精品解析：2026年河北省郸市永年区第七中学中考二模化学试题

2026年河北省邯郸市永年区第七中学二模化学试卷 可能用到的相对原子质量：Ca-40 Si-28 0-16 F-19N-14 Zn-65 H-1 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 自然界存在许多循环现象，下列四种循环所发生的变化主要通过物理变化实现的是（　　） A. 碳循环 B. 氧循环 C. 二氧化碳循环 D. 水的天然循环 2. 分类是学习和研究化学的常用方法，下列分类中正确的是 A. 有机物：甲烷、酒精、碳酸 B. 合成材料：合金、羊毛、塑料 C. 复合肥料：硝酸钾、磷酸钙、磷酸二氢铵 D. 营养素：蛋白质、无机盐、糖类 3. 下列实验操作正确的是（　　） A. 蒸发食盐水 B. 称量氢氧化钠 C. 检查装置气密性 D. 稀释浓硫酸 4. 中国科学院院士张青莲教授在测定铟等元素的相对原子质量方面作出了卓越贡献。铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如下。下列有关说法正确的是 A. 该元素为非金属元素 B. 电子具有的能量：所在电子层所在电子层 C. 原子结构示意图中：①表示质子数 D. 铟元素在化学反应中易得到电子 5. 经测定该校园土壤浸出液能使牵牛花汁液变红，则该土壤最不适宜种植的作物是 作物 茶树 薄荷 马铃薯 玉米 最适宜生长的pH范围 5.0~5.5 7.0~8.0 4.8~5.5 6.0~7.0 A. 茶树 B. 薄荷 C. 马铃薯 D. 玉米 6. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 铁丝伸入盛氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C. 木炭在空气中充分燃烧，生成二氧化碳 D. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，迅速产生大量气泡 7. 生活中处处有化学，下列说法不正确的是 A. 铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血 B. 制造电器零件用黄铜而不用纯铜，是因为黄铜比纯铜硬 C. 住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点 D. 食品保鲜膜属于有机高分子材料 8. 物质的性质决定物质的用途。下列物质性质和用途不匹配的是 A. 氢氧化钠能与油脂反应，可用于去除油污 B. 武德合金硬度较小，可用作保险丝 C. 石墨导电性良好，可用于高铁的受电弓滑板 D. 金刚石的导热性好，用于集成电路基板散热 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 A．证明铁生锈需要水 B．验证质量守恒定律 C．探究物质溶解性与溶剂的种类有关 D．证明能与水反应 A. A B. B C. C D. D 10. 碳酸氢铵是农业生产中常用的化肥，工业上制备碳酸氢铵的化学方程式为： 下列说法不正确的是： A. 中的化合价为+3价 B. 碳酸氢铵中氮元素的质量分数约为17.7% C. 参加反应的和质量比为 D. 碳酸氢铵中碳元素与氮元素的质量比为 二、非选择题(本大题共8个小题，共40分) 11. 故宫太和殿是我国现存规模最大的古代宫殿。 （1）宫墙的红色颜料主要成分是氧化铁（），其中铁元素的化合价为__________。 （2）殿前的铜狮表面出现铜锈，铜锈的主要成分为。 ①中属于金属元素的是__________ ②铜生锈的原因是铜与空气中的、和__________同时接触。 （3）青铜与纯铜性质存在差异。分析下图，从微观角度解释其原因__________（答一条即可）。 12. “共和国勋章”获得者为国人树立了崇高典范，他们的杰出成就造福了亿万民众。 （1）袁隆平研究的“杂交水稻”促进了粮食增产。水稻中富含的淀粉属于______(填“蛋白质”“油脂”或“糖类”)。 （2）屠呦呦团队成功提取出青蒿素()，为全球抗疟事业与药物创新奠定了重要基础。青蒿素中碳、氧元素的质量比为_______。 （3）黄旭华团队研发的核潜艇是保障国家安全的大国重器。核潜艇内的氧气主要来源于水的电解，其反应的化学方程式为_______。 （4）于敏被誉为“中国氢弹之父”，是我国国防科技事业的杰出奠基者。氢弹中使用的“氘、氚”均属于氢元素，理由是_______。 13. 部分金属的用途与它们的物理性质和化学性质有密切关系。 （1）将黄铜片和纯铜片相互刻画，发现纯铜片表面留下较深的划痕。证明合金的硬度一般___________ 填“大于”“小于”或“等于”纯金属。 （2）冬奥会运动员使用的冰刀，可以制成多种形状，利用了金属的___________ 填“导电性”“导热性”或“延展性”。 （3）竖炉炼铁的工艺流程示意图如图所示，根据示意图回答问题。 ①粉碎机将矿石粉碎的目的是___________。 ②催化反应室中发生的反应之一为甲烷与二氧化碳在高温、催化剂条件下生成一氧化碳和氢气。该反应的化学方程式为___________。 ③还原反应室中在高温条件下，发生两个还原氧化铁的反应，化学方程式分别为和___________。 14. 在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。 （1）从微观角度分析，氧气是由________构成的（填“氧分子”或“氧原子”）。 （2）硅元素可用于制造芯片。硅元素在元素周期表中的部分信息如下图所示，由此可知： ①硅的原子序数为________； ②硅元素属于________元素（填“金属”或“非金属”）。 （3）地壳中含量最高的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式为________。 （4）汽车尾气中的有害气体甲和乙在催化剂的作用下反应生成丙和丁，能减轻空气污染。甲、乙、丙、丁四种物质的分子示意图如下，该反应的化学方程式为________。 甲 乙 丙 丁 15. 某固体混合物中可能含有氢氧化钠、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种。为了研究该混合物的成分，某同学按如图流程进行了实验(各步均恰好完全反应)。 （1）白色沉淀C为___________。 （2）写出反应③的化学方程式：___________。 （3）根据实验现象推断，该混合物溶于足量水所形成的溶液里一定含有的主要的阴离子是___________(填离子符号)。 （4）为了进一步确定固体混合物的组成，取样品其中含钠元素质量为，按上述流程图进行实验，产生白色沉淀，产生气体。通过计算，确定该混合物中还含有的物质是___________(填化学式)，其质量为___________g。 16. 化学实验是学习化学的基础。 某化学兴趣小组同学利用Y形管设计了以下两个实验进行探究活动。 （1）图1所示实验中，一段时间后，观察到Y形管中的现象是___________，由此得出氨水的性质有：___________。 （2）图2所示实验中，根据Y形管左右两侧现象对比，可得到的实验结论是___________。该实验中， Y形管顶端气球的主要作用是___________。 实验室制取和可选装置如图3所示： （3）若选用F装置收集，气体应该从___________填“a”或“b”口进入。 17. 洗衣机在使用过程中内外筒之间容易沉积污垢，继而滋生细菌，洗衣机槽清洁剂溶于热水能产生大量气体，可以快速去除污垢。某小组同学对洗衣机槽清洁剂产生了浓厚的兴趣，从而展开了项目式学习。 任务一：认识洗衣机槽清洁剂 如下是某品牌洗衣机槽清洁剂说明书的部分内容。 名称：×××洗衣机槽清洁剂 净含量：125g 主要成分：过碳酸钠（2Na2CO3·3H2O2）、表面活性剂等 去污原理：过碳酸钠溶于水生成碳酸钠和过氧化氢…… （1）同学们查阅资料得知过碳酸钠溶于热水有气泡产生，且具有Na2CO3和H2O2的双重性质，则保存洗衣机槽清洁剂的过程中，应注意_______________。 任务二：探究洗衣机槽清洁剂溶于热水后产生的气体成分 【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水产生的气体是什么？ 【提出猜想】该气体可能是CO2、O2、CO、H2中的一种。 【分析讨论】 （2）经过讨论，大家认为不可能是CO和H2，因为从安全角度考虑，H2易燃易爆，而CO_______________。 【实验验证】 （3）同学们分别取等量洗衣机槽清洁剂进行如图实验，观察到A装置中澄清石灰水无明显现象，B装置中_______________，说明产生的气体是氧气。 任务三：探究洗衣机槽清洁剂溶于热水后所得溶液的溶质成分 【提出问题】洗衣机槽清洁剂溶于热水所得溶液的溶质成分是什么？ 【讨论交流】同学们认为洗衣机槽清洁剂溶于热水后所得溶液中一定含有Na2CO3，可能含有NaOH。 【实验验证】 （4） 实验 实验操作 实验现象 实验结论 ① 取少量洗衣机槽清洁剂溶于热水，向其中加入足量氯化钙溶液 观察到_______________。 一定含有Na2CO3 ② _______________。 无明显现象 没有NaOH 【反思评价】 （5）实验①中发生反应的化学方程式为_______________。 （6）实验①中加入足量氯化钙溶液的目的是_______________。 18. 为测定一定质量的氯化钠样品(含杂质(CaCl2)中钠元素质量，先加入足量蒸馏水使固体样品全部溶解，再向混合溶液中加入100.0gNa2CO3溶液，恰好完全反应，经过滤、洗涤、干燥后得沉淀的质量为10.0g，蒸发滤液得到128.7gNaCl固体。计算： （1）样品中氯化钙的质量。 （2）所加Na2CO3溶液的溶质质量分数。 （3）反应前固体样品中钠元素的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $