内容正文:
2025一2026(下)期末评估
六年级语文试卷
(时间:90分钟满分:100分)
题目
第一篇章
第二篇章
第三篇章
第四篇章
总分
得分
六年语文相伴,深耕书香。今朝提笔答卷,愿同学们从容落笔、自信作答。
第一篇章:妙笔识文*字词闯关馆
一、读语段,完成第1-3题。(9分)
楚超黄石赛区决赛临近,球迷wéikǒng(
)错过精彩对决,早早挤满看台。开赛哨响,
全场人声fèiténg(
),阵阵呐喊近乎pái shan dǎohǎi(
)。后场球员稳
固fángyù(
)阵线,对方猛攻不断,场上局势十分ynjùn(
)。队员哪怕
挨(āi1)过重重碰撞,依旧同心协力。吉祥物黄金金、石小燕往来奔走,烘托赛场氛围。
1、看拼音写词语。(6分)
2、请用“、”划去文段中加点字不正确的读音。(1分)
3.下列词语与加点词“同心协力”结构相同的一项是(
)(2分)
A.万象更新
B.冷嘲热讽
C.恍然大悟
D.不可思议
二、按要求完成4-7题。(8分)
从马面裙口汉服☐新中式服饰流行☐到打卡中式糕点☐古风茶饮☐再到热门传统舞剧☐戏曲一
票难求…掀起国潮热的主力军,竞然是故宫博物院。故宫博物院文创馆内,各式各样的文创产品令
人应接不瑕,让人爱不释手。国潮文创继承发扬、挖掘保护了中华优秀传统文化。
4、给句子方框处添加标点。(2分)
5、文段中有两个错别字请找出并改正:
(2分)
6、用修改符号修改病句。(2分)
国潮文创继承发扬、挖掘保护了中华优秀传统文化。
7、请用具体的情景把“爱不释手”的意思表现出来。(2分)
2025-2026年期末检测六年级语文试卷第1页(共6页)
三、选择题(10分)
8、书法家赵孟頫的楷书圆润秀美、笔画丰润流畅。下列作品中,属于赵孟頫作品的一项是()。(2分)
面出而天
地山之成
离入乳地
之经神阁
門手焉醐
是黄之逻
整也刚
故道户乎
月耿图城
有冠随
A
B
C
9.下面这段话表达了怎样的观点?概括最准确的一项是()(2分)
阅读同看电影、看录像、听音乐会有很大不同。后者是一只巨大的生日蛋糕,可以美味地共享:
而前者只是孤灯下的一盏清茶,可以独啜,仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一人窃窃私语,他在不同的
时间对不同的人说过同样的话,但此时你感觉他只在为你歌唱。
A.阅读的乐趣来源于不同的对话。
B.阅读的收获难以与人分享。
C.阅读的魅力需要独自品味。
D.在阅读中最能体验孤独滋味。
10.下列成语依次用来形容伯牙的琴声、王羲之的书法《兰亭集序》、戴嵩的画作《牛》和纪伯伦的散
文诗《花之歌》,最恰当的一项是(
)(2分)
A.惟妙惟肖
行云流水
画龙点睛
余音绕梁
B.余音绕梁
行云流水
栩栩如生
妙笔生花
C.余音绕梁
画龙点睛
栩栩如生
引人入胜
D.惟妙惟肖
妙笔生花
笔走龙蛇
高山流水
11、下列关于写作文的说法,不准确的一项是(
)(2分)
A.文章中详写的部分都是重要的,略写的都是次要的,所以我们写文章时要尽量详写,不要略写。
B.写作品梗概很有意义,我们可以先读懂内容,把握脉络:再筛选概括,合并成段:最后锤炼
语言,连贯表达。
C.写作文时,我们常常通过描写人物的神态、言行来表现人物的品质。
D.“情以物迁,辞以情发。”写文章就像说话一样,要抒发自己的真实情感。
12、以下是一位六年级学生的国旗下讲话稿中的节选内容,请选用一句名言警句作为主标题,下列名言
中最合适的一项是(
)(2分)
题目:《
一科技创新的强国梦》
节选内容:
科技从来就不是虚无缥缈的,中国正处于“十四五”前沿科技攻坚阶段,北斗导航、天眼、自动驾
驶、航天航空等新兴技术都处于世界领先水平。科学家预言中国未来十年将是量子信息、人工智能、
生物科技的黄金时代,在世界科技赛道上,我们做好准备了吗?
A惟有民魂是值得宝贵的
B.克勤于邦,克俭于家
C.苟日新,日日新,又日新
D.盛年不重来,一日难再晨
2026-2026年期末检测六年级语文试卷第2页(共6页)
第二篇章:品读经典*名著探秘阁
四、重温经典,请根据要求完成题目。(6分)
QINZIGONGDU
LUBINXUNPIAOLIUJI
鲁滨逊漂流记
爱丽丝漫游奇境
尼尔期骑鸡
旅记
汤姆·索亚历险记
A
B
13、【猜书名】请根据读后感标题选择书名。(填序号)(4分)
①百折不挠方能创造奇迹一读(
)有感(2分)
②一次奇幻的成长蜕变之旅一读(
)有感(2分)
14、【悦分享】同学们分享了自己的购书评论,以下评论和购买的书籍不匹配的一项是()(2分)
微笑每一天
小书虫
A.《爱丽丝漫游奇境》
B.《鲁滨逊漂流记》
★★★★★10分
★★★★★10分
孩子们很爱读,这本书表面上荒诞不经,
采用自述的方式,讲述了情节曲折、细节生动
但是奇异的情节背后,隐藏着严密的逻辑,
的传奇故事,是英国现实主义文学著作,是西
推荐阅读!
方文学中冒险小说类型的经典作品之一。
匿名用户
叮叮当当
C.《尼尔斯骑鹅旅行记》
D.《汤姆索亚历险记》
★★★★★10分
这本享誉世界的童话作品,,讲述了尼尔斯变
★★★★★10分
成了一个拇指般大小的人儿,他骑上鹅背,跟
汤姆·索亚是一个淘气的机灵鬼,他想象着和哈
随大雁走南闯北,周游各地
克一起去城堡寻找快乐,城堡里充满了童年的欢
乐
第三篇章:览文悟意*读写品鉴坊
五、按照要求完成第15-28题。(37分)
(一)古文小故事
闵子骞(10分)
闵子骞兄弟两人,母卒①,其父更娶,复生二子。冬月,子骞为其父御2,失辔,父持其手,寒,
衣甚单。父归,呼其后母儿,持其手,温,衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝,乃为吾子,今汝欺我,
寒⑤儿,汝去无留。”子骞前曰:“母在,一子寒:母去,四子寒。”其父默然,而后母亦悔之。
(选文有改动)
【注】①卒:死。②御:驾驭车马。③辔:驾驭牲口用的嚼子和缰绳。④欺:欺骗。⑤寒:使…寒冷。
2025-2026年期末检测六年级语文试卷第3页(共6页)
15、联系上下文,将下列加点字的意思写在括号里。(2分)
(1)父持其手(
(2)衣甚单(
16、下列词句中的“之”与“而后母亦悔之”中的“之”,用法相同的一项是()(2分)
A.伯牙鼓琴,锤子期听之B.弈秋,通国之善弈者也
C.杨氏之子
17.联系上下文,理解下面句子的意思。(2分)
母在,一子寒;母去,四子寒。
18、子曰:“孝哉闵子骞!”孝是为人之本,是中华民族的道德之魂。下列没有体现这一传统美德的故
事是()(2分》
A.鹿乳奉亲
B.孟母三迁
C.黄香温席
19、你积累过哪些与“孝”有关的名言或诗句?任选一句写下来。(2分)
(二)材料大发现.竹与筷(14分)
◎材料一
轻木一年间可以长高16~18米。而楠竹在雨季时,以每天1.8米的速度长高。竹子生长速度快的秘
密是什么?一般来说,树木的生长点几乎都在树干顶端,那里有特殊的细胞,不断分裂,让大树一点
点伸向云霄。它们只有一个生长点,所以生长速度比较慢。但竹子的生长点在每一个竹节里,这些生
长点一起“施工”,在很短的时间把竹子这座大厦建起来。
◎材料二
筷子是中国人用餐必备工具,蕴藏着大学问。筷子一头圆、一头方,象征天圆地方;标准长度是
七寸六分,代表人有七情六欲,一主一辅两根,暗含阴阳。筷子巧用杠杆原理,使用筷子时,活动多
处关节肌肉。儿童长期使用筷子,不但使手灵巧,还能锻炼大脑。
日常用筷有规矩,一个人的用筷礼节体现他的家庭教养。比如:
※夹莱时不能用筷子在菜盘里拨动挑拣:
※不与他人的筷子相争:
※做客时,不应提前于主人(或在座最年长者)动筷。
◎材料三
竹子是郑板桥最好的代言,他写竹、画竹,自己也活成了一株竹。乾隆十一年间,潍县闹灾荒。郑
板桥画了一幅竹子表达心迹,画上题诗:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶
总关情。”作为县令的郑板桥开仓赈灾。谁知这一善举,却被一些人污蔑为贪污渎职,告发于朝廷。郑
板桥因此被撤职罢官。
2025-2026年期末检测六年级语文试卷第4页(共6页)
20、材料一中“轻木一年间可以长高16~18米”可以改为“轻木一年间可以长高20米”吗?为什么?(3分)
21、运用思维导图梳理“筷子里的传统文化”。(3分)
形状:一头圆,一头方
筷子里的
传统文化
2)
七寸六分
人有七情六欲
数量:(3)】
太极和阴阳
22、中国文化中不少植物有象征意义,能代言人物品格志向。请结合材料和阅读经验,完成表格。(5分)
植物
诗句
象征意义
竹子
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
①
②
③
只留清气满乾坤。
不低头折节
菊花
荷尽已无擎雨盖,
④
淡泊、孤傲
苔藓
苔花如米小,也学牡丹开。
乐观朴实
⑤
野火烧不尽,春风吹又生。
不屈服
23、请从上表中选择植物为课文中的人物代言,并选择其中一组说明理由。(3分)
李大钊一
①
挑山工一一
②
③
(三)品读散文(13分)
槐花飘香
老家的院子中央,伫立着一棵苍劲的老槐树。每逢五月,枝头便缀满了洁白的槐花,远远望去,
恰似一场悄然飘落的春雪,将院子装点得如梦如幻。
清晨,第一缕阳光穿过枝叶的缝隙,温柔地洒在槐花上。晶莹的露珠在花瓣间轻轻滚动,宛如少
女耳畔摇曳的珍珠,折射出点点微光。我常搬来一张小板凳,静静坐在树下,仰头凝望满树繁花,看
蜜蜂轻盈地穿梭其间,听它们哼着欢快的歌谣,忙碌地采集花蜜。
槐花不仅有着清丽的容颜与迷人的香气,更是餐桌上的美味。每当槐花盛开,奶奶总会取出那根
长长的竹竿,在顶端细心绑上铁钩。她踮起脚尖,轻轻晃动竹竿,开满槐花的枝条便簌簌落下。我蹲
在一旁,小心翼翼地将花朵捋进竹篮,指尖沾满了清甜的花香。洗净后的槐花,与面粉、盐、葱花等
拌在一起,在奶奶灵巧的手中变成一个个槐花饼。待铁锅烧热,倒入少许油,将饼放入锅中,不一会
儿,金黄酥脆的槐花饼便新鲜出炉。咬上一口,酥脆的外皮裹着槐花的清香,在舌尖缓缓散开,令人
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回味无穷。
记得有一回,几个小伙伴来家里玩耍。我们在院子里追逐嬉戏,笑声此起彼伏。跑累了,便躺在
槐树下的草地上,望着天空中悠悠飘过的白云,闻着阵阵沁人心脾的槐花香,听大人们讲述那些古老
而神秘的故事。那一刻的时光,简单纯粹,仿佛被按下了暂停键,美好得让人希望永远定格。
后来,为了求学,我离开了老家,住进了城市的高楼大厦。虽然城市里的公园、街道也种满了各
种各样的鲜花,可我却再也寻不到那熟悉的槐花香。每到五月,槐花飘香的时节,我的思绪总会不由
自主地飘回那个小院,想起与奶奶一起摘槐花、做槐花饼的温馨场景,想起在槐树下度过的无忧无虑
的童年时光。
如今,老家的院子早已翻修一新,那棵承载着无数回忆的老槐树,也不知何时被砍掉了。但那洁
白如雪的槐花、淡雅清甜的香气,却深深格印在我的记忆深处,成为心底最珍贵、最美好的回忆。
24、概括文中老槐树槐花的特点。(3分)
老槐树的槐花:
25、第②自然段中“阳光透过枝叶的缝隙洒在槐花上,晶莹的露珠在花瓣间滚动,宛如镶嵌着的颗颗
珍珠”这句话运用了
的修辞手法,生动形象地写出了
表达了
作者】
之情。(3分)
26、文章第④自然段写“我”和小伙伴们在槐树下玩要的场景,有什么作用?(2分)
27、下列对文章结尾所表达情感理解不正确的一项是(
)。(2分)
A表达了作者对老槐树被砍掉的惋惜之情。
B.抒发了作者对童年美好时光的深切怀念。
C.体现了作者对城市生活的厌倦之情。
D.流露了作者对老家深深的思念之情。
28、又是一年毕业季,你即将告别母校。(3分)
请给母校的老师写一段临别赠言,要真挚感人,不超过80字。(不能出现真实姓名)
第四篇章:拾忆述怀*妙笔习作轩
29.习作表达(30分)
题目:留在心底的
在岁月的长河里,总有一些画面、一些情感、一些风景,轻轻落在心底,不曾随时光远去。也许
是一处动人的景色,也许是一件难忘的小事,也许是一个温暖的身影。它们如同微光,照亮成长的路,
也温柔了往后的时光。
要求:请你先将题目补充完整,写下那份深藏心底的记忆。内容具体,感情真挚,语句通顺,不
少于450字。
2025-2026年期末检测六年级语文试卷第6页(共6页)