北京市海淀区2025-2026学年统编版三年级下学期语文练习

三年级第二学期语文练习 2026.06 第一部分 基础·运用 按照题目要求，完成习题。 1. 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 2. 下面词语中，加点字读音完全相同的是（ ） A. 苍劲有力 劲风 B. 模样 模型 C. 匀称 称号 D. 分散 散乱 3. 下面词语书写有错误的是（ ） A. 嫌弃 坚固 B. 道歉 历史 C. 形壮 辨认 D. 嘲讽 冗长 4. 下面词语中的“精”和“精美”中的“精”意思相同的一项是（ ） A. 没精打采 B. 精细 C. 精神 D. 精明 5. 根据句子的意思，选择恰当的词语填入括号内。 创造 创举 （1）万里长城，是中国古代劳动人民用双手和智慧筑起的一条“巨龙”，更是中华民族屹立千年的伟大（ ）。 确定 确实 （2）只要（ ）了目标就坚持去做，你一定能成功。 6. 下列句子中，加点词语使用不恰当的是（ ） A. 春天来了，公园里百花齐放，蝴蝶在花丛中飞舞。 B. 夏天的午后，烈日炎炎，知了在树上不停地叫着。 C. 秋天到了，果园里硕果累累，红彤彤的苹果挂满了枝头。 D. 冬天，外面天高云淡，小朋友们在雪地里堆雪人。 7. 下列诗句中，填入空白处正确的一项是（ ） 忆江南 【唐】白居易 江南好，风景旧曾谙。 ______________________，春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ A. 绿阴不减来时路 B. 日出江花红胜火 C. 梅子黄时日日晴 D. 蒌蒿满地芦芽短 8. 我国有很多传统节日，请你写出一句与传统节日相关的诗句： _______________________，_______________________。 9. 小明打算制作一个书签，提醒自己发现错误就要及时改正。下列选项中，最合适的一句是（ ） A. 眼见为实，耳听为虚 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 见善则迁，有过则改 D. 兵来将挡，水来土掩 10. “寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来。”寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。有些成语就来源于寓言故事，如：_______________________和_______________________。 11. 请你结合自己读过的一个寓言故事，完成下面的寓言故事推荐卡。 寓言故事推荐卡 寓言故事名称：《____》 主人公：_______________________ 我从中懂得的道理：_________________________ 第二部分 理解·感悟 阅读短文，按要求完成习题。 我和小鸟朋友 ①我家院子的角落里有一棵老槐树，浓密的枝叶里藏着一个鸟窝。鸟妈妈孵出一窝小鸟，我常常站在树下伸着脖子观望。 ②鸟妈妈对我这个“不速之客”十分警惕。每当我靠近，它便竖起羽毛，绷直脖颈，喉咙里发出刺耳的尖叫，好像在说：“快离远点！” ③这天，我忍不住好奇，踩着梯子爬上树，想仔细看看小鸟。突然，鸟妈妈像箭一样冲过来，猛啄在我的手背上，立时留下一个红点，如针扎般疼痛。后来，我一到树下，鸟妈妈就冲我叫个不停。 ④一天午后，一只雏鸟从巢里跌落在草地上。小东西绒毛未干，粉红的小爪子在空中无助地乱蹬。我赶紧弯下腰，小心翼翼地把小鸟捧起来，踩着梯子，轻轻地把它送回窝里。刚要离开，我发现鸟妈妈觅食归来，正停在旁边的枝头上。我的心一沉：坏了，又要挨啄了。没想到，它瞧见了我放回小鸟的一幕，静立片刻，对着我叫了起来，但这次的声音却不再似往日般尖利，轻柔而短促，是那样的温和。 ⑤从那以后，每当我去看望它们时，鸟妈妈都会歪着小脑袋上下打量着我，有时还会冲我“啾啾”轻唤几声，像在和我打招呼。我也嘟起嘴学它的叫声，同它问好。不知不觉中，我俩已经是好朋友了。 ⑥小鸟们渐渐长大，纷纷飞向天空。鸟妈妈也带着最后一声婉转的啼鸣飞向远方。它与我相伴时的声声啼鸣，却长久地留在我的心里。 （有删改） 12. 结合短文内容，按照顺序，将正确的选项补充在下面的方框中。（只填序号） A.送鸟回窝 B.轻柔鸣叫 C.啄“我”手背 D.爬树看鸟 13. 用“——”在文中画出描写“我”看到的雏鸟跌落到草地上的样子的语句。 14. 对文中描写生动的语句体会不准确的一项是（ ） A． 每当我靠近，它便竖起羽毛，绷直脖颈，喉咙里发出刺耳的尖叫，好像在说：“快离远点！” 这句话让人仿佛看到了鸟妈妈生气、警惕的样子。 B． 我赶紧弯下腰，小心翼翼地把小鸟捧起来，踩着梯子，轻轻地把它送回窝里。 这句话用了多个动词，太啰嗦了，可以删掉几个。 C． 每当我去看望它们时，鸟妈妈都会歪着小脑袋上下打量着我，有时还会冲我“啾啾”轻唤几声，像在和我打招呼。 这句话让人感受到鸟妈妈对“我”的友好与亲近。 15. 第④自然段中“没想到，它瞧见了我放回小鸟的一幕，静立片刻，对着我叫了起来……”联系上下文，想象鸟妈妈会对“我”说些什么，写在横线上。 _______________________________________________________________________________________________ 16. 联系短文内容，对文中最后一句话理解准确的一项是（ ） A. 鸟妈妈最后一声啼鸣在告诉我，它再也不想回来看望我了。 B. 我非常喜欢鸟妈妈飞时的那声啼鸣，是那样婉转而动听。 C. 鸟妈妈对“我”的信任和我俩之间的友情，令“我”难忘。 学校开展“探秘二十四节气，做传统文化小使者”专题学习活动。请你作为节气宣传员，阅读短文，完成以下任务，感受节气中藏着的智慧。 二十四节气 ①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”这首歌谣里，藏着中国人古老的智慧——二十四节气。 ②二十四节气反映了气候的变化规律。立春时节的天气不像之前那样清冷，逐渐变得温暖。进入立夏，全国各地气温大幅度升高。立秋后气温并不是迅速下降，有可能继续升高，但气温的整体趋势是渐渐转凉，俗语说“立了秋，把扇丢。”民间习惯以“立冬”为冬季的开始，而一年中最冷的节气为“小寒”“大寒”，常言道“小寒大寒，冻成冰团。” ③二十四节气可以指导农事活动。谷雨前后是农作物播种的繁忙时期，此时节的春雨，滋润着百谷茁壮成长。芒种到夏至这半个月，我国大部分地区进入了秋熟作物播种和夏熟作物收获的时期。这也是一年中农活最忙碌的时节。 ④不同节气有不一样的民俗。立春咬春、冬至饺子夏至面、立秋贴秋膘等与饮食有关的民俗，体现了人们顺应节气变化、调理身体的理念。春分立蛋、立夏“称人”、霜降赏红叶等民俗活动，给人们的生活带来很多欢乐。 ⑤2016年，二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。作为中华民族传统文化的瑰宝，二十四节气一直陪伴着我们的生活，指引着我们与自然和谐相处。 （有删改） 17. 发现节气里藏着的小秘密。判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）“春雨惊春清谷天……”这首节气歌谣里，藏着中国人古老的智慧。（ ） （2）立春前后是农作物播种的繁忙时期，此时节的雨滋润着谷物成长。（ ） （3）二十四节气一直陪伴着我们的生活，指引着我们与自然和谐相处。（ ） 18. 借助俗语读懂节气里的天气变化。联系上下文把对俗语的理解填在横线上。 （1）“立了秋，把扇丢”，要说明的是______________________________ （2）“小寒大寒，冻成冰团”，要说明的是_________________________ 任务二：介绍节气 19. 完成介绍提纲。结合短文第②~④自然段对二十四节气不同方面的介绍，将下面的提纲补充完整。 二十四节气 ________________________ 二十四节气可以指导农事活动。 ________________________ 20. 设计节气小名片。下列名片中节气名称和民俗不匹配的一项是（ ） A. B. C. 任务三：“玩转”节气 21. 制作“夏季节气转盘”，转盘以“夏”为中心，从里圈到外圈依次为对应的节气、天气、农事及民俗。请参照以小满为例的提示，把A、B、C处的内容写在下面的横线上，将转盘补充完整，和同学们一起“玩转”节气。 A（节气）_____________ B（节气）_____________ C（民俗）_____________ 第三部分 表达·交流 22. 从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。 题目一：我喜欢的_____________ 同学们，你可能做过一次好玩的小实验，可能观察过一种有趣的植物，也可能接触过身边一位有特点的人，经历过一个有意义的传统节日……请选择其中一个内容，先把题目补充完整，再完成一篇习作，语句要完整、通顺。 题目二：假如我有一双魔法翅膀 如果你拥有一双魔法翅膀，会飞到哪里？遇到了谁？发生了哪些奇妙而有趣的事？大胆想象，写一个故事，语句要完整、通顺。 三年级第二学期语文练习 2026.06 第一部分 基础·运用 按照题目要求，完成习题。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】 ①. 创举 ②. 确定 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】 ①. 爆竹声中一岁除 ②. 春风送暖入屠苏 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】 ①. 揠苗助长 ②. 守株待兔 【11题答案】 【答案】 ①. 守株待兔 ②. 宋国农夫 ③. 不能心存侥幸，妄想不劳而获。想要收获成果，必须依靠自己踏实、勤劳地付出劳动。 第二部分 理解·感悟 【12~16题答案】 【答案】12. D A C B 13. 小东西绒毛未干，粉红的小爪子在空中无助地乱蹬。 14. B 15. 鸟妈妈会对“我”说：“谢谢你帮我把孩子送回窝里，之前是我误会你了，真的太感谢你！” 16. C 【17~21题答案】 【答案】17. ①. √ ②. × ③. √ 18. ①. 立秋之后，天气慢慢转凉，不再需要扇子了。 ②. 小寒、大寒是一年里最冷的时候，天寒地冻，水面都冻成冰块。 19. ①. 二十四节气反映气候的变化规律。 ②. 二十四节气拥有丰富多样的民俗活动。 20. A 21. ①. 夏至 ②. 芒种 ③. 立夏称人 第三部分 表达·交流 【22题答案】 【答案】 例文一： 我喜欢的元宵节 我最喜欢的传统节日是元宵节，每到这天，江门的大街小巷都飘着甜甜的芝麻香，到处热热闹闹的。 天刚擦黑，妈妈就端出了煮得圆滚滚的汤圆，白胖胖的汤圆浮在碗里，咬一口，黑芝麻馅就流出来，甜到心里。吃完汤圆，我和爸爸妈妈提着兔子灯去东湖广场逛灯会。广场上挂满了五颜六色的花灯，有蹦蹦跳跳的小兔子灯，有张着大嘴巴的鲤鱼灯，还有画着嫦娥奔月的大宫灯，亮闪闪的灯光把夜晚照得像白天一样。 最有意思的是猜灯谜！我挤在人群里，盯着纸条上写的“白白圆圆像珍珠，煮在锅里浮起来”，一下子就猜出是汤圆，领到了一个小玩偶。远处还有舞龙表演，金色的长龙在龙珠的引导下上下翻飞，锣鼓声咚咚锵锵，大家都围着拍手叫好。 元宵节的月亮特别圆，我提着兔子灯走在回家的路上，手里暖乎乎的，心里也暖乎乎的。这就是我喜欢的元宵节，它藏着甜甜的汤圆味，藏着亮闪闪的花灯，还藏着一家人团圆的快乐。 例文二： 假如我有一双魔法翅膀 假如我有一双魔法翅膀，它的羽毛会像彩虹一样变换颜色，扇一下就能飞出好远好远。 清晨我刚把翅膀展开，就忍不住从阳台飞了出去。我先飞到了江门的小鸟天堂，大榕树上的白鹭们看见我，都扑扇着翅膀围过来，邀请我和它们一起在绿叶间捉迷藏。我们掠过水面，把小小的涟漪留在河面上，小鱼都探出头来跟我们打招呼。 接着我扇动翅膀往南飞，飞到了南海的小岛上。金色的沙滩上，小海龟们正试着往海里爬，可有的小家伙被小石子挡住了路。我赶紧飞过去，用翅膀轻轻把小海龟捧起来，送到软软的海浪边。海浪拍着沙滩，好像在对我说谢谢。 傍晚我飞到了天上的云房子里，云做的沙发软乎乎的，我揪了一小块云尝了尝，居然是棉花糖的味道。我把带来的江门小柑桔分给路过的小鸟，大家坐在云边上，看着地面上亮起的万家灯火，风从翅膀间吹过，舒服极了。 天黑的时候我飞回了家，把今天的故事写在日记本里。我真希望这双魔法翅膀是真的，这样我就能飞去更多地方，帮更多有需要的小伙伴啦。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $