江西省新余市渝水区部分校2025-2026学年三年级下学期6月期末语文试题

三下语文期末测试卷答案 一、1.（1）骄傲、呈现、历史、宝贵、活泼、形式、拓展、促进。 （2）B 2.（1）总把新桃换旧符 每逢佳节倍思亲 路上行人欲断魂 兵来将挡 水来土掩 （2）B （3）C 二、1. D 2.A 3.C 4.C 5.B 三、1.李军军，这些花很漂亮，它们是供大家一起欣赏的呀！要是摘下来，没多久就会枯萎了，而且这也是不文明的行为，咱们让它们好好留在枝头，好不好？ 2. 示例：低着头，脸涨得通红；眼神闪躲，抿着嘴唇等 3. 示例： 寻物启事 今天上午，我在植物园参加研学活动时，不慎丢失了一块蓝色儿童电话手表。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！ 三（2）班 顾盼盼 6月3日 3.你的电话手表找到了，让你放学后到他办公室领取。 四、【阅读一】 1. 叶圣陶 2. 比喻；荷叶；大圆盘；碧绿、稠密（每空1分） 3. 三 4. 蓬勃向上、奋力生长 5.B 【阅读二】 1.缝一截鹅毛管 在鹅毛管中插入鸡毛 2.公鸡毛 大尾巴之前那一部分 五彩大公鸡身上拔下来的鸡毛 3.B 4.“摁、拔、跑”（每个1分），活泼机灵、顽皮可爱（1分） 5.因为踢毽子本身是有趣的活动，做出一只好看的毽子，既美观又能自豪地展示，能获得成就感和满足感。 五、1-4： D B A B 5：杯弓蛇影 六、略 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年第二学期小学期末测试卷 三年级) 科目：语文 命题人：刘鹕丁红 时间：100分钟 亲爱的同学们，让我们循着课本的足迹开启奇妙旅行，穿梭于各个特色场馆，展现语文本领， 收获满满成长吧！ 一、【民俗馆·民俗寻韵】基础知识综合。(24分) 年1 1.(1)读拼音，将正确的词语填写在文中括号里。(8分) 中华优秀传统文化，是中华民族的根和魂。她博大精深、源远流长，是每一个中国人心中的 jiao do )。民俗馆向我们cheng xian( )着灿烂辉煌的文明画卷，这里有许 多耳熟能详的经典故事与文化瑰宝，承载着悠悠1且sh缸( ),留下了bǎ0gu1( 的精神财富。展馆以hu6pd( )生动的xing shi( )展现传统文化魅力，既能 tud zhan )我们的眼界，又能cd1n )文化的传承与发扬。 (2)下面加点字与文中加点字的意思相同的一项是( )。(2分) 知 A.米饭已经蒸熟了。B.我们是好朋友，彼此很熟。C她睡得好熟。 瞰 2.(1)民俗馆“我们的节日”闯关赛开始啦，根据情境填写内容。(10分) 长 古代诗词中记录着丰富的传统节日生活：王安石记载了春节的热闹景象“千门万户瞳瞳 据 日， 。”:王维在重阳节感概“独在异乡为异客， 。” R 清明时节，杜牧借酒抒怀，写下了“清明时节雨纷纷， ”这些经典诗句 鼠 流传至今，在学习古诗时，不管遇到任何困难，我们总有应对方法，正如俗话说的 尔 (2)同学们关于传统节日的分享有错误的一项是( )。 (2分) 豫 A林诗诗：农历五月初五，端午节，奶奶会包粽子，挂艾草。 B.唐晓晓：农历九月初九，重阳节，人们要踏青、扫慕祭祖。 C.吴萌萌：农历八月十五，中秋节，我们全家一起吃月饼、赏月。 D.孙丽丽：农历正月十五，元宵节，我们猜灯谜，吃汤圆。 (3)青青同学分享的有关“春节”的故事中，错误的一项是( )。(2分) A.桃符的故事一B.年善的故事C灶神爷的故事 D.门神的传说 二、【文化馆·火眼金睛】单项选择题。（共10分） 1.下列加点字的注音全部正确的一项是( A劲(j1n)吹婉(wn)转 B.和(huo)弄 粗糙(cao) C.啾(qi0)瞅梭(suo)子 D.模(md)样 蕴(yn)藏 2.下面词语中的“走”与“兔走触株”中的“走”意思最接近的是( A奔走B.走路C走亲戚D.走动为5 ■收站数法本取像则 3。阳阳拿不准一些词语，请帮他选出加点词语运用不正确的一项()。出的文御查，雄 A.水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。B.刚下过雨，公园里弥漫着荷花的清香 C.到下个月，荷花才会截止开放。 4.荷花品质高洁，“出淤泥而不染”，不受环境影响。但在生活中，我们往往做不到荷花那般纯洁， 会受周围环境的影响，正所谓( A.见善则迁，有过则改 B.眼见为实，耳听为虚 C.近朱者赤，近墨者黑 D.不入虎穴，焉得虎子 5.西晋时期，人们将薄铁片剪裁成鱼形，放在炭火中烧制，待烧制通红后取出，接着使鱼尾指向正 北方位，最后把鱼尾浸泡在水中。这样，一个“指南鱼”就制成了。以下选项对制作过程的梳理 正确的一项是（)。 A.剪裁→放在一取出→指向→浸泡 入B.剪藏一→烧制一取出→指向一浸泡 C.剪裁→放在→指向→取出→浸泡 D.剪裁→烧制→指向→取出→浸泡 大积增手 三、【植物园·化解风波】综合性学习。（共10分） 1,研学途中，军军见路边草坪的花很美，便上前进入摘了一朵，这一幕刚好被你看到了，如果 请你对李军军的行为进行劝告，你会说些什么？(3分) 工人，生明头迪直公集写 2,请用上动作，神态描写，把句子补充完整(2分) 军军听完你的劝告，他 白三。说：我知道自己的行为错了，以后 一定会爱护花草，不随意破坏。 3.6月3日上午，三(2)班的盼盼同学在研学话动中参观植物园时发现自己的蓝色儿童电话手 表不见了，请你代她写一份寻物启事。(3分) 抗编只手点且圆 ,”干限陆白千最城金“量员司 处9)，〈)最因君。“品货货法干图的量湖的步可 心不量.瑞到品手维3站师玉量空年：得天 英溶欢洗写 对西中影当名从，两临个八相明数守瓶下身中于确” 4.下午快放学时，植物园的工作人员将电话手表送到了学校，陈老师请你转告顾盼盼：“电话 手表找到了，让她放学后到我办公室领取。”你可以这样转述： 陈老师说， (2分) 四、【图书馆·书香拾贝】阅读与欣赏。（共26分） 【阅读一】《荷花》（节选）(11分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿， 看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美：看看 那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1.本文作者是 (1分) 2.画横线句子运用了 的修辞手法，把比作 深，写出了荷 叶 的特点(5分) 路8圆温小 3.文中写了荷花 种开放姿态。(2分) 4.文中“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字用得极好，写出了荷花 的 样子。(2分) 5.文中“一大幅活的画”里的“画家”指的是( )(1分) A.画荷花的画家B.大自然C.作者自己 【阅读二】《踢键子》(15分) ①我们小时候踢毽子，毽子都是自己做的。选两个小铜钱，大小厚薄相等，轻重合适，用布缝 实，这便是毽子托。在毽子托一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。 ②鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的，必遭人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。 鸡毛只能用大尾巴之前那一部分，至少够三寸才为合格。选用刚从公鸡身上脱落的新鲜鸡毛做毽子， 鸡毛柔韧富有弹性，踢起来轻盈飘逸；干枯老化的鸡毛做成毽子，踢起来僵硬不灵活。鸡毛里讲究 要“金绒帚子白绒哨子”，即从五彩大公鸡身上拔下来的，毛末端鸟黑闪金光，下面的绒毛雪白。 次一等的是芦花鸡毛。赭石的、土黄的，就更差了。 ③哦们那里养公鸡的人家很多，入了冬，快要腌制过年吃的鸡肉了，这时正是公鸡肥壮，羽毛 丰满的时候，孩子们早就“瞄”上谁家的鸡了。有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只 大公鸡，“赠赠”，拔了两根鸡毛就跑。大多数孩子的书包里面都有一两只足以自豪的键子。踢毽 子是乐事，做毽子也是乐事。一只“金绒帚子白绒哨子”，放在桌上看看，也是挺美的。 1.阅读短文，补全毽子的制作流程。(4分) 选小铜钱缝成毽子托→ 2.根据文段内容填空。(3分) 、花温避平设一已装新，民不明 鸡毛的选择极为讲究，必须是 而且鸡毛只能用 从 即是最好“金绒帚子白绒哨子”。 3.文中提到“干枯老化的鸡毛做的毽子踢起来发死发僵”，原因是（)。(2分) A颜色暗淡无光泽B.毛茎缺乏弹性C.绒毛易脱落 D.重量不均匀 4.请圆出画“ 一”的句子中孩子们拔鸡毛过程的几个动词，从这些词语中可以感受到农家孩 子们 的形象。(4分) 5.为什么说“踢建子是乐事，做毽子也是乐事”呢？(2分)工的圆心越，带难对学行 ,业公代赛旋司举谢时甘，度兴贵 (代5共》，是已调【贝垂件·的注图)四 五、【拓展园·阅路致远】课外阅读拓展延伸。(10分) 担遵，T不ǐ托姓5 (1)我知道“鞋子、尺码、脚”出自下列( )这个寓言。 开大的许，米围 A.(褴竿充数》B.(邯郸学步》C.(亡羊补牢》D.(郑人买履》 里解温带米出 (2)我读了《（歧路亡羊》，知道了这里的“亡”意思是（新一）。应英出 A死亡 B.丢失C.逃跑D.灭亡 头书汉率 (3)如用一则成语来概括《蚊子和衡子》的寓意，最恰当的是( )·下队干位时附场 A骄兵必败B,夸夸其谈C.纸上谈兵D.自鸣得意位兰òC0S-乙S0S (④)《揠苗助长》中，农夫急于让禾苗长高，却导致禾苗枯死，这则故事主要批评了（ 行为。 A做事粗心大意B.急于求成、违背规律C.懒惰不愿劳作D.不懂虚心请教 (5)“喝酒时就看见杯中的弓影像条蛇，就害起病来”出自寓言故事： 六、【文学馆·笔墨抒怀】表达与交流。(30分) 生活中总有闪亮的回忆让人心动：端午节和家人包粽时蜜枣的甜香：中秋节阖家赏月的温情： 春节时听爷爷讲故事时嘴角的微笑…请你写下记忆里和家人共度节日时发生温暖或有趣的事，题 目自拟，注意语句通顺，书写工整，不少于300字。 ** 100 始 200 300 跟着课本去旅行活动圆满结束啦！愿你在这次旅行中，收获语文知识，体会文字魅力，继续带 着热爱，在语文的世界里快乐前行。的德下时式顺电山山n面，一邮不本调网心