内容正文:
2025—2026学年度第二学期小学期末
在个油恒在二难定得得”前直酸上号一量站:格雅某用雅奥好的林新,无鼠的风处教秋地
重南每一位列学,量合进明同的名阿路
4
人南,取之于面,面青于氧
质量监测(六年级)
良期风特入衣,利传顺无产:
行7“舟得丙”的管
料日:语文
命人,群春兰楼非管考试时间:的分种
年鞋时,和水林是美国如两厘工学候流生光准制管材鲜线济国释和希方学十军,国
科间海a视州子优再作通师来周位,但地始性。系维国。曹坐式地证巴中西民人
语文作有。种单配化河:发文单为代奇女时南林群
且发直加一营南手的难,金回裤在我门心到。
任务一至器现单·书海际
七粗你原座会美的种千带看框气肉m方。
一,酸金管火室,鸭种山海我子小神际加批速到密降醒青板胞,让指门一起话接,收舞
直老物,彩是的轴,能烧白已,用育庆们
持视路有海执绳
十时纯,带着率人可料了风待保的恒调,义无无列地税青十用子殊。我件,季件羊面尊夫
设【楼时胞起】小新想则《长重行)中的”
hne add(
越料研事量。
,加货常时细,是地定对教史
银短门已和同学难婚华少时光,离复电度光肌,
国陶后。为T中位科研机贵。靠水际佛鞋度意,香时了学单纳线事,果根在艺无人州的
一服水们帮密在年校积春的肉力量。参专列应的好情氧。西鼓启形甲闭
【商肩温精】小准在配生和的个人本到写下学:
你法索家的广新大箱里,摩能
于框雅数发减青,字平元中特铁不儿:
)肝光,典旅脑前山
喝联巢美率拿便线可都术框从羊在务这在球苦他白天军入比验运场:泰自调试混春
姐此表达对放多的保架题意,
桌数游,见上在两销的帐是里季用女科,标的机名,运常常级册滑连纳工作人具:“我们礼
1翰加点字端韩正量的使套上甘二,”。位分
注【友相板量1同学们在是含量上对节王情话柱少有之任颗)中的名句·
有青气的法书人我门无压不神的中国人灯·信立一目地成无一个又一个性术神美。为我国
w我Gm数调时到
一送地和甲收的好友
1下列信次装入雷言根横线处的铜通。价当的一电是(
)
7分
C依草定形见春附用
每潭学福团于泰★,表市更青之机自可不之。速书,悬青布出,线于中黄和,批节
装有地要青料的公支色,与骨卫其幸常相钢,用血肉之根护性这种数是希调风以山的资杆
(装地球作销可西中时销,表止N根在时将两期之影,起用风
超轮声单性水,响通行者,异得开而部,来反中,林专某线言包,
七机量战后,能械人黄武减两人走体狼黑年仍紧景相铜,与响前的会之色完料无酒:里面的
礼题绅校
,性套不能重复们信的
【正】面(0m),间克,克中年面(年,年纳大落上成:量
点小地用书法常意江输的第法书写寄浦,下州富购叠其书法特有【
)位制
y2分
都水解用排年的植智人生。止释了什去是变国。什名无年机。佛北一生标职始了但国
A来有青之性《程写)
盛自明驿之(其为,从为)
的种枝事走,用生◆中护商军机害,他的女国情怀单敏精种和★华智南,水选是我们学可
我希母李了有第次表如都师比时的稀要,请满被完成绳可。日分)
C罐非白(推群》
B有青桃止(是有。不)
的样,门中不的国之
食量于里一片空直,。只是赛心加换夏前利深子刚儿了,我形不养南能料,一句话你就不
生韩哪月邮。来反,终身不重言电。(号于)2分
由来,个人都维了
事理货士档米清风文中提粒关维值息。定成下面的“中国酸士值息”:仍分)
的人从如因进表就成,我统用了妇
下自
工地在一忆病台朝”留言颜上纪请了一收难主的大精确:自出线了一桃书句,请你用
中医
生
推成特号在原句士新鱼维流,(有膜处维)分
容,礼要功地志,系火应位程1科学家用仲提闲家制新发展的动力器真,止我们和小塘一尼
园士语读情从文中裤读一利止非感塑绿我的的
少党队的照队市士行有荷寸这:台士嘉观是起,台下率内断:气号度销图,特蜘是李为
走进一位中国能士的人生,感受酸神之无。四州
用同学的料剂聘再了全场传表。通过其次括味,坐问学打再用了限好的:城
大材南文年其共
内神耀歌这单旗共书面司
入中级请文售调(共写
指蜡·者型的验
生是为了
L害们渊塘机实图摩受
6
儿定将医,要配添动带
细病食,不量学习
了地人
1,从部k外装士的事迹中,指感受开了包样村精种在◆后的学可生其中,套将怎真登
8身)
的不食与积属,珍耀地拔难忘封光。
并输生了而者“腰相”数世方的含头,植称塘分新余K能发民条特产,写一经香余能西
司,限单里李物客末影金打食。(不砂于0中,》《4分》一
拉【港点期】当相:好拉本发颜地速。不汉能端天,活银能取热,创情文精有人以
为可以帮我得行文,查管再,对领文李习事由型大:由有人认为过黄策装会比我如
案实做立思年的能力。贴此。你怎先看:审写一写香的止和理由,4分)
由
任务大根读解典:书表间心
下列对名清内存述的一是
么(物棋染纪中,舟离读在海上生新了游年,性款下的街人书叫“星期玉”
为年W宝线代面
大年经端文第有到《其标2025一2026学年度第二学期小学期末质量监测(六年级)
语文答案
任务一墨香逐梦.书海扬帆
1.转瞬即逝;承载;寂寞;叹息;明媚
2.亲密无间(jiàn);澎湃(pai)
3.B
4.示例:前程似锦:桃李芬芳:蒸蒸日上(不重复、合理即可)
5.c
6.夸张;示例:星期天,我和爸爸去爬了一天的山,累得骨头都散架了。
7.病句修改(四处)①《十佳童星》改为“十佳童星”②删去“同学们和”或“和许
多少先队员”③“气分”改为“气氛”④删去“通过”或“使”
8.D
9.A
任务二
诗词引路·青春执笔
10.少壮不努力,老大徒伤悲。
11.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
12.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
13.海内存知己,天涯若比邻。
任务三
弦歌悟道·学无止境
14.C
15.薛谭于是(向秦青)道歉,请求返回(继续学习),一生再也不敢说回家(不再学习)的话。
16.B;学习永无止境,不能骄傲自满,要虚心向学,知错能改。(言之有理皆可)
任务四
致敬功勋·精神领航
17.院士信息卡
姓
名
郭永怀
籍贯
山东省荣成市
中
生卒年
身
份
著名力学家、应用数学家,“两弹
1909年-1968年
院
一星”功勋奖章获得者
信
院士语录:(请从文中摘录一句让你感触最深的话)
中国是我的祖国,我想走的时候就要走!
18.主要事迹
1956年:放弃优待,冲破封锁回国
回国后:扎根戈壁,隐姓埋名投身国防科研
1968年:飞机失事,用生命保护绝密资料
19.详写:回国经历、科研艰苦、牺牲保护资料;略写:早年求学。原因:突出爱国、奉献、
担当的精神,突出文章中心。
20.示例:句子:生死关头,郭永怀不顾个人安危,紧紧抱住装有绝密资料的公文包…体
会:体现他舍身为国、忠于使命的崇高精神。
21.示例:精神:爱国、奉献、刻苦钻研、勇于担当。做法:努力学习,不怕困难,长大后
为祖国贡献力量。
任务五观点碰撞·思辨成长
22.新余旅游推荐词(示例)欢迎来到美丽新余!这里有烟波浩渺的仙女湖,风光如画:有
林木葱郁的仰天岗,景致怡人;还有鲜香可口的新余米粉、清甜多汁的新余蜜橘。来新余赏
湖光山色,品特色美食,一定会让你流连忘返!
23.正反观点都可以,只要观点明确、理由充分、言之成理即可得分。(观点1分理由3分)
示例答案(正方):
观点:AI对语文学习利大于弊。
理由:A1能快速帮我们查找资料、整理信息,还能提供写作思路和修改建议,提高学习效
率。我们可以把它当作辅助工具,帮助我们更好地理解和表达。
示例答案(反方):
观点:过度依赖AI弊大于利。
理由:写作文最重要的是表达自己的真实感受和思考。如果遇到难题就用Al,会让我们变
得懒惰,失去独立思考和解决问题的能力。
任务六悦读经典·书香润心
24.A
25.C
26.B
27.A
28.D
任务七毕业抒怀·笔墨传情
作文:评分参考(分四档)
一类文(27-30分):内容充实,语句通顺,结构完整,字数符合要求,无错别字。
二类文(24-26分):内容较具体,语句较通顺,字数基本符合要求,错别字较少。
三类文(18-23分):语句有不通顺之处,字数不足,错别字较多。
四类文(0-17分):未作答、内容与主题无关,或语句混乱、字迹潦草无法辨认。