内容正文:
2025-2026学年下期期末考试
五年级语文试题
题号
四
总分
分数
一、书写展示。(3分)
请将下面汉代学者刘向的这句话正确工整地抄写在横线上。
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日出之光:老而好学,如炳烛之明。
二、积累与运用。(44分)
1.读语段,根据拼音写词语。(6分)
读书之法,贵在选择好书。经典往往记录着优秀的思想,它们总是历久弥新,让人
juan lian(()。读经典,你将与高贵的心灵对话,shen shi(
)自我;读经典,你将从
先贤的世界中吸收养分,打开gé(
)。如果一个人不读书,他可能会说话,但无法
zhe yan(
)知识和思想的贫乏。从容读,你会欣赏到zhan xin(
)世界,衔接旧
知,融会贯通,你会变得xiong you cheéngzhú(
)
2.选择(16分)
(1)下列选项中,字音和字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.阔绰(chub)
发怔(zheng)
拨草
露馅儿
B.迸裂(beng)
监生((jian)
难堪
养尊处优
C.污秽(hul)
威吓(xia)
纽扣
自愧弗如
D.徘徊(hui)
镌刻((juan)
笼罩
手疾眼快
(2)下列加点字意思不相同的一项是(
2分)
A.溺而不返
返回
B.弗能应
应答
C.吾盾之坚
坚固
D.青春作伴好还乡
青春年华
(3)下列句子中加点词语或歇后语运用错误的一项是()2分)
A.舞者舒展衣袖,身姿摇曳,与那悠扬的乐曲配合得天衣无缝。
B.有的人能一针见血地指出你身上存在的问题,这是对你最大的帮助。
C诵读比赛中,我们班是孔夫子搬家—净是输(书),再一次拔得头筹。
D.经过老师指导,我终于有了写作思路,真是四月的冰河一开动(冻)了。
五年级语文试题第1页
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(4)下列句子中表示年龄的加点词按从小到大顺序排列,正确的是(
)(2分)
①莫叹佳期晚,佳期自古稀。
②回首少时家国梦,不觉已是而立年。
③豆蔻梢头年纪,芙蓉水上精神。④不惑之年仍有感,学问自古终身事。
A.③①④②
B.③②④①c.②①④③D.②③④①
(5)依次填人横线上的内容,排序最恰当的一项是()(2分)
一只白鹭莺静静飞来,
①它伸长脖颈儿,栖止不动
②等待潮退,等待河滩浅水处浮现出游鱼虾蟹
③从空中降落,姿态轻盈,落在支出水面的木桩顶端
④忽然一展翅,俯身掠过水面,长长尖尖的喙里已叼起一只猎物
A.①②③④B.③①②④C.①②④③D.③①④②
(6)下列诗句中,表达了诗人极度喜悦之情的一项是(
)(2分)
A.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
C我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(7)下列句子中有语病的一项是()(2分)
A.九华山的春天是一年中最美的季节。
B.从一树树的梨花中我感受到蓬勃的生命力。
C.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”秀水湖的荷花尤其十分特别引人注目,游人不
得驻足欣赏。
D.汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。
(8)下列对本期学过知识的总结,错误的一项是(
)(2分)
A.颜真卿是宋代著名的书法家,他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。
B.《两茎灯草》主要描写了严监生的动作,刻画了他爱财如命,吝啬至极的形象。
C.《月是故乡明》是季羡林的一篇抒情散文。作者以“月”为线索,回忆了在故乡的童
生活,抒发了离乡后的思念之情。
D.“未闻孔雀/是/失子家/禽”这句话的停顿是正确的。
3.按要求完成句子练习.(6分)
(1)他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上了横木去取帽子。(仿写连续或
作的句子)(1分)》
(2)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(运用相同的修辞手法仿
写句子)(1分)
(3)金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。(运用动静结合的方
法描写一处景致)(2分)
(4)病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手指青筋暴起,汗如雨下。(体会人物
内心描写,根据情境,照样子写一写)(2分)
五年级语文试题第2页、
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(久别重逢)
4根据所学内容填空。(11分)
(1)在对待“义”和“利”的问题上,孔子认为“
一”。看到别人遭遇不幸而心生同情是一种美德,正如《孟子》中所说:“
(2)战争是古诗中经常提及的话题。
(填人名)在《从军行》中用“黄沙百战穿金
甲,
”表现戍边将士们视死如归的决心;
(填人名)在《秋夜
将晓出篱门迎凉有感》中用“
,南望王师又一年"抒发深沉的爱国之情。
(3)劳动创造幸福。“昼出耘田夜绩麻,
“乡村四月闲人少,
”。描绘出紧张繁忙的劳动场景。劳动孕有了古老的文明,古埃及的
就是劳动人民智慧的结晶(3分)
5.经典阅读(5分)
(1)联系《西游记》,请将下面的情节按先后顺序排列(2分)
A.三打白骨精
B.悟空拜师学艺
C.闹龙宫得金箍棒
D.高老庄行者降魔
(2)照样子,制作好书推荐卡(3分)
书名:《西游记》
书名:
主要内容:唐僧师徒四人前往西
主要内容:
天取经,一路上与妖魔鬼怪斗智斗
勇,历经九九八十一难,最终取得真
经。
一句话点评:用神魔的故事阐释
句话点评:
人间的道理,离奇的情节背后是师徒
四人坚定的背影和永不停歇的脚步。
三、阅读理解。(23分)
(一)课内阅读(10分)
自相矛盾
楚人有衔盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物
无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。
?
1.联系上下文,说说文中加点字的意思(2分)
誉:
或
2将文中横线处内容补充完整。(2分)
五年级语文试题第3页(“
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3让“其人弗能应也”的问题是:
我能用一个四字词语
"来形容此时的楚人。(2分)
4这则寓言告诉我们一个道理:
(2分)
5,在我们社会生活中,也有这样的人:
(2分)
(二)课外阅读.(13分)
方志敏狱中著文
①1934年11月底,方志敏率领红军抗日先锋队北上。1935年1月,部队在重返赣东北途中,遭到
国民党反动派军队的包围,经过七天七夜的战斗,弹尽粮绝,方志敏不幸被捕。
②做人高兴得发了狂,在南昌城召开“庆祝会”。敌人把方志敏推到台上“示众”。方志敏面无惧
色,昂首挺胸,向群众大声喊道:“同志们,我很高兴能和大家见面,能和大家讲话。”在场的群众无不感动
得流泪,惊异地望着这位视死如归的汉子。
③方志敏说:“我们中国,外受帝国主义侵略,内受贪官污吏、土豪劣绅的剥削,山河破碎,民不聊生。
要谋生存,要救中国,只有实现共产主义…”敌人怎么也没有想到,审判方志敏的会场,会变成方
志敏向群众进行共产主义宣传的阵地,吓得慌了手脚,连忙喊“拉回去,拉回去”,不准他再讲下
去。可是方志敏临走时仍然在向群众说:“希望你们继续我未完成的事业,务力奋斗吧!”
④敌人把方志敏关进监狱,用各种酷刑折磨他,但怎么也不能使他屈服。
⑤敌人又用官位、金线来诱惑他,方志敏斩钉截铁地说:“我不爱官,也不爱钱,要我屈膝投
降,休想!”
⑥在牢房里,方志敏回顾自己的一生。他利用敌人让他写“交待”所提供的条件,开始写作。
⑦当时正是盛夏,狭窄的牢房里热得像蒸笼一样,蚊子嗡嗡直叫。方志敏戴戡着沉重的镣钱,
拖着虚弱的身体,在这样的环境中写下了《可爱的中国》等文章。他在狱中写道:“为着阶级和民
族的解放,为着党的事业的成功,我毫不稀罕那华丽的大厦,宁愿居住在卑陋潮湿的茅糊:不稀罕
美味的西餐大莱,宁愿吞嚼刺口的芭粟和莱根:不稀罕舒服柔软的钢丝床,宁愿睡在猪栏狗巢似
的住所”
⑧1935年8月6日,方志敏被秘密杀害于江西省南昌市下沙窝,时年36岁。
⑨从弹尽粮绝被俘到英勇牺牲,方志敏用在狱中的半年多时间,写下了《清贫X可爱的中国》
等不朽名篇。这是一位共产党人在生命最后时刻的内心独白,字里行间流露着共产党人对信仰
的绝对忠诚,对国家和民族的深沉大爱。
1.阅读短文,完成思维导图。(4分)
反动派围则
召开“庆祝会”
牢房狭窄炎热
英勇就义
①
不屈服不投降
④
五年级语文试题第4
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2.阅读第②自然段,完成练习(4分)
第②自然段中的这句话让我特别感动:“方志敏面无惧色,昂首挺胸,向群众大声喊道:‘同志
们,
我很高兴能和大家见面,能和大家讲话。·”
我也找到了这句话,这句话中的“
”一词描写了他的神态,“
”一词
的
描写了他的动作,“同志们,我很高兴能和大家见面,能和大家讲话”则属于
描写,这三处
描写让我们体会了方志敏
的内心。
S
3.阅读第③-⑤自然段,摘录最触动你的方志敏的语言描写,并猜测方志敏当时的内心想
法。(3分)摘录:
我猜这时候他在想:
4阅读文中画“”的句子,下列选项中理解不正确的一项是…(
)2分)
A这句话是方志敏写给国民党反动派的。
B.写出了方志敏愿意为革命的胜利付出一切。
C.华丽的房屋、美味的食物、令人羡慕的富贵都不是方志敏追求的目标。
D.只要为了民族解放和党的事业,方志敏什么苦难都能忍受。
四、习作表达。(30分)
有志不在年高,英雄不分年龄。在成长的道路上,每个人都可以成为自己的英雄。
赛场上,为了集体荣誉拼尽全力;舞台上,为了实现梦想挑战自我;学习时,面对失败不轻
言放弃;生活中,许下承诺能努力兑现…请以“做自己的英雄”为话题,选择成长经历中
印象深刻的一件事写下来,把当时的情形写具体。题目自拟,不少于450字。
五年级语文试题第5页
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五年级语文参考答案
、咯
二1、眷恋
审视
格局
遮掩
崭新
胸有成竹
2、(1)D
(2)D
(3)C
(4)B
(5)B
(6)A(7)C
(8)A
3、略
4、(1)君子喻于义,小人喻于利。侧隐之心,仁之端也。
(2)王昌龄不破楼兰终不还陆游遗民泪尽胡尘里
(3)村庄儿女各当家
才了蚕桑又插田
金字塔
(5)(1)BCD
A
(2)示例:《水浒传》北宋末年,以宋江为首的108位好汉在梁山起义,他们的队伍
壮大之后接受了招安,之后四处征战。这108位好汉高举义旗,替天行道,诠释了忠和
义。
三(一)1.夸赞
有的人
2.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世面立
3.以子之子陷子之盾,何如?
哑口无言。
4.要实事求是,说话做事前后一致,不能相互抵触。
5.【示例]只要我拿手机,妈妈就说手机对学习有彤响,说我不能玩手机,可她自已
呢,刚说完我就又沉浸在手机里了。
(2)1.①不幸被捕②宜传共产主义③关进监狱,威逼利诱④写下不朽名篇
2.面无惧色
昂首挺胸
语言
视死如归
3.【示例]我不爱官,也不爱钱,要我屈膝投降,休想!敌人无论给我什么,无论如何诱惑
我,甚至折磨我,我都不怕,休想让我屈服投降!
4.A