湖北省黄石市阳新县新港园区2025-2026学年六年级下学期期末语文试题

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2026-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 阳新县
文件格式 PDF
文件大小 640 KB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2025一2026(下)期末评估 六年级语文试卷 (时间:90分钟满分:100分) 题目 第一篇章 第二篇章 第三篇章 第四篇章 总分 得分 六年语文相伴,深耕书香。今朝提笔答卷,愿同学们从容落笔、自信作答。 第一篇章:妙笔识文*字词闯关馆 一、读语段,完成第1-3题。(9分) 楚超黄石赛区决赛临近,球迷wéikǒng( )错过精彩对决,早早挤满看台。开赛哨响, 全场人声fèiténg( ),阵阵呐喊近乎pái shan dǎohǎi( )。后场球员稳 固fángyù( )阵线,对方猛攻不断,场上局势十分ynjùn( )。队员哪怕 挨(āi1)过重重碰撞,依旧同心协力。吉祥物黄金金、石小燕往来奔走,烘托赛场氛围。 1、看拼音写词语。(6分) 2、请用“、”划去文段中加点字不正确的读音。(1分) 3.下列词语与加点词“同心协力”结构相同的一项是( )(2分) A.万象更新 B.冷嘲热讽 C.恍然大悟 D.不可思议 二、按要求完成4-7题。(8分) 从马面裙口汉服☐新中式服饰流行☐到打卡中式糕点☐古风茶饮☐再到热门传统舞剧☐戏曲一 票难求…掀起国潮热的主力军,竞然是故宫博物院。故宫博物院文创馆内,各式各样的文创产品令 人应接不瑕,让人爱不释手。国潮文创继承发扬、挖掘保护了中华优秀传统文化。 4、给句子方框处添加标点。(2分) 5、文段中有两个错别字请找出并改正: (2分) 6、用修改符号修改病句。(2分) 国潮文创继承发扬、挖掘保护了中华优秀传统文化。 7、请用具体的情景把“爱不释手”的意思表现出来。(2分) 2025-2026年期末检测六年级语文试卷第1页(共6页) 三、选择题(10分) 8、书法家赵孟頫的楷书圆润秀美、笔画丰润流畅。下列作品中,属于赵孟頫作品的一项是()。(2分) 面出而天 地山之成 离入乳地 之经神阁 門手焉醐 是黄之逻 整也刚 故道户乎 月耿图城 有冠随 A B C 9.下面这段话表达了怎样的观点?概括最准确的一项是()(2分) 阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一只巨大的生日蛋糕,可以美味地共享: 而前者只是孤灯下的一盏清茶,可以独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一人窃窃私语,他在不同的 时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只在为你歌唱。 A.阅读的乐趣来源于不同的对话。 B.阅读的收获难以与人分享。 C.阅读的魅力需要独自品味。 D.在阅读中最能体验孤独滋味。 10.下列成语依次用来形容伯牙的琴声、王羲之的书法《兰亭集序》、戴嵩的画作《牛》和纪伯伦的散 文诗《花之歌》,最恰当的一项是( )(2分) A.惟妙惟肖 行云流水 画龙点睛 余音绕梁 B.余音绕梁 行云流水 栩栩如生 妙笔生花 C.余音绕梁 画龙点睛 栩栩如生 引人入胜 D.惟妙惟肖 妙笔生花 笔走龙蛇 高山流水 11、下列关于写作文的说法,不准确的一项是( )(2分) A.文章中详写的部分都是重要的,略写的都是次要的,所以我们写文章时要尽量详写,不要略写。 B.写作品梗概很有意义,我们可以先读懂内容,把握脉络:再筛选概括,合并成段:最后锤炼 语言,连贯表达。 C.写作文时,我们常常通过描写人物的神态、言行来表现人物的品质。 D.“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。 12、以下是一位六年级学生的国旗下讲话稿中的节选内容,请选用一句名言警句作为主标题,下列名言 中最合适的一项是( )(2分) 题目:《 一科技创新的强国梦》 节选内容: 科技从来就不是虚无缥缈的,中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段,北斗导航、天眼、自动驾 驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、 生物科技的黄金时代,在世界科技赛道上,我们做好准备了吗? A惟有民魂是值得宝贵的 B.克勤于邦,克俭于家 C.苟日新,日日新,又日新 D.盛年不重来,一日难再晨 2026-2026年期末检测六年级语文试卷第2页(共6页) 第二篇章:品读经典*名著探秘阁 四、重温经典,请根据要求完成题目。(6分) QINZIGONGDU LUBINXUNPIAOLIUJI 鲁滨逊漂流记 爱丽丝漫游奇境 尼尔期骑鸡 旅记 汤姆·索亚历险记 A B 13、【猜书名】请根据读后感标题选择书名。(填序号)(4分) ①百折不挠方能创造奇迹一读( )有感(2分) ②一次奇幻的成长蜕变之旅一读( )有感(2分) 14、【悦分享】同学们分享了自己的购书评论,以下评论和购买的书籍不匹配的一项是()(2分) 微笑每一天 小书虫 A.《爱丽丝漫游奇境》 B.《鲁滨逊漂流记》 ★★★★★10分 ★★★★★10分 孩子们很爱读,这本书表面上荒诞不经, 采用自述的方式,讲述了情节曲折、细节生动 但是奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑, 的传奇故事,是英国现实主义文学著作,是西 推荐阅读! 方文学中冒险小说类型的经典作品之一。 匿名用户 叮叮当当 C.《尼尔斯骑鹅旅行记》 D.《汤姆索亚历险记》 ★★★★★10分 这本享誉世界的童话作品,,讲述了尼尔斯变 ★★★★★10分 成了一个拇指般大小的人儿,他骑上鹅背,跟 汤姆·索亚是一个淘气的机灵鬼,他想象着和哈 随大雁走南闯北,周游各地 克一起去城堡寻找快乐,城堡里充满了童年的欢 乐 第三篇章:览文悟意*读写品鉴坊 五、按照要求完成第15-28题。(37分) (一)古文小故事 闵子骞(10分) 闵子骞兄弟两人,母卒①,其父更娶,复生二子。冬月,子骞为其父御2,失辔,父持其手,寒, 衣甚单。父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我, 寒⑤儿,汝去无留。”子骞前曰:“母在,一子寒:母去,四子寒。”其父默然,而后母亦悔之。 (选文有改动) 【注】①卒:死。②御:驾驭车马。③辔:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。④欺:欺骗。⑤寒:使…寒冷。 2025-2026年期末检测六年级语文试卷第3页(共6页) 15、联系上下文,将下列加点字的意思写在括号里。(2分) (1)父持其手( (2)衣甚单( 16、下列词句中的“之”与“而后母亦悔之”中的“之”,用法相同的一项是()(2分) A.伯牙鼓琴,锤子期听之B.弈秋,通国之善弈者也 C.杨氏之子 17.联系上下文,理解下面句子的意思。(2分) 母在,一子寒;母去,四子寒。 18、子曰:“孝哉闵子骞!”孝是为人之本,是中华民族的道德之魂。下列没有体现这一传统美德的故 事是()(2分》 A.鹿乳奉亲 B.孟母三迁 C.黄香温席 19、你积累过哪些与“孝”有关的名言或诗句?任选一句写下来。(2分) (二)材料大发现.竹与筷(14分) ◎材料一 轻木一年间可以长高16~18米。而楠竹在雨季时,以每天1.8米的速度长高。竹子生长速度快的秘 密是什么?一般来说,树木的生长点几乎都在树干顶端,那里有特殊的细胞,不断分裂,让大树一点 点伸向云霄。它们只有一个生长点,所以生长速度比较慢。但竹子的生长点在每一个竹节里,这些生 长点一起“施工”,在很短的时间把竹子这座大厦建起来。 ◎材料二 筷子是中国人用餐必备工具,蕴藏着大学问。筷子一头圆、一头方,象征天圆地方;标准长度是 七寸六分,代表人有七情六欲,一主一辅两根,暗含阴阳。筷子巧用杠杆原理,使用筷子时,活动多 处关节肌肉。儿童长期使用筷子,不但使手灵巧,还能锻炼大脑。 日常用筷有规矩,一个人的用筷礼节体现他的家庭教养。比如: ※夹莱时不能用筷子在菜盘里拨动挑拣: ※不与他人的筷子相争: ※做客时,不应提前于主人(或在座最年长者)动筷。 ◎材料三 竹子是郑板桥最好的代言,他写竹、画竹,自己也活成了一株竹。乾隆十一年间,潍县闹灾荒。郑 板桥画了一幅竹子表达心迹,画上题诗:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶 总关情。”作为县令的郑板桥开仓赈灾。谁知这一善举,却被一些人污蔑为贪污渎职,告发于朝廷。郑 板桥因此被撤职罢官。 2025-2026年期末检测六年级语文试卷第4页(共6页) 20、材料一中“轻木一年间可以长高16~18米”可以改为“轻木一年间可以长高20米”吗?为什么?(3分) 21、运用思维导图梳理“筷子里的传统文化”。(3分) 形状:一头圆,一头方 筷子里的 传统文化 2) 七寸六分 人有七情六欲 数量:(3)】 太极和阴阳 22、中国文化中不少植物有象征意义,能代言人物品格志向。请结合材料和阅读经验,完成表格。(5分) 植物 诗句 象征意义 竹子 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 ① ② ③ 只留清气满乾坤。 不低头折节 菊花 荷尽已无擎雨盖, ④ 淡泊、孤傲 苔藓 苔花如米小,也学牡丹开。 乐观朴实 ⑤ 野火烧不尽,春风吹又生。 不屈服 23、请从上表中选择植物为课文中的人物代言,并选择其中一组说明理由。(3分) 李大钊一 ① 挑山工一一 ② ③ (三)品读散文(13分) 槐花飘香 老家的院子中央,伫立着一棵苍劲的老槐树。每逢五月,枝头便缀满了洁白的槐花,远远望去, 恰似一场悄然飘落的春雪,将院子装点得如梦如幻。 清晨,第一缕阳光穿过枝叶的缝隙,温柔地洒在槐花上。晶莹的露珠在花瓣间轻轻滚动,宛如少 女耳畔摇曳的珍珠,折射出点点微光。我常搬来一张小板凳,静静坐在树下,仰头凝望满树繁花,看 蜜蜂轻盈地穿梭其间,听它们哼着欢快的歌谣,忙碌地采集花蜜。 槐花不仅有着清丽的容颜与迷人的香气,更是餐桌上的美味。每当槐花盛开,奶奶总会取出那根 长长的竹竿,在顶端细心绑上铁钩。她踮起脚尖,轻轻晃动竹竿,开满槐花的枝条便簌簌落下。我蹲 在一旁,小心翼翼地将花朵捋进竹篮,指尖沾满了清甜的花香。洗净后的槐花,与面粉、盐、葱花等 拌在一起,在奶奶灵巧的手中变成一个个槐花饼。待铁锅烧热,倒入少许油,将饼放入锅中,不一会 儿,金黄酥脆的槐花饼便新鲜出炉。咬上一口,酥脆的外皮裹着槐花的清香,在舌尖缓缓散开,令人 2025-2026年期末检测六年级语文试卷第5页(共6页) 回味无穷。 记得有一回,几个小伙伴来家里玩耍。我们在院子里追逐嬉戏,笑声此起彼伏。跑累了,便躺在 槐树下的草地上,望着天空中悠悠飘过的白云,闻着阵阵沁人心脾的槐花香,听大人们讲述那些古老 而神秘的故事。那一刻的时光,简单纯粹,仿佛被按下了暂停键,美好得让人希望永远定格。 后来,为了求学,我离开了老家,住进了城市的高楼大厦。虽然城市里的公园、街道也种满了各 种各样的鲜花,可我却再也寻不到那熟悉的槐花香。每到五月,槐花飘香的时节,我的思绪总会不由 自主地飘回那个小院,想起与奶奶一起摘槐花、做槐花饼的温馨场景,想起在槐树下度过的无忧无虑 的童年时光。 如今,老家的院子早已翻修一新,那棵承载着无数回忆的老槐树,也不知何时被砍掉了。但那洁 白如雪的槐花、淡雅清甜的香气,却深深格印在我的记忆深处,成为心底最珍贵、最美好的回忆。 24、概括文中老槐树槐花的特点。(3分) 老槐树的槐花: 25、第②自然段中“阳光透过枝叶的缝隙洒在槐花上,晶莹的露珠在花瓣间滚动,宛如镶嵌着的颗颗 珍珠”这句话运用了 的修辞手法,生动形象地写出了 表达了 作者】 之情。(3分) 26、文章第④自然段写“我”和小伙伴们在槐树下玩要的场景,有什么作用?(2分) 27、下列对文章结尾所表达情感理解不正确的一项是( )。(2分) A表达了作者对老槐树被砍掉的惋惜之情。 B.抒发了作者对童年美好时光的深切怀念。 C.体现了作者对城市生活的厌倦之情。 D.流露了作者对老家深深的思念之情。 28、又是一年毕业季,你即将告别母校。(3分) 请给母校的老师写一段临别赠言,要真挚感人,不超过80字。(不能出现真实姓名) 第四篇章:拾忆述怀*妙笔习作轩 29.习作表达(30分) 题目:留在心底的 在岁月的长河里,总有一些画面、一些情感、一些风景,轻轻落在心底,不曾随时光远去。也许 是一处动人的景色,也许是一件难忘的小事,也许是一个温暖的身影。它们如同微光,照亮成长的路, 也温柔了往后的时光。 要求:请你先将题目补充完整,写下那份深藏心底的记忆。内容具体,感情真挚,语句通顺,不 少于450字。 2025-2026年期末检测六年级语文试卷第6页(共6页)

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