内容正文:
第6课时 一次函数与一元一次方
程、一元一次不等式
数学八年级上册 [HK版]
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01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
课堂导学
3
1.一次函数与一元一次方程的关系
任何一个一元一次方程都可以转化为, 为常数,且
的形式,因此解一元一次方程都可以转化为求一次函数
,为常数,且中的 时____的值.从图象上看,
就是求直线与 轴的交点的________.
横坐标
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2.一次函数与一元一次不等式的关系
任何一个一元一次不等式都可以转化为或 的
形式,因此解一元一次不等式或, 为常数,
且就是求使一次函数,为常数, 取正值
或负值时 的 __________.
取值范围
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例 在图中的平面直角坐标系中画出函数 的图象,并结合
图象解答下列问题:
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【规范解答】
画出 的图象如答图所示:
例题答图
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(1)方程 的解为________;
(2)当时, 的取值范围是________.
【思路分析】
先画出函数图象,然后根据函数图象解答即可.
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基础达标
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一次函数与一元一次方程
1.下列说法中,正确的是( )
B
A.方程的解可以看成直线与 轴交点的横坐标
B.方程的解可以看成直线与 轴交点的横坐标
C.方程的解可以看成直线与 轴交点的横坐标
D.方程的解可以看成直线与 轴交点的横坐标
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2.如图,直线过点 和点
,则方程 的解是( )
D
A. B. C. D.
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3.如图是函数,为常数, 的图
象,则关于的方程 的解为( )
A
A. B. C. D.无法确定
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2
一次函数与一元一次不等式
4.如图,一次函数的图象经过, 两点,
则关于的不等式 的解集是( )
A
A. B. C. D.
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5.已知一次函数的表达式为,与 的部分对应值如表:
0 1 2 3 4
9 6 3 0
(1)关于的方程 的解是_______;
(2)关于的不等式 的解集是_______.
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6.如图,函数和的图象相交于点 ,则
不等式 的解集为________.
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能力提升
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7.一次函数与 在同一平面
直角坐标系中的图象如图所示.根据图象有下列五
个结论:;;③方程
的解是;④不等式 的解集是
;⑤不等式 的解集
是 .其中正确的结论个数是( )
C
A.1 B.2 C.3 D.4
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8.函数叫作高斯函数,其中为任意实数,表示不超过
的最大整数.定义 ,则下列说法正确的个数是( )
① ;
② ;
③高斯函数中,当时,的取值范围是 ;
④函数中,当时, .
D
A.0 B.1 C.2 D.3
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9.已知函数 .
(1)填表,并画出这个函数的图象:
… 0 ___ …
… ____ 0 …
2
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解:利用描点法画出这个函数的图象如答图:
第9题答图
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(2)根据函数 的图象或性质,解答下列问题:
①当, 的取值范围是___________;
②当时, 的取值范围是________.
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核心素养拓展
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10.【应用意识】如图,已知函数
和的图象交于点 ,这两
个函数的图象与轴分别交于点, .
(1)分别求出这两个函数表达式;
解:将点代入 ,
得,解得 .
将点代入 ,
得,解得 .
这两个函数表达式分别为 ,
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(2)求三角形 的面积;
解: 在中,令 ,
得,, .
在中,令,得 ,
.
, .
(3)结合图象直接写出不等式 的解集.
解:由函数图象可知,不等式的解集为 .
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