四川南充市顺庆区2025-2026学年八年级下学期期末语文试卷

秘密★启封并使用完毕前【考试时间：2026年7月1日8：00-10：00】 2026年春季学期初中学业质量监测 八年级语文试题 注意事项：1、考试时间120分钟，试卷满分150分。 2.答题前将姓名、座位号、准考证号填在答题卡指定位置。 3.所有解答内容均需涂、写在答题卡上。 4.选择题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另涂。 5.非选择题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色字迹笔书写。 一、积累与运用（共12分，每小题3分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是（)(3分) A.蕴藻(wen) 晦暗(hui) 锵然(qiang) 风雪载途（zi1 ·B.测量(ing) 龟裂(jn) 旁骛(w心) 挑拨离间(jiàn) C.佝偻（9ou) 瞭望(liào) 追溯(shù) 接踵而至(zhǒng) D.苍劲jn) 拾级(shè) 穹顶（qi6ng) 强聒不舍(guō) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分) A.怠慢 敦实 疤痕 草长莺飞· B.蠕动 浮燥 迄今 寥寥无几 C.山麓 帷幕 狡辨 安营扎寨 D.亵渎 潮汐 诬蔑 纷至踏来 3.下列加点成语运用不恰当的一项是()(3分) A.某些不良公众号总是惯于断章取义、歪曲事实，刻意制造假新闻以博取读者眼球。 B.我们每个人都应当发自内心遵守各项规章制度，坚决摒弃阳奉阴违这种不良品行。 C.中国天宫空间站持续开展前沿科学实验并取得丰硕成果，是名副其实的国家级太空实 验室。 D.面对这片被台风摧毁的村庄，所有奔赴一线的救援人员都叹为观止，久久说不出话来。， 4.下列表述不正确的一项是()·(3分) A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它按所配乐曲的 不同分为风、雅、颂三类；其主要的表现手法是赋、比、兴 B.《安塞腰鼓》中，作者为了展现腰鼓的力量美极力铺陈，大量运用排比、反复、比喻等 修辞手法，让充满激情的语言相互碰撞、应和，汇成一股排山倒海的气势。 C.古人的年龄有时候不用数字表示。例如，古人认为头发由白转黄是长寿的象征，因此 用“黄发”指老人；而儿童垂下来的头发称为“垂髫”，用以指小孩。 D.“据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少，不科学使用电子产品造成的。” 这是一个句子结构不完整的病句。 八年级语文第1页（共8页） 二、现代文阅读（共37分) （一)阅读下面短文，完成5一7小题（共9分，每小题3分） 走出执念的瓶口 张宏宇 ①一只蝉终于停止了徒劳的挣扎，它静静地趴在玻璃瓶底，薄薄的翅膀仍在微微颤动，仿 佛在无声地抗议着这场失败。瓶口就在它身后开着，微风可以自由地穿梭其间，可它却固执地 朝着相反的方向，冲撞了整个下午。我注视着它，心中涌起一丝莫名的伤感，不是因为它的困 境，而是因为它明明离自由只有一步之遥，却始终视而不见。 ②出口就在背后，但在蝉固执的认知里，出口只能在前方，于是那个方向就成了它唯一的 追求。透明的玻璃，让它能清楚地看见外面的世界，却无法让它意识到，自已正一次次撞向无 法突破的障碍。 ③我们常常被自己设定的条条框框所束缚，真正困住我们的，往往不是外界的限制，而是 我们自己认定的那条唯一的路。我们固执地认为成功必须符合某种标准，爱情必须满足特定想 象，幸福只能有一种模式，于是不知不觉活成了别人的复制品。 ④“退一步海阔天空”的道理人人都懂，但在现实中，“退”往往被误解为认输，“转身” 则被视为放弃。我们习惯性地将坚持奉为美德，却很少停下来思考：我们坚持的方向是否正确？ 实际上，玻璃瓶本身并没有盖子，只是我们主观认为它被盖上了。 ⑤这种自我设限的思维模式，让我们在不知不觉中错过了更多可能性。有时候，打破常规 的思考方式，反而能让我们看到更广阔的天地。翻开历史，苏轼的一生就是最好的例证。当他 被贬黄州时，没有执着于重返京城，而是转身在东坡的荒地上耕种，在赤壁畔饮酒放歌。他写 下“小舟从此逝，江海寄余生”，这不是消极避世，而是看清了人生真谛。他明白人生的瓶口 就在身后，于是选择转身，从而看到了更广阔的天地。那些流传千古的佳作，哪一篇不是在“转 身”后获得的豁达？ ⑥或许我们每个人都曾是那只执迷不悟的蝉，被困在各自的玻璃瓶里，这个瓶子有时名为 执念，有时唤作习惯，有时则是不甘。我们固执地朝着认定的方向奋力冲撞，却一次次被撞得 遍体鳞伤，这才缓缓回头，才终于领悟到：真正的出路，不在于蛮力冲撞，而在于放下执念、 学会转身。 (选自《意林》，有删改) 5.下列对文章核心观点的理解正确的一项是()（3分) A.习惯性地坚持却很少思考方向的正确性，是许多人被困住的根本原因。 B.真正困住我们的往往是外界的客观限制，而不是我们自身的认知。 C.放下执念、学会转身，往往比盲目的坚持更能帮助我们找到出路。、 D.只有经历过无数次失败和遍体鳞伤，人们才能领悟到成功的真谛。 6.下列对文本论述的相关分析，不正确的一项是（)(3分) A.文章以蝉在玻璃瓶中朝相反方向冲撞的事例引出话题，将蝉的困境与人的困境进行类 比，为后文的论述奠定基础。 B.文章第②段通过对蝉“出口只能在前方”这一固执认知的解释，点明了蝉被困的主观 原因，从而为下文自我设限的论述提供了依据。 C.第④段引用“退一步海阔天空”的俗语，通过讲道理，直接说明了“转身”就是“退 一步”的正确性。 D,第⑤段作者以苏轼被贬黄州后转身耕读、饮酒放歌为例，论述了放下执念、转换方向 同样能获得广阔天地的道理。 八年级语文第2页（共8页） 7.下列表述对文本内容的理解和分析，有误的一项是（)(3分) A.文中描写蝉“薄薄的翅膀仍在微微颤动”，是为了表现蝉虽然失败但仍坚持不懈、永不 放兗的可贵精神。 B.作者认为，人们之所以会“活成了别人的复制品”，是因为常常被自己设定的条条框框 所束缚。 C.文中“玻璃瓶本身并没有盖子，只是我们主观认为它被盖上了”一句，意在说明许多 困境源于自我设限，而非外界条件。 D.文章结尾说“这才缓缓回头”，这里的“回头”指的是改变原来固执的方向，转身去寻 找身后的出路。 (二)阅读下面选文，完成8一10题（共10分，8-9题，每题3分，10题4分） 五月中旬以来，降水为何异常偏多？ 今年5月中旬以来，全国平均降水较常年同期异常偏多，尤其中东部大部地区强降水频发。 气象监测显示，5月11日一23日，全国平均降水较常年同期偏多46%。 在5月23日夜间开始的新一轮降雨过程中，出现了入汛以来最强降水过程，多个省份出 现大暴雨，湖北、安徽、江西等地局地出现特大暴雨。中央气象台预计，5月26日至28日， 南方地区仍有大范围强降水，其中江南北部及西南地区东部部分地区累计雨量大、对流性强， 局地降水具有极端性。5月26日18时，中央气象台继续发布暴雨黄色预警和强对流天气蓝色 预警。 5月中旬以来降水为何异常偏多？国家气候中心首席预报员高挥介绍，这种天气异常受到 多个因子的协同作用。 首先是近期西北太平洋副热带高压（以下简称“副高”）位置和强度异常。5月中旬后期 以来，副高持续偏强偏西偏北，其西侧偏南风将热带洋面的水汽输送至内陆，副高北界到达北纬 27度及以北，相当于常年6月气候态北界位置，副高西侧引导的水汽可输送到更偏北的位置。 其次是南海夏季风处于爆发临界期，导致来自孟加拉湾的西南水汽输送异常充沛。对应越 赤道气流较前期明显增强，携带更为充沛的西南暖湿水汽从热带印度洋和南海输送到东亚大陆， 长江及以南地区对流性强降水显著增多。 第三是中高纬度环流系统的重要作用。5月中旬以来，日本海至黄海、东海一带受稳定的 阻塞高压控制，其中心位势高度较常年异常偏高。同时，贝加尔湖及以西受深厚的低槽控制， 中心位势高度比常年显著偏低，东亚槽偏弱，冷空气活动路径偏西。这种环流配置有利于冷空 气沿西北路径渗透南下，与南方暖湿气流频繁交汇，在我国中东部地区形成较强的水汽辐合。 此外，全球快速变暖叠加春季厄尔尼诺迅速发展使得大气含水量增加，也为近期我国降水 异常提供了水汽充沛的气候背景条件。 气象专家提醒，受强降雨影响相关地区需密切关注隆水对农业生产、交通运输城市运行 等的影响，并加强防范局地山洪、地质灾害、中小河流洪水和城市暴雨积涝。 (选自《人民日报》2026年05月27日) 8.下列关于选文内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.5月11日一23日，全国平均降水比常年同期偏多近五成，中东部大部分地区强降水天 气多发。 B.副高持续偏强偏西偏北，北界达到北纬27度及以北，相当于常年6月的气候态北界位置。 C.南海夏季风完全爆发后，西南暖湿水汽大幅增多，造成长江及以南地区强降水频发。 D.全球气候变暖与春季厄尔尼诺发展，增加了大气含水量，为强降水提供了气候背景条件。 八年级语文第3页（共8页） 9.下列对选文分析理解不正确的一项是()(3分) A.本文是一篇事理说明文，说明对象是今年五月中旬以来全国降水异常偏多的原因。 B.文章开篇提及全国平均降水较常年同期异常偏多现象，运用了列数字、举例子和作比 较的说明方法。 C.文章按照空间顺序，从副高、夏季风、中高纬度环流、全球气候背景等方面剖析原因。 D.“局地降水具有极端性”“异常偏多”中“局地”“偏”等词语，体现了说明文语言准确、 严谨的特点。 10.请你结合选文内容和生活实际，说说面对汛期强降雨天气，可以做哪些防范和应对工作？ (4分) (三)阅读下面选文，完成11一14题（共18分) 明瓦 袁益民 ①过去，乡村的房子，大多是五架梁，人字顶，低矮、简陋，成年人抬手就可够着屋檐。 低矮的房子采光很差，如果房子周围又长了几棵高大的槐树、楝树、杨树、壳树、泡桐，房子 简直就灰不溜秋了。于是，人们在屋顶朝阳的坡面嵌上一块玻璃，叫作“明瓦”。明瓦可以是 正方形，也可以是长方形，将天光亮崭崭地引进房间里。 ②明瓦，听着心里就敞亮。明瓦可以照应到大半间屋子。早上睁开眼，从明瓦透进的亮， 一下子就把整个人从迷糊里激活了。早年，乡村还没有供电，有月亮的晚上，月光透过明瓦， 洒下一柱光亮，大人孩子都不用摸黑。 ③最神奇的是，大晴天的中午，太阳从明瓦上方投进一根长方形或正方形光柱，光柱里有 若干个小小的灰白点上下翻飞，像一群忙碌的蚂蚁一当然比蚂蚁小得多。每每这个时候，我 就看得着迷，不知道那些小点点是什么，有没有生命，怎么不落下来。更让我不可思议的是， 为什么独独明瓦下有这些小点点，别处却没有。少年的心被这些谜挠得难以自安，却没有人告 诉我答案。明瓦不言，但上面很热闹。麻雀似乎也对这种透明的玩意特别感兴趣，它们聚在玻 璃上叽喳、嬉闹，爪子一跳一滑的，像演滑稽戏。等到发现我在屋里盯着它们，“呼呼啦啦” 一哄而散。 ④去南京读书，听到一个地名叫“明瓦廊”，心里立即产生一种“他乡遇故知”的亲切。 一个星期天，我乘公交车去新街口，找到这个地方。一个背街的巷子，居民聚居地，有些杂乱， 就是上世纪80年代老街老巷的样子。我来来回回走，居然没见到一片明瓦。这里怎么叫明瓦 廊呢？ ⑤年轻时求知欲旺盛，翻阅古书才知，明代时这里就聚集了很多制作、经营明瓦的场所， 明瓦廊由此得名。那时的工匠，用羊角等材料熬制成胶，压制成透明的薄片，嵌于房屋的窗户 或天棚上，用来采光。工匠们还将明瓦连缀起来做成透光的羊角灯（又称“明角灯”）。据文献 记载：“案羊角灯者，昔金陵特产，用羊角煎熬成液…皆制此者也。联缀明瓦而成灯，透光 明，无火患，且不脆裂，故清代宫中亦用之。”再深究下去，我有了更多收获。明瓦并非一地 专有，有的地方，比如海边人家，将蛎、蚌的壳磨成薄片。“蚝光，出阳江海中，蚝别种，无 肉，治其壳，施以窗隔，薄而光明，谓之明瓦。”南京远离大海，蛎、蚌难见，聪明的工匠就 八年级语文第4页（共8页） 盯上了羊角。 ⑥21世纪初，考古工作者在明代南京为郑和制造出宝船的船厂遗址，发现了8枚厚度仅 有01毫米的蚌壳，非常透明，是装在船上用来透光的。 ⑦小时候看到的明瓦都是玻璃的，轻便，周正，透光效果佳。了解明瓦的历史后，怅然若 失—玻璃终究不如羊角、海蛎、海蚌来得典雅，其中更富含宝贵的传统工匠技艺。 ⑧湖北、四川等地把这种用于照明的物件叫作“亮瓦”，茅盾先生的家乡叫作“天窗”，他 早年用孩子的视角写过一篇散文《天窗》，很清澈，富童趣。他说：“发明这‘天窗’的大人们， 是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’， 比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！”“亮瓦”为孩子们打开了观察外界的窗。 ⑨“明瓦”也好，“天窗”也好，“亮瓦”也好，都是追光—谁不喜欢光亮呢？ (选自《人民日报》2026年5月27日) 11.通读全文，用四字短语梳理选文以物为线、层层递进的写作思路。(3分) 装设明瓦→① →探访瓦廊→② →明瓦别名→③ 12.联系上下文，品味下列句子表达妙处，思考并回答括号里的问题。(6分) (1)早上睁开眼，从明瓦透进的亮，一下子就把整个人从迷糊里激活了。（加点词“激活” 是什么意思？表达了作者什么样的感受？)(3分) (2)麻雀似乎也对这种透明的玩意特别感兴趣，它们聚在玻璃上叽喳、嬉闹，爪子一眦 一滑的，像演滑稽戏。（作者使用了哪些修辞手法描写麻雀情态？这样写有什么好处？） (3分) 13.选文④⑤段运用设置悬念、欲扬先抑、对比等手法来表情达意。请结合选文内容，任选一 种分析作者是如何运用的，并说说其作用。（5分) 14.选文中“明瓦”是“瓦”，但它又不仅是“瓦”，请结合选文和自己的生活体验，说说“明 瓦”这类老物件的文化价值与现实意义。(4分) 三、古诗文阅读（共27分) (一)阅读文言文选段，完成15一18题。（共15分，15一17题每题3分，18题6分） 【甲】 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参 差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，椒尔远逝，往来翕 忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记 之而去。 —选自《小石潭记》 八年级语文第5页（共8页） 【乙】 过龙井山数里，溪色澄然迎面，九溪之北流也，溪发源于杨梅坞，余之潮溪，则自龙井始。 溪流道万山中，山不峭而堑，踵趾错互②，苍碧荚辨途径。沿溪取道，东瞥西匿，前若有 阻而旋得路。水之未入溪号皆曰涧。涧以十八，数倍于九也。 余遇涧即止。过涧之水，必有大石亘其流。水石冲激，蒲藻交舞。溪身广四五尺，浅者沮 洳③，由草中行；其稍深者，虽浮蓄犹见沙石。 其山多茶树，多枫叶，多松。过小石桥，向安理寺路，石犹诡异。春箨始解，攒动岩顶， 如老人翁晞发。怪石折迭，隐起山腹，若橱，若几，若函书状。即林表望之，翁然带云气。 杜鹃作花，点缀山路；岩日翳吐。出山已亭午矣。 —选自《记九溪十八涧》) 【注】①堑：沟壑。②踵(zhǒg)趾错互：指山脚咬错。③沮洳（ùrù）：地低湿。④箨(tuò)：竹笋壳。⑤函：封套。 15.下列加点词语解释有误的一项是()(3分) A.日光下澈 清澈 B.凄神寒骨 使…悲伤 C.数倍于九也 九溪 D.出山己亭午矣 正午 16.下列加点词语意义和用法相同的一项是()(3分) A.乃记之而去山不峭而堑 B.全石以为底 涧以十八 C.余之溯溪 子之不知鱼之乐 D.其山多茶树 其真无马邪 17.下列说法有误的一项是（)（3分) A.【甲】文中“其岸势犬牙差互”这句朗读停顿可为“其岸势/犬牙差互”。 B.【甲】文前两段都运用了移步换景的手法，对景物进行了描写。 C.【乙】文描绘了一幅溪涧交错、山石嶙峋的景象，具有清幽奇趣之美 D.【甲】文作者寄情山水，意在排遣心中的郁闷和幽愤；【乙】文作者则抒发对山水景色 的赞叹与游览的闲适。 18.翻译下列句子。（每小题3分，共6分） (1)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 (2)怪石折迭，隐起山腹，若橱，若几，若函书状。 （二)古诗赏析（共6分） 19.阅读下面古诗，完成(1)一（2)题。（共6分） 卖炭翁 白居易 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两餐苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣 裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥 日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤， 宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 八年级语文第6页（共8页） (1)下列对诗歌的理解和赏析不正确的一项是()(3分) A.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”这一反常心理，真实地反映出卖炭翁的悲 惨境遇。 B.“牛困人饥”“泥中歇”写出了卖炭翁强忍饥饿、赶车卖炭的筋疲力竭。 C.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮 横掠夺。 D.本诗是一首抒情诗。诗人在揭露“宫市”掠夺的同时，表达对下层劳动人民的深 切同情。 (2)请概括诗中卖炭翁的形象，并结合诗句作简要分析。(3分) (三)名篇名句默写（每空1分，共6分） 20.补写出下列句中中的空缺部分。 (1)东山的糜子西山的谷， 。 （贺敬之《回延安》) (2)挥手自兹去， (李白《送友人》) (3) 只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） (4)求之不得， 。 (《诗经·关雎》) (5)《茅屋为秋风所破歌》中，诗人表达崇高理想和美好心愿，体现其推己及人情怀的诗 句是：“ 1” 四、名著阅读（共6分) 21.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初，为中学生撰写的一部介绍我国传统 文化经典的著作，我们一起来读读这整本书。阅读《<四书>第七》选段，完成后面练习。 但朱子的意思，有了《大学》的提纲挈领，便能领会《论》《孟》里精微的分别去处； 融贯了《论》《孟》的旨趣，也便能领会《中庸》里的心法。人有人心和道心：人心是私 欲，道心是天理。人该修养道心，克制人心，这是心法。朱子的意思，不领会《中庸》里 的心法，是不能从大处着眼，读天下的书，论天下的事的。他所以将《中席》放在第三步， 和《大学》《论》《孟》合为“四书”，作为初学者的基础教本。后来规定“四书”为科举 用书，原也根据这番意思。不过朱子教人读“四书”，为的成人，后来人读“四书”，却重 在猎取功名；这是不合于他提倡的本心的。至于顺序变为《学》《庸》《论》《孟》，那是书 贾因为《学》《庸》篇页不多，合为一本的缘故；通行既久，居然约定俗成了。 (1)根据文段可得知，按朱子的意思“四书”的顺序是 (2分) (2)请联系《<论语>十二章》中“人不知而不愠，不亦君子乎”这句话，结合选段文意谈 谈你对朱子“融贯了《论》《孟》的旨趣，也便能领会《中庸》里的心法”的理解。(4分) 五、语言运用(8分) 22.班级开展“绿水青山，低碳生活”专题学习活动，作为班级一员，我们一起行动起来吧！ (1)班级准备制作主题宣传海报，请为海报拟一个标题。(2分。不超过14个字，使用 一种修辞手法) 八年级语文第7页（共8页） (2)班级拟开展“绿水青山，低碳生活”主题宣传活动，请结合下面策划书的提示，补 全空缺处。(6分) 1. 建立健全绿色低碳循环发展经济体系、促进经济社会发 展全面绿色转型，是解决我国生态环境问题的基础之策。 宣讲① 2.2025年5月24日，中共中央办公厅国务院办公厅发布 (限四字) 《关于推进绿色低碳转型加强全国碳市场建设的意见》。 绿水 1. 超市购物：自带环保购物袋，不用一次性塑料袋。 青山 倡导低碳生活 2.家庭生活： ② 低碳 生活 1.2012一2022年，我国累计完成造林10.2亿亩，森林覆 盖率达24.02%，人工林保存面积达到13.14亿亩，稳居世 介绍③ 界第一。 (限四字) 2.2022年，我国地表水水质优良断面比例达87.9%，近岸 海域水质优良比例达81.9%，江河湖泊面貌实现根本性改善。 六、表达与写作(60分，含书写5分) 23.下面两题任选一题作文。 (1)茅盾先生说：“发明这‘天窗’的大人们，是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会 知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任凭他看到的更真切，更阔达， 更复杂，更确实！”“亮瓦”为孩子们打开了观察外界的窗。“明瓦”也好，“天窗”也好， “亮瓦”也好，都是追光—谁不喜欢光亮呢？ 以上材料引发了你怎样的联想、感触和思考？请结合你的经历和体验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露 个人信息；不少于600字。 (2)手机、平板、智能手表、AI助手…科技产品已经深深嵌入我们的生活。有人说， 它们让世界变小了；有人说，它们让人心变远了。你有没有哪一次，因为某一样科技产品 而有特别的经历或感悟？比如，通过一个APP学会了新技能，因为一条消息产生了误会， 或者放下手机后发现了一片新的天地。 请以“屏幕背后的故事”为题目，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息： 不少于600字。 八年级语文第8页（共8页）