026·山东泰安·一模)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与y轴交于点C,与反比例函数的图象交,两点。若点P是x轴上一点,的面积等于面积的2倍,则点P的坐标为_____.    【答案】或 【分析】先求解点,,再利用待定系数法求出一次函数的解析式,求出,设,然后根据题意得到,求解即可. 【详解】解:将,代入, 得,, 解得:, 点,. 把,代入, 得, 解得:, 一次函数的解析式为; 如图,连接,    ∵一次函数的解析式为, 当时,, ∴. ∵点,点, . 设点, 由题意,得, 解得, 点的坐标为或. 三、解答题 9.(2026·山东枣庄·一模)某学校为了方便学生饮水,新近安装了智能饮水机.饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时,每分钟上升,加热到时,停止加热,水温开始下降,此时水温()与开机后用时()成反比例关系,直至水温降至时,饮水机会再次启动加热,重复上述自动程序.若水温为时,接通电源,水温()与时间()的关系如图所示. (1)分别求出在一个循环内水温上升和下降阶段与之间的函数关系式; (2)求在一个循环内水温不低于的时长. 【答案】(1); (2)分钟 【分析】(1)根据函数图象分为当时和当时,分别求出函数关系式即可; (2)分别求出当时,,解得;,解得;然后相减即可; 【详解】(1)解:水温上升时,即当时,设关于的函数关系式为, 由图象可得:, 解得:, ; 水温下降时,即当时,设关于的函数关系式为, 由图象可得:,解得:, 关于的函数关系式为; (2)解:当时,,解得; , 解得, 在一个循环内水温不低于的时间为(分钟) 10.(2026·四川广元·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与轴,轴分别交于,两点,与函数的图象交于点. (1)求,的值; (2)将线段绕点逆时针旋转到,连接,将沿直线平移,当点的对应点恰好落在函数的图象上时,求点的坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)先利用反比例函数的解析式求出a的值得到点C的坐标,将点C的坐标代入一次函数的解析式中,求出b的值; (2)先求出点A、B的坐标,过点D作轴于点E,证明,由此求出点D的坐标,由平移知,可求出直线的解析式,再求出直线与反比例函数的图象交点即为点E的坐标. 【详解】(1)解:将点代入中,得, 解得, ∴, 将代入中,得; (2)由(1)知, 令得;令得, ∴, ∴, 过点D作轴于点E, 由旋转得, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∵直线的解析式为,平移后, ∴设直线解析式为, 将点代入,得, 解得, ∴直线解析式为, 令, 解得或(舍去), ∴, ∴. 11.(2026·河南商丘·二模)如图1,某兴趣小组取一根长的匀质木杆,用细绳绑在木杆的中点O并将其吊起来.在中点O的左侧且与O相距处挂一个重的物体,在中点O右侧挂一个弹簧测力计(质量忽略不计)并用手向下拉,使木杆在水平位置处于平衡状态.已知弹簧测力计的拉力F(单位:N)与其到中点O的距离L(单位:)满足反比例关系. (1)求F与L之间的函数解析式;不必写出L的取值范围 (2)在弹性限度内,弹簧伸长的最大长度为.弹簧测力计的拉力是弹簧伸长的长度的正比例函数,如图2所示. ①求L与x之间的函数解析式;并直接写出x的取值范围; ②在图3中画出①中函数的图象.(省略列表,直接描点画图) 【答案】(1) (2)①(); ②画出图象如图所示. 【分析】(1)根据题意,设,再将,代入求解即可; (2)①设F与x之间的解析式为,将图2中的点代入求解,得到,结合,可得,再根据及,即可求得x的取值范围; ②结合x的取值范围,用描点法画图即可. 【详解】(1)解:弹簧测力计的拉力F与其到中点O的距离L满足反比例关系 可设, 根据题意,得时,, , , 与L之间的函数解析式是. (2)解:①设F与x之间的解析式为, 由题图2得图象经过, , , 与x之间的解析式为, , , , , , , 又, ; ②略 12.(25-26八年级下·四川资阳·期末)如图1,一次函数图象与反比例函数的图象交于、两点,点的横坐标为2,点的坐标为. (1)求反比例函数的表达式及点的坐标; (2)如图2,直线与轴交于点,若点为轴正半轴上一点,并且,求点的坐标; (3)点是轴上一点,点为平面内一点,当以点、、、为顶点的四边形是以为一边的矩形时,请求出点的坐标. 【答案】(1)反比例函数表达式为, (2) (3)点的坐标为或 【分析】(1)待定系数法求出函数解析式,进而求出时的函数值求出点的坐标; (2)求出直线的解析式,进而求出点的坐标,根据,进行求解即可; (3)设点,分两种情况进行讨论求解即可. 【详解】(1)解:将代入反比例函数表达式得:, , ∴反比例函数表达式为; 把代入得:, ; (2)解:设直线的函数表达式是, 把、代入得: , , , ∴直线的函数表达式是, 当时,, , , , 设直线与轴交于点, . , , , (3)解:设点, 、 ①当四边形为矩形时,如图1,, , , ; ②当四边形为矩形时,如图2,, , , ; 综上所述,点的坐标为或. 2 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题1.3 用反比例函数解决问题(高效培优讲义)数学新教材苏科版九年级上册
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